之前就有寫篇同學文章的想法，卻一直沒動筆，感覺不好寫，泛泛而寫可能有違本意，一吐后快則會引起誤解，拖延中就耽擱了。但同學又是人一生繞不過的話題，有留些文字的必要，為此就簡單一聊吧。

每個人終其一生，除了血緣和婚姻牽連著的親戚，其它由經(jīng)歷和交往而結(jié)識之人，無非是同學、戰(zhàn)友、同事、朋友，而同學無疑是其中較大的一塊。畢竟每個人都有一路而來的上學經(jīng)歷，從幼兒園、小學起，以人生邂逅式的命運派位成為同學，而后初中、高中，再至大學……經(jīng)過學力篩選，結(jié)合興趣趨向，逐漸結(jié)識一群群不同時期的同學，構(gòu)成各自不同的同學關(guān)系，某種層面上也反映出一些人生過往。

我的同學還真不算少，從幼兒園開始，小學、中學，到南京上學，足足一兩百人是有的，再加同年級認識之人就更多。有些同學后來常有聯(lián)系，也有不少人則短短幾年同學后便沒了音信，待在了流逝的歲月里，可能曾在人潮中迎面而遇，但已成了真正的陌路之人。

我的幼兒園、小學同學基本出生于我所在的這個高淳小縣城，到學齡后自然組班，就彼此成了同學。成年后，除少數(shù)有能力之人走出了本地，多數(shù)人就像我這般，待在家鄉(xiāng)過點小日子，工作不咋樣，生活也平淡，忙忙碌碌中已習慣了小地方的生活。大體狀況比較貼近當下社會的基本面，反正自小一路開心地混過來，既飛不起，也跳不高，心氣就高不了，卻多了煙火氣，相對而言幸福指數(shù)蠻高。不少女同學已退休，有的已抱上孫子，雖是小地方的平常人家，生活卻也有滋有味。

2017年金秋時節(jié)，小學四年級時的班主任黃文倩老師不顧年事已高，專程從美國舊金山來到了高淳，與我們共敘師生情誼。老師的到來促成了那場跨越四十載的師生歡聚，雖說那么多同學蹉跎在這個狹小之城，但少了生活交集，外加歲月磨礪，已不復(fù)曾經(jīng)印象，彼此只能淺笑以對。四十載春秋已逝，面對陌生容顏，何止一聲唏噓！

我到高淳縣中上初中時，已時興分班，我成績還行，進了重點班。初三時又考試分流，我仍在重點班，還做了化學課代表。記憶中，初三（2）班學習氛圍濃，聰明同學多，競爭壓力大，班主任陳耀輝老師抓得很緊，“梅花香自苦寒來”成了他的口頭禪，我們就被鞭策著直面學習的苦寒了。大家挺自覺，成績也不錯。中考時，不少同學考上了中專。那次我也考得很好，數(shù)學得了滿分，物理化學一張卷，各占50分，我考了98分，物理也是滿分，總成績遠超中專錄取分數(shù)線，因有城鎮(zhèn)戶口，我沒報中專，選擇了上高中。

那些想跳農(nóng)門的農(nóng)村同學，還有想為家分憂的女同學，經(jīng)過考試分流，去了中專學校。他們是初中階段成績優(yōu)秀之人，但各自的狀況使他們難以放飛自我，之后不免留下些遺憾。至今網(wǎng)上還有人發(fā)帖，說那時考入中專多么厲害，又何等吃虧，其實一切都是變化中的，人生路徑怎說得清楚，冥冥之中或許真有命運的牽扯。一次次考試后，同學們漸行漸遠，除了部分上中專和大批分流外，有些人又成了高中同學。

印象中，說到學習自覺，當然要數(shù)高中同學了?；谔r(nóng)門壓力，這些同學可不是一般的刻苦用功。我當時走讀，對他們了解不算全面，但晚自修后教室會關(guān)燈，他們常聚在校園昏暗的路燈下繼續(xù)看書，著實讓我佩服，確實是幫耐苦之人，這也成了不少同學后來事業(yè)有成的緣由，上蒼沒有理由不眷顧他們。但過度透支成就的學業(yè)，到了后期自然會乏力，現(xiàn)在看來，我的高中同學還是表現(xiàn)平平，難有大氣象之人，與早期綜合潛能培養(yǎng)上的缺失不無關(guān)系。非比尋常的用心能記住更多單詞、公式和題型，但難以突破思維瓶頸，世間之事皆有天花板。

多年后，當年的高中同學又坐在了一起，談笑風生間依然隱約著早年的痕跡，時光的流逝催老了各自的容顏，但歲月的沉淀無非使他們更謙遜、儒雅，也更成熟、淡定。他們活躍在各行各業(yè)，并非特別起眼，更無驚人之舉，卻從容地活出了各自的人生精彩。久別重逢的濃濃之意，使我心中掠過不言之語：不枉三載同窗，當續(xù)一世情誼。

