1.適合年齡：6-8歲

2.材料準(zhǔn)備: 卡紙、牛皮紙、馬克筆、丙烯馬克筆、記號(hào)筆、海綿膠、膠水、剪刀

3.課程時(shí)間：90分鐘

時(shí)間飛逝，眨眼到了開學(xué)的時(shí)間。在開學(xué)這天，小朋友們都會(huì)背著自己心愛的書包走進(jìn)了校園。書包是我們學(xué)習(xí)的好幫手，能夠幫我們裝著各種學(xué)習(xí)用具和生活用品。小朋友們，你的書包是怎樣的呢？書包有兩個(gè)寬寬的肩帶，能夠讓我們輕松、穩(wěn)穩(wěn)地背在肩上；有大大小小的口袋，能夠裝進(jìn)不同的學(xué)習(xí)用品，比如：書本、文具等；還有著精致漂亮的花紋和圖案。在今天的畫面中，通過書包為主題展開創(chuàng)作，小朋友們你們會(huì)設(shè)計(jì)一款怎樣的書包呢？

1.觀察書包的形狀、結(jié)構(gòu)和外表特征， 膽設(shè)計(jì) 個(gè)書包，并有所創(chuàng)新。

觀察書包的素材圖片，說一說書包的組成部分有哪些？肩帶、拉鏈、口袋、花紋、圖案等。在畫面中，根據(jù)參考圖片素材設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜歡的書包造型，注意書包的結(jié)構(gòu)、細(xì)節(jié)的變化，通過線描的方式大膽地描繪出書包上不同的裝飾，提高小朋友們的觀察能力和線條表現(xiàn)力。

2.掌握色彩的搭配，給書包添加豐富的色彩。

書包不僅造型各有特點(diǎn)，在色彩搭配上也有著不同的變化。有深色和淺色搭配：如黑與白、深與淺、深綠與淺灰；有相似色搭配：如黃與綠、紅與紫、紅與橙：有同類色搭配：如淺黃與深黃等。小朋友們開動(dòng)自己的腦筋，給書包涂上鮮艷明亮的色彩，注意色彩的冷暖、深淺變化，突出書包的特點(diǎn)、色彩美感。

3.展開創(chuàng)作，在背景上添加各種不同的文具，豐富畫面效果。

學(xué)習(xí)文具有哪些呢？各種書籍課本、鉛筆、鋼筆、文具盒、調(diào)色盤等等。在畫面中，小朋友們畫出不同的文具，涂上不同的顏色，剪下來粘貼在畫面背景上，注意畫面的遮擋關(guān)系、層次關(guān)系。

1.準(zhǔn)備卡紙和記號(hào)筆，在紙上畫出自己喜歡的書包造型，并為它裝飾可愛有趣的花紋或者圖案。

2.準(zhǔn)備馬克筆，為書包描繪上豐富的色彩，注意色彩的搭配。

3.用高光筆或者丙烯馬克筆點(diǎn)綴書包上的高光。

4.在另外的紙上畫出不同文具，然后剪下來。

5.準(zhǔn)備圓心的牛皮紙，將畫好的書包和文具依次粘貼在畫面中，注意畫面的構(gòu)圖。

6.點(diǎn)綴畫面細(xì)節(jié)，讓畫面更加豐富、生動(dòng)。

7.哇！精美的書包就畫好啦！小朋友們一起動(dòng)筆試一試吧！

1.在課程中，繪制了一幅關(guān)于書包的主題作品。通過對(duì)書包的圖片和實(shí)物的觀察，引導(dǎo)小朋友們學(xué)會(huì)觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活中的美，使小朋友們熱愛生活，養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣。

2.在創(chuàng)作中，每個(gè)小朋友設(shè)計(jì)的書包各有特點(diǎn)，圖案豐富有趣，展現(xiàn)出了小朋友們豐富的想象力；在色彩搭配上，小朋友們用色明亮，對(duì)比強(qiáng)烈而和諧，突出書包的美感。每幅作品，創(chuàng)意滿滿，讓人眼前一亮。