電視劇結(jié)尾處，新學(xué)期開(kāi)始，葉馳敏旁邊的同學(xué)看到朱朝陽(yáng)說(shuō)：你看，那個(gè)假正經(jīng)來(lái)了。
葉馳敏回頭對(duì)著朱朝陽(yáng)點(diǎn)頭示意了一下，然后對(duì)旁邊的女同學(xué)說(shuō)：你別煩他了。
葉馳敏能這樣說(shuō)，必然是因?yàn)樵诩宜?span id="zy3o9fj" class="wpcom_tag_link">爸爸給她講了朱朝陽(yáng)的許多經(jīng)歷，包括：被王瑤追著打，在水廠被王立虐待，目睹父親被殺，目睹張東升被正法。
這些事情，雖然因?yàn)橹斐?yáng)作為當(dāng)事人，所以跟葉馳敏有那么點(diǎn)關(guān)系，但作為刑警，這種案件經(jīng)歷葉軍也不該隨意對(duì)女兒提起。唯一的解釋就是：葉軍確實(shí)很疼愛(ài)女兒，朱朝陽(yáng)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但他還是希望女兒能以朱朝陽(yáng)的經(jīng)歷為戒。有什么事別自己心里憋著，活得開(kāi)心快樂(lè)就好。
劇中雖然沒(méi)有直言葉馳敏是單親家庭，可從來(lái)沒(méi)有她媽媽的鏡頭，大概率她也是從小被爸爸一個(gè)人帶大。這跟朱朝陽(yáng)何其相似。不過(guò)相比于周春紅凡事瞞著兒子，動(dòng)輒要兒子好好讀書(shū)，成為自己的驕傲，而且還有把兒子視為自己私人占有財(cái)產(chǎn)，不許其他人染指的傾向；葉軍在女兒面前基本保持坦誠(chéng)的態(tài)度，作業(yè)不會(huì)寫(xiě)就不會(huì)寫(xiě)，而且還想方設(shè)法逗女兒開(kāi)心，多次強(qiáng)調(diào)自己對(duì)于第二名非常滿意（前面開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一個(gè)人拼命給女兒鼓掌也是證明）。
開(kāi)學(xué)典禮上，鏡頭一開(kāi)始對(duì)準(zhǔn)葉馳敏，虛化朱朝陽(yáng)；接下來(lái)又是對(duì)準(zhǔn)朱朝陽(yáng)，虛化葉馳敏?；蛟S從學(xué)習(xí)的角度出發(fā)，葉馳敏想成為朱朝陽(yáng)；可從生活和成長(zhǎng)的角度出發(fā)，朱朝陽(yáng)也想成為葉馳敏。
如果說(shuō)葉馳敏是在行走在陽(yáng)光下的平常孩童，那朱朝陽(yáng)就是穿梭在黑夜和白天的復(fù)雜少年。
鏡頭下的朱朝陽(yáng)成績(jī)優(yōu)秀，懂事體貼，心思縝密，甚至還能夠把張東升這樣的狠角色玩弄于鼓掌之間，好生厲害；可當(dāng)鏡頭切向葉馳敏時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)還是更多地羨慕這個(gè)做不出奧數(shù)題而又喜歡看還珠格格的單純小女孩。
她沒(méi)有朱朝陽(yáng)那么天賦異稟，甚至可以說(shuō)是平庸。可在波濤洶涌的成人世界里，孩童的平庸意味著同大人隔著一道界限。門(mén)檻之外，單純地成長(zhǎng)；跨越門(mén)檻，一不留神就被惡魔吞噬了心智。
警察的及時(shí)趕到讓朱朝陽(yáng)沒(méi)能動(dòng)手殺張東升，甚至是嚴(yán)良。要是朱朝陽(yáng)完全把內(nèi)心的黑暗面付諸于行動(dòng)，那他就永遠(yuǎn)不可能重新開(kāi)始，甚至都不能在陽(yáng)光下行走。
