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    我們?cè)撊绾螌?duì)抗階層焦慮,實(shí)現(xiàn)階層跨越

    開(kāi)篇聲明:本篇文章只是個(gè)人見(jiàn)解,不喜勿噴,歡迎討論。

    寫在開(kāi)頭:中國(guó)的歷史,也是一部階層變革史。

    一、曾經(jīng)的中國(guó),怎樣才能實(shí)現(xiàn)階層跨越

    如果學(xué)完高中歷史的人都知道,中國(guó)歷史上,有兩次非常重要的改革,這兩次改革間接推動(dòng)了中華文化的向前發(fā)展。

    第一次是商鞅變法。學(xué)過(guò)初中歷史的都知道,商鞅變法的激進(jìn)程度,對(duì)當(dāng)時(shí)的奴隸制貴族的統(tǒng)治,形成了強(qiáng)烈的沖擊。商鞅以立法的形式,將平民跨越階層的方式直接打開(kāi)。此時(shí)的秦國(guó),只要你在戰(zhàn)場(chǎng)上能拿下足夠多的敵軍人頭,就能建功立業(yè),獲得爵位,成為貴族。為什么這一條如此重要,在于自夏朝始至戰(zhàn)國(guó),人的出身決定了你的地位,普通人幾乎是沒(méi)有任何方式實(shí)現(xiàn)階層跨越的。但是商鞅變法,給了普通人機(jī)會(huì),只要在戰(zhàn)場(chǎng)上你敢玩命,金錢地位都在等著你。

    第二次是始于隋朝、發(fā)揚(yáng)于唐朝的科舉制。我們今天回頭看,科舉制的出現(xiàn),是真正顛覆了隋朝以前的人才選拔制度。從漢朝以來(lái),到魏晉南北朝再到隋唐,人才選拔經(jīng)歷了察舉制、九品中正制等,但是這種制度歸根結(jié)底是貴族的游戲,和平民基本上沒(méi)什么關(guān)系,少數(shù)平民即使通過(guò)這種方式實(shí)現(xiàn)階層跨越并不能說(shuō)明這個(gè)制度是沒(méi)有問(wèn)題的。

    而隋唐時(shí)期,科舉制的出現(xiàn),則徹底顛覆過(guò)去完全由世家大族控制的游戲。這場(chǎng)改革的重要推動(dòng)者是本身就出身于關(guān)隴貴族集團(tuán)的唐太宗,他意識(shí)到,如果人才選拔的方式再不改變,玩完是遲早的事,事實(shí)上,唐朝本身依然沒(méi)有完全解決貴族利益集團(tuán)的影響,但是為后續(xù)封建王朝做了個(gè)示范,即在于,人才只有掌握在皇帝的手中,才是最讓人放心的。

    而這種本意在于維護(hù)封建統(tǒng)治、加強(qiáng)皇權(quán)的制度,另一方面也為普通人實(shí)現(xiàn)階層的跨越提供了重要通道。只要你考取了功名,就能徹底實(shí)現(xiàn)階層跨越。

    這也就解釋了為什么自唐以后,尤其是從宋朝開(kāi)始,教育和科舉考試幾乎成為一件天大的事。我們開(kāi)始不理解為什么范進(jìn)中舉后幾乎發(fā)瘋,但是后來(lái)結(jié)合時(shí)代背景你就能發(fā)現(xiàn),但凡是個(gè)人,能像范進(jìn)那樣成為舉人,都會(huì)瘋。在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下,中舉意味著范進(jìn)徹底擺脫了現(xiàn)在所處的階層,成為“官”,變成了當(dāng)時(shí)的“統(tǒng)治階級(jí)”。

    科舉制后來(lái)經(jīng)歷了相當(dāng)多的變革,不僅有文考,還有武舉,其本質(zhì)是為了向統(tǒng)治者輸送人才,但是同樣也向世人開(kāi)了一個(gè)門,只要你學(xué)習(xí)好,“統(tǒng)治階級(jí)”的大門向你敞開(kāi)。

    戰(zhàn)場(chǎng)上玩命太難,文化考試才是王道。

    這是封建時(shí)代實(shí)現(xiàn)階層跨越最安全的方法。

    二、階層跨越是幾代人的事

    我們今天看到過(guò)很多人依然沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)階層跨越是需要幾代人的。

    我們舉個(gè)例子,晚清名臣曾國(guó)藩。

    有人會(huì)杠,曾國(guó)藩并不是什么窮苦出身,他的例子不具有代表性。

    但是曾國(guó)藩的例子會(huì)告訴我們,實(shí)現(xiàn)階層跨越有多難。

    我們往上倒四代。

    曾國(guó)藩曾祖父曾競(jìng)希,根據(jù)現(xiàn)有史料記載,農(nóng)民一個(gè),如果不是曾國(guó)藩發(fā)達(dá)了,這個(gè)名字都不會(huì)出現(xiàn)。

