孩子上高二，期中成績230多分。我可以肯定的告訴你孩子的基礎知識還沒有具備，孩子對學習的認識還不足，孩子的學習方法和學習技巧還存在問題，孩子對學習的認識和動力還需要加強。你可以從我以上的幾個方面去和孩子溝通，和孩子一起查找思想根源，孩子并肩作戰(zhàn)度過難關。千萬不能家長作風，粗暴野蠻。一定要尊重孩子的人格，講究教育的方式和方法，激勵孩子，鼓勵孩子，只要找準方向，方法得當，考上二本大學是沒有問題的。

一定要給孩子樹立信心，參加高考，才能成就自己人生的夢想。因為現(xiàn)在只有上大學，才能獲得國家正規(guī)大學的文憑，才能走向社會，才有競爭的資本。所以，你要多鼓勵孩子給孩子前行的信心和力量。

其次，一定要讓孩子從基礎抓起，從課本知識抓起，從提高自己分析問題解決問題的能力和方法抓起。因為，基礎不牢，地動山搖。所以，必須讓孩子從現(xiàn)在開始，就回歸課本，回歸基礎，回歸提高分析問題解決問題的基本能力和技巧。認真理解課本上最基礎的公式，定理，含義，化學方程式的內涵，歷史地理的知識結構，要多角度，多層次的分析理解。

第三，要不恥下問，做到日清日結。學習的過程中一定要把不懂的知識點及時的弄懂弄通，向老師請教，向同學請教，要做到不恥下問。必須把當天所有的知識消化吸收，不能堆積問題。否則，越堆越多，最后就根本無法解決。要做到日清日結，才能學習輕松。

第四，要制定切實可行的沖刺計劃，并且嚴格按照計劃執(zhí)行。

根據(jù)自己學習中遇到的問題進行評估，首先進行橫向評估；把自己所學的每門功課進行評估，看哪門功課差，做到心中有數(shù)。其次要進行縱向評估，看哪門功課哪些知識點差，哪些單元章節(jié)差。根據(jù)查找出來的問題制定切實可行相近的沖刺計劃，要一定做到強科更強，弱科加強，全面提高自己的知識能力和成績。

要樹立戰(zhàn)必勝的信心。高三一年面臨人生的重大抉擇，也是到了每一個青年人奮力拼搏的時候，到了每個學生成就人生夢想的關鍵時刻，要集中精力，聚精會神，投入到緊張的高考沖刺之中，杜絕一切雜念，告別一切消磨意志的做法，排除一切干擾，不交朋友，不打游戲，不上網(wǎng)，不看電視，不上街，沖鋒陷陣，赴湯蹈火，背水一戰(zhàn)，成就理想，這才是每一個熱血青年應該有的志向和選擇。因為我們用一年的血汗，成就一生的榮耀，是最值得的。

實事求是講，你家孩子不是讀書那塊料，盡管說實話會讓人心里不舒服，但是，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，我們家長要清楚自己孩子的情況，才能因材施教，給孩子一個最適合的未來。

現(xiàn)在家長該做什么？我的建議是，就不要考慮大學了，且不說能不能考上，即使能上去，那么也只能是那種花著大價錢，沒有好老師，學生都在混，畢業(yè)難就業(yè)的民辦學校，其實真沒啥讀的價值。

這個孩子學習成績不好，不等于干別的不行，有的學生就是除了學習之外，干啥都很像樣的，所以，家長最適合幫孩子選一個好一點的高職或者技校，學技術，走藍金領這條路，未來也是會大有作為的。

不要相信那種逆襲的說法，這種逆襲實在是小概率事件，其實父母了解孩子，你家孩子能不能逆襲，爹媽最清楚。

我們講成功之路不止一條，這是對的，有時候上帝為一個人關上了一扇門，但一定會為他打開一扇窗，窗外的風景，一定也會盡收眼底的。

高二的孩子成績不理想，家長似乎看不到孩子升入好學校的希望了，萌生出還要不要繼續(xù)讀書的疑問是可以理解的。家長的焦慮暫時要埋在心底，先要了解一下孩子的思想狀況，我想孩子即使認識到自己的成績不理想，也應該沒有放棄讀書的想法吧！

只要孩子愿意繼續(xù)讀書，家長就應該盡力支持。孩子剛剛高二，還有比較長的時間去成長和奮斗。尤其是男孩子，后勁很足，只要孩子一心撲到學習上，再注重學習方法，那是一切都有可能的。家長萬萬不要在孩子還沒有認輸?shù)臅r候，就已經打了退堂鼓，更不可把這種悲觀焦慮的思想傳遞給孩子。退一萬步講，即使孩子到最后依然沒有考取到好的學校，最起碼他曾經奮斗過，在以后的人生里才不會后悔，更不會抱怨家人讓他失去了學習的機會。

高一高二成績不好，經過一兩年的奮斗，趕超的例子有很多。希望家長好好給孩子打氣，讓孩子樹立明確的目標，激發(fā)孩子的動力。在該奮斗的年齡，好好拼一把！即使進步不大，有這種經歷，也是一生的財富。

