本文主要講的是病句大全，以及和三年級下冊改病句大全相關(guān)的知識，如果覺得本文對您有所幫助，不要忘了將本文分享給朋友。
病句類型大全
修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。病句類型大全有哪些呢?下面是我整理的病句類型大全，歡迎閱讀
病句類型大全1
修改病句一 ———用詞不當(dāng)
例句：
①同學(xué)們熱心歡迎老師。
②小明十分愛護時間。
③正確的意見，我們應(yīng)該堅定。
①張林同學(xué)提的建議很正確，大家都附和他。
②他很頑強，不肯虛心地接受同學(xué)們的意見。
③在班會上，同學(xué)們實事求是地揭發(fā)了他的優(yōu)點和缺點。
修改病句二—–句子不完整
一個完整的句子，一般應(yīng)包括主、謂兩個部分，把“誰、干什么”或“什么、怎么樣”說清楚。
有時，缺少主語。如：
①會唱《世上只有媽媽好》了。
②在老師的教育下，明白了學(xué)習(xí)的意義。
③看了這篇文章以后，對我教育很大。
有高沖時，缺少謂語。如：
①我們要遠大的革命理想。
②公共汽車將在我家門前的公路上。
③我們要為把我國建設(shè)得更加繁榮富強。
有時，缺少賓語。如：
①我送給小麗同學(xué)。
②我最尊敬的人是。
修改病句三—–詞序不當(dāng)
例句：
①李勇被同學(xué)一定評為“三好”學(xué)生。
②這是晴朝的一個夜晚。
①五月的北京是美麗的季節(jié)。
②說實在的蔽念信.他并不唱得好。
③我把勝利的消息已經(jīng)告訴了大家。
④我們討論并且聽了校長的報告。
⑤今年的麥子豐收在望，長勢喜人。
修改病句四—–重復(fù)羅嗦
例句：
①老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。
②漫山遍野到處都是果樹。
③我們?nèi)熒托ｉL都參加了國慶聯(lián)歡活動。
修改病句五—–前后矛盾
例句：
①全班同學(xué)都到了，只有王剛同學(xué)沒有來。
②昨天傍晚下了一夜大雨。
修改病句六—–概念混亂
例句：
①動物園的爬行館里展出各種蛇和許多鳥。
②公園里的松柏、桃花等樹木枝繁葉茂。
修改病句七—–搭配不當(dāng)
一是主謂搭配不當(dāng)。如：
①老師叫我做的作業(yè)，已經(jīng)在星期六實行了。
②大家都注意學(xué)校衛(wèi)生，全校同學(xué)的健康和疾病就有了保障。
③人民群眾的生活不斷地提高和改善。
二是動賓搭配不當(dāng)。如：
①在老師的幫助下，我很快克服了錯誤。
②在歡送會上，同學(xué)們表演了歌曲，表演了舞蹈。
③我每天晚上收聽廣播和電視。
④同學(xué)們逐步端正了態(tài)度和目的。
三是關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)。如：
①劉老師雖然年過六旬，而且身體很健壯。
②為了提高大家的文學(xué)欣賞能力，所以舉辦宏輪了這個詩歌朗誦會
病句類型大全2
(1)我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。
(定語與中心語位置顛倒，應(yīng)該為：我國生產(chǎn)的棉花，長期不能自給。)
(2)廣大的農(nóng)村青年表現(xiàn)出無比的走社會主義的熱情。
(定語“無比”錯放在狀語的位置上而造成病句，應(yīng)該將“無比”放至“熱情”之前。)
(3)在社會主義建設(shè)事業(yè)中，應(yīng)該發(fā)揮廣大知識充分的作用。
(狀語“充分”錯放在定語的位置，應(yīng)該將之放在“發(fā)揮”之前。)
(4)我們?nèi)绻炎约簢鴥?nèi)的事情不努力搞好，那么在國際上就很難有發(fā)言權(quán)了。(“把”句字否定副詞應(yīng)該在“把”字之前)。
(5)如果趁現(xiàn)在不趕快檢查一下代耕工作，眼前地就鋤不好。(“不”應(yīng)移至“趁”字前)
(6)不但他好好學(xué)習(xí)，而且?guī)椭渌瑢W(xué)。(“他”應(yīng)移至“不但”前)
(7)清晨，參加長跑的同學(xué)們在公路上飛快地馳騁著。(“同學(xué)們”不能用“馳騁”，可改為“跑”。)
