本人常年帶畢業(yè)班，關(guān)注學(xué)生畢業(yè)后的選擇和未來發(fā)展前景問題，對(duì)于高考考的大專和初中3+2的大專學(xué)歷二者還是有很大區(qū)別的。分析如下：

一、二者的學(xué)歷證書所標(biāo)識(shí)的字樣不同

高考考的大專學(xué)歷，是參加國家統(tǒng)招普通高考后考上高職高專等大專院校后取得的國家承認(rèn)的，學(xué)信網(wǎng)可查的學(xué)制三年的全日制大專學(xué)歷。

初中3+2大專學(xué)歷，是初中畢業(yè)后進(jìn)入職校3+2大專直通班，3+2大專直通班是當(dāng)?shù)?span id="y88fteu" class="wpcom_tag_link">中專或職高聯(lián)合當(dāng)?shù)馗呗毟邔Ｔ盒＾k學(xué)，前三年在中專或職高就學(xué)，按中專和職高的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，二年后進(jìn)入對(duì)口高職高專院校進(jìn)行學(xué)習(xí)，按專科院校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，兩年后，考試合格，即發(fā)放當(dāng)?shù)亟逃殖姓J(rèn)的大專學(xué)歷。

我高考考的大專學(xué)歷所不同的是，初中3+2大專學(xué)歷證書會(huì)注明“初中起點(diǎn)大?！被蛘摺拔迥暌回炛拼髮！弊謽?，這樣一來，高考的大專和初中起點(diǎn)的大專一看即知。

二、二者含金量不同

雖然隨著高校的擴(kuò)招，大專學(xué)歷的含金量越來越低，但是對(duì)于以技術(shù)見長的高職高專畢業(yè)生來說，社會(huì)企業(yè)普遍更認(rèn)可高中起點(diǎn)的三年全日制大專，而不認(rèn)可“初中起點(diǎn)大?！焙汀拔迥暌回炛拼髮！睂W(xué)歷。

原因在于，高中畢業(yè)上大專的學(xué)生經(jīng)歷了高中三年的努力拼搏，心智更成熟，理論知識(shí)也要比初中起點(diǎn)的大專生要強(qiáng)許多，當(dāng)進(jìn)入新單位，高考的大專生更具備再學(xué)習(xí)的能力，而且為人處事更加穩(wěn)健成熟，這是初中起點(diǎn)的大專生欠缺的地方。

三、二者的發(fā)展前景不同

高考取得大專的學(xué)生，如果有志于學(xué)歷者，經(jīng)過在大專學(xué)習(xí)期間的努力更容易在?！皩２灞尽保?yàn)樗麄冊诟咧袑W(xué)的知識(shí)要比初中起點(diǎn)的學(xué)生要學(xué)得扎實(shí)得多。特別是英語，有的初中起點(diǎn)的大專生，英語水平還達(dá)不到初中畢業(yè)生的水平，更何談“專插本”呢？

走上社會(huì)后，高中起點(diǎn)的?？飘厴I(yè)生更容易被單位接收，而初中起點(diǎn)的大專生則競爭力更小。

另外還有一點(diǎn)，如果職校生在校期間通過國家統(tǒng)一安排的面向“三校生”的春季對(duì)口高考，而被當(dāng)?shù)馗呗毟呖间浫〉穆毿Ｉ?，將?huì)和高考錄入同一所高職高專院校的學(xué)生編入同一班級(jí)，由此取得的大專學(xué)歷，和高考考取的大專學(xué)歷完全一樣，都是三年制全日制大專學(xué)歷。

如此看來，如果學(xué)生還是慎重選擇所謂的3+2大專直通班，“三校生”如果想提升學(xué)歷，完全可以努力學(xué)習(xí)高中語數(shù)外，準(zhǔn)備參考畢業(yè)前的春季對(duì)口高考，從而按分?jǐn)?shù)優(yōu)劣報(bào)考自己心怡的高職高考院校，從而取得全日制大專學(xué)歷?？梢妼W(xué)習(xí)之路，從來就是一分耕耘、一分收獲，學(xué)生們要抓住每一個(gè)提升機(jī)會(huì)不斷充實(shí)自己。

謝謝悟空邀請(qǐng)，二者在學(xué)歷上沒有差別，最后都是拿到專科學(xué)歷。整體來說高考考的大專比3+2考的大專要好一些。二者的不同之處在于以下方面:

