俞敏洪在《我曾走在崩潰的邊緣》一書(shū)中曾寫(xiě)道：“未來(lái)盡管不確定，但一定有新的東西在等著你?！?/p>
1.擁有夢(mèng)想，不管生活多么艱難
我的故事是這樣的。
在兩次高考失利后，我于1980年考入北京大學(xué)西方語(yǔ)言文學(xué)系，期間患病休學(xué)一年，畢業(yè)后留校擔(dān)任北京大學(xué)英語(yǔ)老師。1991年9月，我從北京大學(xué)辭職，進(jìn)入民辦教育領(lǐng)域，先后在北京市一些民辦學(xué)校從事教學(xué)與管理工作。1993年11月16日，擔(dān)任校長(zhǎng)。從最初的幾十個(gè)學(xué)生開(kāi)始了新東方的創(chuàng)業(yè)過(guò)程。2001年成立新東方教育科技集團(tuán)，2006年9月7日新東方教育科技集團(tuán)在美國(guó)紐約證券交易所成功上市。
這些經(jīng)歷我與成東青是相似的，但是這期間我所經(jīng)歷的屈辱、孤獨(dú)、失敗以及創(chuàng)業(yè)的艱辛等等各種殘酷的現(xiàn)實(shí)與復(fù)雜的心境是電影藝術(shù)人物無(wú)法全然表現(xiàn)出來(lái)的。
在《中國(guó)合伙人》中，成東青為了能追到法律系的第一美女蘇梅，先是爬上電線桿制造浪漫，而后在未名湖中劃船表白，沒(méi)想到蘇梅為了拒絕他，跳入湖中并患上了肺炎。成東青在探望的時(shí)候染上了肺結(jié)核，休學(xué)一年。蘇梅隨后也拿到簽證前往美國(guó)繼續(xù)深造并留在美國(guó)，成東青創(chuàng)辦“新夢(mèng)想”英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校后一直未婚，把“性生活奉獻(xiàn)給了演講”。
而回顧我的感情生活，卻要慘得多。在5年的大學(xué)生活中，我沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)。北大5年，沒(méi)有一個(gè)女孩子愛(ài)我。我們班最丑的女生都收到過(guò)情書(shū)，那就是我寫(xiě)的。直到大學(xué)畢業(yè)后一年，我才開(kāi)始第一次戀愛(ài)，認(rèn)識(shí)了我現(xiàn)在的妻子，妻子的嘮叨也是我棄教從商的一個(gè)因素。我的一些朋友掙到了更多的錢(qián)，我妻子希望我也能更成功。她覺(jué)得，與他們相比，我是個(gè)失敗者。
上世紀(jì)80年代末，出國(guó)潮最熱的時(shí)候，成東青和哥們兒都希望在大學(xué)畢業(yè)后前往美國(guó)讀書(shū)，孟曉駿毫無(wú)意外地順利拿到簽證，農(nóng)村出身的成東青則被拒簽，“美國(guó)人民暫時(shí)不需要你”。隨后的幾年，成東青又兩次被美國(guó)拒簽。
現(xiàn)實(shí)情況是，我在北大本科畢業(yè)后，就被多所美國(guó)大學(xué)錄取，但沒(méi)有一所給我提供獎(jiǎng)學(xué)金。我沒(méi)有那么多錢(qián)。如果有人給我獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)什么我都愿意，學(xué)宗教也行。我為了攢足去美國(guó)讀書(shū)的錢(qián)，才在業(yè)余時(shí)間當(dāng)家教，最后建立新東方英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。
電影很精彩，現(xiàn)實(shí)更殘酷。不管我和電影中的成東青有多少異同，我們身上有一些共同的特質(zhì)：自強(qiáng)不息、積極上進(jìn)、擁有夢(mèng)想，不管生活多么艱難都一如既往充滿希望。
電影中成東青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：夢(mèng)想是讓你一直堅(jiān)持、覺(jué)得特別幸福的事兒。我覺(jué)得夢(mèng)想是將來(lái)回憶時(shí)讓你熱淚盈眶的事兒。
無(wú)論是成東青還是我，我想我們只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奮斗者的縮影，希望你能從成東青的故事里，從我的人生感悟中，獲得不斷向前不斷向上的動(dòng)力。
2.成功很簡(jiǎn)單，就是不斷地向前走
常常有人問(wèn)我關(guān)于成功的問(wèn)題。
我從來(lái)不認(rèn)為我是成功的 ，所以我通常不太愿意講成功。如果說(shuō)我取得了成功，也僅僅是因?yàn)槲以谀骋稽c(diǎn)上取得了一點(diǎn)成績(jī)而已。說(shuō)任何一個(gè)活著的人成功都有些言之過(guò)早。原因很簡(jiǎn)單，任何一個(gè)活著的人，他的生命還要繼續(xù)，他的未來(lái)沒(méi)有任何人可以預(yù)料到。再堅(jiān)強(qiáng)的人，也無(wú)法預(yù)料未來(lái)他的精神是不是會(huì)有崩潰的一天；再脆弱的人，也無(wú)法預(yù)料他是不是會(huì)有變得堅(jiān)強(qiáng)的一天。有不少人曾被媒體贊揚(yáng)吹捧，最后卻突然遭媒體曝光諸多負(fù)面新聞；有不少人曾受到歷史的質(zhì)疑，但最后被證明是真正的英雄。
