老師您像蠟燭奉獻(xiàn)了光和熱，點(diǎn)亮一個(gè)迷茫無(wú)助少年的心靈。
1990年初秋，班主任成老師說(shuō)：“每個(gè)同學(xué)交13元，是昨天打乙肝疫苗的費(fèi)用。”
恩師在講課
同學(xué)們掏兜拿出來(lái)錢(qián)給老師，兜比臉還干凈的我感覺(jué)到了一陣緊張，下意識(shí)的松手，手里的鋼筆掉了腳底下。
我有些心神不寧地站起來(lái)弓著身子撿起來(lái)鋼筆，拿了一本書(shū)捂著臉跑出了教室。
初秋，秋雨霏霏，如絲如絹，落在臉頰上，帶著一絲涼意流進(jìn)嘴里。
我滿(mǎn)臉濕乎乎的，已經(jīng)分不清雨水還是淚水，秋雨凄涼而纏綿不休，我一口氣跑回了宿舍。
我想起了我艱難的高中生涯，眼淚止不住的流。
原本能去重點(diǎn)高中的我，因?yàn)榈谝恢驹缚剂酥袑?zhuān)落榜，被迫來(lái)到現(xiàn)在就讀的全旗墊底的職業(yè)高中。
1988年那年我才15歲，人生第一巴掌打過(guò)來(lái)了，我五門(mén)課考了402分，差5分和我所報(bào)的中專(zhuān)，擦肩而過(guò)。
這還不是最壞的消息，那年我們?nèi)斓拿晒抛鍖W(xué)生，只要考中專(zhuān)落榜的任何普通高中不得錄取，全部就讀職業(yè)高中。
別人七門(mén)課400分就能去市里最好的高中，我五門(mén)課402分不得不去職業(yè)高中讀書(shū)。從此命運(yùn)把我拋向了意想不到的賽道上。
剛剛?cè)胄５臅r(shí)候，成績(jī)全校第二，班主任格外的照顧我。在別的同學(xué)那里得知我們家經(jīng)濟(jì)狀況不好，和我深入討論過(guò)一次。
班主任說(shuō)：“只要你在本校讀完高中，我保證你能考上大學(xué)，還有減免你三年的全部學(xué)費(fèi)?！?/p>
呼和浩特市新華西街公園
當(dāng)時(shí)我沒(méi)有直視老師的眼睛，內(nèi)心陷入斗爭(zhēng)，還是轉(zhuǎn)到市里的重點(diǎn)高中？或者本校繼續(xù)就讀，我在糾結(jié)。
在腦海中把所有與已知的現(xiàn)狀有關(guān)的事情過(guò)了一遍，我深感疑惑，素不相識(shí)的班主任為何對(duì)我如此偏愛(ài)？
我后腿幾步，有意識(shí)的和班主任保持了安全距離，又想盡一切辦法縮短與老師共處的時(shí)間。
也許老師在我慌慌張張的表情里讀到一些我內(nèi)心的不安，他長(zhǎng)嘆一口氣，露出關(guān)切的笑容：“我不希望你轉(zhuǎn)
學(xué)，我也知道很不錯(cuò)的高中向你拋來(lái)橄欖枝，但以你們家現(xiàn)在的條件，供你市里的高中確實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事?！?/p>
我揉了揉太陽(yáng)穴沒(méi)有說(shuō)話(huà)，老師接著說(shuō)：“我們學(xué)校無(wú)論名聲、成績(jī)、條件全旗墊底，作為你的班主任我有個(gè)大膽想法?！?/p>
我說(shuō)：“老師！您是否想出點(diǎn)成績(jī)？”
老師：“何止是成績(jī)，我想摘掉我們學(xué)校應(yīng)屆生考不上大學(xué)的帽子。”
我說(shuō)：“老師！以現(xiàn)在的教育水平這個(gè)不好實(shí)現(xiàn)吧？”
班主任說(shuō)：“以現(xiàn)有的教學(xué)質(zhì)量確實(shí)難，但是我們學(xué)校有你們這些底子好的學(xué)生卻有可能的?！?/p>
老師如此解釋下來(lái)，我感覺(jué)到卸下了心里的一塊石頭似的，輕松多了。
感覺(jué)到職業(yè)高中并非一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)都沒(méi)有，努努力還是有希望的。
當(dāng)年恩師如此諄諄教導(dǎo)我們
重點(diǎn)高中的失利，父親的突然離世，長(zhǎng)時(shí)間的抑郁導(dǎo)致高二剛開(kāi)學(xué)就我被查出肺結(jié)核，不得不休學(xué)回家養(yǎng)病。
我離開(kāi)學(xué)校那一天，班主任送我上班車(chē)說(shuō)：“一定不要放棄你的大學(xué)夢(mèng)，我對(duì)你的承諾不會(huì)變，減免學(xué)費(fèi)，保證你從這里飛向大學(xué)校園?！?/p>
老師的聲音在顫抖，不斷地?fù)芘^發(fā)，整理他的深藍(lán)色中山裝，估計(jì)老師心里也沒(méi)有把握他的這個(gè)多災(zāi)多難的
學(xué)生能否重回校園，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。班車(chē)緩緩駛出汽車(chē)站老師和我同時(shí)撩開(kāi)貼在臉上的發(fā)絲，沮喪地低了頭。