起點(diǎn)不同:高考考得大專是高中學(xué)生上的。他們成績達(dá)不到本科要求的話，會(huì)上專科，因?yàn)樗麄冇懈咧袑W(xué)習(xí)基礎(chǔ)，他們的文化程度更好些。3+2大專是初中學(xué)生上的，一般是中專三年再上兩年領(lǐng)取?？飘厴I(yè)證書。

學(xué)習(xí)內(nèi)容不同:高考大專生是先學(xué)高中知識(shí)，然后集中三年學(xué)習(xí)某項(xiàng)專門技術(shù)。而3+2的大專生是也學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，但是更傾向于專業(yè)知識(shí)了，他們在中專學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)比高中要容易很多，然后再集中學(xué)習(xí)某門專業(yè)知識(shí)。

學(xué)制不同:高考的大專生一般是學(xué)制3年，所上?？茖W(xué)校綜合實(shí)力要強(qiáng)。3+2是學(xué)制5年，所上的學(xué)校綜合實(shí)力要差些。

我個(gè)人感覺，高考上的?？圃诰蜆I(yè)前景上要優(yōu)于3+2的大專生?，F(xiàn)在本科畢業(yè)都不算事了，研究生都是一抓一大把，?？茖W(xué)歷的確很不起眼了，選擇上3+2大專的人也越來越少了。大家還是盡量爭取提升自己的學(xué)歷層次吧，雖說學(xué)歷不完全代表能力，可畢竟高學(xué)歷能代表你曾經(jīng)的努力！還是爭取上本科院校吧！

感謝悟空小秘書的邀請(qǐng)。

這個(gè)點(diǎn)來個(gè)邀請(qǐng)，困了啊…

已是1.18分，筆者很辛苦的在答題，各位朋友給個(gè)關(guān)注吧。

題主可能是中考成績不夠理想，未能如愿進(jìn)入普高（大部分省市比例都在50%左右，不少孩子被耽誤啦）。筆者想告訴你的是：初中3+2中/大專連讀（五年制高職高專）和高考統(tǒng)招?？频膶W(xué)歷（全日制專科學(xué)歷）一致，文憑稍微差異（五年制高職高專的畢業(yè)證注明”五年一貫”）,最大的區(qū)別是學(xué)習(xí)方式和年限（4年和5年的區(qū)別）。

國內(nèi)目前初中3+2中/大專連讀模式招生不少都是鄉(xiāng)村定向師范生，和大部分人認(rèn)為的”差生當(dāng)老師”觀點(diǎn)不同，筆者覺得這是一個(gè)很好的招生模式。比如從鄉(xiāng)村走出來的我，就知道鄉(xiāng)村學(xué)校教師的缺失嚴(yán)重，待遇和工作環(huán)境是最大的限制。

也許不少人會(huì)說兩者的社會(huì)認(rèn)可度還是存在差異的，可是?？普J(rèn)可度本身就不高，用人單位基本是以”本科學(xué)歷以上”為招聘要求（筆者的大實(shí)話）。只有在提到專升本3+2連讀和本科有無區(qū)別的時(shí)候，社會(huì)認(rèn)可度才算是存在不小的差異。但是，筆者依然建議題主通過專升本將自己的學(xué)歷提高到本科呢，專科學(xué)歷真的無法滿足今天的社會(huì)發(fā)展。

希望對(duì)您有幫助，方便時(shí)給個(gè)關(guān)注，謝謝您~

這兩種還是稍有差別，一個(gè)是初中起步一個(gè)是高中起步，但高中的全日制大專要比3中專+2大專要好點(diǎn)，雖然時(shí)間多一年，但對(duì)自身也是有好處的，3年制大專的知名度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于3+2的，但是國家也是為了培養(yǎng)人才，讓這些學(xué)習(xí)成績低的依然有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)提高學(xué)歷，培養(yǎng)一批專業(yè)性人才，充實(shí)到各個(gè)崗位，不管這兩個(gè)哪一個(gè)都是全日制的，但會(huì)對(duì)人造成偏見，覺得3+2低人一等，其實(shí)沒有什么的，我哥就是從中專畢業(yè)繼續(xù)升大專，再升本到最后的考研，前前后后花了七八年的時(shí)間，也才有了今天，什么都不影響的，只要你一心想升學(xué)歷，國家都把路鋪好了，等你看上本、研的時(shí)候就么人拿這樣異樣的眼光看了，不要管這些條條框框，該升就升，不用管那么多，3+2也好，高中起步的3年制也好，只要你肯學(xué)就行了。