所以，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，成功很簡(jiǎn)單，就是不斷地向前走。
有一次，我在耶魯大學(xué)的校園里看到一個(gè)學(xué)生的T-shirt背后用大大的紅色字寫(xiě)了一句話叫“Success is Never Final”，就是說(shuō)成功無(wú)止境。曹雪芹是成功的，因?yàn)椴还苣膫€(gè)時(shí)代都會(huì)承認(rèn)他是中國(guó)歷史上最偉大的文學(xué)家之一；牛頓是成功的，因?yàn)椴还苣膫€(gè)國(guó)家都會(huì)承認(rèn)牛頓是人類(lèi)歷史上最偉大的科學(xué)家之一。這些人死了以后蓋棺論定了，可以去論成功。這就是活著的人不能講成功的原因。
常常有人說(shuō)：“俞老師，你做新東方是成功的?！蔽艺f(shuō)：“錯(cuò)了，新東方是每天都在做事情，而且努力把事情做好，但是不能叫成功?！?/p>
舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子：對(duì)于一個(gè)老百姓來(lái)說(shuō)，買(mǎi)一斤豬肉，和家人分享一頓簡(jiǎn)單的晚餐，也許這就是成功。但對(duì)成為社會(huì)公眾關(guān)注的人來(lái)說(shuō)，成功和失敗都得由社會(huì)去評(píng)價(jià)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常巨大的壓力。人們不斷夸獎(jiǎng)你是成功者，但這成功的背后可能預(yù)示著一個(gè)大大的失敗。比如新東方成了一個(gè)教育集團(tuán)，每年培訓(xùn)200多萬(wàn)學(xué)生，還成了美國(guó)證券交易所最好的上市公司，哈佛大學(xué)還把新東方的事例做成了MBA教學(xué)案例，所有這些表面上看都是成功的。但這一切的背后，我面對(duì)的壓力和社會(huì)對(duì)我提出的要求是非同一般的。
我在這個(gè)位置上，任何一個(gè)失敗，都可能被無(wú)限放大，任何一個(gè)成功也可能被無(wú)限放大，因此它就不再真實(shí)。面對(duì)不真實(shí)的東西，作為當(dāng)事人，我就一定要有冷靜和充分的認(rèn)識(shí)。如果我真人模狗樣地把自己當(dāng)成功人士我就完蛋了。一定要把自己看成一個(gè)普通人。理由非常簡(jiǎn)單，我考慮到了新東方失敗的那一天，或者說(shuō)我被社會(huì)當(dāng)作反面教材的那一天，我能用什么樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，實(shí)際上這就體現(xiàn)了我有沒(méi)有冠軍的素質(zhì)。
我覺(jué)得經(jīng)歷了這么多事情，我應(yīng)該擁有這樣的素質(zhì)。如果那一天到了，我會(huì)怎么樣，我其實(shí)不知道，但是我現(xiàn)在有這樣的心態(tài)做這樣的準(zhǔn)備。如果新東方倒閉了，我還會(huì)來(lái)繼續(xù)為大家講述新東方的故事，只不過(guò)講的題目換成“我是如何把新東方做沒(méi)了的”。這個(gè)話題對(duì)大家的教益應(yīng)該要大得多。
只有從失敗中、從錯(cuò)誤中人們才能得到真正的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，成功帶來(lái)的只是一種被包裹的虛幻。一件事做得很順利并不能叫作成功；如果面對(duì)一大堆失敗的尸骨，你還敢挺胸昂頭向前走，這才叫成功。所以，大家要記住，成功是沒(méi)有止境的。
目前整個(gè)社會(huì)對(duì)成功的看法是很淺薄的。當(dāng)人們有錢(qián)的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)這個(gè)錢(qián)是怎么來(lái)的，只會(huì)覺(jué)得有錢(qián)就是成功，所以富豪榜出來(lái)后，如果你在榜上，人們或多或少會(huì)認(rèn)為你這個(gè)人很厲害。財(cái)富從某種意義上說(shuō)只是衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)之一，但它不是一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)。假如我們都以財(cái)富作為成功的標(biāo)準(zhǔn)，未來(lái)就可能會(huì)迷失在錢(qián)眼里，丟了自己的靈魂和精神。
3.尋找真正的朋友
你真正專(zhuān)注于金錢(qián)的時(shí)候，金錢(qián)不一定會(huì)來(lái)到你身邊。新東方之所以能夠成功，完全是靠我交到的朋友幫忙，絕對(duì)不是我一個(gè)人努力的結(jié)果。