傳統(tǒng)的教育語(yǔ)境下，小孩被迫要學(xué)習(xí)成年人的思維習(xí)慣，優(yōu)勝劣汰能者居上，成績(jī)決定話語(yǔ)權(quán)；到最后卻發(fā)現(xiàn)，好像平庸一些也未嘗不是一種幸福。
葉馳敏這個(gè)角色不是可有可無(wú)的，反而她是整條犯罪線里必不可少的人物。另一個(gè)作用就是要和朱朝陽(yáng)以及他的家庭形成一個(gè)鮮明的對(duì)比。
葉馳敏在整部劇中大家對(duì)她的印象無(wú)非就兩個(gè)，一個(gè)是學(xué)習(xí)狂，考第一超過(guò)朱朝陽(yáng)，另一個(gè)是看還珠格格，還珠格格在這部劇中主要就是帶有一些隱喻的作用，暗示觀眾的一些劇情謎團(tuán)。
第二個(gè)就是葉馳敏的學(xué)習(xí)狂人設(shè)，在學(xué)習(xí)方面葉馳敏處處要和朱朝陽(yáng)攀比，這很大意義上推動(dòng)了葉警官的這條調(diào)查線，讓葉警官跟張東升的接觸變多，比如帶著爸爸葉警官去找張東升，希望張東升能夠輔導(dǎo)她上小課，因此葉馳敏發(fā)現(xiàn)了朱朝陽(yáng)在張東升家里，也是從這里開(kāi)始，葉警官開(kāi)始懷疑張東升，也不讓女兒去張東升那上課了。
還有一個(gè)就是葉馳敏和朱朝陽(yáng)，葉馳敏的家庭和朱朝陽(yáng)的家庭形成一個(gè)鮮明的對(duì)比作用，葉馳敏幾乎所有時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上卻考不了第一，再看朱朝陽(yáng)和嚴(yán)良普普玩，和爸爸玩，和張東升斗智斗勇卻還是拿第一。
葉馳敏朱朝陽(yáng)都是單親家庭，但朱朝陽(yáng)葉馳敏的家庭背景和朱朝陽(yáng)的家庭背景形成鮮明對(duì)比，葉馳敏算是劇中唯一一個(gè)正常的家庭了吧，同樣只有單親陪伴，葉馳敏的爸爸作為一個(gè)工作繁重任務(wù)艱巨的警察，對(duì)于女兒的關(guān)心與支持從未間斷，而且善于與孩子溝通交流，處于一種平等友善的親子關(guān)系之中。反觀朱朝陽(yáng)的家庭，畫(huà)地為牢的母親和偏心的父親，朱朝陽(yáng)一直生活在壓抑之中。說(shuō)明單親家庭培養(yǎng)出來(lái)的孩子也可以是正常的。
一部劇中不能只有主線人物，一些次要人物也是必不可少的，尤其是這部寶藏劇。
我剛好也無(wú)比好奇這個(gè)問(wèn)題，不知道為什么這么精煉幀幀都是寶藏的電視劇為什么要著筆墨去刻畫(huà)葉馳敏這個(gè)孩子。不可否認(rèn)，她確實(shí)起到了串聯(lián)劇情的作用，但是對(duì)她的刻畫(huà)感覺(jué)還是有點(diǎn)多。
后面去搜了一下，比較認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法，接下來(lái)的評(píng)論可能會(huì)受這個(gè)劇評(píng)的影響。
源于網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)聯(lián)刪
