初中生的孩子一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才可以,盲目的做題復(fù)習(xí)只是在做無用功,所以一定要看下面給你推薦到學(xué)習(xí)方法,可以很好的幫助你哦。
中學(xué)高效的學(xué)習(xí),首先要學(xué)會聽課:
1、有準(zhǔn)備的去聽,也就是說聽課前要先預(yù)習(xí),找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進(jìn)去,容易掌握;
2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn),更多的是可以讓你注意力更集中)。
3、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學(xué)會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因,出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分?jǐn)?shù)了。
其次,要學(xué)會記憶:
1、要學(xué)會整合知識點。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類,做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時,要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理,一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強(qiáng)與開發(fā);二是在最佳時間識記,一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學(xué)習(xí)方式,主要練習(xí)提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進(jìn)整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節(jié)約大量的時間,游刃有余的做其它事情。
學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖,思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進(jìn)理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統(tǒng)籌規(guī)劃。不過,要學(xué)好思維導(dǎo)圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。
最后,要學(xué)會總結(jié):
一是要總結(jié)考試成績,通過總結(jié)學(xué)會正確地看待分?jǐn)?shù)。只有正確看待分?jǐn)?shù),才不會被分?jǐn)?shù)蒙住你的雙眼,而專注于學(xué)習(xí)的過程,專注于蘊藏在分?jǐn)?shù)背后的秘密。二是要總結(jié)考試得失,從中找出成敗原因,這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。學(xué)習(xí)當(dāng)然貴在努力過程,但分?jǐn)?shù)畢竟是知識和技能水平的象征之一,努力過程是否合理也常常會在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來。三是要總結(jié)、整理錯題,收集錯題,做出對應(yīng)的一些解題思路(不解要知道這題怎么解,還有知道這一類型的題要怎么解)。四是要通過總結(jié),確定下階段的努力方向。
您是在網(wǎng)上買的吧!
我買書一般會去書店,因為可以看內(nèi)容,這樣就不會買錯書。
鞏固基礎(chǔ)的話,學(xué)霸,實驗班,小題狂做,課時都行。個人偏好用實驗班和學(xué)霸。
如果想提優(yōu),你就要好好選選了。我買過很多教材,看過很多練習(xí)。就我而已,很多市面上的參考書大同小異,一本書中有價值的題型不多。與其這樣,還不錯買個學(xué)科網(wǎng)的賬號,組卷匯編題目。所以,對于提優(yōu)的同學(xué)我會自己出專題。一是因為針對性強(qiáng)。解決什么問題用什么題。二是利于節(jié)約時間。會的題反復(fù)做是浪費時間。三是便于總結(jié)規(guī)律。在學(xué)生訓(xùn)練后,我會階段總結(jié),帶著學(xué)生尋找題目規(guī)律,尋找共性,建立模型。結(jié)構(gòu)化以后,成為自己知識的一部分,這樣的學(xué)習(xí)才是有效果的。