休學(xué)的一年里班主任組織同學(xué)，政治、生物、語(yǔ)文、還有解剖學(xué)做好筆記給我寄過(guò)來(lái)，還寫(xiě)信說(shuō)到：“陽(yáng)光從
是風(fēng)雨后，不要?dú)怵H，以你的毅力戰(zhàn)勝疾病只是時(shí)間問(wèn)題。在家好好的把數(shù)學(xué)和化
學(xué)自學(xué)，以你的底子這也不成問(wèn)題，其他課程看筆記多讀幾遍，都背下來(lái)，老師依然相信你能考上大學(xué)，我們一起加油！”
在老師同學(xué)得鼓勵(lì)下，還有母親和哥哥姐姐的支持下，休學(xué)的一年里我把所有的高中課程全部自學(xué)完畢，也申
請(qǐng)了參加學(xué)校的高二年級(jí)的畢業(yè)考試，出乎意料的是我考出了全校第二的成績(jī)，同
學(xué)們圍繞黑板高喊：“難以置信，快看??！”我瞪大眼睛，忍不住看了第二眼，我卻是第二名。
班主任挺著胯，雙手大拇指插入褲子的皮帶環(huán)：“誰(shuí)？那個(gè)？不用降級(jí)了，可以和我們一起，夢(mèng)斷1991年的雙七?！?/p>
上個(gè)世紀(jì)九十年代初高考7月7開(kāi)考，所以那時(shí)候的人形容高考叫“雙七渡獨(dú)木橋”。
雖然班主任沒(méi)有表現(xiàn)出多么高興的表情，但是他的肢體語(yǔ)言早就出賣(mài)了他，好像自己的作品得獎(jiǎng)了似的，洋溢著勝利者的喜悅。
人中中年恩師更加從容淡定
秋雨悲涼而孤獨(dú)，踢噠踢噠的皮鞋和地面的摩擦的聲音越來(lái)越近傳到我耳朵里，我太熟悉了，這是班主任的
腳步聲，涼颼颼的秋雨沒(méi)有停的意思，老師沒(méi)有打傘，頭發(fā)濕漉漉的，臉頰上全是水，聳了聳肩說(shuō)：“一個(gè)人回宿舍偷著學(xué)呢吧？”
我抑制不住眼淚：“老師！我打了疫苗，但是沒(méi)有錢(qián)交13元，媽媽一個(gè)月只能給我5元錢(qián)的生活費(fèi)，我不想打疫苗，您非得讓我打……?！?/p>
老師說(shuō)：“你必須打疫苗，肺結(jié)核剛剛好起來(lái)，再得個(gè)乙肝什么的，明年的高考又泡湯了不是嗎？。”
我說(shuō)：“呃……”摸了摸下巴，老師接著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)讓你交錢(qián)了，為了給你打一整針，我和你師娘一人打了半針剩下一針給你打了?！?/p>
我說(shuō)：“老師！您和師娘就打半支打疫苗，沒(méi)有效果怎么辦？”?！崩蠋煟骸案呖疾坏揭荒炅耍σ愿翱荚?，學(xué)習(xí)以外的其他事老師來(lái)操心?！?/p>
我的四肢被暖意包裹著，全身放松，感覺(jué)整顆心都被填滿(mǎn)了感激之情，受到了老師正能量的震撼。
我真想跪倒在地好好磕個(gè)頭但是我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)踢噠踢噠老師的腳步聲越走越遠(yuǎn)，后來(lái)什么也聽(tīng)不到了。
這就是對(duì)我恩重如山的高中的班主任成老師，當(dāng)年的我沒(méi)有讓老師失望蒙受427分考進(jìn)了內(nèi)蒙農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)系。
老師也成功破除了職業(yè)高中應(yīng)屆生考不上大學(xué)的魔怔，我們一共四個(gè)應(yīng)屆生考入內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)系。
老師您火一般的熱情溫暖了我倔強(qiáng)自卑的心；您用赤誠(chéng)之心喚醒了迷茫的少年；您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，春風(fēng)一般和煦！
人生的每一個(gè)岔路口，我們都不得不和一些人告別。遇見(jiàn)是偶然，分別是必然。
我與恩師分別整整三十一年了，2007年我回老家請(qǐng)老師吃過(guò)一頓飯，他說(shuō)雖然桃李滿(mǎn)天下的老教師了，學(xué)生數(shù)
不勝數(shù)，但從來(lái)沒(méi)有對(duì)我付出那樣付出過(guò)。有些緣分，看來(lái)早已注定，只是當(dāng)局者，尚未看清。
成事，需要能力，也需要緣分，兩者缺一不可。緣分，不是虛無(wú)縹緲之物，有一種緣分叫堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持才能從黑暗走到光明，因?yàn)閳?jiān)持，不可能之事才會(huì)迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)。
祝我的恩師人到中年，光芒萬(wàn)丈！
作者：可貞
關(guān)注我的文章，溫暖你的心靈。
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