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那個(gè)一開(kāi)始并不討喜的葉馳敏同學(xué)這個(gè)劇評(píng)說(shuō)，葉馳敏這個(gè)人設(shè)或許是為了和朱朝陽(yáng)做個(gè)對(duì)比的吧！
也確實(shí)是，朱朝陽(yáng)懂事得令人害怕，葉馳敏雖然不懂事并且有些任性，可是，這不正是這個(gè)年齡段的孩子應(yīng)該有的樣子嗎？而且，有什么情緒她能直接反映在臉上，而不是像朱朝陽(yáng)一樣藏在心中陰暗的角落里，這樣的她也許不一定招人喜歡，但起碼她自己是開(kāi)心健康自洽的。
而且，這個(gè)葉馳敏的小孩全劇來(lái)看也沒(méi)有很不招人喜歡呀。首先第一眼見(jiàn)到她就覺(jué)得好美的小孩子。
雖然這個(gè)聯(lián)想不恰當(dāng)，但是我覺(jué)得和少年的你里面的周也一樣，第一眼看上去，真的就是長(zhǎng)在我這個(gè)直女的審美上呀。而且，該有的禮貌，比如見(jiàn)到張老師和朱朝陽(yáng)，也會(huì)打招呼和問(wèn)候呀。
最后，就是其實(shí)你看她就是個(gè)可愛(ài)的青少女呀，有自己的閨蜜，會(huì)追自己喜歡的電視劇，還會(huì)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，對(duì)有點(diǎn)不靠譜的爸爸雖然不滿可是也是可以理解的樣子，總體來(lái)看還是很可愛(ài)的嘛。最后，雖然全劇沒(méi)有出現(xiàn)媽媽，但是我是覺(jué)得并且希望葉馳敏也是有一個(gè)愛(ài)她的媽媽的。
（有的，去找張老師補(bǔ)課不就是媽媽的主意嘛）即便沒(méi)有，有個(gè)像葉警官一樣，始終愛(ài)著她，包容她小脾氣并且給予正確教育的爸爸，簡(jiǎn)直不能太幸福了吧。重點(diǎn)，葉警官真的好帥，我今天看花絮才知道，葉警官的啤酒肚竟然是道具偽裝的，為了角色不惜犧牲身材，也是真的太棒了吧。
肯定有的。劇中的每個(gè)人物都會(huì)有他獨(dú)特的作用，葉警官的女兒也不例外。
葉弛敏和朱朝陽(yáng)是同班同學(xué)，而朱朝陽(yáng)是學(xué)霸，葉馳敏因?yàn)槊看味伎疾贿^(guò)朱朝陽(yáng)經(jīng)常挨爸爸的批評(píng)，所以對(duì)朱朝陽(yáng)懷恨在心，經(jīng)常陷害朱朝陽(yáng)，好讓他發(fā)揮失常。
葉馳敏和朱朝陽(yáng)之間有矛盾，正因?yàn)檫@點(diǎn)，所以葉馳敏客觀上不會(huì)幫助朱朝陽(yáng)。所以，在朱永平和王瑤被害后，也警官雖然對(duì)朱朝陽(yáng)有疑問(wèn)，但是葉馳敏確定朱朝陽(yáng)那天絕對(duì)沒(méi)有請(qǐng)假，所以影響了葉警官對(duì)案件的判斷。
何況，朱朝陽(yáng)家境貧寒，在這種情況下還能保持年級(jí)第一的榮譽(yù)，確實(shí)難得。人們往往對(duì)學(xué)霸有一種認(rèn)識(shí)，那就是學(xué)霸肯定是品行優(yōu)良的好孩子。所以，葉警官通過(guò)對(duì)女兒葉馳敏的側(cè)面打聽(tīng)，也對(duì)朱朝陽(yáng)有了一個(gè)良好的印象。
葉馳敏對(duì)朱朝陽(yáng)的欺負(fù) 其實(shí)還說(shuō)明了朱朝陽(yáng)在學(xué)校里的總體情況，那就是受同學(xué)們排擠，遭人嫉妒，這也是朱朝陽(yáng)心理扭曲的一個(gè)原因 。
