高三那一年，詹姆斯就讓NBA球員和大學(xué)球員瞥見(jiàn)了他的潛力——“每個(gè)離開(kāi)那座球館的人都認(rèn)為他是天選之子”。

當(dāng)約翰-盧卡斯二世還是克利夫蘭騎士的主教練時(shí)，他通常會(huì)在休賽期給球員安排個(gè)人訓(xùn)練，并組織高中球員、大學(xué)球員和職業(yè)球員到體育館里進(jìn)行臨時(shí)比賽。

2002年5月22日，原本很平常的一天，處于自己騎士主教練生涯第一年的盧卡斯二世開(kāi)放了位于岡德體育館（現(xiàn)在的速貸球館）四樓的訓(xùn)練場(chǎng)地。我也被他邀請(qǐng)過(guò)去了，是到場(chǎng)的唯一媒體人。那時(shí)，我作為克利夫蘭騎士的跟隊(duì)記者為The Plain Dealer工作。

然而，不僅我們兩人，甚至在場(chǎng)的所有人都沒(méi)想到，那一天發(fā)生的事情會(huì)在整個(gè)籃球世界引發(fā)深遠(yuǎn)的影響，因?yàn)檎材匪乖趯?duì)陣幾個(gè)NBA球員時(shí)打出了令人目瞪口呆的表現(xiàn)。

當(dāng)時(shí)的他還僅僅只是一個(gè)高三學(xué)生，三個(gè)月前，他作為“天選之子”登上了《體育畫報(bào)》的封面；一年之后，他才會(huì)被騎士用狀元簽選走；而多年之后，他才會(huì)被許多人看作世界最佳籃球運(yùn)動(dòng)員。

由于詹姆斯參加這場(chǎng)臨時(shí)比賽違反了聯(lián)盟禁止NBA球隊(duì)和還未具備參加選秀資格的球員接觸的規(guī)定，聯(lián)盟對(duì)盧卡斯罰款25萬(wàn)美元并禁止他參加新賽季的頭兩場(chǎng)比賽，還對(duì)騎士罰款15萬(wàn)美元。

詹姆斯在那一天的表現(xiàn)是對(duì)未來(lái)的預(yù)演。他給在場(chǎng)的所有人留下了直到二十年后的今天仍然難以磨滅的記憶。

以下是親歷者對(duì)那一天的口述。

1. “他年紀(jì)輕輕就在以正確的方式打球了。”高中頭兩年，詹姆斯便聲名鵲起，那時(shí)距離這場(chǎng)騎士球館內(nèi)的訓(xùn)練賽還有幾年。他在高一場(chǎng)均砍下21分6籃板，又在高二進(jìn)化到場(chǎng)均25.2分7.2籃板，帶領(lǐng)俄亥俄州阿克倫的圣文森特-圣瑪麗高中連續(xù)兩年拿到州冠軍。

因此，盧卡斯二世在被騎士聘請(qǐng)后沒(méi)多久就想看看人們?yōu)楹螌?duì)詹姆斯如此狂熱。約翰-盧卡斯二世：“我去克利夫蘭州立大學(xué)看了一些他的AAU（美國(guó)業(yè)余體育聯(lián)合會(huì)）比賽。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)年輕時(shí)的科比，而每個(gè)人都在跟我說(shuō)勒布朗的前途會(huì)比科比更光明。我并不相信他們。所以我去看了勒布朗的比賽，一看就是一天。我記得我當(dāng)時(shí)說(shuō)他可能比比姆博-科爾斯（當(dāng)時(shí)的騎士隊(duì)后衛(wèi)）更出色，但我不確定。人們聽(tīng)到之后認(rèn)為我瘋了。我看到了他超乎常人的智商。他很明顯還需要在投籃上下功夫。但他的傳球已經(jīng)是精英級(jí)別的了。”

約翰尼-克拉克，時(shí)任騎士的球員發(fā)展助理教練：“我看過(guò)詹姆斯高一和高二兩年奪得州冠軍的表現(xiàn)。我認(rèn)為他會(huì)成為一個(gè)真正優(yōu)秀的球員。但因?yàn)槲以?jiàn)過(guò)高中時(shí)期的吉米-杰克遜（譯注：俄亥俄州托萊多市麥康伯大學(xué)的球員，生于1970年，曾入選麥當(dāng)勞高中全明星賽，1989年率隊(duì)奪得州冠軍聯(lián)賽冠軍）和克拉克-凱洛格（譯注：克利夫蘭圣約瑟夫高中的球員，生于1961年，被認(rèn)為是克利夫蘭高中籃球史上的最佳球員之一，曾入選麥當(dāng)勞高中全明星賽，在俄亥俄州冠軍聯(lián)賽決賽中砍下51分24籃板，但不敵東部高中；他的51分至今仍是該賽事決賽的得分紀(jì)錄），所以我當(dāng)時(shí)并不認(rèn)為勒布朗在高中時(shí)期會(huì)比他們更出色。”

