江南大學(xué)附屬醫(yī)院兒科 主任醫(yī)師 劉月影
問(wèn)
第一期：認(rèn)識(shí)多動(dòng)癥
小編問(wèn)：劉主任，孩子學(xué)習(xí)和紀(jì)律不好，很多家長(zhǎng)都懷疑孩子是不是多動(dòng)，那多動(dòng)癥到底是什么呢？
答
劉主任：多動(dòng)癥全稱(chēng)注意缺陷多動(dòng)障礙，英文簡(jiǎn)寫(xiě)為ADHD，是指與年齡和發(fā)育水平不相稱(chēng)的注意力不集中和注意時(shí)間短暫、不分場(chǎng)合的活動(dòng)過(guò)度和情緒沖動(dòng)，常伴有學(xué)習(xí)困難、品行障礙和適應(yīng)不良。根據(jù)患兒的核心癥狀可以把多動(dòng)癥分成三種類(lèi)型：注意力不集中型（又稱(chēng)“不動(dòng)”的多動(dòng)癥，主要表現(xiàn)為注意力不集中，女孩相對(duì)多見(jiàn)）；多動(dòng)-沖動(dòng)型（以多動(dòng)、沖動(dòng)為主要表現(xiàn)）；及混合型（既有注意力不集中又有多動(dòng)、沖動(dòng)癥狀）。
問(wèn)
小編問(wèn)：那么多動(dòng)癥的主要癥狀有哪些呢？
答
劉主任：多動(dòng)癥的核心癥狀表現(xiàn)主要有與發(fā)育水平不相稱(chēng)的：① 注意力不集中：上課或?qū)懽鳂I(yè)總是走神，注意力不集中，東張西望，分心、發(fā)呆；做作業(yè)拖拉、完成速度慢、跳字、漏行、字跡潦草、丟三落四等。② 多動(dòng)/沖動(dòng)：上課不能安靜坐著，總是在座位上扭來(lái)扭去，小動(dòng)作多；下課上竄下竄，打擾同學(xué)，常與同學(xué)追打，爭(zhēng)吵，不能好好相處；經(jīng)常插嘴、提問(wèn)未講完就脫口回答，不能耐心排隊(duì)，脾氣大，容易發(fā)火，做事沖動(dòng)、危險(xiǎn)行為弄傷別人或者自己受傷等待等。多動(dòng)癥是最常見(jiàn)的小兒神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病，我國(guó)平均發(fā)病率在6.26%，這意味著平均一個(gè)班級(jí)就有1 2個(gè)孩子是多動(dòng)癥患兒，男孩發(fā)病是女孩2-4倍，全國(guó)有2300多萬(wàn)的患兒，但由于公眾對(duì)疾病的認(rèn)知不足（認(rèn)為是孩子不聽(tīng)話）等原因，多動(dòng)癥的就診率較低。
問(wèn)
小編問(wèn)：那么多動(dòng)癥可能是哪些因素引起的呢？
答
劉主任：目前認(rèn)為ADHD是由神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)、心理因素及社會(huì)因素等單獨(dú)或協(xié)同作用造成的一種綜合征，病因及危險(xiǎn)因素可能包括： 遺傳因素，大腦發(fā)育異常，環(huán)境因素，家庭環(huán)境因素，學(xué)校因素： 社會(huì)環(huán)境因素等等，后面我們?cè)僭敿?xì)講。
來(lái)源： 無(wú)錫交通廣播