所以，葉馳敏的作用就是凸現(xiàn)朱朝陽(yáng)在學(xué)校里的尷尬處境，為他以后的行動(dòng)做動(dòng)機(jī)上的鋪墊，并讓葉警官對(duì)案件進(jìn)行了誤判。
原著中葉馳敏作為出場(chǎng)的第一個(gè)和朱朝陽(yáng)有交集的人物，在開(kāi)篇就誣陷朱朝陽(yáng)弄壞了她的照相機(jī)，然后一把眼淚一把鼻涕的讓老師認(rèn)為真的是朱朝陽(yáng)做的。就因?yàn)槌煽?jī)不如朱朝陽(yáng)，就使陰的，讓朱朝陽(yáng)遭了不少罪。
葉馳敏在《壞小孩》中是個(gè)不折不扣的壞女孩，而劇版則把她美好了。
但是，作為這個(gè)人物最重要的作用，就是朱朝陽(yáng)在偽造日記的時(shí)候，故意把她欺負(fù)自己的事寫(xiě)了進(jìn)去。
在最后關(guān)頭，葉軍審問(wèn)朱朝陽(yáng)日記的時(shí)候，朱朝陽(yáng)委屈的說(shuō)出，這些事不要告訴葉軍女兒，也就是葉馳敏，因?yàn)槿~馳敏曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)他。
朱朝陽(yáng)說(shuō)，他不想惹是生非。
葉軍聽(tīng)到后，對(duì)自己的女兒氣的不行，恨不得直接飛到家里打一頓。
這個(gè)舉動(dòng)可以說(shuō)是一石二鳥(niǎo)，既博得了葉軍的同情心，又增加了日記的可信度。
作為《壞小孩》里雙商都在線的朱朝陽(yáng)，葉馳敏可以說(shuō)是在一系列環(huán)環(huán)相扣中傷害最小的了！有興趣的可以讀一讀原著！
這部劇原著小說(shuō)名叫《壞小孩》，主題就是小孩子的心思遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出大人的想象！
葉馳敏這個(gè)角色在小說(shuō)里面還是很重要的，她是一個(gè)典型的“壞小孩”！可能電視劇為了主流價(jià)值觀，把葉馳敏改的太好了，這樣就顯現(xiàn)不出她存在的意義了。這也是這部劇我覺(jué)得唯一的槽點(diǎn)，可能是為了過(guò)審，完全脫離了原著“壞小孩”的設(shè)定。
小說(shuō)中的葉馳敏是一個(gè)表面看起來(lái)柔弱，但實(shí)則非常有心機(jī)的小女孩，經(jīng)?？垦b可憐，博同情，然后去誣陷朱朝陽(yáng)。
電視劇里面其實(shí)也有這方面的劇情，只不過(guò)電視劇沒(méi)有著重去描寫(xiě)，只是一筆帶過(guò)，那就是班主任老師找朱朝陽(yáng)的媽媽談話，說(shuō)他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)好，但不愛(ài)和同學(xué)打交道，融不進(jìn)同學(xué)的圈子。
找家長(zhǎng)這一段情節(jié)，在小說(shuō)里可不是這樣，小說(shuō)里面朱朝陽(yáng)被葉馳敏耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而且濃墨重彩的有描寫(xiě)葉馳敏的“壞”，電視劇里面的葉馳敏乖多了，而且也沒(méi)啥心機(jī)?？赡苓@樣更符合大家的正常認(rèn)知吧，但原著小說(shuō)就是“壞小孩”啊，就是告訴大家不要小看小孩子，結(jié)果改成電視劇壞小孩又變成了正常的孩子[捂臉]