真正的朋友，一定是在價(jià)值體系、興趣愛(ài)好方面跟我相投或者是能讓我學(xué)習(xí)的人。雖然我沒(méi)什么本領(lǐng)，但是我交到的朋友都是水平比我高的人，從這些朋友身上，我可以學(xué)到很多東西。
新東方真正開(kāi)始騰飛是在我搭建了一個(gè)新東方的基礎(chǔ)之后，把國(guó)外的一批朋友邀請(qǐng)回來(lái)的結(jié)果。而這一批朋友，大部分都是我在北大時(shí)認(rèn)識(shí)的。在北大時(shí)我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，所以一般不是以領(lǐng)導(dǎo)者的身份去與人交朋友，而是以請(qǐng)教者和學(xué)生的身份，即用一種謙卑的態(tài)度去接近別人。只要你不提太過(guò)分的要求，別人都愿意接納你進(jìn)入他們的圈子，所以我就進(jìn)入了一些人的圈子。新東方的另三位創(chuàng)始人中，王強(qiáng)是我當(dāng)時(shí)班上的班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)，徐小平是我當(dāng)時(shí)西方音樂(lè)史的老師，包凡一盡管不是什么班干部，但睡在我的上鋪。
俞敏洪、徐小平、王強(qiáng)
我為什么與他們交朋友？
首先，這三位人品很好，這是前提。其次，他們?nèi)辉谀骋活I(lǐng)域都比我強(qiáng)。比如王強(qiáng)在很多方面天分都很高，模仿能力強(qiáng)，說(shuō)中英文的水平極高，在北大廣播站當(dāng)了四年站長(zhǎng)。這些我都學(xué)不來(lái)。但我學(xué)到了他的讀書(shū)勁頭。他在北大時(shí)把自己的生活費(fèi)一分為二，一半用來(lái)買(mǎi)飯菜票，一半買(mǎi)書(shū)。就算他把飯菜票全都用光了，他也不會(huì)動(dòng)用買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。如果實(shí)在沒(méi)有飯菜票，他就借，借不到他就“偷”。我覺(jué)得這種精神值得我學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)拿國(guó)家的助學(xué)金，每個(gè)月22元。我也把錢(qián)分為兩半，11元用來(lái)吃飯，11元用來(lái)買(mǎi)書(shū)。我不大懂得買(mǎi)書(shū)，所以當(dāng)時(shí)就跟著王強(qiáng)，他買(mǎi)什么書(shū)我就跟著買(mǎi)，從此養(yǎng)成了買(mǎi)書(shū)讀書(shū)的習(xí)慣。
包凡一跟我一個(gè)宿舍，我從他身上學(xué)到了最重要的東西，完全是塑造我人格的東西。包凡一是極具自我批判精神的人。他的父親是浙江大學(xué)的中國(guó)古代文學(xué)教授，所以他的古文是非常好的。據(jù)他自己說(shuō)，5歲就能把《離騷》背下來(lái)，8歲就能通讀《金瓶梅》。一個(gè)8歲通讀《金瓶梅》的人到了18歲一定就把人生看穿了，有了40歲人的自我批判精神。
包凡一是一個(gè)能把自己生理上和心理上的缺陷全部暴露在你面前然后讓你審視的人，這需要極大的勇氣。但是全都擺出來(lái)后，他自己反而沒(méi)有心理負(fù)擔(dān)了。反正你們想說(shuō)我的也沒(méi)法說(shuō)了，我就是這樣一個(gè)人，我就這樣在你面前，我就是這樣真實(shí)。
但問(wèn)題是，我們這群人才剛剛成年，而他8歲就成年了，所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)心理上有不可承受之重。我們很想維護(hù)自己的面子，想讓別人說(shuō)自己的好處和優(yōu)點(diǎn)，但他能把你的缺點(diǎn)和心里的陰暗面全部揪出來(lái)，把你弄得沒(méi)有藏身之地，所以我們就極其痛苦，一痛苦就反擊，于是我們宿舍就形成了互相打擊、互相諷刺甚至互相侮辱的風(fēng)氣。到最后，大家覺(jué)得互相攻擊沒(méi)勁了，于是就自我侮辱，你說(shuō)你是豬，我說(shuō)我連豬都不如。結(jié)果我們宿舍四年就一直在互相批判中度過(guò)。
新東方有一個(gè)特別有名的文化，就是批判文化和嘲諷文化。新東方開(kāi)任何會(huì)議都是不表?yè)P(yáng)的，一定是把對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤揪出來(lái)狠狠批判。結(jié)果，這些家伙從國(guó)外回來(lái)以后，一直到今天，我在他們眼中，從來(lái)都不是什么人物。但是我很敬重他們，因?yàn)樗麄冊(cè)谛聳|方創(chuàng)建了這么多的業(yè)績(jī)。我們之間的互相批判是一點(diǎn)情面都不留的，這樣做反而有好處：丑話都說(shuō)在前面了，背后沒(méi)有了各種風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，大家反而能更團(tuán)結(jié)。