吉姆-帕克森，時(shí)任騎士總經(jīng)理：“我在他高一那年就聽(tīng)過(guò)他的傳聞，但直到他高二的時(shí)候，我才第一次在克利夫蘭州立大學(xué)看到他是怎么打球的。最吸引我的是，他本可以在一場(chǎng)比賽里得五六十分，卻是一個(gè)無(wú)私的球員。他年紀(jì)輕輕就在以正確的方式打球了。他已經(jīng)有點(diǎn)想明白這事了，這在運(yùn)動(dòng)能力出眾的球員身上可不常見(jiàn)，因?yàn)槿绻麄兡芸澄迨只蛄?，他們就?huì)去得這么多分。但勒布朗是無(wú)私的。他的身體天賦堪比喬丹，人高馬大，卻給人一種魔術(shù)師約翰遜的感覺(jué)。

德薩蓋納-迪奧普，當(dāng)時(shí)的騎士中鋒：“我高四那年為弗吉尼亞的橡樹(shù)山高中打球時(shí)對(duì)上過(guò)勒布朗的球隊(duì)。他那時(shí)才高二，但打爆了我們。你知道橡樹(shù)山高中的水平，我們有能力碾壓很多球隊(duì)，但那場(chǎng)比賽的比分卻很接近，原因就在于勒布朗。在比賽之前我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)他，但在比賽之后，我知道他將來(lái)一定會(huì)不同凡響?！?/p>

約翰-盧卡斯三世，當(dāng)時(shí)的貝勒大學(xué)控球后衛(wèi)：“當(dāng)我父親成為騎士的主教練時(shí)，我還是一個(gè)大學(xué)新生。那時(shí)，我父親告訴我說(shuō)，他覺(jué)得有一個(gè)阿克倫的高中生會(huì)成為下一個(gè)科比、邁克爾、J博士或是魔術(shù)師，總之是下一個(gè)傳奇。那時(shí)候我是科比的死忠，所以我回答：‘隨你怎么說(shuō)吧，爸爸。’”

2. “他一點(diǎn)也沒(méi)有自命不凡。”

詹姆斯上高中時(shí)，他的家庭顧問(wèn)克里斯-丹尼斯和對(duì)他來(lái)說(shuō)如同父親的埃迪-杰克遜一直在細(xì)心地引導(dǎo)他。在詹姆斯高一時(shí)，是丹尼斯把他的比賽錄像拿給了籃球訓(xùn)練營(yíng)界的權(quán)威兼耐克高管索尼-瓦卡洛。在詹姆斯高中生涯的早期，主要是杰克遜在為他提供建議。到了高二，詹姆斯、皮爾斯、阿泰斯特和“便士”哈達(dá)威一起參加了喬丹在芝加哥舉辦的臨時(shí)比賽。

克里斯-丹尼斯：“我在詹姆斯上高一的時(shí)候就制訂了一個(gè)比賽計(jì)劃，其中的重點(diǎn)之一就是讓他到球館里去和NBA球員切磋。我希望勒布朗看看NBA球員是什么樣子的。同時(shí)，我也想讓NBA球員見(jiàn)見(jiàn)勒布朗，因?yàn)樗呀?jīng)準(zhǔn)備好了。所以在他參加過(guò)芝加哥的比賽后的第二年，我希望他去和克利夫蘭的NBA球員打打球，這樣他就可以比較一下自己和他們的水平。我知道埃迪能安排好這件事，因?yàn)樗瞄L(zhǎng)和人們打交道，而且他還跟我說(shuō)過(guò)他認(rèn)識(shí)盧卡斯二世?！?/p>

克拉克：“勒布朗來(lái)參賽的前一天，球員們都在談?wù)撨@件事。因?yàn)槔詹祭时妒芷诖?，所以每個(gè)人都想看看他到底有多么出色。大家不想去打擊他的信心，而是想用行動(dòng)告訴他：‘你很不錯(cuò)，但你還只是一個(gè)即將跟成年人和職業(yè)球員同場(chǎng)競(jìng)技的高中生。你也許打得不賴，但這里的籃球是另一個(gè)層次的?！?/p>

埃迪-杰克遜：“我們到了體育館，盧卡斯把隊(duì)里的騎士球員（布萊恩特-斯蒂斯，科爾斯，朱梅因-瓊斯，克里斯-米姆和迪奧普）和另外四個(gè)球員（大部分是大學(xué)生）召集了起來(lái)。勒布朗則坐在替補(bǔ)席上。我們坐在那里聊天，這時(shí)，盧卡斯叫來(lái)詹姆斯并說(shuō)道：‘勒布朗，讓我們看看你的本事吧’。就這樣，勒布朗上了場(chǎng)。但他一開(kāi)始并沒(méi)有做什么，只是隨著比賽的走勢(shì)跑來(lái)跑去?！?/p>

