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    孩子就讀國際學(xué)校好,還是一般學(xué)校好呢?

    孩子就讀國際學(xué)校好,還是一般學(xué)校好呢?

    你好,謝謝邀請回答問題。

    我是今日頭條英語萬能王老師,對于你提出孩子就讀國際學(xué)校好還是一般學(xué)校好的問題,給予你一些分析建議供你參考。

    其實(shí),對于這兩種學(xué)校來說,各有自己的利弊所在。最主要是取決于孩子未來是計劃在國內(nèi)上大學(xué)還是出國留學(xué)的問題,如果將來就讀國內(nèi)大學(xué)的話就選擇一般學(xué)校就好,相反,要是孩子未來打算出國留學(xué)的話,那國際學(xué)校是最好的選擇。

    下面分別來介紹一下這兩種學(xué)校的優(yōu)劣勢。

    一、國際學(xué)校

    1.國際學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)施都比較完善,例如:除了教學(xué)樓和宿舍樓以外,還有圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)樓、體育館等設(shè)施供學(xué)生來使用,能夠更好的滿足學(xué)生日常學(xué)習(xí)的需求,學(xué)生可以在優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境下踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),不用顧慮其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

    2.國際學(xué)校的師資力量會更優(yōu)質(zhì)。

    通常國際學(xué)校的老師都是通過面試擇優(yōu)錄取的,往往學(xué)歷都比較高。其次有很多的外國教師在國際學(xué)校任職,加上課上都是純英語授課,對于學(xué)生的口語提升有很大的幫助。然而,國際學(xué)校所使用的教材也都是進(jìn)口的,基本上跟國外學(xué)校是接軌的,可以有效地提升學(xué)生的英語綜合能力。

    3.國際學(xué)校的劣勢就是它的學(xué)費(fèi)太貴了,往往大多數(shù)家庭都支付不起,由于國際學(xué)校的所有軟件硬件都是需要自己出錢來購買的,而這些東西的使用者就是學(xué)生和老師,所以,學(xué)校會把這一筆費(fèi)用加在學(xué)生的學(xué)費(fèi)里,從而就導(dǎo)致上國際學(xué)校的費(fèi)用都貴的驚人。

    二、一般學(xué)校

    與國際學(xué)校相比,一般學(xué)校更加適合將來考國內(nèi)大學(xué)的孩子,因?yàn)橐话銓W(xué)校學(xué)習(xí)的科目都比較多,花費(fèi)的時間和精力也要多于國際學(xué)校的學(xué)生。也就意味著上一般學(xué)校的學(xué)生將來是要參加高考的,通過參加高考來考取理想的國內(nèi)大學(xué),我國每年都有幾十萬的學(xué)子同時參加高考,最終能夠考上的學(xué)生只是很少的一部分,很多學(xué)生的選擇是來年再考或是另尋出路,所以一般學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也相比國際學(xué)校學(xué)生會更大。

    通過以上兩種學(xué)校的對比,選擇國際學(xué)校還是一般學(xué)校,取決于兩個原因。一是需要考慮好將來在國內(nèi)上大學(xué)還是出國留學(xué)的問題;二是根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)情況所決定,如果經(jīng)濟(jì)情況較好又想將來出國留學(xué)的話,則毫不猶豫選擇國際學(xué)校。相反,如果經(jīng)濟(jì)狀況一般,想上國內(nèi)大學(xué)的話,上一般的學(xué)校也是一種理想的選擇。

    最后,希望以上對于你提出孩子就讀國際學(xué)校好還是一般學(xué)校好的問題,給予你的分析建議可以幫到你。謝謝!