一般而言因?yàn)槟承┰虿荒芑蛘邲]有上高中的才會(huì)選擇讀3+2的?？?，因?yàn)樯细咧袇⒓痈呖嫉脑?，只要努力走個(gè)大專根本不成問題。

但是3+2有自己的優(yōu)勢，最大的就是初中之后讀五年就能?？飘厴I(yè)，而走高考這條路的話初中之后要讀三年高中和三年?？撇拍墚厴I(yè)，3+2節(jié)省了一年時(shí)間！

說到學(xué)歷上，二者畢業(yè)學(xué)歷都是國家承認(rèn)的?？飘厴I(yè)學(xué)歷，畢業(yè)生都可以繼續(xù)參加專升本考試。知識(shí)畢業(yè)證細(xì)節(jié)上可能會(huì)有不同，尤其體現(xiàn)在學(xué)制上，有兩年和三年之分。

不過3+2學(xué)生一般都是偏技術(shù)的專業(yè)比如護(hù)理、數(shù)控等，在學(xué)習(xí)的五年時(shí)間里，技術(shù)和理論是并舉的，技術(shù)上應(yīng)該更早接觸，可能相對(duì)還更成熟一些！

參加高考考上的大專學(xué)歷，也可以叫大學(xué)?？茖W(xué)歷，這在三、四十年前也是很了不起的高學(xué)歷了，因?yàn)槟菚r(shí)能考上本科的也就10%的樣子，其次能考上?？埔埠懿诲e(cuò)，更多的考生只能讀中專和技校。如果從錄取的人數(shù)比例來看，現(xiàn)在的大專應(yīng)該相當(dāng)于當(dāng)年的中專。至于初中3+2的學(xué)生學(xué)歷，這個(gè)學(xué)歷也算?？疲珣?yīng)該叫高職?？疲缓媒写髮W(xué)?？?，學(xué)習(xí)比大專更加側(cè)重應(yīng)用操作方面，理論課程方面比大專要薄弱些。對(duì)企業(yè)來講，如果需要招聘的崗位是操作工種，對(duì)口的高職?？飘厴I(yè)生很合適。

謝謝悟空邀請(qǐng)。在回答這個(gè)問題之前，先說一下什么是3+2的大專。3+2大專是高等職業(yè)教育的一種新新形式，招收的對(duì)象是應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制為五年，其辦學(xué)院校則是由中專院校與大專院校聯(lián)合辦學(xué)，所謂3+2則是指在中專院校學(xué)習(xí)三年，然后再到相應(yīng)的大專院校學(xué)習(xí)兩年，即按“三二分段”教學(xué)。

現(xiàn)在再來說說高考統(tǒng)招的大專學(xué)歷與初中3+2的大專學(xué)歷的區(qū)別。

先來說說學(xué)歷方面的區(qū)別。高考統(tǒng)招的大專學(xué)歷與初中3+2大專學(xué)歷在本質(zhì)上是沒有任何區(qū)別的，也就是從含金量上講，都是普通高校全日制大專文憑，與高考統(tǒng)招的大專一樣。只不過在其他方面可能會(huì)有些細(xì)小差別，比如在畢業(yè)證書上可能一個(gè)會(huì)寫兩年制專科學(xué)習(xí)，一個(gè)是三年制?？茖W(xué)習(xí)。

其次，高考統(tǒng)招大專與3+2大專，還有一個(gè)更加明顯的區(qū)別，那就是學(xué)習(xí)時(shí)間。高考統(tǒng)招大專，需要經(jīng)過3年的高中學(xué)習(xí)，加上3年的大專院校的培養(yǎng)，一共需要經(jīng)過6年，你才能得到那張畢業(yè)證書；而3+2大專，相對(duì)而言，就要容易一些，不僅是成本要少些，而且學(xué)習(xí)時(shí)間也要少一年，初中畢業(yè)后，經(jīng)過三年的中專院校培養(yǎng)，加上2年的大專院校培養(yǎng)，就足夠了，就能得到那張與高考統(tǒng)招的大專一樣的畢業(yè)證書了。這也是教育部為減少教育成本而開設(shè)的一種新的教育形式，只在少部分地區(qū)有這種教育形式，其他地區(qū)暫時(shí)還未執(zhí)行這個(gè)政策，暫且先羨慕嫉妒一下。

