#風(fēng)船計(jì)劃2.0#

公元2019年七月，小章魚順利拿到HGYZ錄取通知書，提前進(jìn)校參加小升初銜接培訓(xùn)，開啟了奇幻的初中學(xué)習(xí)生涯。

　　“七龍珠”四大名校之一的HGYZ，學(xué)校不大，每個(gè)年級(jí)只錄取400人左右，都是優(yōu)中選優(yōu)，所以是牛娃云集的地方。小章魚懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入到夢想中的學(xué)校學(xué)習(xí)，并且被分配到重點(diǎn)班。本以為自己很優(yōu)秀，在新的學(xué)校一定會(huì)順風(fēng)順?biāo)?、展露頭角，哪知道開學(xué)考試給了他當(dāng)頭一棒。全班五十多個(gè)人參加考試，結(jié)果排名全班四十幾名，自信心瞬間受到嚴(yán)重打擊。加上不知道怎么與同寢室的其他三個(gè)伙伴相處，小章魚整天神思恍惚，學(xué)習(xí)效率進(jìn)一步下降。小章魚堅(jiān)持住讀了半學(xué)期后，就向給父母提出要走讀，并保證只要走讀就能把成績提升上去。考慮到從學(xué)校到家里有輕軌直達(dá)，整個(gè)路程花費(fèi)時(shí)間在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，并且有同區(qū)域的同學(xué)在走讀，小章魚父母同意了小章魚走讀的要求，并向?qū)W校申請(qǐng)了走讀。于是，小章魚開始了痛并快樂的走讀生涯。

　　也許是每天回到家里有父母陪伴，也許是不用操心如何與同學(xué)相處，小章魚走讀后的學(xué)習(xí)效率很快得到提高，各科成績進(jìn)步明顯。第一學(xué)期期末考試，小章魚從四十多名攀升到班上二十多名，第二學(xué)期進(jìn)一步提升到十幾名，同時(shí)進(jìn)入學(xué)校培優(yōu)班培優(yōu)。但是，小章魚主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性還不咋樣，經(jīng)常需要父母督促才學(xué)習(xí)。小章魚父母因此多次與小章魚談心，并列舉正反兩方面的事例讓小章魚選擇。小章魚父母常常語重心長的告訴小章魚，未來的路很長，但需要自己去走，一定要走好每一步，未來生活是好是壞就看自己努力的程度。小章魚父母經(jīng)常去學(xué)校與小章魚班主任和任課老師交流小章魚的學(xué)習(xí)情況，幫助小章魚找到不足和提升的方法。就這樣，小章魚在父母愛的嘮叨下步入初二學(xué)習(xí)生涯。

　　也許是父母的敦促起到了作用，也許是小章魚本人醒悟了。小章魚進(jìn)入初二后，各科成績突飛猛進(jìn)，每次考試排名都排進(jìn)了班級(jí)前十，小章魚的自信心得到很大提高。每天自學(xué)英語，并把高中英語單詞拿來記憶；自己去購買金考卷和小黃書之類的輔導(dǎo)資料來做，鞏固和提升自己所學(xué)的知識(shí)。通過自己堅(jiān)持不懈的努力，到了初二下期，小章魚考試成績排在了班級(jí)前三年級(jí)前五。小章魚父母對(duì)小章魚的期望是初中畢業(yè)后能夠順利升入本部初中清北班學(xué)習(xí)。小章魚一家人為了這個(gè)目標(biāo)努力前行。

在初二下期期末考試結(jié)束后的第三天晚上，小章魚父母接到小章魚班主任電話，告知小章魚被選拔進(jìn)入本部強(qiáng)基班學(xué)習(xí)，兩天之后就去本部報(bào)到。小章魚一家人被這突如其來的好消息驚呆了，一家人急忙平復(fù)激動(dòng)的心情，為小章魚進(jìn)入本部強(qiáng)基班學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。就這樣，小章魚再次上岸，開啟全新的學(xué)習(xí)生涯。

　　機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的！只要你足夠努力，說不定哪天幸運(yùn)就會(huì)降臨！