其實(shí)，身邊有一群朋友是很好的。王強(qiáng)的讀書(shū)精神、徐小平的思想火花、包凡一的批判精神都在我身上留下了深刻影響，塑造了我的性格。身邊有值得交往的朋友可以開(kāi)闊你的心胸，讓你更有見(jiàn)識(shí)，思想更有深度。千萬(wàn)不能交那些只會(huì)喝酒吃肉而不能給你的生命帶來(lái)意義的朋友。
4.學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任
愛(ài)人在家里帶孩子，每次兒子摔倒或者撞在家具上，開(kāi)始號(hào)啕大哭時(shí)，愛(ài)人總是用腳跺地或用手拍打家具，一邊跺腳一邊打還一邊說(shuō)：“打死你，打死你，再叫你欺負(fù)我們小寶寶。”兒子看著媽媽的表演，慢慢就不哭了。這是一種引導(dǎo)孩子推卸責(zé)任的行為。通過(guò)這種引導(dǎo)，孩子從小就形成了把一切責(zé)任和后果推給別人，自己不承擔(dān)任何過(guò)錯(cuò)的習(xí)慣性思維。于是，摔倒了是地的錯(cuò)，撞上了是家具的錯(cuò)，學(xué)習(xí)不好是老師的錯(cuò)，相處不好是鄰居的錯(cuò)，工作不好是老板的錯(cuò)……最后所有的錯(cuò)都可以算到別人身上，所有的抱怨都可以發(fā)泄到別人身上，唯一沒(méi)有錯(cuò)的就是自己。
很多人從小就養(yǎng)成了這種習(xí)慣性思維，因此我們很少看到周?chē)娜擞兄鲃?dòng)認(rèn)錯(cuò)的習(xí)慣，很少聽(tīng)到有人說(shuō)：“對(duì)不起，這是我的錯(cuò)。”由此這帶來(lái)的最直接的后果是很多人嚴(yán)重缺乏責(zé)任心和承擔(dān)責(zé)任的勇氣，最后導(dǎo)致人們喪失了反思能力：既然不是我的錯(cuò)，我就不用承擔(dān)責(zé)任；既然不是我的錯(cuò)，我就不需要反思。
反思是一種自我反省行為，只有在覺(jué)得自己做得不夠好時(shí)才會(huì)反思。一個(gè)人沒(méi)有反思能力無(wú)關(guān)緊要，受害的只有他自己。一批人沒(méi)有反思能力就會(huì)互相指責(zé)，互相拆臺(tái)，鉤心斗角，到最后摧毀合作的團(tuán)隊(duì)，摧毀大家共同奮斗的事業(yè)。 “三個(gè)和尚沒(méi)水吃 ”的故事，“一個(gè)中國(guó)人是一條龍，三個(gè)中國(guó)人是一條蟲(chóng) ”的說(shuō)法，從側(cè)面說(shuō)明了中國(guó)人缺乏團(tuán)隊(duì)精神，缺乏承擔(dān)責(zé)任的能力。如果一個(gè)民族缺乏反思能力，這個(gè)民族就是缺乏勇氣的民族，就是接近墮落的民族。在報(bào)紙上曾讀到，歹徒在長(zhǎng)途汽車(chē)上侮辱婦女，一車(chē)人視而不見(jiàn)；或者掉下河的人已經(jīng)快要淹死，會(huì)游泳的人非要讓人掏錢(qián)才肯下河相救，這不禁讓我渾身冒冷汗。
因此，教會(huì)孩子們從小承擔(dān)責(zé)任，從小勇敢地面對(duì)生活，是中國(guó)父母和中國(guó)教育最重要的任務(wù)。這一任務(wù)比純粹教給學(xué)生知識(shí)要重要一百倍。
兒子在練習(xí)走路的過(guò)程中，還在不斷地摔倒，不斷地撞到家具上；但我已經(jīng)禁止我愛(ài)人再以跺地、打家具的方式來(lái)安慰孩子，取而代之的是鼓勵(lì)孩子自己爬起來(lái)，自己承擔(dān)后果，并且使用讓他變得勇敢的語(yǔ)言：“寶寶，自己爬起來(lái)！看，你一定能自己爬起來(lái)。寶寶不要哭，寶寶真勇敢，撞疼了也不哭，寶寶是最厲害的男子漢?！眱鹤釉跍I眼中，終于自己爬了起來(lái)，重新邁出了還不夠穩(wěn)健的步伐，但從這步伐中，我欣慰地看到了他新增的勇敢。
5.在變化的世界里改變自己
講到“變化”，以及什么叫改變自己，我就是一個(gè)很好的例子。
有的人改變生活道路是主動(dòng)的，有的人是被動(dòng)的，我就是被迫改變了我的生活道路。
盡管我當(dāng)初是被動(dòng)地離開(kāi)了北大，但今天我的每一個(gè)決定，每一次改變，都是主動(dòng)的選擇。我已經(jīng)從一個(gè)被動(dòng)的人轉(zhuǎn)變成了主動(dòng)的人。一個(gè)主動(dòng)的人是能更好地掌握自己命運(yùn)的人。
有一本書(shū)叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》（Who Moved My Cheese？），在北美發(fā)行了1000萬(wàn)冊(cè)，在中國(guó)短短的幾個(gè)星期銷(xiāo)售量就達(dá)到了200萬(wàn)冊(cè)。這是一本薄薄的書(shū)，是一個(gè)小小的寓言故事，為什么銷(xiāo)量會(huì)這么大呢？