基斯-斯瑪特，時(shí)任騎士助教：“勒布朗并沒(méi)有以一種主角的方式加入比賽。他只是融入其中。當(dāng)他踏上球場(chǎng)時(shí)，他一點(diǎn)也沒(méi)有自命不凡。你可以看到他在不停地組織進(jìn)攻和傳球?！?/p>

盧卡斯三世：“剛開(kāi)始，我們中沒(méi)有人給勒布朗傳球。我們都是大學(xué)球員，都有著進(jìn)入NBA打球的夢(mèng)想，因此我們想看看自己和體育館里的職業(yè)球員相比水平如何。”

克拉克：“在前兩場(chǎng)比賽中，勒布朗看上去就像不想得罪任何人一樣。他只是在傳球。這就像他現(xiàn)在的打法，在自己開(kāi)始表現(xiàn)之前先讓每個(gè)人都早早參與到比賽當(dāng)中。到了第二場(chǎng)比賽，職業(yè)球員們突然發(fā)現(xiàn)，如果他們抓下籃板后把球給勒布朗，這個(gè)高三學(xué)生就能用傳球?yàn)樗麄儎?chuàng)造在球場(chǎng)另一端輕松得分的機(jī)會(huì)。”

3. “勒布朗就像按下了開(kāi)關(guān)一樣。”

漸漸地，盧卡斯顯然對(duì)詹姆斯傳球手的角色有點(diǎn)看膩了。他想看到更多喬丹而非魔術(shù)師約翰遜的影子。他把詹姆斯和大學(xué)球員分到了一隊(duì)，其中也包括他的兒子盧卡斯三世?，F(xiàn)在，詹姆斯和一群大學(xué)生要對(duì)抗NBA職業(yè)球員了。

杰克遜：“每個(gè)人都坐下來(lái)休息了一會(huì)兒，隨后盧卡斯二世吹響了哨子。勒布朗還坐在那里，于是盧卡斯二世說(shuō)：‘所以你不想跟大男孩們一起打球嗎？你就想成天活在那些該死的贊美里嗎？那你就還沒(méi)準(zhǔn)備好?！詹祭事?tīng)完之后站了起來(lái)?！?/p>

克拉克：“這是那天的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。勒布朗就像按下了開(kāi)關(guān)一樣。他參加了接下來(lái)的兩場(chǎng)或三場(chǎng)比賽。他包攬了得分和助攻，統(tǒng)治了整個(gè)訓(xùn)練。我暗暗慶幸自己就在現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)槿绻麆e人告訴我勒布朗那天做了什么，我是不會(huì)相信的?！?/p>

盧卡斯：“我們引入了一個(gè)叫‘系列賽’的玩法，勒布朗總是能作出正確的比賽解讀，并和其他球員相互配合。有一次他拿到了球，突破了防守，完成了一記如今已成為他個(gè)人標(biāo)簽的反手扣籃。球進(jìn)網(wǎng)的時(shí)候甚至連籃筐都沒(méi)磕到。如果讓我再寫一本書，我肯定會(huì)把那一天寫進(jìn)去?！?/p>

盧卡斯三世：“當(dāng)勒布朗回到球場(chǎng)時(shí)，我父親就像是在說(shuō)：‘把球傳給他。’我們就給他傳了球，然后，天哪，他撕裂了防守，從右邊翼側(cè)切入，騰空而起。這時(shí)，德薩蓋納-迪奧普和克里斯-米姆跳起來(lái)想要封蓋他。勒布朗在空中從籃下閃過(guò)，反手從另一側(cè)把球扣進(jìn)，而球連籃筐都沒(méi)有碰到。他落地之后立刻就跑回去參與防守了。這太難以置信了。從那一刻起，我們每個(gè)回合都把球傳給他。我們還想看到更多?！?/p>

斯蒂斯，當(dāng)時(shí)的騎士后衛(wèi)：“當(dāng)他在對(duì)面那隊(duì)里完成那記扣籃時(shí)，我狂奔出了體育館。剛剛見(jiàn)證的那一幕實(shí)在太讓我興奮了。那天晚上，我給我的高中教練打電話，說(shuō)我遇見(jiàn)了NBA的下一個(gè)超級(jí)巨星。我的教練問(wèn)道：‘那是誰(shuí)？’我說(shuō)：‘一個(gè)來(lái)自俄亥俄州阿克倫的孩子，名字叫勒布朗-詹姆斯。’多年后，每當(dāng)勒布朗出現(xiàn)在電視上，我的教練就會(huì)打電話給我說(shuō)他又看到了我提到的那個(gè)孩子?！?/p>

