我孫女一直是由她的外婆帶著，再過兩個月才滿5周歲，下個月開學(xué)就要上幼兒園大班。
雖是女孩，她卻比男孩還要調(diào)皮一些。除玩手機(jī)比較專心外，其它玩具和游戲都很難引起她較大或較長的興致，并且在家玩時成天總在上竄下跳而不停歇，精力那是相當(dāng)?shù)某渑妗Ｈ?span id="9q5qrdx" class="wpcom_tag_link">家人曾經(jīng)普遍都認(rèn)為她患有多動癥，為此還特地帶她去看過醫(yī)生。醫(yī)院在經(jīng)過做多項測試后對我們先前的想法予以否定，這才打消了一家人的顧慮。
這次暑假我們是反復(fù)征得她同意的前提下，第一次單獨接她過來玩，臨離開外公外婆時她表現(xiàn)出的是依依不舍。過來后我和奶奶試圖培養(yǎng)她一些新的興趣愛好，但只要涉及動腦筋的事情帶給我們的印象不是缺乏耐心就是排斥?？墒撬齾s對個別事物的反應(yīng)是異常敏捷的，我感覺這是她的聰明與狡猾勁的集中體現(xiàn)。
列舉一個例子：前兩天我們帶她新認(rèn)識了一個下學(xué)期將上中班比她小半歲的女孩，讓她們嬉戲了一會后，女孩的外公外婆又提議兩個小朋友表演節(jié)目，并說給她們錄視頻。小女孩首先表演，她是外向型性格，唱歌跳舞也善于表現(xiàn)，我孫女也在看但興趣明顯不高。該她上場時，她站上去卻又說要讓手機(jī)加速（根據(jù)發(fā)音猜測），借口始終未作表演。畢竟是小孩，也因時間晚了兩家人便作別回家去。
在回家的路上，我對孫女說：你天天那么喜歡跳舞，今天這么好的機(jī)會你為啥就不表演一個節(jié)目呢？她回答讓我頗感意外：“這個都不曉得嗎，我都沒想起來，咋個表演嘛”。
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