故事講的是兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人。兩只小老鼠，一個(gè)叫匆匆，一個(gè)叫嗅嗅；兩個(gè)小矮人，一個(gè)叫哼哼，一個(gè)叫唧唧。兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人，一起出發(fā)到迷宮中去找奶酪，他們確定迷宮中有奶酪，但在哪里誰(shuí)都不知道。他們找啊找啊，找了很長(zhǎng)時(shí)間，經(jīng)過(guò)了很多困苦，終于在迷宮中的一個(gè)房子里找到了奶酪。大家非常高興地一起分享這些奶酪，一起吃了很多天。
突然有一天早上他們發(fā)現(xiàn)奶酪完全沒(méi)有了。是丟了？還是被人偷走了、搶走了、拿走了？還是被誰(shuí)藏起來(lái)了？還是被他們其中的一個(gè)偷吃掉了？誰(shuí)都說(shuō)不明白。但事實(shí)是奶酪沒(méi)了。面對(duì)這一事實(shí)，兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人都做出了不同的反應(yīng)。兩只小老鼠的反應(yīng)速度最快，覺(jué)得問(wèn)題很簡(jiǎn)單，既然沒(méi)有了奶酪，就必然要去找新的奶酪，在這沒(méi)有奶酪的房間里耗時(shí)間一點(diǎn)兒意義都沒(méi)有。于是兩只小老鼠背上包又出發(fā)去找新的奶酪了，后來(lái)終于又找到新的奶酪。
哼哼和唧唧這兩個(gè)小矮人就不一樣了。人的頭腦比較復(fù)雜，就在那里反復(fù)思考為什么奶酪會(huì)沒(méi)有了，會(huì)不會(huì)有一天奶酪會(huì)重新出現(xiàn)？覺(jué)得這個(gè)世界怎么會(huì)那么不公平，好不容易找到一點(diǎn)兒奶酪，還沒(méi)怎么吃就沒(méi)有了。他們費(fèi)盡心思，想要找到丟失的奶酪，但一無(wú)所獲。唧唧到最后終于明白，奶酪肯定沒(méi)有了，再不找新的奶酪就會(huì)被餓死，于是下定決心也去尋找新的奶酪。經(jīng)過(guò)了很多艱苦的努力，最后也和兩只小老鼠一樣，找到了新的奶酪。而那個(gè)叫哼哼的人就待在老地方，天天抱怨世界對(duì)他的不公平，天天刨地挖墻腳，最后一無(wú)所獲。
這個(gè)故事想要說(shuō)明的是，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)變化時(shí)，應(yīng)該采取什么樣的行動(dòng)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)本來(lái)?yè)碛械臇|西已經(jīng)沒(méi)有了的時(shí)候，必須趕快去尋找新的東西。我們?cè)谏钪谐３２辉敢獬姓J(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)，就是我們正在過(guò)著的生活已經(jīng)變成了一座被挖空了的金礦，盡管原來(lái)我們有所收獲，但現(xiàn)在我們必須改變，否則我們從此將終生一無(wú)所獲。
請(qǐng)你拋開(kāi)過(guò)去，走向未來(lái)，未來(lái)盡管不確定，但一定有新的東西在等著你。世界上的機(jī)會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的，你找到機(jī)會(huì)的可能性也是無(wú)窮無(wú)盡的。但只要你停止努力，你的生命就會(huì)萎縮。
1991年，我從北大被踹出來(lái)，感覺(jué)就像掉進(jìn)了冰窟窿一樣。北大第二天就把我住的房子收回去了，我從北大出來(lái)時(shí)沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有房子住。怎么辦呢？
人被逼到一定程度，就會(huì)出現(xiàn)勇氣和智慧，就會(huì)由被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)。
像我這樣一個(gè)北大的門(mén)都很少出的人，居然一下子鼓足了勇氣，跑到北大周?chē)霓r(nóng)村去找房子。北大的西邊有一個(gè)叫六郎莊的地方，據(jù)說(shuō)是當(dāng)年楊六郎抗金的地方。我到這個(gè)村里轉(zhuǎn)悠，終于找到一家愿意租房子的農(nóng)民，談好了每月房租50塊左右。那時(shí)的50元是相當(dāng)大的一筆開(kāi)支。我當(dāng)時(shí)在北大的工資是120元一個(gè)月。
談完后，我發(fā)現(xiàn)房東家有個(gè)孩子在做作業(yè)。我想我可以和房東做個(gè)交換，如果我輔導(dǎo)孩子作業(yè)，也許房租就能免了。我就和房東說(shuō)，我把你的孩子輔導(dǎo)到全班前10名，你能不能免了我的房租，沒(méi)想到他很爽快就答應(yīng)了，因?yàn)樗也⒉皇重毨В恢劣诘戎孔鈦?lái)下鍋，而孩子的教育比房租要重要得多。
我在他家住了一年半，我每天晚上出去上課，我妻子輔導(dǎo)他的兒子，結(jié)果把他兒子輔導(dǎo)到了全班前5名。后來(lái)我們要搬走時(shí)，這對(duì)農(nóng)民夫妻死活不讓我們搬，說(shuō)要讓我們住正房，繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。當(dāng)然后來(lái)我們還是搬走了，但兩家人從此變成了好朋友。