(8)感情的洪流在翻滾，渾身的熱血在呼嘯。(“熱血”只能“沸騰”，不能“呼嘯”)
(9)他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。(“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可改為“他那偉大的革命形象”。)
(10)這些文章到處閃爍著馬克思主義的觀點。(“閃爍”的應(yīng)該是“光芒”。)
(11)解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。(“養(yǎng)活”的只能是人，不能是“生活”。)
(12)上海科技開發(fā)中心聚集了一批熱心于科技開發(fā)服務(wù)、善于經(jīng)營管理的專業(yè)化隊伍。(“聚集”的應(yīng)該是“專業(yè)化人才”。)
(13)這最后一天的勞動是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。(“勞動”是“一天”不當(dāng)，刪去“勞動”即可。)
(14)政治穩(wěn)定、團結(jié)的局面，是我國社會主義市場經(jīng)濟體制建立健全的先決條件。(“局面”是“條件”不妥，可刪去“的局面”。)
(15)他在培育良種方面花了很大的心血。(“很大”應(yīng)改為“很多”。)
(16)自己有雙聰明能干的手，什么都造出來(“聰明能干”應(yīng)改為“靈巧”。)
(17)這次大會上，對工資問題交換了廣泛的意見。(應(yīng)改為“廣泛地交換了”。)
(18)學(xué)習(xí)成績的提高，取決于學(xué)生自身是否努力。(“提高成績”是一面性的，“是否努力”是兩面性的?？筛臑椋簩W(xué)習(xí)成績的提高，取決于學(xué)生自身的努力?；蛘吒某桑簩W(xué)習(xí)成績能否提高，取決于學(xué)生自身是否努力。)
(19)藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們熱切的青睞，就在這白眼與青睞之間，他們體味著人間的溫暖。(“白眼”和“青睞”指兩面，但“溫暖”只對應(yīng)一面。)
(20)究竟要不要重視語文學(xué)習(xí)?是不是只學(xué)數(shù)理化就可以了呢?我們的回答是否定的。(前面的問題既有肯定回答，又有否定的，后面回答只照顧否定回答。)
(21)我想這應(yīng)該是不必敘述的，沒有誰不會想象不出。(“沒有誰不會想象不出”意即“誰都想象不出”，與原句意思剛好相反。)
在檢查搭配是否得當(dāng)時，特別要注意檢查并列短語，防止出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。例如：
(22)采取各種辦法培養(yǎng)和提高師資水平，尤其是中年教師的水平。(“培養(yǎng)”與“水平”搭配不當(dāng))
(23)從這一件平凡的小事中，卻說明了一個大問題。(“說明”的主語是什么?介賓短語不能作主語，可刪去“從……中”。)
(24)關(guān)于電視片《北京人在紐約》的評論已很多了。(刪掉“關(guān)于”，使句子主語出現(xiàn)。)
(25)這些角色不同類型，距離相當(dāng)大，如果沒有善于塑造人物性格的技巧，那是演不好的。(“這些角色不同類型”缺謂語，應(yīng)該補上“屬于”就通順了。)
(26)最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運動，要在這個運動中建立與加強技術(shù)管理制度等一系列的工作?！耙幌盗械墓ぷ鳌笔悄膫€動詞的賓語呢?在原句找不出合適的，應(yīng)該在“建立”前補充上謂語“完成”才通順。)
(27)近兩年來，他們在全縣推廣了馬河大隊堅持科學(xué)種田。(“推廣”什么?缺賓語“……的經(jīng)驗”。)
(28)我們要盡一切力量使我們農(nóng)業(yè)走上機械化、集體化。(“走上……的道路”才合適。)
(29)我們二年級的同學(xué)，在上課的時候，一般地說，我們都能認真聽講，遵守課堂紀律。(主語多余。)
(30)上次從你院借來的講義，正在進行打印，上課前可以發(fā)到學(xué)生手中。(謂語多余)
(31)紀念“三?八”節(jié)的到來。(賓語后有多余成分。)
