糖糖18個月的時候,開始零零碎碎會背一些詩歌,一是平常我們?nèi)粘贤〞o他念一些,另外兒歌里也會有一些,當(dāng)別人聽到這些表揚寶寶說,:“哇!好厲害都會背詩了,這孩子以后學(xué)習(xí)一定好!”的時候,我其實并不開心。
首先來說學(xué)習(xí)好不好還遠著呢,現(xiàn)在什么問題都說明不了。
第二,背誦幾首詩是這個孩子現(xiàn)在這個階段語言發(fā)展的一個情況,或者說是階段。寶寶在這個年齡開口早和開口晚不是會不會背詩來決定的,也不能說明語言能力就好到哪去,反而有時候我看到其他媽媽或因此而感到焦慮,我會更不安心,其實只要符合標(biāo)準(zhǔn)就好,大概兩歲的時候要有幾十個詞匯量會說短句這樣就可以。
所以這個年齡會背詩的孩子,媽媽們也不用驕傲,不會背也不用焦慮,我們的寶寶有發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn),我們要做到的就是了解這個標(biāo)準(zhǔn),而不是去跟別人比較。
孩子的語言發(fā)展能力,記憶力,邏輯思維每一項都涉及到很多的細節(jié),不是單純一項可以說明的,但貫穿始終的非常好用的一個工具,就是閱讀習(xí)慣。
之前我經(jīng)常聽別人說家里已經(jīng)有上千本繪本,我就覺得需要買這么多書嗎?但是糖糖現(xiàn)在不到兩歲,我們家的繪本已經(jīng)快要接近千本了。
所以說數(shù)量并不重要,不管是多少本書,孩子有閱讀的習(xí)慣是很幸福的。
之前文章中我有提到過糖糖的繪本,最早接觸是五六個月開始我給他講晚安,在那之后他會接受更多的卡片,還有一些低幼齡兒童的繪本,比如小雞球球的互動書,還有洞洞書,甚至我還會給他講一些非常簡短的故事。
學(xué)習(xí)一些表情,玩一些觸摸書。包括允許他去撕書。
我并沒有專業(yè)的數(shù)據(jù)去證明,繪本到底從幾個月開始是最好的,但是我相信越早開始就越好,因為我覺得它是一種萬能的玩具。寶寶的好習(xí)慣從我們的用心陪伴開始。
這種玩具不是寶寶獨立去完成的,而是我們一起完成,而且在這個過程中不同的年齡中寶寶對繪本都有不同的認識,每一本繪本隔一段時間再拿出來講,你都可以發(fā)現(xiàn)有更多的玩法。
真的覺得幾十塊錢甚至幾塊錢買一本繪本,比什么玩具都更要值得。當(dāng)然我必須要強調(diào)一點,它們兩個是各自存在的,有不同的作用,相比較之下繪本的內(nèi)容更容易掌控和變化,不像玩具有些會比較單一。所以很多家長說我就不買玩具,全部都給他買書,好不好?
寶寶在發(fā)育的過程中要接觸這個世界,要接觸太多新鮮的事物,我們?nèi)粘I钪械拿恳豁椢锲范伎梢宰鳛樗男率澜纭?/p>
所以沒有什么是必然的,我會給寶寶買一些玩具,因為我覺得也是我愛的一種表達,我看到他拿到新玩具的樣子和拿到新書的樣子都會很開心,像打開不一樣的禮物,看到寶寶那樣的表情,我也會很幸福,所以我覺得沒有什么是必須的。我們只需要去尋找你和寶寶中間最舒服的狀態(tài),你愿意去做就好。
況且別的小朋友都有玩具,如果寶寶沒有也會有一種缺失的感覺,當(dāng)他有物權(quán)意識的時候,當(dāng)他有新的認知的時候,他也是有需求的。
好了,言歸正傳,繼續(xù)回到我們的繪本閱讀上。
繪本的閱讀是培養(yǎng)孩子的一種習(xí)慣,繪本的故事會帶給孩子更多的聯(lián)想,繪本中的互動,會讓我們孩子的邏輯思維得到鍛煉也會增加親子間的互動,所以每一本繪本都可以好好去運用,它是一個超棒的工具。
就算我們再沒有時間,10分鐘還是可以找出來的,10分鐘陪孩子講一個故事,也許他會意猶未盡,也許你也已經(jīng)很疲憊,但是珍惜每一次我們固定閱讀的時間,珍惜每一次我們跟孩子一起閱讀的行為。
有了寶寶之后,我覺得手機變成了奢侈品,因為我沒有時間拿起它。一方面時間被寶寶打得稀碎,另一方面也會擔(dān)心寶寶會跟我學(xué)習(xí)看手機。
所以拿出更多的時間去閱讀,哪怕不是看自己的書,哪怕就是讀一下寶寶的繪本,想一想這個故事應(yīng)該怎么講會更好,想一想這個繪本除了單純的故事之外,還可以怎么用?
