“后來(lái)，我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，可惜你早已遠(yuǎn)去消失在人海，后來(lái)終于在眼淚中明白，有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不再……”聽著電腦傳出陣陣優(yōu)美且熟悉的旋律，一下子把我拉進(jìn)曾經(jīng)的回憶里。
第一次遇見(jiàn)他的時(shí)候，是在我小學(xué)一年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)的第一天，很巧的是我們是同桌。這天媽媽牽著我的手，我怯怯地跟走著，面對(duì)陌生的環(huán)境，我期待的同時(shí)又有點(diǎn)害怕。初進(jìn)校門，入目而來(lái)的是一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓不高，只有三層，教學(xué)樓整體的顏色是白色的，教室門和窗戶是藍(lán)色的，教學(xué)樓前面還有一個(gè)小花園，花園最左邊有一顆荔枝樹，每年的夏天，荔枝樹上都會(huì)掛滿紅紅的荔枝，遠(yuǎn)看就像電視里的許愿樹。
媽媽把我領(lǐng)進(jìn)教室，找到座位之后就回家了。教室里，周圍的同學(xué)都在互相分享假期的趣事，只有我一個(gè)人靜靜地坐在座位上，雙手緊緊相扣放在大腿上，目視前方的大黑板，黑板上方掛著八個(gè)大字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，看著陌生的環(huán)境、陌生的人，然后發(fā)著呆，猶如一個(gè)透明的人。這時(shí)，有一個(gè)小男孩聲音打破了這種安靜：“你就是新來(lái)的插班生？我們是同桌耶，你叫什么名字啊？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看這個(gè)小男孩，身穿白色超人圖案的休閑衣，搭配黑色的長(zhǎng)褲，和他的膚色很襯，也是白白的，眼睛又大又黑，眼睫毛翹翹，整體給人感覺(jué)爽朗又干凈，是我見(jiàn)過(guò)最好看的同齡人了。驚艷一閃而過(guò)，我很快反應(yīng)過(guò)來(lái)了，露出一個(gè)自認(rèn)為好看的笑容回答道：“你…你好，我叫孟卿卿，你呢？”“卿卿？我叫羅俊博”就這么一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，我整個(gè)人都放松下來(lái)了，不再那么緊張，也開始慢慢融入新的環(huán)境中。
面對(duì)新的教學(xué)方式，我有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)，老師布置的作業(yè)“抄書”我怎么都沒(méi)做對(duì)，因此被罰留堂，放學(xué)的時(shí)候同學(xué)們一個(gè)一個(gè)回家了，我低著頭，看著語(yǔ)文書，手里拿著鉛筆，每個(gè)字一筆一筆地寫，我以為同學(xué)都回家了，再也忍不住委屈，黃豆大的淚珠滴落在作業(yè)本上，一滴又一滴，浸濕了作業(yè)本。
“別哭了，擦擦臉，我媽說(shuō)哭多了會(huì)變丑的”，我看著遞過(guò)來(lái)的紙巾，轉(zhuǎn)過(guò)頭，我想我此刻一定很丑吧，淚珠掛在臉上，鼻涕要忍不住流出來(lái)的節(jié)奏，我接過(guò)紙巾快速擦了擦鼻子，然后又用手擦了擦眼睛里殘留的淚水，最后才問(wèn)道：“你怎么還沒(méi)回家？”“我媽還沒(méi)來(lái)接我”，然后你又熱情的教我怎么“抄書”才對(duì)。這件事之后，我們就更熟悉了。后來(lái)我們上學(xué)的路上還總遇到，才發(fā)現(xiàn)我們倆的家就隔了幾條巷子，原來(lái)不僅僅是同桌，還算是鄰居。
時(shí)間過(guò)得很快，從一年級(jí)到六年級(jí)的時(shí)間里，我們也吵吵鬧鬧的度過(guò)了，說(shuō)過(guò)最幼稚的話，大概就是吵架時(shí)給你傳的紙條里寫著：“我再也不想見(jiàn)到你了”，然后你也會(huì)給我回一句：“我也再都不想見(jiàn)到你，哼哼”，每次爭(zhēng)吵很快就和好了。
畢業(yè)后，我們上初中了，這一下，我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校，離的更遠(yuǎn)了，慢慢地也不怎么聯(lián)系了。
初中，標(biāo)記著叛逆的年齡，愛(ài)好自由，非主流成了我們這代人青春的主流，打架、早戀已經(jīng)是很常見(jiàn)的事了。在這懵懂的年齡，懷著懵懂的情感，幾個(gè)女生聊起有過(guò)好感的男生時(shí)，我第一反應(yīng)就是想到了他，我也許是喜歡他的，這個(gè)念頭就像一顆種子，等我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)候，它便發(fā)了芽。