盧卡斯三世：“那天晚些時(shí)候，我給我最好的兩個(gè)朋友打了電話。我告訴他們我看到了一個(gè)僅次于科比的存在。他們說(shuō)，那這個(gè)人一定有著冷血?dú)⑹值臍赓|(zhì)。當(dāng)我向他們解釋那個(gè)精彩扣籃的時(shí)候，他們完全無(wú)法相信?！?/p>

杰克遜：“從那球起，勒布朗開(kāi)始了表演。他打得太好了。比賽結(jié)束后，盧卡斯二世看著我說(shuō)：‘你們家這孩子真是厲害?！腋嬖V盧卡斯，那沒(méi)什么，因?yàn)槔詹祭实奈淦鲙?kù)里還有更多東西。”

斯瑪特：“當(dāng)你看到他在這場(chǎng)并非高中的學(xué)校比賽而是和大學(xué)球員以及職業(yè)球員的臨時(shí)比賽中的跑動(dòng)和打球方式時(shí)，你會(huì)想：‘哦，我的天哪，這家伙將會(huì)變得非常非常出色?！蛨?chǎng)上球員融為一體，隨后又脫穎而出，使得整場(chǎng)比賽變得僅僅只和他有關(guān)了。你可以看到，他作為一個(gè)高三學(xué)生至少和場(chǎng)上的每個(gè)人一樣優(yōu)秀，如果說(shuō)不是更優(yōu)秀的話?！?/p>

克拉克：“那天結(jié)束之后，在場(chǎng)的所有人對(duì)詹姆斯的印象都完全不同了。似乎每個(gè)離開(kāi)那座體育館的人都覺(jué)得他是天選之子，而他也證明了這一點(diǎn)。每個(gè)人都有點(diǎn)被震驚了，如同看到了幽靈一樣，想著：‘我看見(jiàn)的東西是真的嗎？’”

勒布朗-詹姆斯20年后接受The Plain Dealer的采訪時(shí)說(shuō)道：“我很感激盧卡斯教練當(dāng)時(shí)邀請(qǐng)了我。每當(dāng)有人邀請(qǐng)我去比賽時(shí)，他們一定是相信我的能力已經(jīng)足以讓我和他們一起打球了，所以當(dāng)我到那里之后就得毫無(wú)保留地發(fā)揮。那是一次很棒的經(jīng)歷。我學(xué)到了一些東西，也獲得了樂(lè)趣?！?/p>

4. “那都是為了引起人們的關(guān)注。”

然而，NBA對(duì)盧卡斯二世和騎士邀請(qǐng)詹姆斯參加岡德體育館的訓(xùn)練的舉動(dòng)并不滿意。聯(lián)盟的規(guī)定是“球隊(duì)不得直接或間接地組織/參與組織/試圖組織和那些僅具備參加大學(xué)籃球比賽資格或是不具備此類資格的球員的對(duì)話/交流/接觸”。NBA禁止那些還未高中畢業(yè)的球員參加選秀。

2002年5月28日，聯(lián)盟向盧卡斯二世宣布了罰款和禁賽的處罰。盧卡斯二世：“我對(duì)這種規(guī)則一無(wú)所知，因?yàn)槲以?jīng)也給科比發(fā)出過(guò)同樣的邀請(qǐng)（當(dāng)盧卡斯二世1994-1996年擔(dān)任費(fèi)城76人主教練時(shí)）。我總是邀請(qǐng)那些最好的球員，讓他們一同訓(xùn)練。不幸的是，Branson Wright（譯注：本文作者）的文章給我招來(lái)了禁賽和罰款。你們猜，我正在嘗試邀請(qǐng)誰(shuí)來(lái)和我最好的高中球員們一同訓(xùn)練？沒(méi)錯(cuò)，布朗尼-詹姆斯。命運(yùn)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終又回到原點(diǎn)。”

丹尼斯：“那都是為了引起人們的關(guān)注。我就是想讓人們關(guān)注勒布朗，讓他變得更好。這就是那天的比賽的作用?！?/p>

斯蒂斯：“幸運(yùn)的是，事情進(jìn)展順利，因?yàn)樯咸炀祛櫫丝死蛱m，眷顧了詹姆斯和他的家庭。他沒(méi)有讓人們失望。我知道，形勢(shì)的早期發(fā)展不像每個(gè)人期望的那樣，但勒布朗第二次回到克利夫蘭沒(méi)多久就給城市帶來(lái)了總冠軍。一切都變得清晰起來(lái)。一切都像是命中注定。”

迪奧普：“勒布朗不負(fù)眾望。實(shí)際上，他超越了人們對(duì)他的期待。真正讓他變得更加特別的是，他在如此年輕的時(shí)候就承受了那種級(jí)別的壓力，并戰(zhàn)勝了它?！?/p>