不經(jīng)歷社會(huì)的毒打，怎么會(huì)得知社會(huì)的壓力。

學(xué)校就是人間天堂

上學(xué)的時(shí)候那還會(huì)想那么多，學(xué)習(xí)里多輕松自在，父母給的錢，只要認(rèn)真讀書(shū)就完事了，其他的事都不用管，到了社會(huì)就不一樣的，社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)壓力這么大，而且高手如云，同一個(gè)公司別人985.211，而你只是一個(gè)普普通通的本科或者?？?/a>生，那人家會(huì)先考慮誰(shuí)？在學(xué)校我們經(jīng)常拿成績(jī)做對(duì)比，到了社會(huì)是拿實(shí)力！

柴米油鹽醬醋茶瑣事多

社會(huì)上的人際關(guān)系能和學(xué)習(xí)比嘛，學(xué)校只有同學(xué)、老師、家長(zhǎng)三角關(guān)系，社會(huì)上有領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，這些復(fù)雜的關(guān)系處理起來(lái)真的很頭疼，學(xué)習(xí)里不管你犯了什么錯(cuò)，老師都會(huì)盡心盡力教你，都還會(huì)重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，社會(huì)上就不一樣的，教會(huì)了徒弟餓死師傅，利益關(guān)系才是主要的，而且畢業(yè)以后想到事情會(huì)很多，比如房租、水電、衣服、包包等，這些加起來(lái)有可能你一個(gè)月的工資都不夠花，畢竟你剛剛畢業(yè)，而跟你同進(jìn)來(lái)的另一個(gè)，由于專業(yè)能力出眾，工資比你高好幾百，干的還是同樣的活。

從事職業(yè)需要不斷的學(xué)習(xí)

像教師、醫(yī)生這些行業(yè)，不學(xué)習(xí)就會(huì)被社會(huì)淘汰，特別是這幾年的政策改革加快，你永遠(yuǎn)不知道前方還會(huì)發(fā)生什么？比如今天的新冠病毒，這個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)考驗(yàn)非常大，還有幾年的編制老師，盡幾年要取消的消息，這對(duì)老師來(lái)說(shuō)也是個(gè)沉重的打擊，所以努力學(xué)習(xí)的意義是什么呢？

香港著名作家龍應(yīng)臺(tái)曾在一本書(shū)中寫(xiě)到“孩子，我們努力學(xué)習(xí)不是為了將來(lái)能掙多少錢，而是將來(lái)能在社會(huì)上有更多選擇的權(quán)利，而不是讓社會(huì)選擇你”

少壯不努力，老大拼命學(xué)，千萬(wàn)不要在該吃苦的年紀(jì)選擇安逸。

感謝你的提問(wèn)。

有道是：書(shū)到用時(shí)方恨少！所以你的這個(gè)問(wèn)題，感覺(jué)還是比較普遍的，下面我就結(jié)合你的這個(gè)問(wèn)題作如下分析：

1.成長(zhǎng)就是一個(gè)人成熟的過(guò)程，人年齡大了，感覺(jué)知識(shí)有用了，開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)很正常

人在年輕時(shí)都好玩，而且學(xué)習(xí)本身就非常累非?？?，所以一些朋友那個(gè)時(shí)候，不認(rèn)真學(xué)習(xí)也非常正常。但是就業(yè)后，才看到一些好的工作崗位只有具備知識(shí)才能贏得，也只有擁有完備的知識(shí)體系才能干好，于是乎，就會(huì)反逼自己努力學(xué)習(xí)。我有一個(gè)親戚的孩子，在我們這兒上機(jī)電專業(yè)，因?yàn)椴辉敢鈱W(xué)習(xí)，多次想退學(xué)，為此我不斷與他談心，后來(lái)又推薦他去技能中心隊(duì)，畢業(yè)后他考上了一所?？圃盒?，當(dāng)時(shí)也不是很努力?？墒菍？飘厴I(yè)參加工作后，卻一下子努力學(xué)習(xí)了。有一次，我去他家，見(jiàn)他正躺在床上學(xué)習(xí)英語(yǔ)，與之交談方知，由于他現(xiàn)在從事的是軟件開(kāi)發(fā)，所以英語(yǔ)基礎(chǔ)至關(guān)重要，沒(méi)有辦法，只能加倍學(xué)習(xí)了。目前，他在青島一家公司，工作做得風(fēng)聲水起。

2.有些人，上中學(xué)時(shí)很懂事，學(xué)習(xí)很努力成績(jī)極好，可考上大學(xué)或工作后反而放棄了

也有人，從小比較懂事，知道沒(méi)有好的學(xué)習(xí)成績(jī)就考不上好大學(xué)，就找不到好工作。所以，在小學(xué)、中學(xué)階段，學(xué)習(xí)一直非常努力，成績(jī)也一直名列前茅，可是當(dāng)他最終考上了重點(diǎn)大學(xué)后，卻一下子放松下來(lái)，用瘋狂的玩耍來(lái)彌補(bǔ)多年來(lái)自己的辛苦，學(xué)業(yè)便由此荒廢了。參加工作后，由于大學(xué)帶來(lái)的慣性，依然讓他不重視的學(xué)習(xí)，這樣，本來(lái)很不錯(cuò)的孩子，卻由此“泯然眾人矣！”