隨便放幾張?jiān)≌f(shuō)的圖，大家感受一下葉馳敏有多壞！
- 因?yàn)橐鲆粋€(gè)對(duì)比
朱朝陽(yáng)，水產(chǎn)大亨朱永平之子，新世紀(jì)笛卡爾，殺手界白敬亭，奧數(shù)小王子，暗黑童話大王，考試第 一名保持者，禿子繼承人，爬山愛(ài)好者，未來(lái)要征服珠江的男人，優(yōu)秀推理懸疑小說(shuō)編劇及導(dǎo)演，角落里 的操盤(pán)手，專業(yè)假賬會(huì)計(jì)師，青出于藍(lán)勝于藍(lán)的高智商犯罪人，時(shí)間管理大師
白天和朋友在外面混，和張東升周旋，把張東升當(dāng)工具人，還能上奧數(shù)班，和爸爸一起游泳吃喝玩樂(lè)，送 個(gè)警告信，順便答對(duì)最后一道大題
晚上回家練聽(tīng)力，學(xué)英語(yǔ)，寫(xiě)日記，就這樣每次考試還能穩(wěn)拿第一。
葉馳敏做不出初三題的時(shí)候朱朝陽(yáng)已經(jīng)在看高三題了
是理財(cái)大師，假賬高手，他媽媽每次給他那么點(diǎn)錢(qián)，并且要他記好賬。他還能接濟(jì)普普和嚴(yán)良，賬本也 沒(méi)被懷疑
而她葉馳敏眼中的朱朝陽(yáng)是個(gè)連還珠格格都不知道的書(shū)呆子 葉馳敏除了有一個(gè)特別特別愛(ài)她的父親，她一無(wú)所有…….
我認(rèn)為可能是為了突出家庭環(huán)境的影響吧，同樣是單親家庭，警察爸爸與朝陽(yáng)媽媽對(duì)孩子的教育和關(guān)心程度卻截然不同。朝陽(yáng)媽媽一天到晚把學(xué)習(xí)掛嘴上，朝陽(yáng)一有不合她心意的地方就立刻擺臉色，朝陽(yáng)在這種環(huán)境下就只能努力做個(gè)乖寶寶，人也變得很壓抑。而警察爸爸對(duì)女兒的要求就是開(kāi)心就好，甚至不希望女兒這么辛苦，繁忙的工作之余會(huì)盡量陪著女兒，雖然家庭情況類(lèi)似，但小姑娘的成長(zhǎng)環(huán)境充滿了包容與愛(ài)，與朝陽(yáng)形成了對(duì)比。
還有就是很多人吐槽葉馳敏不是個(gè)好孩子，我想我是不贊同的。她從頭到尾沒(méi)做什么壞事，只是有點(diǎn)小傲慢不服氣自己的成績(jī)低于朱朝陽(yáng)。在張東升家她問(wèn)朝陽(yáng)怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候可以看出她其實(shí)并不討厭朝陽(yáng)，甚至有些仰慕的意思。
朝陽(yáng)遭受校園冷暴力我也覺(jué)得很可憐，初中生大是大非的觀念還沒(méi)有被很好地建立起來(lái)，這就更需要像葉警官這樣的家長(zhǎng)去對(duì)孩子做一個(gè)正確的引導(dǎo)，孩子們小小的惡匯聚到一起對(duì)朝陽(yáng)的傷害是不可估量的。
謝邀回答。
縱觀整部《隱秘的角落》，觀眾可能會(huì)覺(jué)得葉馳敏這個(gè)角色有點(diǎn)多余，然而我覺(jué)得葉馳敏這個(gè)角色的存在有著一種深刻的意義。
如果是討論葉馳敏這個(gè)角色對(duì)推動(dòng)劇情發(fā)展的作用的話，這個(gè)確實(shí)是可以忽略不計(jì)，編劇完全可以用其他方式來(lái)代替這個(gè)角色起到的作用。這部劇著重強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)家笛卡爾的愛(ài)情故事有兩個(gè)截然不同的結(jié)局，一個(gè)是美好的童話結(jié)局，一個(gè)是殘酷的現(xiàn)實(shí)結(jié)局。這個(gè)故事也暗喻了這部劇也有兩個(gè)不同的結(jié)局。
