我們都知道每天的時間就那么多，好多孩子出現(xiàn)磨蹭等問題效率特別低，原因在哪里呢？
我覺得應(yīng)該提高一下孩子們的認知了。那在時間管理方面學(xué)點什么東西，能夠提高孩子的認知呢？
今天我給大家分享一個全球比較著名的四象限時間管理的方法。
聽了這個以后，不僅是在孩子的學(xué)習(xí)方面，時間能管理好，就連我們家長的生活工作學(xué)習(xí)照樣能把它搞好。
他是一個基本技能，我們來看看是哪四個象限。我們把這個坐標(biāo)軸分為兩個部分，就是往上是越來越重要，往下是越來越不重要，往左是越來越不緊急，往右呢是越來越緊急。
這樣呢就形成了四個象限。第一個象限是什么呢？重要的且緊急的是第一象限，第二象限是不緊急，但是很重要的。
第三個象限是不緊急也不重要的。第四個象限是緊急，但是不重要的。那么這么多事我們到底應(yīng)該怎么做呢？
我在這里面給大家講一個舉幾個例子。我想讓小林陪我去買球拍，可他小林說他明天考試，那買球拍的事是什么事兒呢？
屬于第三項，現(xiàn)在不緊急也不重要的這種事怎么辦呢？這樣告訴他不行小林，我明天考試呢，這個事我就去不了了，等我考完試再陪你去吧。
還有一個比如說電話一響，說你的快遞到了，你再不來的話，我們得走了，這是什么事呢？
屬于緊非常緊急，但是他并沒有那么重要，這個事怎么辦呢？叫別人代替你做，說：“媽媽，你幫我去拿一下快遞”。
什么叫重要且緊急呢？又重要又緊急。比如救火著火了，重要嗎？重要緊急嗎？緊急一刻都不能等，所以說這叫做重要且緊急。
那什么叫做重要不緊急呢？我舉個例子叫防火行吧，今天上午不防火也沒什么大事。但是我要告訴大伙的是，我們的孩子為什么會拖拖沓沓，會有這個現(xiàn)象呢？
原因就是我們一直不去做防火的事，最后把防火的事兒，生生的都給拖成了救火的事。為什么每天那么忙的原因就是重要且不緊急的事做地太少了，把這些重要不緊急的事生生的都給拖累成重要且緊急的了。
所以說我要告訴家長們的是，重要不緊急的事兒要多做，做得越多，救火的事就會越來越少啊。
所以說你不防火就會每天去救火，你看看是不是這樣的狀態(tài)呢。
所以說大家一定要挑出在孩子們的學(xué)習(xí)生活中，哪些事兒是重要，但是不緊急得把這事兒挑出來，多做，最終孩子的時間就會越來越多。這就是時間管理的藝術(shù)。