    我們都知道江蘇的學(xué)業(yè)競爭非常激烈,家長壓力大,孩子的壓力也大??吹郊议L在孩子讀國際學(xué)校和一般學(xué)校間有選擇上的困惑,下面我就分別給你講一講,或許能幫上你。

    第一,國際學(xué)校對孩子將來的發(fā)展通道寬闊,可以考慮,但是費(fèi)用高。

    1、了解國際學(xué)校的途徑

    我不知道你在江蘇哪個城市,自然不好給你有針對性提及哪所國際學(xué)校,但是家長可以查找一些資料,最簡捷的途徑,你可以在百度上輸入“江蘇國際學(xué)校”關(guān)鍵詞,就可以找到相關(guān)介紹。但是家長有必要清楚一點(diǎn),在一些有名氣的國際學(xué)校里,高中階段可是用全英文授課的喲。如果你的孩子英語能力不是很強(qiáng),報考面試通不過,就得退而求其次,選擇不是全英文授課的學(xué)校。

    2、國際學(xué)校就讀的孩子是否適合國內(nèi)參加高考

    既然家長選擇了要讓孩子讀國際學(xué)校,那么就要想清楚,讀國際學(xué)校最好的選擇是出國讀書而不是通過國內(nèi)高考升學(xué)。最重要的原因不是因?yàn)闆]有國內(nèi)學(xué)籍,而是讀了國際學(xué)校的課程之后,孩子所學(xué)的內(nèi)容不適合去參加高考,即便在高考前轉(zhuǎn)回公立學(xué)校,也很難再適應(yīng)公立學(xué)校的教育教學(xué)模式。

    3、如果家長想魚和熊掌得兼,可以這樣考慮

    如果學(xué)生是同時申請國內(nèi)外的大學(xué),就很需要國內(nèi)學(xué)籍了。綜合考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和未來升學(xué),此時建議家長選擇公立學(xué)校的國際班,因?yàn)楣W(xué)校是能夠幫助學(xué)生保留中國學(xué)籍的。當(dāng)然也有像江蘇中加楓華國際學(xué)校這樣為學(xué)生提供中加兩國雙學(xué)籍雙學(xué)歷的國際學(xué)校。

    第二,選擇公辦或民辦普通高中,也是一種選擇,坦然面對。

    1、題主孩子高考時,正好趕上用全國卷

    或許題主可能還不知道,江蘇已經(jīng)開始高考新一輪改革,待到你的孩子參加高考時,那時已經(jīng)用的是全國卷了,而不是以往的江蘇卷。對于江蘇考生來說,無疑是福音。但是從目前的高考錄取情況來看,仍然是省內(nèi)競爭非常激烈。

    2、要看孩子是否有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力

    如果一個孩子沒有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,可能會在將來的高考中不具備優(yōu)勢。但是不管怎么說,學(xué)習(xí)主體是孩子,需要看他對學(xué)業(yè)的態(tài)度是否端正,是否有吃苦的精神,是否愿意下功夫去狠抓學(xué)習(xí)。如果這些都不具備,讀普高將來考雙一流大學(xué)可能有難度。

    3、家長和征求孩子的意見,做好協(xié)商

    在選擇國際學(xué)校還是普通高中時,家長需要和孩子一起來交流,看看孩子更愿意選擇哪一種。當(dāng)然,前提是家長需要做好功課,把兩方面的資料都準(zhǔn)備一下,讓孩子參與對比,看看他更傾向于選擇哪一種。只要孩子有上進(jìn)心,通過這次協(xié)商,可以引導(dǎo)孩子關(guān)注學(xué)業(yè)規(guī)劃,對未來發(fā)展進(jìn)行思考。

    結(jié)束語:通過家長的猶豫不絕,能看出你對孩子期望值很高。但是必須要現(xiàn)實(shí)一些,不能給孩子過高期望,而應(yīng)重視家庭教育,通過正確培養(yǎng)孩子做人的品質(zhì)與習(xí)慣,激發(fā)孩子熱愛生活,明確學(xué)業(yè)目標(biāo),從而讓孩子非常清楚,他所做的一切都是為自己。同時家長還要注意,孩子才上初中,更要加強(qiáng)青春期方面的教育,如果你只關(guān)注孩子的學(xué)業(yè),而忽略自我學(xué)習(xí),你可能根本沒辦法對孩子進(jìn)行青春期教育和管理。