這件事說(shuō)明了兩點(diǎn)：第一，只要有勇氣，就能找到機(jī)會(huì)；第二，天無(wú)絕人之路，一個(gè)人再困難也會(huì)有出路。
現(xiàn)在的年輕人面臨各種各樣的問(wèn)題，只要記住我上面所說(shuō)的兩點(diǎn)，生活就一定會(huì)慢慢好起來(lái)。相信自己，相信自己能夠走出困境，相信自己能夠創(chuàng)造財(cái)富和成就，相信別人能做到的事情自己也能做到，相信這個(gè)世界依然是光明燦爛的。另外，我們一定要深入社會(huì)、了解別人。
一個(gè)人最可怕的黑暗是內(nèi)心的黑暗，一個(gè)人最可怕的靈魂是封閉的靈魂，一個(gè)人最絕望的狀態(tài)是失去對(duì)別人的信任。只有主動(dòng)地去了解別人，和別人交朋友，我們才會(huì)有更光明的生活和更多的機(jī)會(huì)。
6.耐力：跑得快不如跑得久
有的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你低著頭一直往前走，就會(huì)不知不覺(jué)超越目標(biāo)。我至今記得當(dāng)我拿到北大錄取通知書(shū)的時(shí)候，先是仰天大笑然后號(hào)啕大哭，跟范進(jìn)中舉一樣。如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持，也許我現(xiàn)在仍然只是一個(gè)農(nóng)民。
當(dāng)時(shí)我們村有個(gè)人跟我一樣考了兩年，我跟他說(shuō)一起考第三年吧，但他的母親說(shuō)別考了，找個(gè)女人結(jié)婚算了，我跟我媽說(shuō)讓我再考一年，結(jié)果第三年我真的考上了。因此我得出兩個(gè)結(jié)論：第一，人必須往前跑，不一定要跑得快，但是要跑得久；第二，不能停下來(lái)，你不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，要持之以恒。
我從參加高考那天開(kāi)始到今天，沒(méi)有一天懶惰過(guò)，現(xiàn)在每天依然要工作近16個(gè)小時(shí)。龜兔賽跑的故事在生活中也經(jīng)常會(huì)有體現(xiàn)。跑得快的人往往會(huì)停下來(lái)，而跑得慢的人不能因?yàn)槁筒慌?。只要跑，早晚?huì)到達(dá)你所向往的終點(diǎn)。
有一次，一個(gè)朋友問(wèn)我馬和駱駝?wù)l一輩子走得更遠(yuǎn)。我覺(jué)得一定是馬，他說(shuō)我的答案是錯(cuò)誤的，駱駝走的路要比馬多。原因是，馬跑一會(huì)兒就會(huì)停下來(lái)，而堅(jiān)持目標(biāo)，一路遠(yuǎn)行正是駱駝的特點(diǎn)，駱駝一旦開(kāi)始走，如果不讓它停，它是不會(huì)停的。
一個(gè)聰明的人一輩子所創(chuàng)造的成就不一定比一個(gè)笨的人所創(chuàng)造的多，因?yàn)楸康娜嗣刻於荚趧?chuàng)造，而聰明的人可能創(chuàng)造一段時(shí)間會(huì)停下 ，即便是愛(ài)因斯坦這種超級(jí)天才，小時(shí)候也被認(rèn)為是個(gè)白癡。愛(ài)因斯坦9歲才會(huì)說(shuō)話，還好他有個(gè)好媽媽一直認(rèn)為他是個(gè)天才。所以當(dāng)我的兒子到4歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，我老婆著急地帶他到處求醫(yī)時(shí)，我說(shuō)：“別看醫(yī)生，4歲不會(huì)說(shuō)話很正常的?！蔽依掀耪f(shuō)：“為什么正常？”我說(shuō)：“不會(huì)說(shuō)話是語(yǔ)言功能發(fā)育不完全，不代表頭腦就不發(fā)達(dá)。朱元璋7歲才會(huì)講話，就成了皇帝，我們兒子現(xiàn)在4歲不會(huì)講話，未來(lái)至少是個(gè)縣委書(shū)記?！?/p>
人生，是一段曼妙的旅程。跑得快，不如跑得久。
7.專(zhuān)注：在人生的每個(gè)階段只做好一件事
我上小學(xué)和中學(xué)的時(shí)候，教科書(shū)就那么薄薄的幾本，其他書(shū)籍更是匱乏，圖書(shū)館借不到，書(shū)店買(mǎi)不到，因此只能把教科書(shū)翻來(lái)覆去地讀，用報(bào)紙認(rèn)真地把書(shū)包起來(lái)，里面的書(shū)頁(yè)都翻爛了，書(shū)皮還像新的一樣。由于沒(méi)有別的書(shū)看，我把語(yǔ)文書(shū)中的課文背了一遍又一遍，從《小英雄雨來(lái)》背到《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，又背到《阿Q正傳》——到現(xiàn)在為止每一篇課文都還像刻在心上一樣。