從劇中我們不難發(fā)現(xiàn)，葉馳敏很有可能也是生活在單親家庭里，因?yàn)閯±镆恢睕](méi)看到他媽媽出現(xiàn)，可以感覺(jué)到葉爸爸是既當(dāng)?shù)之?dāng)媽。所以我覺(jué)得葉馳敏這個(gè)角色的存在，也是為了呼應(yīng)笛卡爾的故事，葉馳敏和朱朝陽(yáng)這兩個(gè)有著諸多相似之處的孩子卻有著截然不同的人生，下面我來(lái)分析一下。
一、 同樣是單親家庭，相處的時(shí)間差異大
朱朝陽(yáng)的母親在景區(qū)工作，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，只能隔幾天才能回一趟家，而且有什么情況就要立刻趕到景區(qū)。有一次朱媽媽煮混沌煮到一半就被急召回景區(qū)，朱朝陽(yáng)也只說(shuō)了一句：沒(méi)事媽，我自己煮就行了。可以看得出來(lái)這種事經(jīng)常發(fā)生，朱朝陽(yáng)也已經(jīng)習(xí)以為常了。朱朝陽(yáng)的父親基本不管他，每隔一段時(shí)間只會(huì)短暫見(jiàn)一面。
葉馳敏的爸爸是警察，平時(shí)也是忙得不可開(kāi)交，但是他可以每天回家陪女兒，有時(shí)候跟下屬開(kāi)會(huì)也會(huì)選擇在家里，也算是盡最大的努力陪著葉馳敏做作業(yè)。
二、親子之間的相處方式不同
朱媽媽一個(gè)人帶孩子還要到景區(qū)工作，心里難免會(huì)覺(jué)得辛苦和委屈，所以她對(duì)兒子朱朝陽(yáng)有著強(qiáng)烈的控制欲，這個(gè)在第六集她讓朱朝陽(yáng)喝牛奶可以感受到。朱媽媽對(duì)朱朝陽(yáng)的要求只有好好學(xué)習(xí)，劇里也沒(méi)有表現(xiàn)出她關(guān)心兒子跟同學(xué)之間的相處怎么樣。
朱爸爸跟朱朝陽(yáng)的相處方式基本可以忽略，在女兒朱晶晶出事之前，他的眼里只有女兒，連兒子朱朝陽(yáng)考試年級(jí)第一也是牌友告訴他的。
反觀葉馳敏和葉爸爸的之間的相處是輕松的、歡樂(lè)的。劇里我們看到更多的是葉爸爸讓女兒早點(diǎn)休息，注意勞逸結(jié)合，也會(huì)和女兒一起追電視劇。倒是葉馳敏經(jīng)常埋怨葉爸爸對(duì)她不夠嚴(yán)格，一直都是年紀(jì)第二名也不在乎。
三、缺失的愛(ài)是可以彌補(bǔ)的
原生家庭對(duì)一個(gè)孩子的影響是巨大的，特別是單親家庭，缺失一半父母的愛(ài)會(huì)讓孩子的童年沒(méi)有安全感。葉馳敏在和藹的葉爸爸無(wú)微不至的關(guān)心下，不僅成績(jī)名列前茅，身心健康也與其他孩子無(wú)異，沿著陽(yáng)光的道路逐步成長(zhǎng)。反觀在母親強(qiáng)烈的控制欲下成長(zhǎng)的朱朝陽(yáng)，性格內(nèi)向，容易產(chǎn)生偏激的想法，沒(méi)有同學(xué)朋友傾聽(tīng)自己的孤獨(dú)，最后導(dǎo)致他后面變得猶如惡魔般可怕。