最后，再來談?wù)勥@兩者之間最真實(shí)的區(qū)別，人的變化及其理論技術(shù)的掌握程度。眾所周知，三年高中有多辛苦，我想經(jīng)歷過高考的人都懂得其中滋味，經(jīng)歷了三年的高中學(xué)習(xí)，不僅讓我們掌握了扎實(shí)的基本理論知識(shí)，還鍛煉了我們的意志，讓我們變得更加成熟了，畢竟不管多苦多難，大家也堅(jiān)持到了最后。還有就是，我們考入?？圃盒：螅苯泳褪沁M(jìn)入大專院校的培養(yǎng)，高等教育年限上來說就有三年，其技術(shù)性相對(duì)而言也比較扎實(shí)。而3+2大專，初中畢業(yè)后，進(jìn)入的是中專院校培養(yǎng)，其艱辛程度就遠(yuǎn)不如高中三年，文化理論知識(shí)也就相對(duì)弱一點(diǎn)兒，雖然中等專業(yè)學(xué)校也進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí)，但是其主要學(xué)習(xí)的是中等專業(yè)知識(shí)，為的是進(jìn)入后面的大專院校學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并且3+2大專的高等教育年限也只有2年，單從時(shí)間上來看的話，其技術(shù)掌握程度可能相對(duì)于高考統(tǒng)招大專要弱一些，畢竟高等教育年限擺在那兒。

綜上所述，我個(gè)人覺得，雖然兩者的學(xué)歷文憑近乎一樣，但是高考統(tǒng)招大專要比3+2大專好那么一丟丟。如果可能的話，還是盡量上高考統(tǒng)招大專，當(dāng)然，這只是個(gè)人建議，僅供參考。如果有異議的話，歡迎提出。希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

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謝謝邀答：

對(duì)于這兩個(gè)大專學(xué)歷，都是大專學(xué)歷，但是含金量還是有點(diǎn)兒差別，在后面的就業(yè)方面的差別倒不是很大，但是職稱評(píng)定等方面有所區(qū)別。

首先高考的大專學(xué)歷是經(jīng)歷過高中三年的學(xué)習(xí)，參加了全國普通高考，統(tǒng)一招生的情況下，為我國高等教育的重要組成部分。畢業(yè)后會(huì)取得全日制?？茖W(xué)歷，全國認(rèn)可，這是至關(guān)重要的。

而對(duì)于初中3+2的大專來說，基本就是成人大學(xué)，這樣的學(xué)校，畢業(yè)后，二者的畢業(yè)證有所差別，可能在第一學(xué)歷和第二學(xué)歷等方面有所不同。

總的來說，二者都是大專，都是為了新知識(shí)而進(jìn)步，學(xué)習(xí)新技能，學(xué)歷只是一部分，更多是自己的綜合能力，現(xiàn)在呢?？茖W(xué)歷有點(diǎn)低。有機(jī)會(huì)和時(shí)間的話，建議通過專升本把學(xué)歷升級(jí)為本科，現(xiàn)在本科生找工作啥的都不好找，?？聘y。

所以，用大學(xué)老師的一句話，未來是更高學(xué)歷的天下，所以說，不管二者有何不同，能提高自己的學(xué)歷，盡量去提升，增強(qiáng)未來的競爭力。

一樣的

1、二者的學(xué)歷證書所標(biāo)識(shí)的字樣不同

高考考的大專學(xué)歷，是參加國家統(tǒng)招普通高考后考上高職高專等大專院校后取得的國家承認(rèn)的，學(xué)信網(wǎng)可查的學(xué)制三年的全日制大專學(xué)歷。

初中3+2大專學(xué)歷，是初中畢業(yè)后進(jìn)入職校3+2大專直通班，3+2大專直通班是當(dāng)?shù)刂袑；蚵毟呗?lián)合當(dāng)?shù)馗呗毟邔Ｔ盒＾k學(xué)，前三年在中?；蚵毟呔蛯W(xué)，按中專和職高的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，二年后進(jìn)入對(duì)口高職高專院校進(jìn)行學(xué)習(xí)，按?？圃盒５氖召M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，兩年后，考試合格，即發(fā)放當(dāng)?shù)亟逃殖姓J(rèn)的大專學(xué)歷。