現(xiàn)在的學(xué)生除了語(yǔ)文，還要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、英語(yǔ)等學(xué)科，不學(xué)就會(huì)落后于時(shí)代，結(jié)果是知識(shí)面比古人要廣得多，但從熟能生巧到終生受用來(lái)說(shuō)，則遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如古人了，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都是為了考試學(xué)習(xí)，考試完了就忘了。學(xué)習(xí)不再是為了終生受益，過(guò)完了考試門(mén)檻，學(xué)過(guò)的知識(shí)就可以像敲門(mén)磚一樣扔掉了。
進(jìn)了大學(xué)之后，我就再也沒(méi)有體會(huì)過(guò)小時(shí)候一篇篇課文慢慢背，背出無(wú)限樂(lè)趣來(lái)的那種快樂(lè)。在大學(xué)里發(fā)現(xiàn)同學(xué)們像百米沖刺一樣比賽著讀書(shū)，讀了一本又一本，大家不是比誰(shuí)把哪本書(shū)研究透了，而是比讀書(shū)的數(shù)量。只要能把書(shū)名、作者和內(nèi)容概要記下來(lái)，能回到宿舍吹噓就是勝利。結(jié)果我在大學(xué)讀了很多書(shū)，幾乎沒(méi)有哪本書(shū)中的重要思想能夠信手拈來(lái)地引用。
現(xiàn)在想來(lái)，要是我在大學(xué)不那么虛榮地去追趕同學(xué)的讀書(shū)數(shù)量，而是踏踏實(shí)實(shí)研究幾本書(shū)，可能現(xiàn)在的學(xué)問(wèn)境界和思想深度就不一樣了。林肯一輩子的床頭書(shū)就是《圣經(jīng)》和《莎士比亞》，別的書(shū)他都不讀，結(jié)果心智同樣偉大而廣博。當(dāng)然，我不是說(shuō)大家一輩子只讀幾本書(shū)就夠，而是在廣泛讀書(shū)的同時(shí)，確實(shí)應(yīng)該真正精讀幾本書(shū)，甚至背誦，達(dá)到心靈的領(lǐng)悟?yàn)橹埂?/p>
在大學(xué)的時(shí)候，我也曾經(jīng)拼命學(xué)習(xí)英語(yǔ)，教科書(shū)過(guò)了一本又一本，結(jié)果學(xué)了很多年，英語(yǔ)水平還在洋涇浜的水平上。想想20世紀(jì)三四十年代我們老師的那一輩人，進(jìn)入教會(huì)學(xué)校后就拿著一本《圣經(jīng)》，翻來(lái)覆去地念叨，拋開(kāi)宗教意義不說(shuō)，幾年以后一本《圣經(jīng)》翻得爛熟，英語(yǔ)水平一輩子過(guò)關(guān)。
記得上大學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)到我們那些老師讀英文時(shí)優(yōu)雅的發(fā)音和充滿自信的慢條斯理，從心里充滿了敬意，設(shè)想一下當(dāng)時(shí)既沒(méi)有錄音設(shè)備也沒(méi)有復(fù)讀設(shè)施，就能把英文講得如此地道，那是一種何等了不起的狀態(tài)。我們現(xiàn)在什么學(xué)習(xí)設(shè)備都有了，把英文學(xué)好卻很難，是什么原因呢？是我們沒(méi)有把注意力專(zhuān)注到一個(gè)點(diǎn)上，一個(gè)點(diǎn)都沒(méi)有抓住，想要抓住全面當(dāng)然會(huì)很難。
現(xiàn)在的孩子們選擇太多，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是好事也是壞事。好事是見(jiàn)多識(shí)廣，機(jī)會(huì)眾多，壞事是不再專(zhuān)心致志，常常三心二意，見(jiàn)風(fēng)使舵，不斷改變自己生活和工作的方向，結(jié)果最后就迷失了方向，也迷失了人生。
我的一個(gè)朋友做過(guò)一個(gè)調(diào)查，看有多少大學(xué)生喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，結(jié)果有一大半是不喜歡的。 過(guò)去上大學(xué)的專(zhuān)業(yè)是被分配的，不喜歡情有可原，現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)是學(xué)生自己挑的，不喜歡就已經(jīng)很不對(duì)頭了；但更加不對(duì)頭的還在后面，很多同學(xué)因?yàn)椴幌矚g就換了自以為喜歡的專(zhuān)業(yè)，結(jié)果調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在換過(guò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生中，依然有一半的同學(xué)對(duì)于自己換過(guò)的專(zhuān)業(yè)不喜歡?？梢?jiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生在眾多的機(jī)會(huì)面前是多么不知所措。回想起來(lái)，反而覺(jué)得我們那時(shí)的大學(xué)生活更加幸福，國(guó)家給你分配一個(gè)專(zhuān)業(yè)，你學(xué)也得學(xué)不學(xué)也得學(xué)，結(jié)果是不得不試著去喜歡學(xué)，后來(lái)很多人還成了專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的杰出人才。正像丘吉爾所說(shuō)的那樣，一個(gè)人不在于他喜歡做什么，而在于學(xué)會(huì)喜歡正在做的事情。
