人生命運到底是不是出生前，就由上天決定和安排好的？在回答這個問題之前，我們先來看看先賢是怎么說的。

消極的先哲說：

人的一生，要經(jīng)歷很多的事，酸甜苦辣，悲歡離合，皆有注定。

命中注定的苦，一定會去吃；命中注定的福，一定會去享；生活中的坎坷，冥冥中有安排。

注定的情劫，你逃不掉；注定的苦難，你躲不了；一切皆有天意，天命不可違。

人的一生，有太多的事，無能為力，都是冥冥中注定好的安排，無從更改，也無力改變。

積極的先鋒說：

命是弱者的借口，運是強者的謙詞，命運在我不在天，命運的成敗是由心態(tài)決定的。

中庸的先賢說：

聽天命，盡人事。命是先天帶來的人生規(guī)劃，所以聽天命；運是后天人生規(guī)劃，所以盡人事。后天人生規(guī)劃與先天人生規(guī)劃的配合度，決定最后的成敗。

正所謂仁者見仁，智者見智。他們說得都對，只是不盡對。盲人摸象，只見樹葉不見森林而已。

那命運到底是不是上天注定的？說不是，為什么有些人含著金鑰匙出生，資質(zhì)平庸卻能享受無盡榮華？說是，為什么有人費盡心機，上進努力，最后卻陷入驢拉磨式死循環(huán)，或一夜歸零，又回到了原點？

要說通透這個問題，首先要弄明白這幾個問題：1 命是什么？怎么去定義命運。2影響命運的因素有哪些？3 如何去把握和改造命運？下面就跟隨我的文筆，抽絲剝繭為您解讀。請認真看完，也許會影響你一生。

（一）命是什么？怎么去定義命運？

命是一種在社會里的生存狀態(tài)，有五種層級：富貴貧庸夭。運則是推動命這種生存狀態(tài)變化的力量，讓命保持一種動態(tài)下的平衡。所以命運不是固定不變的，而是隨著運平衡的打破而變化，也許是變好，也許是變壞。所以，組成運的因素會左右命的生存狀態(tài)。

（二）影響命運的因素有哪些？

命運是社會競爭下的產(chǎn)物。人是群居動物，人和人之間，首先是合作，其次是競爭。合作的粘合屬性，讓人成群而居，形成一個整體。所以個人不可能獨立于群體之外而成功。競爭的自私屬性，倒逼人又不得不脫離群體依賴而獨立，因為越獨立，則越能在個體競爭中脫穎而出，從而獲取更多的社會資源。個人的成功卻可以反哺群體，帶領(lǐng)群體在與群體的競爭中勝出。所以，人與人之間的關(guān)系，是既合作又排斥的對立統(tǒng)一體?？梢钥闯觯偁幨亲晕页砷L的原動力，也是促進社會發(fā)展的原動力。而排名機制是放大競爭欲望的數(shù)字化可視機制。拿打籃球做比方就很好理解了：打籃球就相當于對某種資源的爭奪戰(zhàn)。隊員間既有合作又有競爭，合作的整體性和有序性，大于個體競爭的無序性。某個隊員技能越精進，越能帶領(lǐng)團隊獲勝，但他不能獨立于團隊之外取得成功。但個體競爭力越強，就越能提升團隊競爭勝出率。理解了這些，對后面列舉的影響命運的因素，也就好理解了。

上面講到，組成運的因素會左右命的生存狀態(tài)。那么，組成運的因素有哪些呢？我總結(jié)的有：

1 起點，即出身決定的，身邊可利用資源的多寡和質(zhì)量好壞。也可以說是原生環(huán)境。有個富爸爸自然是上天對你的眷顧。首先富爸爸有能力選個基因優(yōu)良的媽媽，然后可以保證良好的生存環(huán)境和良好的教育環(huán)境。

2 品質(zhì)，或者說是天分，即個體是精英還是平庸，及所決定的認知水平。無用置疑，人的思維是由先天潛意識和后天意識共同作用的結(jié)果。先天潛意識決定直覺和沖動，而后天意識決定理性思考。教育教化的只是后天意識，卻無法改變先天潛意識。先天潛意識是與生俱來的潛能，在孩子間有巨大差別。先天潛意識的優(yōu)良與否，很大程度上可以鑒別孩子是否成為未來精英。也是古人說的，三歲看到老。當然，精英夫妻也未必全生精英孩子，這一點老天還是很公平。精英孩子很快就會掌握混社會精髓，會在各種博弈中勝出。有人會問，那么資質(zhì)平庸的孩子就沒有機會了嗎？也不盡是。資質(zhì)平庸的孩子只要肯學(xué)，自律，努力提高認知，便可賺到認知內(nèi)的錢。還有一種就是借力，外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行，用名利將一群人串在一起，形成合力，用團隊的力量來戰(zhàn)勝個人英雄，反而會取得不菲的成績。資質(zhì)平庸的曾國藩位極人臣就是明證。天時，地利，人和，古賢總結(jié)的三大成功要素，最重要的是人和。具有交際手段會馭人，肯定會給成功加分。