(32)這句話的后面，包容了多么豐富的“無聲”的潛臺詞啊。(定語多余)
(33)他同老農(nóng)一起多次反復(fù)地進行小麥高產(chǎn)試驗。(狀語堆砌，任刪一個。)
(34)小王做任何工作都是非常認真得很。(補語多余。)
(35)這辦法又衛(wèi)生，又方便，深受群眾所喜愛。(或說“深受群眾喜愛”，或說“深為群眾所喜愛”)
(36)多年來曾被計劃經(jīng)濟束縛下的人們也覺悟起來。(“曾被……束縛”與“在……束縛下”混用，任選一種即可。)
病句修改大全
修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。病句修改大全有哪些呢?下面是我?guī)銈冾I(lǐng)略一下病句修改大全，歡迎欣賞
病句修改大全1
1、這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。 修改：去掉“愉快、歡樂”
2、老師忽然漸漸放慢了進度。 修改：去掉“漸漸”或“忽然”
3、經(jīng)過這次外出調(diào)查，對大家的啟發(fā)很大。 修改：去掉“經(jīng)過”
4、哥白尼敢于批判和有勇氣懷疑不符合實際，卻歷來被認為不可侵犯的權(quán)威學(xué)說。 修改：將“敢于批判”和“有勇氣懷疑”5、為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。 修改：去掉“避免”或“不再”
6、他那親切的話語+，慈祥的面容，時時浮現(xiàn)在我的眼前。 修改：“話語”后加“響在我耳邊”：
7、增加質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。 修改：“增加”改為“提高”
8、這場球賽的輸贏，不僅關(guān)系到球隊的名聲，而是關(guān)系到學(xué)校的榮譽。 修改：“而是”改為“而且”
9、看了這次展覽，使我有很多感想。 修改：去掉“使”
10、只有社會主義，就能救中國。 修改：“就”改為“才”
11、事情發(fā)生后，班主任就同班委研究，決定對這個問題進行一次教育。修改：“這個問題”改為“同學(xué)們”
12、這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。 修改：去掉“愉快、歡樂
13、老師忽然漸漸放慢了進度。 修改：去掉“漸漸”或“忽然”
14、經(jīng)過這次外出調(diào)查，對大家的啟發(fā)很大 。 修改：去掉“經(jīng)過”
15、哥白尼敢于批判和有勇氣懷疑不符合實際，卻歷來被認為不可侵犯的權(quán)威學(xué)說。 修改：將“敢于批判”和“有勇氣懷疑”
16、為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。 修改：去掉“避免”或“不再”
17、他那親切的話語+，慈祥的面容，時時浮現(xiàn)在我的眼前。 修改：“話語”后加“響在我耳邊”
18、增加質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。修改：“增加”改為“提高”
19、這場球賽的輸贏，不僅關(guān)系到球隊的名聲，而是關(guān)系到學(xué)校的榮譽。 修改：“而是”改為“而且”
20、看了這次展覽，使我有很多感想。 修改：去掉“使”
病句修改大全2
1.沒有語病的一句是
A.正太路的路軌窄，敵人把平漢路的車頭無法移用到這里。
B.美術(shù)家和掐絲工人的合作，使景泰藍器物推陳出新，博得多方面人士的愛好?！?/p>
C.大街上，商場里，到處是游玩的、購物的人，熙熙攘攘，不絕如縷。
D.這首交響樂是作者在列寧格勒被法西斯圍困，并瘋狂叫囂要占領(lǐng)這座城市的時候趕寫的。
2.下面各句沒有語病或歧義，表述準確的一項是
A.我黨在幼年時期，我們對于馬克思列寧主義的認識和對于中國革命的認識是何等膚淺，何等貧乏，則現(xiàn)在我們對于這些的認識是豐富得多，深刻得多了。
B.能否保持為政清廉，是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問題。’