比如說里面有沒有數(shù)量?有沒有顏色?有沒有今天寶寶遇到的一些問題?甚至是寶寶哭鬧的一些相似的行為怎么去解決。
所以如果你覺得給寶寶讀繪本很枯燥,那么我們就學(xué)習(xí)更多的方法,去研究更多的方式;如果你覺得給寶寶讀繪本真的很占用時間,那么每天請拿出10~15分鐘;如果你覺得選繪本真的很困難,那就暫時選你喜歡的,然后通過觀察寶寶去選擇他喜歡的,我相信通過每一位媽媽的努力用心,一定會選出更好的更適合寶寶的書。
剛開始選擇繪本的時候,我都是按大家推薦的書單,比如說國際獲獎的書單我會全部照單全收,考慮到經(jīng)濟情況,我可能不會買精裝版,而且小月齡寶寶會一直撕書,糖糖到現(xiàn)這個月齡,偶爾還會把書撕壞,所以我會打印或者是買一些簡版的書籍,當(dāng)發(fā)現(xiàn)哪本他非常喜歡的話,我會重新給他買一本更好的。
在這個過程中,他也開始慢慢地更愛護書,比如說《生氣湯》這本書我前前后后一共給寶寶買過4次。是寶寶接觸的第一本情緒繪本。《晚安大猩猩》買了3次,現(xiàn)在這兩本書終于完好無損了。
總之我們家寶寶的閱讀習(xí)慣,我沒有什么太多的技巧,就是陪伴!給他講故事,講更多的故事,用更多的方式給他講故事。
從開始最簡單的書單照搬到后面,我會根據(jù)書籍的內(nèi)容以及寶寶的喜好去幫他購買一些書籍,比如說因為我們家有小貓,所以糖糖對小貓好像格外的喜好,關(guān)于小貓的繪本我給他買過好多,甚至不太適合他這個月齡的《穿靴子的貓》我都給他買過,而且換一種方式去講,不用那么復(fù)雜,他反而會更喜歡那只小貓。比如我會翻開每一頁書,讓他去找小貓在哪里。
現(xiàn)在每天洗完澡換完睡衣,寶寶會自己跑下床去挑一本晚安故事,那種欣喜的感覺不光寶寶有,我也有。
每次買到新書的時候,寶寶都會跟他們說:“又有新書了!媽媽講!”而且隨著時間的推移,它會自己先去翻繪本,我真的不知道那一刻他的小腦袋里到底是在想什么?但是他很認真地在欣賞他,然后再拿過來跟媽媽說,媽媽講。
所以我們的每一次用心,每一次付出都沒有白費,一定在某一個時段某一個瞬間會給你無限的驚喜。
隨著寶寶思維認知各方面的發(fā)育,他會有獨立的思考能力,會有自己的想法,有的時候某些習(xí)慣是要我們幫他一起繼續(xù)鞏固繼續(xù)養(yǎng)成的。所以陪伴閱讀這件事情我會一直做下去,不管有多忙。
好像所有人都懂得讓寶寶少看手機,這件事是好事,身邊太多的人跟我說,以后不要當(dāng)著孩子的面玩手機,每次我都是微笑不語。
因為其實我們身邊的確不缺好為人師之人,但是最終怎么做,我們還要自己去決定,取其精華去其糟粕,做媽媽這件事。真的是值得一輩子去學(xué)習(xí)的。
最后我還想說就是當(dāng)我們的寶寶不如別人的時候,我們不要過度的焦慮,但我們的寶寶有一點小優(yōu)秀的時候,也不要給別人造成困擾,孩子是自己的,我們很愛他,別人沒有義務(wù)。
我們要教會他的,是在這個社會上生存和成長,而不單純,是在我們的呵護下長大。
(ps:寶寶的用眼不單純是電子產(chǎn)品,就算是看書或者玩玩具,也要定時休息遠眺)
好了,今天的碎碎念就到這兒了,希望我們繼續(xù)多一點幸福,少一些焦慮。
我是麥薇!育兒話題分享者!人生已升級!擁有小神獸一枚!愛她!一起成長!
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