葉馳敏美好的人生軌跡對(duì)應(yīng)的是笛卡爾故事的童話結(jié)局，而朱朝陽(yáng)的黑化之路則是對(duì)應(yīng)凄慘的現(xiàn)實(shí)結(jié)局。
葉馳敏在這部劇中的特殊意義在于和朱朝陽(yáng)作比較。但不是凸顯朱朝陽(yáng)是個(gè)學(xué)霸，不用學(xué)習(xí)也拿第一名。
說(shuō)起葉馳敏第一個(gè)大家想到的就是葉馳敏拼命學(xué)習(xí)卻怎么也趕不上忙著張東升斗智斗勇的朱朝陽(yáng)。
其實(shí)，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是他們的家庭環(huán)境和性格特質(zhì)的對(duì)比
他們都是單親家庭，但是氛圍卻完全不一樣
在這部劇中從頭到尾只出現(xiàn)葉馳敏的父親葉軍，葉馳敏的母親呢？
不管是家長(zhǎng)會(huì)，還是葉馳敏在學(xué)校闖禍了，還是找培訓(xùn)班，還是在家里，至始至終出現(xiàn)的都是這個(gè)在工作上忙得焦頭爛額的警察。
基本上可以肯定葉馳敏也是生活在單親家庭里。
但是，相比朱朝陽(yáng)的單親家庭，相比朱朝陽(yáng)的父母，葉軍給了葉馳敏更多的愛(ài)。
朱永平就不說(shuō)了，朱晶晶死之前，他和朱朝陽(yáng)的接觸很少的。
周春紅呢？朱朝陽(yáng)跟著她，但是他們其實(shí)也沒(méi)有一起生活。周春紅在景區(qū)上班，經(jīng)常不回家。根本沒(méi)有空陪伴朱朝陽(yáng)。家里只有滿冰箱的水餃餛飩，喝不完的牛奶。朱朝陽(yáng)在學(xué)校表現(xiàn)出來(lái)的不合群和被排斥，她完全毫不在意，認(rèn)為只要孩子努力學(xué)習(xí)，考第一名就好了。在這個(gè)可怕的暑假里，朱朝陽(yáng)做了什么事情，周春紅幾乎是完全不知情的。
葉軍那么忙，他還能陪葉馳敏看還珠格格，一個(gè)大男人陪女兒看還珠格格，是他愛(ài)看嗎？對(duì)吧。
他輔導(dǎo)孩子做功課。覺(jué)得葉馳敏太努力，他會(huì)勸葉馳敏休息一會(huì)，去玩一會(huì)兒。
他從來(lái)沒(méi)有要求葉馳敏一定要努力考到第一名，第二名已經(jīng)太好了。
葉馳敏要上補(bǔ)習(xí)課，那就去上吧，葉軍陪著他去找老師。（朱朝陽(yáng)是自己被逼著去上根本不需要上的奧數(shù)班，而且是獨(dú)自去聽(tīng)試聽(tīng)課的。）后來(lái)，葉馳敏又不上補(bǔ)習(xí)課，那不上就不上好了，多休息休息挺好的。反正本來(lái)成績(jī)就已經(jīng)很不錯(cuò)了，而且還那么努力，沒(méi)必要豁出命去學(xué)。
葉馳敏在學(xué)校有什么小問(wèn)題，葉軍去了都是主動(dòng)道歉，態(tài)度有好。
在這樣完全不同的相處方式之下，葉馳敏和朱朝陽(yáng)表現(xiàn)出來(lái)的完全是不一樣的兩種狀態(tài)。
葉馳敏看上去很任性，有挺多毛病，但是她在各方面都在正常范圍內(nèi)的孩子，她的那些毛病是青春期孩子正常的毛病，并沒(méi)有太過(guò)分的表現(xiàn)。
而朱朝陽(yáng)呢？他好過(guò)頭了，他內(nèi)向孤傲，成績(jī)優(yōu)秀，從來(lái)也不鬧脾氣，從來(lái)不麻煩別人，不需要?jiǎng)e人管，什么都可以自己一個(gè)整得明明白白的?？瓷先ナ且粋€(gè)十足優(yōu)秀讓人省心的好孩子?？墒牵@樣的成熟恰恰是不健康的缺陷。