3.也有些人，耐力十足，從上學(xué)到參加工作，都將堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他們成功的機(jī)會(huì)更大

當(dāng)然，也有一些人，在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)期間一直非常努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成了生活的一部分，即使是參加了工作，也是學(xué)習(xí)不輟。他們的能力就在其不斷的學(xué)習(xí)中日日提升，所以，在單位他們就能夠贏得比較好的機(jī)會(huì)，包括好的工種、好的待遇，甚至有些人工作時(shí)間不長(zhǎng)，就就被提拔到了領(lǐng)導(dǎo)崗位。

您好，您提出的問(wèn)題我是這樣想的。

沒(méi)有比較，就沒(méi)有傷害。

上學(xué)時(shí)，分?jǐn)?shù)的高低對(duì)學(xué)生的傷害還達(dá)不到切膚之痛。

老師和家長(zhǎng)的迫切希望，孩子們因年齡所限還體會(huì)不到其中的份量有多重。

畢業(yè)后，走向社會(huì)了，才感覺(jué)到人外有人，天外有天。

正所謂沒(méi)有比較就沒(méi)有傷害。

當(dāng)自己技不如人的時(shí)候就想到了要提升自己的水平，

以搶占一席之地好安身立命。

能悟到學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)就是好樣的！

雖說(shuō)稍晚了一些，那也比啃老族強(qiáng)得多。

比宅在家里，躲避社會(huì)的人強(qiáng)許多。

以上是我個(gè)人的一些看法，我是新天地啄木鳥(niǎo)，一位熱愛(ài)教育，喜歡太極拳的老師。

希望得到大家更多的關(guān)注。

人都是在成長(zhǎng)的，上學(xué)的時(shí)候不想學(xué)，那是因?yàn)槟氵€沒(méi)有懂事，還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子吧！或者是俗話說(shuō)得好“火沒(méi)有燒眉毛”，“活石沒(méi)有落到腳背上”。

當(dāng)畢業(yè)了，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，懂得學(xué)習(xí)的重要性了。加上年齡大了，逐漸長(zhǎng)大懂事，便只有抽時(shí)間學(xué)習(xí)了，并且比在學(xué)校學(xué)習(xí)更努力了！我覺(jué)得這就是主要原因。

在此也希望還在學(xué)校的學(xué)生珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，不要到時(shí)后悔。也希望畢業(yè)了，仍然努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，加油！再加油！

個(gè)人觀點(diǎn)，歡迎評(píng)論！

上學(xué)的時(shí)候不想學(xué)習(xí)，畢業(yè)了抽時(shí)間學(xué)習(xí)很努力，這個(gè)問(wèn)題我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

一、工作中遇到問(wèn)題了

有些人上學(xué)的時(shí)候，盡管老師好話說(shuō)盡，盡管老師使出渾身解數(shù)，盡管老師軟硬兼施，有的孩子就是言語(yǔ)不進(jìn)，就是我行我素，反正就是不學(xué)習(xí)。別人考上大學(xué)也不羨慕，也不著急上火?？墒?，走上工作崗位，遇到了困難，天天求人不如求自己努力，這時(shí)才意識(shí)到自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，于是拼命學(xué)習(xí)，把丟失的時(shí)間找回來(lái)，把丟失的青春找回來(lái)。

二、知道錯(cuò)過(guò)了，能補(bǔ)救就不晚

大家都知道71歲老人5次高考終圓夢(mèng)！

7月25日，河南公布高考成績(jī)，一位參加高考的大爺引起網(wǎng)友的關(guān)注。這位今年71歲的大爺，參加了5次高考。

今年，柳大爺高考總成績(jī)?yōu)?45分，超河南省專科線65分。

對(duì)于自己能夠考入?？凭€，柳大爺也激動(dòng)不已。他激動(dòng)地說(shuō)，通過(guò)42年的勤奮刻苦，終于圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，從農(nóng)民變?yōu)榱艘幻髮W(xué)生。

恭喜柳大爺終于考上大學(xué)了

是的，學(xué)習(xí)什么時(shí)候都不會(huì)晚。

但是，心里有目標(biāo)，何懼困難。

努力前行的動(dòng)力，是因老人心中有夢(mèng)！

無(wú)論是誰(shuí)，只要心里有夢(mèng)，你就是一個(gè)追夢(mèng)的人

@潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲201 只要努力就好

你見(jiàn)過(guò)最?！案呖坚斪討簟眴幔磕阒浪还矃⒓舆^(guò)多少次高考嗎？

我告訴你，他已經(jīng)參加過(guò)23次參加，今年繼續(xù)參加高考，可惜再一次失利。

那么年賺數(shù)百萬(wàn)，為什么還這樣執(zhí)著，為什么非要圓高考?jí)裟兀?/p>

他就是梁實(shí)，一個(gè)不放棄夢(mèng)想的人！

梁實(shí)，被稱為“高考釘子戶”。土生土長(zhǎng)的四川人。自1983年開(kāi)始參加高考，截止2020年，一共參加了24次高考，雖然每次都落榜，但他從沒(méi)放棄自己的夢(mèng)想，仍然不放棄，這種執(zhí)著的精神，令人感動(dòng)。