    我小孩也是讀國際高中,以家長身份回答。

    外國名牌大學(xué),易進(jìn)難畢業(yè)。要出國留學(xué),最好讀國際高中。普通高中出國留學(xué)畢業(yè)率低,抑郁癥率高。

    如果成績一般指的是一本二本智商,英語成績在未篩選班級前1/3,并且個性不內(nèi)向,可以讀國際班。

    絕大多數(shù)普通高中同學(xué),即使雅思7.0,可能不如國際班雅思6.0同學(xué)。特別是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)速成的雅思成績,那是應(yīng)試能力,而不是應(yīng)用能力。

    一般普通高中出來留學(xué)的同學(xué)雅思6.5-6.0,第一年上課聽不懂,要付出幾倍的努力。一些學(xué)生因此得了抑郁癥,要么退學(xué),要么掙扎,要么自暴自棄保護(hù)自己。參考清華天才張昆瑋本碩博肄業(yè),到二本任教。

    當(dāng)然不必過分擔(dān)心,80%以上的同學(xué)能夠畢業(yè),但是就算畢業(yè),其中少數(shù)還是落下抑郁癥,影響一輩子。

    經(jīng)濟(jì)因素

    朋友兒子南加州大學(xué)退學(xué)了,家里沒錢了。這可是本科世界排名前100名大學(xué)哦,研究生進(jìn)TOP100容易得多。

    兒子同學(xué)國際高中畢業(yè),突然不讀了。也許家里生意破產(chǎn)了。

    國際高中或者大學(xué)退學(xué),參加高考,考上本科都難。國內(nèi)國外學(xué)習(xí)內(nèi)容不一樣,考察學(xué)生能力側(cè)重點(diǎn)不一樣。

    認(rèn)可高考成績的主要是澳大利亞,大家很歧視澳洲文憑。澳洲國立世界排名前20+,也被吃瓜群眾認(rèn)為是野雞大學(xué)。

    澳洲大學(xué)本科生源一本二本甚至??粕加校蝗苏f三道四在所難免。

    英美加不認(rèn)可高考成績,好大學(xué)要參加SAT、A level國外高考,一般水準(zhǔn)的普高很難通過。有的大學(xué)憑高中成績和英語成績也可以申請,但是排名低,畢業(yè)要求卻不低,6年畢業(yè)率也許只有70%。

    生活自理差、人際關(guān)系能力不好、個性內(nèi)向的同學(xué)、上進(jìn)心不強(qiáng)、英語不是特別好的同學(xué),還是本科畢業(yè)再留學(xué)吧。


    我朋友的孩子有從公立校轉(zhuǎn)到國際校的經(jīng)歷,我請我的朋友談了一下她孩子從公立轉(zhuǎn)換到國際私立學(xué)校的感受。以下為她的親身體驗(yàn)和感受。

    孩子就讀國際學(xué)校好還是一般學(xué)校好,不能一概而論,有很多決定因素,但由于我自己的孩子有就讀這兩種學(xué)校的經(jīng)歷,所以分享一下個人觀點(diǎn)。我認(rèn)為主要有三方面因素。

    首先,家庭的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。國際學(xué)校昂貴的學(xué)費(fèi)是一個門檻,目前國內(nèi)口碑較好的國際學(xué)校的學(xué)費(fèi)每年從幾萬到幾十萬不等。以我孩子就讀的國際學(xué)校為例,從小學(xué)到高中畢業(yè)大概需要近百萬學(xué)費(fèi)。但更大的支出是在孩子出國讀大學(xué)以后,國際學(xué)校學(xué)生的出路多為英語系國家,以英國為例,一年的學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)大概在40萬-50萬,當(dāng)然,孩子足夠優(yōu)秀的話可以申請到一定的獎學(xué)金。很多家長的焦慮在于,孩子一旦進(jìn)入國際學(xué)校就很難再回到公立體系中參加競爭,一旦家庭出現(xiàn)變故,經(jīng)濟(jì)來源發(fā)生改變,孩子的求學(xué)之路難以為繼。