2、首先，五年制大專和三年制大專除了學(xué)歷是一樣的，其他完全不同；五年制大專百分之80以上是成人學(xué)歷，即使不是成人學(xué)歷，畢業(yè)證也會(huì)注明五年制，找工作還是三年制好點(diǎn)；

其次，簡單一句，高考后錄取的大專包括高職，是全日制大專學(xué)歷，而其他都是屬于成人教育類的繼續(xù)教育，不是全日制，學(xué)歷層次按國家規(guī)定是一致的，只不過各企業(yè)更喜歡全日制學(xué)歷的學(xué)生，本科也一樣。

最后，現(xiàn)在三本的都不好找單位了，討論?？朴惺裁匆饬x。只不過分?jǐn)?shù)不夠，年齡太小然后去讀個(gè)大中專，減少游民而已。

3、就學(xué)歷而言是沒有區(qū)別的，都是全日制?？茖W(xué)歷。

就學(xué)習(xí)的課程來說是有區(qū)別的，普通高中時(shí)期所學(xué)的是語數(shù)外、物理化以及政史地等學(xué)科，高考就是考的這些學(xué)科內(nèi)容。從職高升大專的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)模式不同，肯定有所差別的。職高時(shí)期所學(xué)的課程就是比較系統(tǒng)比較專業(yè)的課程，就是和你所學(xué)的專業(yè)一定是對(duì)口的那些知識(shí)，不像普高時(shí)期學(xué)的那么籠統(tǒng)。雖然學(xué)的知識(shí)不同，但學(xué)歷相同。

4、二者在學(xué)歷上沒有差別，最后都是拿到專科學(xué)歷。

整體來說高考考的大專比3+2考的大專要好一些。

二者的不同之處在于以下方面:

起點(diǎn)不同:高考考得大專是高中學(xué)生上的。他們成績達(dá)不到本科要求的話，會(huì)上?？?，因?yàn)樗麄冇懈咧袑W(xué)習(xí)基礎(chǔ)，他們的文化程度更好些。3+2大專是初中學(xué)生上的，一般是中專三年再上兩年領(lǐng)取專科畢業(yè)證書。

學(xué)習(xí)內(nèi)容不同:高考大專生是先學(xué)高中知識(shí)，然后集中三年學(xué)習(xí)某項(xiàng)專門技術(shù)。而3+2的大專生是也學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，但是更傾向于專業(yè)知識(shí)了，他們在中專學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)比高中要容易很多，然后再集中學(xué)習(xí)某門專業(yè)知識(shí)。

學(xué)制不同:高考的大專生一般是學(xué)制3年，所上專科學(xué)校綜合實(shí)力要強(qiáng)。3+2是學(xué)制5年，所上的學(xué)校綜合實(shí)力要差些。

5、二者含金量不同

雖然隨著高校的擴(kuò)招，大專學(xué)歷的含金量越來越低，但是對(duì)于以技術(shù)見長的高職高專畢業(yè)生來說，社會(huì)企業(yè)普遍更認(rèn)可高中起點(diǎn)的三年全日制大專，而不認(rèn)可“初中起點(diǎn)大專”和“五年一貫制大?！睂W(xué)歷。

原因在于，高中畢業(yè)上大專的學(xué)生經(jīng)歷了高中三年的努力拼搏，心智更成熟，理論知識(shí)也要比初中起點(diǎn)的大專生要強(qiáng)許多，當(dāng)進(jìn)入新單位，高考的大專生更具備再學(xué)習(xí)的能力，而且為人處事更加穩(wěn)健成熟，這是初中起點(diǎn)的大專生欠缺的地方。

6、人在不斷成長

我們考入?？圃盒：螅苯泳褪沁M(jìn)入大專院校的培養(yǎng)，高等教育年限上來說就有三年，其技術(shù)性相對(duì)而言也比較扎實(shí)。

而3+2大專，初中畢業(yè)后，進(jìn)入的是中專院校培養(yǎng)，其艱辛程度就遠(yuǎn)不如高中三年，文化理論知識(shí)也就相對(duì)弱一點(diǎn)兒，雖然中等專業(yè)學(xué)校也進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí)，但是其主要學(xué)習(xí)的是中等專業(yè)知識(shí)，為的是進(jìn)入后面的大專院校學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并且3+2大專的高等教育年限也只有2年，單從時(shí)間上來看的話，其技術(shù)掌握程度可能相對(duì)于高考統(tǒng)招大專要弱一些，畢竟高等教育年限擺在那兒