再次相見(jiàn)的時(shí)候，是初二那年暑假的小學(xué)聚會(huì)，同學(xué)們約在小學(xué)的校園，大概就是大家一起回母校走走的意思。那天，我穿上一條白色的連衣裙，留著學(xué)生頭，一看就是乖乖女的樣子，走進(jìn)小學(xué)校園，學(xué)校變化不大，花園還是那個(gè)花園，只不過(guò)荔枝樹長(zhǎng)高了，樹干也長(zhǎng)粗了，荔枝樹下有一群人，但是在人群眼中，我一眼就看到他了，身穿黑色的襯衣，黑色牛仔褲，白色的帆布鞋，也不知道是不是穿了一身黑色，襯托他的皮膚越發(fā)白，個(gè)子也長(zhǎng)高了不少，越發(fā)俊朗了，他也看見(jiàn)我了，朝我揮揮手，露出的微笑一下子就像火苗一樣燒進(jìn)我心里，不知是不是見(jiàn)色起意了，當(dāng)時(shí)我的心竟然猶如小說(shuō)里描寫心動(dòng)情節(jié)一般，心跳加速，臉紅發(fā)燙。
因?yàn)榫蹠?huì)，我們又開始有了聯(lián)系，后來(lái)有了一星期一次的書信來(lái)往，我們彼此分享著在學(xué)校的趣事，所見(jiàn)所聞，好像有說(shuō)不完的話，我就是那個(gè)情竇初開的少女，小心翼翼地藏著心事，有時(shí)候也會(huì)自作多情感覺(jué)他也是喜歡我的。
書信來(lái)往半年時(shí)間里，我們?cè)谝黄鹆?，一切好像是那么自然。剛開始我們也是一對(duì)熱戀男女，不再滿足一星期一次書信了，開始了每天通電話，因?yàn)槲沂羌乃薜模由霞依飲寢尮艿暮車?yán)格，我們一個(gè)月有時(shí)候見(jiàn)不到兩次，雖然見(jiàn)不到面，所以我們都格外珍惜每一次見(jiàn)面的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
大概在一起半年時(shí)間，我們有了第一次爭(zhēng)吵，事情起因是有一個(gè)喜歡他的女孩子，知道他有女朋友的情況下，還一直追他，我見(jiàn)過(guò)這女孩一次，個(gè)子高挑，比較瘦，留著一頭長(zhǎng)發(fā)，是那種第一眼看上去會(huì)覺(jué)得驚艷的人，漂亮且自信，讓我心里總是有種隱隱不安的感覺(jué)，不自信的我雖然沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但是也沒(méi)藏得很好，總是不自覺(jué)的拿自己和她作對(duì)比，然后一通的瞎想。剛好那天我拿起他的書本，無(wú)聊地翻著，無(wú)意中看到書本有一封信，粉色的信封外寫著：致親愛(ài)的，字體好看又有些張揚(yáng)，內(nèi)容看著曖昧，我下意識(shí)的拿起信丟到他面前，張口第一句就是質(zhì)問(wèn)，他解釋到只是一封感謝信，他也沒(méi)回，也沒(méi)搭理，我卻反問(wèn)他為什么不把信丟掉，吵著吵著，我就氣不過(guò)說(shuō)了句：“我們分手吧”然后就走了，留他一個(gè)人在原地。
這一次吵架，沒(méi)多久我們又和好了，是他哄得我，我就像打開了新世界的大門一樣，后來(lái)我們每一次吵架，我常常把分手掛在嘴邊，每次都是他先哄得我，但是有些話說(shuō)多了，慢慢也會(huì)成真的，一個(gè)人哄另一個(gè)人多了，也會(huì)累的，但是我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有意識(shí)到這樣的問(wèn)題，覺(jué)得男朋友哄女朋友就是應(yīng)該的。
最后一次說(shuō)分手，他只是低下頭，輕輕地回應(yīng)了一下：“好”，然后就留下我一個(gè)人走了，我以為他還會(huì)像往常一樣過(guò)兩天就會(huì)乖乖地哄我，挽留我，但是這一次異常的安靜，沒(méi)有電話，沒(méi)有任何信息，我卻習(xí)以為常，一直過(guò)了五天，我開始后知后覺(jué)，有點(diǎn)慌了，但是也拉不下面子主動(dòng)聯(lián)系，我就一直等，半個(gè)月之后，我才主動(dòng)給他打電話，“喂”，聽著電話里傳來(lái)的聲音，我一下子就忍不住哭了，好像千言萬(wàn)語(yǔ)想要跟他說(shuō)，最后問(wèn)了句：“俊博，我們真的結(jié)束了嗎？”電話里一陣沉默，過(guò)了會(huì)：“卿卿，我累了，你要好好的?！蔽伊⒖虙炝穗娫挘僖膊桓衣犗氯?，我蹲在地上，把臉埋在膝蓋里，雙手抱著自己，眼淚怎么也止不住，這一刻，我確定了，我們這段兩年半的戀情，真的結(jié)束了。
后來(lái)的我也終于明白，愛(ài)一個(gè)人是需要相互遷就的，互相信任的，也懂得了在感情里，有些話是不能亂說(shuō)的。
我們一生中都會(huì)遇到許多的人，有的人會(huì)停留一輩子，有些人只會(huì)停留一陣子，他們的出現(xiàn)也許給我們帶來(lái)過(guò)快樂(lè)，或許有過(guò)痛苦，但是所有的一切其實(shí)都是命運(yùn)給予我們的成長(zhǎng)。就像釋迦牟尼說(shuō)的一句話：“無(wú)論你遇見(jiàn)誰(shuí)，他都是你生命中本該出現(xiàn)的人，絕非偶然，他一定會(huì)教會(huì)你一些什么”。