    曾國(guó)藩祖父曾玉屏,文化不高,但是閱歷豐富,家庭條件尚可,此時(shí),曾家應(yīng)該只能算是地主。

    曾國(guó)藩的父親曾麟書,初為山鄉(xiāng)塾師,43歲時(shí)參加第17次鄉(xiāng)試,終獲“大界曾氏”幾百年來(lái)第一個(gè)秀才。

    也就是到了曾國(guó)藩這一代,曾家才徹底實(shí)現(xiàn)了階層跨越。即使是曾國(guó)藩,當(dāng)初進(jìn)京會(huì)試,還要找家中族人借錢。

    互聯(lián)網(wǎng)上有句話很扎心,別人家庭幾代人攢下的基業(yè),怎么可能會(huì)被一代人輕易超越。階層的跨越是需要一個(gè)家族幾代人接力,而且是持續(xù)不斷地向前,才能最終實(shí)現(xiàn)的。

    三、為什么大多數(shù)人很難跨越階層

    世間所有人都想跨越階層往上爬,但是,成功者了了。為什么?就一個(gè)原因,懶。

    懶得學(xué)習(xí),懶得工作;導(dǎo)致自己既沒(méi)文化又沒(méi)錢;生活過(guò)得不好,覺(jué)得這個(gè)世界對(duì)不起自己,然后繼續(xù)頹廢;到了一定年紀(jì),結(jié)了婚、生了孩子,每天都讓孩子好好學(xué)習(xí),但是很可能是語(yǔ)言上的巨人、行動(dòng)上的矮子,每天不是在玩手機(jī)就是在玩游戲或者打牌。孩子學(xué)習(xí)不好罵老師、罵學(xué)校,最后呢,巴不得孩子過(guò)得好了讓自己也過(guò)得好,不然就是孩子不孝順。

    學(xué)習(xí)上偷懶,進(jìn)不了好學(xué)校,那么大概率工作不好找。找不到好工作,結(jié)婚都是問(wèn)題。

    工作上偷懶,收入上不去,生活質(zhì)量就上不去,還談何跨越階層?

    人,可以學(xué)習(xí)不好,但是人不能懶。

    老家旁邊有個(gè)鎮(zhèn),以賣包子出名。全鎮(zhèn)大多數(shù)人口都在外賣包子,遍及全國(guó)各地,其中大多數(shù)都賺錢了。但是,多少人知道賣包子有多辛苦?凌晨三四點(diǎn)起床壓面和餡,然后不停地包包子,蒸包子,早上賣完,下午又要準(zhǔn)備第二天的食材,幾十斤幾百斤的菜、肉等要準(zhǔn)備。這些錢,都是辛苦賺來(lái)的,但凡偷懶一天,收入就要減少。你要想發(fā)達(dá),首先就是關(guān)鍵時(shí)刻不能偷懶。

    四、今天的我們,如何才能對(duì)抗階層焦慮,實(shí)現(xiàn)跨越

    前面說(shuō)得那么多,我只想說(shuō)一句我個(gè)人的理解,在這個(gè)時(shí)代下,能夠幫助我們普通人實(shí)現(xiàn)階層跨越的,只剩一條路,那就是學(xué)習(xí)+勤奮。

    你去看看北京海淀區(qū)的雞娃家長(zhǎng),多半這些家長(zhǎng)自己就是靠著高考從某個(gè)一般人都不一定知道的城市考到了名校,然后在帝都扎根,艱難的實(shí)現(xiàn)階層的躍升,他們知道在資本越來(lái)越集中的今天,教育已經(jīng)是一般人家實(shí)現(xiàn)階層躍升的最后一條路了。

    對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),從古至今,除去戰(zhàn)爭(zhēng)期間靠軍功外(戚繼光他爹拼了老命才給戚繼光掙了個(gè)不大不小的官職),只剩學(xué)習(xí)、教育是實(shí)現(xiàn)階層躍升的唯一通道。

    要么,你努力學(xué)習(xí),成為名校學(xué)生,工作上一路開(kāi)掛,娶個(gè)老婆也是名校畢業(yè),夫妻同心,脫貧致富邁入中產(chǎn)不是夢(mèng),如果家里祖墳冒青煙,自己后代創(chuàng)業(yè)成功,也能擠入上層社會(huì)。