C.沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，侃侃而談地亂說一通并不能解決問題。
D.老張的衣服比老李的衣服做得好。
3.下面五種說法，哪種沒有語病，選出來。
A.世界上第一次對子午線測量的是在我國唐代天文學(xué)家僧一行的倡議和領(lǐng)導(dǎo)下進行的。
B.倡議和領(lǐng)導(dǎo)世界上第一次測量子午線的是我國唐代天文學(xué)家僧一行。’
C.世界上第一次測量子午線的是我國唐代天文學(xué)家僧一行倡議和領(lǐng)導(dǎo)下進行的。
D.倡議和領(lǐng)導(dǎo)世界上第一次測量子午線的工作是我國唐代天文學(xué)家僧一行。
4.下面幾組句子里，哪組沒有病句：
A組：
1)黑暗勢力的迫害，使她更堅攔毀激決地把我們兄弟幾個送到革命隊伍里去。
2)從祥林嫂悲慘的一生中，使我們深刻地認識到封建禮教吃人的本質(zhì)。
3)“_”之流把無產(chǎn)階級領(lǐng)袖神化、偶像化，其簡襪目的就在于把自己冒充成“超人”。
B組：
1)大量觀測的數(shù)據(jù)告訴我們，要余歷掌握天氣的連續(xù)變化，最好每隔半個小時就觀測一次。
2)許多運動員的文化水平都不高，這無疑是個缺點，在體育院校的教學(xué)中是應(yīng)當(dāng)加強的。
3)當(dāng)家長的助長、遷就孩子的缺點是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
C組：
1)聽了老山戰(zhàn)士的報告，使我激動得熱淚盈眶，我一定要向老山戰(zhàn)士學(xué)習(xí)。
2)我們有一些同學(xué)，他們?nèi)狈Φ氖菦]有遠大的理想。
3)考場里一片寂靜，過了一個多小時，才有人陸續(xù)交卷。
D組：
1)在學(xué)習(xí)上有成就的人，大多是在比較困難的條件下，經(jīng)過頑強努力才取得成功的。
2)我們并不否認這部作品有某些不盡乎人意之處，比如某些細節(jié)不夠真實、個別人物的語言還不夠性格化。
5.選出沒有語病的一句
A、這個結(jié)論，既然很有根據(jù)，但是如果不能說明地球上的無數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng)，因而難以令人滿意。
B、這個結(jié)論，既然很有根據(jù)，但是如果不能說明地球上的無數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng)，仍然是難以令人滿意。
C、這個結(jié)論，即使很有根據(jù)，但是如果不能說明地球上的無數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng)，因而難以令人滿意。
D、這個結(jié)論，即使很有根據(jù)，但是如果不能說明地球上的無數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng)，仍然是難以令人滿意?！?/p>
6. 選出沒有語病的一句：
A.從中國人民認識到再也不能錯過歷史機遇之日起，就開始了新的長征。
B.學(xué)習(xí)語文不能僅憑小聰明，一定要下苦功不可。
C.不遠處有片樹林，這是我練習(xí)打太極拳的地方。
D.在退休者中，有許多繼續(xù)為四化建設(shè)貢獻余熱的專家學(xué)者?！?/p>
7.選出沒有語病的一句。
A.他這個人太果斷，什么事都不愿聽取群眾的意見。
B.我說趙武靈王是英雄，因為他不僅僅是筑了一條長城，更重要的是因為他敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令。
C.雅琪將士用不屈的斗志和協(xié)作的團隊精神化作戰(zhàn)斗力，使得勁旅申花怏怏而歸。
D.我現(xiàn)在還痛感有周密研究中國事情和國際事情的必要?！?/p>
8.選出沒有語病的一句。
A.一位農(nóng)民向國家贈獻了一枚古代玉佛珠，具有很高的工藝美術(shù)價值。
B.一位農(nóng)民為國家贈獻了一枚古代玉佛珠，它具有很高的工藝美術(shù)價值。
C.一位農(nóng)民向國家贈獻的一枚古代玉佛珠，具有很高的工藝美術(shù)價值。’
D.一位農(nóng)民向國家捐獻了一枚古代玉佛珠，其工藝美術(shù)價值很高。