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要說鞏固基礎(chǔ),首先把課本學(xué)好,把課本習(xí)題做好。
也就是課本中知識點要全部掌握住,課本例題,習(xí)題全部會做,并且通過做題總結(jié)題型解題方法,尤其有些習(xí)題一題多解,也要掌握住多種解題方法,這是訓(xùn)練基礎(chǔ)知識的靈活應(yīng)用。
我總是認(rèn)為,課本是根本,中考試題很多都是以課本原題加以改編拓展而成的,都是通過基本知識應(yīng)用的基本技能的考查。
當(dāng)然,僅僅以課本知識沖刺中考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而對基礎(chǔ)知識的掌握,還需要補充較多的內(nèi)容,這表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識的變式或者變形,基礎(chǔ)知識應(yīng)用的變式或者拓展,從其它角度來理解并運用基礎(chǔ)知識等等,我推薦的就是常用的全解教材,應(yīng)該說是對基礎(chǔ)知識的掌握給予了全面而又有一定深度的解析,拓展的知識量比較貼合課本而又超出課本,是自學(xué)課外教材夯實基礎(chǔ)知識的好教材(我無意做廣告而是多年的經(jīng)驗)。
當(dāng)然,如果是培優(yōu)沖刺滿分的話,還是多看一些有深度的教材,這樣的教材很多,我覺得大凡與中考二字有關(guān)的正規(guī)出版社出版的教材都是不錯的,畢竟是一個團(tuán)隊編輯而成,天下文章一大抄,你有我有大家都有,基本就這種形式。
自我多年的教學(xué)經(jīng)驗和選擇,如果學(xué)生成績優(yōu)良,沖刺中考滿分,多積累全國各地中考模擬試題和中考真題中的選擇題中,填空題中,解答題中的壓軸題型訓(xùn)練,多刷這些壓軸題型,總結(jié)做題思路和方法,尤其能總結(jié)出解題模型和套路,不但訓(xùn)練了基礎(chǔ)知識和知識作用方法,更重要地提升了復(fù)雜題型的思維能力,鍛煉了解題能力,掌握了綜合題型做題思路和方法,提高了解題速度和正確率。這樣也避免了重復(fù)刷題尤其簡單題而浪費寶貴的時間。
我家孩子今年剛中考完,她覺得 《一遍過》非常不錯的。初中三年她都用這本書,初一初二數(shù)學(xué)基本滿分,初三也是在110加(滿分120分)。中考數(shù)學(xué)成績也不錯。
我給孩子買了必刷題和走向中考,前者在網(wǎng)上搜的,后者妹妹給買的(妹妹賣教輔,我們書大都由她推薦),還有學(xué)校老師讓買的,就拿數(shù)學(xué)來說,對比著看的時候,發(fā)現(xiàn)有好多題在不同的教輔材料里都有。緊跟課本的輔導(dǎo)書全解是妹妹推薦的,一直用習(xí)慣了,比較順手,就拿數(shù)學(xué)來說每個章節(jié)有課本例題解析,有典型例題,一路研究下來由易到難,感覺挺全面,還有二維碼可以掃碼聽講解,語文的話從課文分析到語法也很全面,…。哈哈 感覺自己像給某書做宣傳呢,不說了
不必糾結(jié),課外資料因人而異。我覺得可以,我家初三我也買的這個,這里面還帶狂K重點挺不錯的,我英語和數(shù)學(xué)都買的初中必刷題,不過數(shù)學(xué)我外加一本一遍過,因為明年中考必須大量刷題。
我家暑假理科預(yù)習(xí)會用必刷題或者5年中考3年模擬,開學(xué)換典中點或者實驗班,英語娃老師推薦典中點
必刷題還是不錯的,里面的題目是近幾年各地的中考題,所以里面的爭議題幾乎沒有。因為中考都比較簡單,所以必刷題里的題目難度不高,做這類題目可以鞏固知識,提高考試成績的穩(wěn)定性。
缺點有兩個:
1.沒有梯度,雖然分了基礎(chǔ),素養(yǎng),提升三塊,但其實基礎(chǔ)這塊比較薄弱。
2.必刷題會做不等于平時考試成績會好,因為平時考試題目不嚴(yán)謹(jǐn),而且難度比中考高。
個人建議可以買來做一做,其實用不了多少時間。
可以利用信息化技術(shù)賦能教育的絕對優(yōu)勢。知識點 名師課堂點撥。習(xí)題講解。大數(shù)據(jù)測評漏洞和薄弱點。每天的學(xué)習(xí) 每道題的對錯。很精準(zhǔn)的指導(dǎo)學(xué)生。優(yōu)質(zhì) 高效的學(xué)習(xí)。不要等到成績掉下去再盲目的著急。
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必刷題高中的覺得不錯,初中題建議選本地特色的教輔書,我們天津最好用的一飛沖天跟狀元100,打基礎(chǔ)買全品作業(yè)本偏基礎(chǔ)的。