    要么,雖然自己學(xué)習(xí)不行,但是勤勞致富,生意場(chǎng)上也能有立錐之地,攢下一點(diǎn)基業(yè),子孫后代物質(zhì)上沒(méi)有后顧之憂,在官場(chǎng)或者學(xué)術(shù)上取得一定成就,整個(gè)家族也可以說(shuō)不錯(cuò)了。

    所以我希望讀者不要誤解我的意思。對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),在現(xiàn)在還是比較和平的世界來(lái)說(shuō),想要靠軍功怕是希望渺茫。

    所以,這里的學(xué)習(xí),我并不是指單純的學(xué)校學(xué)習(xí),而是更廣泛的意義上的學(xué)習(xí)。

    我在基層工作時(shí),認(rèn)識(shí)一個(gè)理發(fā)師,50多歲,只有初中文化,二十來(lái)歲學(xué)會(huì)了理發(fā)的手藝,走出農(nóng)村開(kāi)始打拼?,F(xiàn)在呢,每天有生意就做,沒(méi)生意就打牌,照顧老人。手里房產(chǎn)有幾套,店鋪有幾間。女兒本科畢業(yè)后,碩士到歐洲留學(xué)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè),現(xiàn)在就職于世界五百?gòu)?qiáng)搞研發(fā)。他就是我們身邊的從貧困階層跨到中產(chǎn)的典型例子。他可以脫離農(nóng)村的貧困生活,讓自己和自己的女兒過(guò)上相對(duì)富裕的生活。

    這個(gè)理發(fā)師從事理發(fā)三十多年,據(jù)老顧客說(shuō),年輕的時(shí)候,他大年三十早上還開(kāi)店,當(dāng)時(shí)只要流行什么發(fā)型,他都能做,所以生意格外的好,帶出來(lái)的徒弟都有不少。

    從這個(gè)理發(fā)師身上我們能看到什么?你要想進(jìn)步,你就要學(xué)習(xí),就要勤奮。作為理發(fā)師,你要不斷學(xué)習(xí)新的發(fā)型、新的技術(shù),這樣才能不斷有顧客。你只有堅(jiān)持把店開(kāi)下去,才能賺錢,你必須要有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),才能讓下一代獲得一個(gè)相對(duì)高一點(diǎn)的起點(diǎn)。

    曾經(jīng)有個(gè)調(diào)查,說(shuō)清華北大這些學(xué)校的狀元,相當(dāng)一部分是來(lái)自于教師、公務(wù)員家庭。很多人就說(shuō)什么寒門難出貴子。但是你有沒(méi)有想過(guò),這些孩子的父母,可能也是出身貧寒,靠著學(xué)習(xí)成為老師、公務(wù)員的,他們自身就是優(yōu)秀的人,所以才把孩子培養(yǎng)成狀元?

    甚至于很多土豪,可能趁著改革開(kāi)放的春風(fēng)發(fā)了財(cái),但是他們成功后的第一件事就是讓孩子甚至孫子去學(xué)習(xí),去最好的學(xué)校,甚至出國(guó)“鍍金”。電視劇《雞毛飛上天》里陳江河生意做大后,就讓自己的兒子去國(guó)外留學(xué),然后接自己的班。他們不清楚嗎?運(yùn)氣不會(huì)一直都有,如果后代不去學(xué)習(xí)、不夠勤奮,可能連辛辛苦苦打下的自家產(chǎn)業(yè)都守不住。

    吳越錢氏家族十分有名,其中比較出名的有錢學(xué)森、錢偉長(zhǎng)、錢穆、錢鐘書等。錢氏家族有條家訓(xùn)叫“子孫雖愚,詩(shī)書須讀”,這條家訓(xùn)表明錢氏家族重教育的傳統(tǒng),是歷代錢氏族人英才輩出的重要保障。

    當(dāng)被問(wèn)到“錢家為什么能出這么多名人”時(shí),錢偉長(zhǎng)曾半開(kāi)玩笑地回答說(shuō):“我們錢家人喜歡讀書,書讀多了容易當(dāng)官,當(dāng)官的容易出名?!?/p>

    所以說(shuō),對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí),亦或者說(shuō)教育是最廉價(jià)的跨越階層的方式。

    這個(gè)世界最可怕的是什么?是一個(gè)已經(jīng)領(lǐng)先你的人比你還努力,那些富二代、富三代都在學(xué)習(xí),普通人要想往上爬,你除了學(xué)習(xí),除了勤奮,能和人家拼什么?

    柯南道爾宇,一個(gè)努力生活的普通人。如果你喜歡本篇文章,歡迎點(diǎn)贊,歡迎評(píng)論區(qū)交流,也可以關(guān)注一下小編,謝謝。

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