我們祝福梁實(shí)，希望他圓夢(mèng)大學(xué)、祝福他完成心愿！

一個(gè)人需要有自己的理想，更需要為了實(shí)現(xiàn)理想不懈努力！梁實(shí)，事業(yè)上已經(jīng)成功了，但大學(xué)夢(mèng)還在路上。衷心希望梁實(shí)的大學(xué)夢(mèng)如愿以償！

書(shū)到用時(shí)方恨少，只有意識(shí)到自己缺少知識(shí)了，才拼命努力學(xué)習(xí)，只要努力什么時(shí)候都不晚。加油吧，那些在路上的朋友們。

知道了有知識(shí)的重要性，要是再不努力學(xué)習(xí)，要被社會(huì)淘汰。你是好樣的，祝福你！

那就是畢業(yè)了才明確學(xué)習(xí)的方向唄！

人總是習(xí)慣看不清方向。但只有知道抽時(shí)間學(xué)習(xí)努力，什么時(shí)候也不晚。很多有所成就的人也都是后來(lái)發(fā)力的。記得齊白石老先生就是吧！

人也應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念！

上學(xué)的時(shí)候不想學(xué)，也不愿意學(xué)。導(dǎo)致自己錯(cuò)過(guò)了大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，后來(lái)的成績(jī)不太好，后來(lái)的工作也不太好，后來(lái)的生活往往也因此受到了不良影響。這個(gè)時(shí)候適時(shí)教育了不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，好多人明白了學(xué)習(xí)的好處，開(kāi)始重視學(xué)習(xí)，倒過(guò)來(lái)開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

這是一個(gè)很正常的現(xiàn)象，但是這一種做法往往是亡羊補(bǔ)牢，能補(bǔ)回來(lái)一部分，有些人也因此能取得大的成功，比起人家一直在努力的人來(lái)說(shuō)還是有些損失的，但這總比永遠(yuǎn)不絕情好的多，什么時(shí)候清醒，什么時(shí)候努力，什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)，那都是最早的時(shí)候也是最好的時(shí)候。

上學(xué)的時(shí)候覺(jué)得學(xué)習(xí)很苦，等到步入社會(huì)以后才發(fā)現(xiàn)社會(huì)的苦才是真正的苦。知乎上有個(gè)很熱的問(wèn)題，為什么很多人寧受生活的苦也不愿受學(xué)習(xí)的苦。我想，但凡用學(xué)習(xí)能解決的問(wèn)題，又為何總讓生活來(lái)鞭笞你呢。

當(dāng)左邊的小劉三下五除二修好了老板的電腦，你想，我學(xué)過(guò)電腦知識(shí)就好了。

當(dāng)右邊的Mary用流利的English談成了一筆大單，你想，我學(xué)過(guò)英語(yǔ)就好了。

當(dāng)前邊的馬哥靠環(huán)評(píng)證每年比你多十萬(wàn)工資，你想，我學(xué)過(guò)環(huán)評(píng)就好了。

當(dāng)后邊的小北憑借博士學(xué)歷成為了你的主管，你想，我也好好學(xué)習(xí)就好了。

學(xué)習(xí)，什么時(shí)候開(kāi)始都不晚。如果你一直覺(jué)得太晚了，不想學(xué)了，才是真的晚了。

先談為什么上學(xué)的時(shí)候不想學(xué)？

學(xué)生時(shí)期是人生最單純的階段，沒(méi)有什么責(zé)任意識(shí)，如果沒(méi)有遠(yuǎn)大理想，沒(méi)有即定的目標(biāo)，同時(shí)也沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣的情況下，一般是缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。

這個(gè)階段與社會(huì)聯(lián)系少，不知道現(xiàn)階段的所做對(duì)后續(xù)工作生活的影響有多大。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)人生的重要性。一句話，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠。

再談?wù)劄槭裁串厴I(yè)了抽時(shí)間學(xué)習(xí)很努力？

書(shū)到用時(shí)方恨少，畢業(yè)了進(jìn)入社會(huì)才發(fā)現(xiàn)知識(shí)能力尚欠缺。當(dāng)學(xué)習(xí)與工作生活需要有密切關(guān)系時(shí)，我們才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。這也反映了目前教育上的一個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)要與實(shí)際生活運(yùn)用相結(jié)合，使學(xué)習(xí)變得更有意義。

同時(shí)，人成長(zhǎng)到一定階段，感悟能力也會(huì)提升不少，再加上對(duì)學(xué)習(xí)的迫切渴望，此時(shí)，學(xué)習(xí)勁頭高，知道努力了。