我所從事的建筑行業(yè)作為經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)，自改革開放至今，已火了幾十年。如此，我南京上學時的那些同學也是一片忙碌，注定了后續(xù)風風火火的人生狀況。不像我和少數(shù)幾位同學甘于清凈，從事了清苦的設(shè)計工作，不少同學活躍在施工一線。這些同學基本來自清貧農(nóng)家，吃苦耐勞和踏實肯干的本性，注定了他們很強的生活韌性，行業(yè)浸染不斷提升著他們的處世能力。他們務(wù)實而高效，一線環(huán)境使他們少了知識分子常有的高談闊論和優(yōu)柔寡斷，又趕上了建筑業(yè)持續(xù)繁榮的風口，有些同學還搭上了建筑企業(yè)改制的快車，自然而然中就成了財富贏家……

這個行業(yè)魚龍混雜，在財富的旋渦里待得太久，會影響認知，潛移默化中改變?nèi)松艞l，畢竟人非圣賢。而我等平凡之人既無沖勁，也無機緣，就與某些際遇拜拜了。但平心而論，相對于物質(zhì)追求，精神修煉在浮躁的年代卻何等蒼白！確實，財富既給人自信和力量，也讓人油膩，然而，在全民拜金的風氣里，到我們這年歲，又有幾人不油膩？

常言道：“同利者為朋，同心者為友?！蓖瑢W作為一種通過人生經(jīng)歷結(jié)識的熟人，或朋或友，亦朋亦友，角色如何界定，在于各人體會，也看針對何人，共贏自然結(jié)朋，共鳴或能成友。但有一點很重要，任何人際關(guān)系都是相互的，單向驅(qū)動難以長久。人生短暫而寶貴，何必將所有人都請進生命，只在欣賞中起舞，匆匆過客任由離去或也挺好。

刷刷抖音和頭條，?？吹礁鞣N有關(guān)同學聚會的吐槽，說這說那的都有，對曾經(jīng)同學頗有微詞者大有人在。很多人帶著一腔熱情參加同學會，不想一場聚會碾碎了心中所期，不勝感慨中黯然而去、漸行漸遠，徒留一句“相見不如懷念”慰藉自勉。更有甚者，網(wǎng)絡(luò)上還有各種同學借錢的帖子，刷新著人們的認知，只能說確實有些意思。

其實，諸多吐槽有網(wǎng)絡(luò)的放大效應(yīng)，不排除有人利用話題掙流量，外加大數(shù)據(jù)推送之嫌。那生活中是否常有類似情況？我覺得這一切其實很正常，我之前也遇過。但如何評價，卻牽扯到對同學概念之認知。

歸根結(jié)底，同學就像你遇到的其它人一樣，里面什么人都有。品行高潔之人，心地齷齪之人；天智聰慧之人，智質(zhì)平平之人，各種分布一如人群的通常狀況。與其它人的區(qū)別在于：他們是曾與你一道學習、成長之人，這或許是對“同學”一詞較為靠譜的概括了。當然，這是從人性層面理性解讀，并不意味著同學不重要，恰恰相反，對多數(shù)人而言，同學的確是人生中非常重要的一種人際關(guān)系存在。

常有肥皂劇塑造勵志類人生故事，如某鳳凰男經(jīng)多年打拼，終于小有成就，然后在某一場景中，淡定的他在若有所思，伴隨著背景音樂，響起他的心語：努力這么些年，才與你坐到了一起……

生活中，此類情況確實存在，但同學間卻較少發(fā)生。雖然同學交往存在分層現(xiàn)象，能走近也有些現(xiàn)實因素，但即便是關(guān)系一般的同學，礙于同學情面和圈子影響，通常還能一見。當然，一方已達頂流層級，富貴超出了平常概念者除外。可見同學關(guān)系并非你與某人之間那么簡單，還牽扯到某些群體因素。

最為關(guān)鍵的：一眾同學就是你人生的坐標系，相似的學習經(jīng)歷、成長過程及職業(yè)趨向，對應(yīng)著一群群同學，為你后續(xù)的人生路徑提供著比照。作為凡人的我們可能無法完全摒棄“由羨慕而嫉妒”之人性通病，然而，一位位熟悉的同學起先差別并不大，為何隨著時間推移，有些人卻走得更遠、更好？他們身上的閃光點能否給人某些啟示？我從不否認人的聰慧之分、稟賦之別，但初中班主任老師不斷重復(fù)的那句告誡之語“梅花香自苦寒來”，無疑反映著較為普遍的事實。是的，努力終有回報，你走過怎樣的路，就成就怎樣的你！

人們在乎同學，是因為曾經(jīng)的情誼。知根知底，一路而來，悠悠過往入情懷。歲月帶走了風煙，也會留下回味，那些孩提之懵懂，年少之淘氣，青春之無悔，伴著記憶中的一個個腳步、一位位同學沉淀著。風煙過處，只能一聲感慨：老同學啊，過得可好？