    其次,孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。無疑,相比較于一般學(xué)校,國際學(xué)校的教學(xué)硬件要好很多。以我孩子的學(xué)校為例,為了保證教育質(zhì)量,每個班的人數(shù)控制在30人以內(nèi),每個學(xué)生會有獨(dú)立的儲物柜,不會出現(xiàn)過去在公立學(xué)校孩子書包必須放在座位上面或者地上的情況。另外,空調(diào),空氣凈化器及飲水機(jī)等設(shè)備的配備,一定程度上提升了學(xué)習(xí)舒適度。當(dāng)然更重要的是學(xué)習(xí)方式的不同,與公立學(xué)校相比,國際學(xué)校更注重培養(yǎng)孩子的理解力、獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神。而普通公立學(xué)校更注重基礎(chǔ)知識的牢固、知識量的積累和記憶力及精準(zhǔn)化的培養(yǎng)。以英語為例,我們轉(zhuǎn)入國際學(xué)校后,就再也沒有抄寫過單詞和課文,而是通過更為靈活的方式鞏固所學(xué)知識,提升英語水平。包括閱讀英文書籍,做讀書筆記;自己查閱資料做主題演講;經(jīng)常寫小作文進(jìn)行練筆等等。而且考試的題型也沒有傳統(tǒng)的考察單詞和語法知識的單選題和完形填空題,除去聽力和作文,都是閱讀理解題。當(dāng)然相比較公立學(xué)校,國際學(xué)校相對比較輕松,尤其是小學(xué)和初中階段,作業(yè)量不大,家長也會因?yàn)楹⒆訉W(xué)業(yè)壓力不大而感到有些恐慌,總怕孩子會越來越松懈,惰性越來越大,吃不了苦,忍耐力差,自制力差。同時,小學(xué)階段,除去英文國際學(xué)校在其他學(xué)科上的授課難度要低于公立學(xué)校,尤其語文,所以在這方面的競爭力要弱一些。

    第三,家長的生活方式。我的孩子在經(jīng)歷了四年的普通公立小學(xué)教育后,轉(zhuǎn)入國際學(xué)校,我最大的體會是我終于解放了。不用再時刻注意微信群里老師發(fā)布的各種大考、小考甚至是一次口算后孩子在班級的排名;不用再在孩子語文快學(xué)完一單元時要替他寫作文而感到焦慮;不用再為做不完的手抄報而感到煩惱;不用再為孩子寫晚會主持稿,主題班會誓詞,國旗下演講稿等等而絞盡腦汁;也不用為陪孩子寫作業(yè)到深夜情緒越來越壞對孩子大吼大叫;也不用為每天早上為給孩子做什么早餐,帶什么水果而舉棋不定;也不用再為開車送孩子到學(xué)校門口沒有車位而著急,直接送上校車就完事了……當(dāng)然國際學(xué)校也有國際學(xué)校的問題,例如學(xué)生家境普遍較好而產(chǎn)生的攀比心理;不公布成績沒有排名而帶來競爭心和上進(jìn)心的缺失;過于開放與自由造成的部分孩子對規(guī)矩和秩序的漠視……但與我而言,人到中年,放松很重要,尤其是情緒及心境的放松。于孩子而言,成績很重要,但快樂也同樣重要。