要不要上學？我覺得應該可以給你的孩子稍微的商量一下吧。只考了230多分，一定是他對于這個學習是完全沒有放在心上。你想嘛，智商稍微正常一點的語文考個90分，數(shù)學英語考了100多分，也不止這個數(shù)了。我覺得他是完全沒有把心思放在學習上，可能是家長你們給他提供的條件太好了，他沒有太大的壓力。如果正面溝通不行的話，我建議可以把他送去當兵或者停他一學期的課讓他在外面去，自己去賺錢養(yǎng)自己，他就明白讀書的重要性了。

我現(xiàn)在帶了一個線上的學生，他已經是高五了，中間還停了一年時間去當兵。他自己跟我說的，高中三年不努力學習，全去玩兒了，最后高考考了300多分。被迫去當兵，當了一年過后，他突然醒悟，覺得讀書多么好的一件事情。于是他毅然而然退伍回到家，繼續(xù)復讀，因為很多知識點他都不會，所以他挑燈夜戰(zhàn)，最后在今年考了500多分。他覺得自己的能量還沒有完全的釋放出來，所以今年又繼續(xù)復讀，我覺得以他現(xiàn)在的毅力，他明年一定能考出一個好大學。所以說呢，我并不贊成所謂的，只有高智商的人才能夠把考試考好。因為現(xiàn)在的知識點60%其實都屬于非常基礎的，只要智商正常的，稍微努力都能實現(xiàn)。如果能考到60%的分數(shù)，意味著什么呢？意味著已經可以上一個二本學校。你想嘛，我那個學生2015年高考的時候只考了300多分，也就是說他在應屆的時候，高中三年基本上什么都不會。然后中間他還有一年時間去當兵，那不用說，他更加是什么姿勢都想不起了。但是他通過自己一年的努力，考到了500多分。所以我覺得，如果你的你的孩子觀念能夠轉過來的話，2年時間完全夠用，通過努力還是可以考到一個還湊合的學校。

讀書與不讀書，其實還是非常有差別的。讀書其實相對而言是一個非常容易堅持的事情，如果連讀書都堅持不下去的話，他其實在其他方面也很難說，會有毅力堅持下去。沒有毅力那基本上他干什么事都不可能成功。那她以后該怎么辦？而且就以我自己的經驗來說，我身邊的所有朋友包括我自己在內，確實是有一些人他沒有讀書，但是比讀了書的同學混的要好的。但是如果從平均值來看，還是讀了書的，能夠找到一個更好的工作，達到一個更高的工資。所以能夠勸導他讀書，盡量勸導他讀書。

題主的問題，讓我大跌眼鏡，孩子成績不好，就問還有上學的必要么！

如此家長，孩子成績好才怪，但我也理解家長的心情，孩子成績出現(xiàn)問題，家長也是急躁！孩子才高二，問題已經出現(xiàn)，解決的方法還是有的！先講一講我親身經歷的一個學渣逆襲的故事：

高二女同學，成績全部倒數(shù)第三名，想想吧，一個女孩成績倒數(shù)第三名（除了英語、語文成績及格，其它一踏糊涂），可想這個女孩 顏面問題，但沒有辦法，怎么學就是成績提高不了！

過完春節(jié)，高二下學期開始，此女孩完全大變樣，以前喜歡打打鬧鬧不見了，以前再課堂上愛說話也不見了，取而代之的是她主動跟老師要求要坐第一排，老師講課她認真記筆記，遇到不懂的問題就舉手提問，從不在乎問題簡單與否，反正就是不會就是問，一遍不懂就問第二遍，從此每節(jié)課、每節(jié)自習都有她舉手的身影，上課瞌睡了，她主動站起來！這是課堂上她的表現(xiàn)！

而在課下，不管刮風下雨，她總是第一個到班里，那時我們同學都喜歡出校吃飯，她只在學校食堂吃飯，并且半小時內一定解決飯菜，回到班里，看書，記筆記，做題，問老師！

到高二下學期期中考試她的成績突然就在班級前50名了（班里68人），等到高二結束她的成績在班里前30名了！

高三，她依舊如此，只會更加拼命的學習，因為高一的基礎她比較薄弱，經常在教室學到10點半（我們校高三時10點半關燈），擠時間來補薄弱環(huán)節(jié)！

偶爾我們會聊聊天，她說她每天只睡5個半小時，中午只睡30分鐘來休息調整狀態(tài)，她說只要吃飯營養(yǎng)跟得上，她不怕身體出現(xiàn)問題，她說趁青春，努力一把，不給自己留遺憾！

最后，高考，她考上了河南師范大學，很不錯的學校，現(xiàn)在在我們縣城教高中！

我們班每次聚會時，她都會說：姐就是個傳說！她說只要你足夠努力，沒有做不到的事！這個足夠的含義，你們自己體會吧！

是的，我很佩服她！

現(xiàn)在的你，說高中學科難？說化學難？說物理難？說英語不會？你足夠努力了么？你能每天5點就起床、11點半就睡覺么？你能做到每天第一個進班，最后一個離開么？你能不玩手機一年么？