3 環(huán)境。包括原生社會環(huán)境和社會博弈環(huán)境。環(huán)境有競爭性，也有合作性。競爭多則風(fēng)險多，不確定性多。合作多則幫助多，相互成就多，和諧多。社會博弈環(huán)境指所參與社會競爭時，面對的競爭對手，和社會博弈規(guī)則等等能影響搏弈公平的人，事，物。社會博弈環(huán)境對人的性格塑造也是巨大的。古人提倡逆境忍辱和接受磨難去修煉人性，從而獲取出人頭地的機會。先賢說：你今天受的苦，吃的虧，擔的責，扛的罪，忍心痛，到最后都會變成光，照亮你的路。社會毒打磨礪掉的是棱角，但這種方式太痛苦，難被普通人接受。

4 轉(zhuǎn)折點。人不僅僅是贏在起點，更多是贏在轉(zhuǎn)折點。這考驗的，便是耐力，堅持，逆商，還有貴人運。

5 期望值和天花板。人自我肯定非常重要，因為這個決定了期望值。但也要看到局限性所決定的天花板。期望值大于天花板，得不到就很痛苦。必要時調(diào)整降低期望值，調(diào)整心態(tài)，讓期望值等于或小于天花板。在滿足價值最大化的同時，也達成了內(nèi)心的圓滿。

6 賽道不同，決定的競爭對手不同，或競爭對手的多寡強弱。不同的人對成功的定義是不一樣的，有的追求健康，有的追求名利財富，有的追求閑趣。而大多數(shù)中國人，都是在追求三者兼得的圓滿。我在上文《人究竟是為了什么而活》一文中已單篇講述清楚。這也是中國人不開心的根本原因。求而不得無妨改換賽道，降低期望值，完成追求內(nèi)心圓滿，從而成全自己。最妙是放下得失心，淡出名利場，一心追求沒有競爭的閑趣，過上閑云野鶴的自由生活。

（三） 如何去把握和改造命運？

那么重點來了。從上段總結(jié)的六點影響命運因素的分析，我得出這樣的解讀：命并不是因上天注定和安排的。命運就是由能確定因素和不確定因素組成的。能確定因素是成因，不確定因素是風(fēng)險。當命運由七分能確定因素和三分不確定因素組成時，大概率命運就由自我掌握。當命運由三分能確定因素和七分不確定因素組成時，大概率命運就由社會搏弈環(huán)境下的規(guī)則掌握。社會搏奕環(huán)境下的規(guī)則，是國家意志，是約成公俗制度，只能接受。個人只是社會這個巨型機器里的一顆鏍絲釘。拿高考來說，高考的晉升制度和考生分流制度，個人無法改變，只有接受和適應(yīng)的份。考生能努力的地方，只有在能確定的因素，如分數(shù)上去比拼。當考生無法在分數(shù)上把握住，那他的命運就由考生分流制度所掌握，送到制度希望他能呆的地方。所以，個人主觀努力只能在能確定的因素這個范圍內(nèi)發(fā)力，爭取這個能確定因素的占比份額足夠大，才能成功上岸。誠然，人無法選擇父母，出身，原生環(huán)境，天分，但是，卻可以選擇在方向，努力，認知，選擇社會博弈環(huán)境，性格習(xí)慣和自律，堅韌，逆商，貴人運，人和，轉(zhuǎn)折點，降低期望值，選擇賽道，資源積累，借力等發(fā)力點發(fā)力，趁早實施《實現(xiàn)人生價值金布局》，認準方向，不斷種因。因就是上述導(dǎo)向成功的因素或種子，種因就是布局，然后從量變到質(zhì)變，從質(zhì)變到引動。不斷增大確定因素能把控的份額，把不確定因素弱化到能掌控或能承受的范圍，先低成本試錯，摸著石頭過河，找到最適合自己的方式和方法。待試驗成功后則大力推廣，從而實現(xiàn)逆天改命。這就是造命心。再然后找到期望值和天花板之間的平衡點，完成自己內(nèi)心追求的圓滿，在社會財富洪流中，賺取自己的一瓢后，激流勇退。