任何一件事情獲得成就，都需要付出巨大的努力，有時(shí)候很多人喜歡一件事情是表面的喜歡，一旦要付出努力就會(huì)望而卻步。 我有一個(gè)朋友喜歡聽(tīng)鋼琴曲，對(duì)于會(huì)彈鋼琴的人羨慕得要死，后來(lái)終于有了時(shí)間有了錢(qián)，于是下定決心要學(xué)鋼琴，請(qǐng)了很好的老師，結(jié)果兩個(gè)月之后就徹底崩潰放棄。
因此，喜歡一件事情和要真正做好一件事完全是兩回事。做好一件事的前提要付出巨大的努力和心血。我在開(kāi)始做新東方的時(shí)候，是被生活所迫，因此談不上喜歡。有幾個(gè)和我同時(shí)創(chuàng)業(yè)的人，最后都耐不住寂寞和辛苦，半途而廢了。但我沒(méi)有別的事情好做，人又不夠聰明，所以只能堅(jiān)持下來(lái)，最后歪打正著，做成了新東方，也喜歡上了新東方。
我們一輩子擁有的時(shí)間不是無(wú)限的，我們能夠做的事情也不是無(wú)限的。如果我們能在不斷探索世界，擴(kuò)大眼界，博覽群書(shū)，廣泛涉獵的同時(shí)，能夠讓自己專(zhuān)注起來(lái)，一心一意熟讀幾本書(shū)，一心一意學(xué)習(xí)一個(gè)專(zhuān)業(yè)，一心一意做成一個(gè)事業(yè)，一心一意愛(ài)一個(gè)人，未嘗不是一件無(wú)比幸福的事情。
8.質(zhì)變：超越生命的臨界點(diǎn)
爬山爬到一定時(shí)候，會(huì)感到筋疲力盡，再也不想往上多爬一步。但只要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去，過(guò)一會(huì)兒你就會(huì)感到全身開(kāi)始舒服起來(lái)，爬山的樂(lè)趣油然而生。跑步跑到一定時(shí)候，也會(huì)感到筋疲力盡，但只要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去，過(guò)一會(huì)兒你就會(huì)感到呼吸舒暢起來(lái)，兩條腿也好像自動(dòng)跑了起來(lái)，繼續(xù)跑下去的勇氣會(huì)轉(zhuǎn)變成一種輕松地向前跑的慣性，接著跑下去就能跑出很遠(yuǎn)。
不管是爬山還是跑步，在你咬緊牙關(guān)的那一刻，就是你做一件事情的臨界點(diǎn)。如果你能堅(jiān)持下去，就會(huì)挺過(guò)臨界點(diǎn)，進(jìn)入一種新的境界，不再害怕所面對(duì)的更長(zhǎng)、更困難的挑戰(zhàn)，并且在迎接挑戰(zhàn)的過(guò)程中獲得一種身心的愉悅、一份成就感和一份自信。
在學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)遇到臨界點(diǎn)，這是一種精神上的臨界點(diǎn)。它不像肉體上的臨界點(diǎn)那么明顯，但卻更難挺過(guò)去。因?yàn)樗鼤?huì)持續(xù)更長(zhǎng)的時(shí)間，需要人們有更多的內(nèi)在勇氣。
在工作和事業(yè)中要取得成功，也需要我們有闖過(guò)臨界點(diǎn)的勇氣和堅(jiān)持到底的耐力。很多人在工作中十分浮躁，總覺(jué)得自己做的是小事。其實(shí)，小事做不好的人絕對(duì)不可能干出大事來(lái)，能否認(rèn)真地把一件事情做完是一個(gè)人能否取得成功的基本標(biāo)志。
有一個(gè)故事講的是一個(gè)人到處尋找金礦，在自己擁有的一塊土地上挖了個(gè)遍，結(jié)果一無(wú)所獲，最后只能絕望地賣(mài)掉了土地。而買(mǎi)他土地的那個(gè)人在原有的基礎(chǔ)上只向下挖了幾鍬，就挖出了金子。
另一個(gè)故事講的是有一個(gè)人挖井，挖了十口井都沒(méi)有挖出水，其實(shí)每口井他只要再向下挖一米，就有一條永不干涸的地下河在等著他——“行百里者半九十”，九十就是臨界點(diǎn)。
世界上的事情經(jīng)常很容易開(kāi)始，但卻很難有圓滿的結(jié)局。因?yàn)閳A滿意味著必須走完全程，意味著必須歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，意味著遍體鱗傷也絕不放棄，意味著受盡傷害依然心地善良，意味著在到達(dá)臨界點(diǎn)的時(shí)候咬緊牙關(guān)繼續(xù)拖著疲憊的雙腿向前奔跑，直到最后肉體和精神為了同一個(gè)目標(biāo)合而為一。
不能跨越生命的臨界點(diǎn)，我們會(huì)吃盡失敗的苦頭；要跨越生命的臨界點(diǎn)，我們需經(jīng)受更多的痛苦。但是，只要你能忍受黎明前那最黑暗的一刻，太陽(yáng)一定會(huì)帶著滿天燦爛的朝霞為向著東方奔跑的你升起。