如果，你能做到，你考不上大學才怪！一句話說的好，沒有笨學生，只有不努力的學生，現(xiàn)在你的努力是真努力還是假努力！

說實話，高二期中考試成績只有230多分，這個分數(shù)也是夠低的了。至于要不要繼續(xù)上學，那肯定是要繼續(xù)上學的。至于說在接下來的一年時間里，是奮起直追還是依然繼續(xù)混，這取決于這個孩子的選擇，也決定了他將來的路。努力一把有可能出現(xiàn)奇跡，繼續(xù)混，最多也只能上一個高職專科。

一、端正學習態(tài)度，拼一把還是有很大的提升空間的。在高二期中考試中，基本上都是分章節(jié)內容考試，而只有230分，說明他根本連各章節(jié)基本內容都沒搞懂，說直白點，那就是在混日子，連基礎知識都沒學會，應該是學習態(tài)度問題。家長可以找孩子談談心，告訴他如果一直這樣下去，高中畢業(yè)很可能連高職大專都考不上，還是就此開始努力，有一年多時間，拼一把也許能考個本科大學。兩條路讓你選擇，不要等到高考后上不了大學再來后悔。首先要讓孩子改變學習態(tài)度，如果孩子自己不上心，任何外力都不會起作用。

二、制定合理的奮斗目標。說實話，高中課程是有些難度的，在基礎如此差的情況下，家長也不要有太高的期望，可以跟孩子確定一個稍低的奮斗目標。比如期末成績300分以上，這個目標要讓孩子有信心能達到，同時孩子又在進步。等達到這個目標后，后期孩子自然會要求修正新的目標，比如高二下期成績達到400分。一個臺階一個臺階地上，當然也有可能會有反復，甚至會有退步的情況。這都是正常的，成績提高不是一朝一夕完成的，要經過努力才一步一個腳印地上升的。三、跟孩子一起分析問題所在。比如分析一下孩子各科的學習情況，對于特別差的科目，是否需要進行補課，要讓孩子自己想要去補課，這樣效果才好。如果真的能通過補課將最弱的科目趕上來不少，那對孩子的學習自信心是有幫助的。切記不要一次性補好幾門課，精力有限，根本忙不過來，因為學校還會有大量作業(yè)要完成。另外對學習方法也要檢討一下，是否及時復習了？是否完成了適當?shù)淖鳂I(yè)練習？提前預習帶著問題去聽課嗎？一年多時間，也許會有比較好的效果，也許孩子不能堅持，效果不佳，作為家長也不能急，都需要保持平常心，坦然面對。你再急只會搞壞親子關系，對解決問題沒有一點好處。再就是畢竟全國那么多同齡孩子首先有40%多連普通高中都沒上，分流到職業(yè)學校去了，然后真正能考上本科的，也只占高中生的40%左右，大部分孩子也是上不了本科的。你的孩子退一步講考一個高職專科也至少跑贏了50%以上的同齡孩子。個人觀點，你們認為呢？歡迎大學留言評論。

高三逆襲的例子也有很多，孩子才高二，雖然成績目前比較糟糕，但也千萬不要放棄。

首先弄清楚孩子成績糟糕的原因，是學習態(tài)度不端正明明會寫卻故意亂寫？還是知識點掌握的不扎實？孩子對于提升自己的成績的欲望強烈到何種地步？掌握孩子的特點才能對癥下藥幫助孩子提升成績。

其次，現(xiàn)在高二上學期，如果孩子對學習感到吃力，可以考慮參加藝考、體考、自主招生等方式幫孩子選擇學習捷徑。藝考、體考等對文化課成績要求低很多，孩子可以在學習以外的地方發(fā)揚自己的長處。

再次，若孩子本科高考有困難，可以考慮選擇技能類的?？圃盒W習，掌握一技之長，對孩子在社會中的成長非常重要。

不論如何選擇，保持向學之心都非常重要。孩子還未成年，難免處事不成熟，作為父母對孩子多一些包容，多一點換位思考，和孩子心平氣和的溝通一番才最重要。

不到高考，說什么都太早，給孩子一個希望的種子，靜待花開。

230分這也太低了。稍微認真學習，都不止這些成績，想要希望，最好就是高二整年，成績達到360左右，還有點機會上大學。首先，要確定好他是想學習，沒有適合自己的學習方法。還是說，混混日子，整天自我安慰，還有一年（這種思想很危險）。我建議，第一次高考，先讓他吃個虧，心里但凡有愧疚的，表現(xiàn)都很明顯?？此麘B(tài)度，想真的學習，讓他復讀吧，適當補課，提高基礎。 語文，數(shù)學是可以拿下的，英語要勤奮（我建議是補課效果好，最好是漂亮一點的，有促進學習英語的動力，男人嘛，大家懂得） 化學基礎也很重要?；诶砉ゎ?，這是我的觀點，因為很多時候，只有自己經歷吃過虧，才能真的改正，靠父母說是沒用的，趁著孩子還年輕，趕緊加油把關吧。

我家的升高三190分還念吶