    以上,供參考。


    沒有絕對的好和不好,只看你們想把孩子培養(yǎng)成什么樣子。

    如果你就想孩子成績好,那就上普通的學(xué)校,普通學(xué)校更注重成績,每天除了吃飯睡覺,就是學(xué)習(xí),沒那么多別的活動。

    如果你想要孩子全面發(fā)展,性格開朗不自卑,那就上國際學(xué)校。我高中就念的國際學(xué)校,全封閉寄宿制的,剛?cè)サ臅r候,我很內(nèi)向,也很自卑,什么都不敢做,什么活動也都不敢參加,害怕被別人看到,害怕出錯,但是隨著時間的推移,我被同學(xué)們帶動的開始不再膽怯,不再害怕上臺演出,也不再是個自卑抑郁的人了,老師們也都鼓勵我,做一個自己想成為的人,不必什么都在條條框框里,要勇敢,要自信。我的高中三年就是在這種正能量和有愛的環(huán)境下度過的,三年后,我真的變了一個人似的,愛說愛笑愛開玩笑,敢于表現(xiàn)自己,能唱能跳,再也不是曾經(jīng)的“丑小鴨”。

    不管是普通學(xué)校還是國際學(xué)校,我都有經(jīng)歷過,這些是我的一些經(jīng)驗(yàn)和親身經(jīng)歷,僅供參考。


    孩子就讀國際學(xué)校好,還是一般學(xué)校好呢?

    看您的最終目的是什么?如果想讓孩子考更高世界名次的大學(xué),那么當(dāng)然國際學(xué)校比傳統(tǒng)教育好。因?yàn)閲鴥?nèi)大學(xué)排名靠后,但競爭人數(shù)多,內(nèi)卷化嚴(yán)重,勝出概率就低。走國際路線,國外大學(xué)多,但考大學(xué)的人數(shù)要少,競爭壓力小得多,所以越來越多的人選擇讀國際學(xué)校。

    但是l。

    國際學(xué)校往往收費(fèi)比較高,有的一年十萬,甚至幾十萬。畢業(yè)到了國外,歐洲、美國,一年學(xué)習(xí)用度也要幾十萬??偣蚕聛恚⒆哟髮W(xué)畢業(yè)后,得花少說有200萬,這就得看您的家庭條件了。

    還有一方面,孩子考國外大學(xué),基本都要考英語,也就是雅思和托福,考過了才能在國外大學(xué)讀書,否則孩子在國外聽不懂外國老師講課。

    另一方面,國外大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出,如果孩子自制力差,自學(xué)能力差,那么孩子很可能無法畢業(yè),白花錢。所以如果要想上國際學(xué)校,要早點(diǎn)行動,考成績的同時,一定要接受學(xué)校自律能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。


    一個孩子就讀什么學(xué)校,關(guān)鍵看孩子的智力發(fā)展和能力培養(yǎng)。一個優(yōu)秀的孩子,平臺越高,越來越聰明,反之會施得其反。


    我孩子當(dāng)年中考成績500分,太低了,數(shù)理化基礎(chǔ)弱,喜歡英文。我就嘗試讓他上國際學(xué)校,但是上一年半,發(fā)現(xiàn)國內(nèi)國際學(xué)校外教老師不穩(wěn)定,執(zhí)教一年一些就回國了,還要換老師,還有就是不容易擁有一個學(xué)校積累的傳統(tǒng)風(fēng)氣和文化。我果斷讓他直接去國外讀兩年半高中,那個高中很小,但是從那以后孩子才開始學(xué)習(xí),也許是他在國外太寂寞不學(xué)習(xí)實(shí)在沒事干,也許覺得家里為他付出很大,知道努力,也許學(xué)校文化影響,很多因素,成績上來了,今年考上全美排名60以前的學(xué)校。這個成績對他來說相當(dāng)不錯了。當(dāng)然也有很多代價,比如孩子說太寂寞,在國外呆的快抑郁了。建議在國內(nèi)選擇國際學(xué)校,好好看看。


    請考慮出國留學(xué)。

    既然未來是要留學(xué),不如早早開始。


    經(jīng)濟(jì)能力允許的情況下,國際學(xué)校比較好,學(xué)費(fèi)貴有貴的道理,對于孩子培養(yǎng)也是不一樣的。

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