9、找出下列句子中沒有語病的一句。
A.重點學(xué)科比較集中的院校，將自然形成既是教育中心又是科學(xué)研究的中心。
B.婦女們秧插得又密、又齊、又快、又漂亮。 ’
C.這樣一直漂到潼南鎮(zhèn)，才被派來搶險的機動船把他們從昏迷中救上來。
D.一條弧所對的圓周角等于所對的圓心角的一半。
10.請找出沒有語病的一句：
A.他很后悔，不該和自己同過患難，共過生死的好朋友分道揚鑣。
B.愿意參加革命的，我們歡迎;愿意回家的，我們發(fā)給路費。一切由大家自己決定。 ’
C.這本雜志的對象，主要是面向中小學(xué)語文教師及其他語文工作者。
D.這個村連續(xù)兩年獲得大豐收，不但向國家交售了六萬斤大米，而且不吃國家的救濟糧了。
11.從下面四個句子中，把沒有語病的一句選出來。
A.宋慶齡同志為了祖國的統(tǒng)一、民族的興亡和人民的利益奮斗一生，尤其是為培養(yǎng)祖國的下一代，為社會主義造就人才，做出了很大的貢獻。
B.雖然目前國家還有困難，有些問題短期內(nèi)不可能很快解決，但確實有不少問題，只要我們盡力去做，還是可以得到改善的。
C.我們生產(chǎn)的直流鏑燈與國外的炭精燈相比,耗電量只有炭精燈的四分之一，而有效的照明度卻提高了百分之五十，它的重量只有炭精燈的五分之一。
D.這四畝試驗田共有七十七株結(jié)果的梨樹。一九七七年總產(chǎn)五萬九千三百多斤，平均畝產(chǎn)一萬四千八百多斤，其中好果占百分之九十五以上，好果中一級果又占百分之六十五。 ’
12.選出沒有語病的一項
A.他是一位有三十多年教齡的五十多歲的語文有經(jīng)驗的教師。
B.林沖在高衙內(nèi)派人一次又一次害他性命時才走上反抗的道路。
C.隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可或缺的工具，在人們的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮著重要的作用。 ’
D.她細心操勞家務(wù)，把家里安排得井井有條。
答案
1.B.A.“無法”應(yīng)提到“把”前。C.“不絕如縷”不妥。D.“作者……瘋狂叫囂”不對。
2.B.A.“膚淺”“貧乏”與“豐富”“深刻”沒有分別對應(yīng)。C.“侃侃而談”不妥。D.有歧義。
3.B.A.C.D.均為主謂不配。
4.D. A組：2)無主 B組：2)“缺點，應(yīng)當(dāng)加強”不配。C組：1)誰“使我……”?不清。2)“缺乏的是沒有遠大的理想”多了否定詞。3)“有人”“陸續(xù)”應(yīng)換位。
5.D.A、B“既然”應(yīng)“雖然”。C、關(guān)聯(lián)詞語不當(dāng)，“因而”改“也”。
6.D.A.“從”應(yīng)置“中國人民”后。B.“不可”累贅。C.“這”應(yīng)改為“那”。
7.D.A.“果斷”褒義貶用了，應(yīng)“武斷”。B.“因為他”應(yīng)置“不僅僅是”之后。C.“用””應(yīng)改為“把”。
8.C.A.“一位農(nóng)民，具有很高價值”不當(dāng)。B.“它”指代不明。D.“其”指代不明。
9.B.A.“既是教育中心又是科學(xué)研究的中心”應(yīng)為“教育中心和科學(xué)研究的中心”。C.“才”前應(yīng)有主語“他們”;……。D.“等于”后應(yīng)加 “這條弧” 或 “它”。
10.B.A. “自己”多余;或在“自己”前加“與”。C.“主要”和“及其他……”不宜并存。D.“不但……而且”中內(nèi)容應(yīng)遞進，不應(yīng)“遞退”。
11.D.A.“亡”字壞事。B.“問題”不能“做”，應(yīng)“解決”。 C.先后連貫不好，“它的重量……”應(yīng)放在“耗電量”前。
12.C.A.“語文”和“有經(jīng)驗”應(yīng)換位。B.“派人”和“一次又一次”換位。D.“井井有條”為“清楚而有條理”，不妥。
修改病句大全 要答案
問題；51、媽媽買回了西紅柿、香蕉、蘋果、菠蘿等水果，我最喜歡吃它了。
52、春風(fēng)吹得滿山的桃樹綻開了五顏六色的花，一片火紅，非常精彩。
53、在學(xué)雷鋒的活動中，我要發(fā)揮少先隊干部的充分作用。
54、運動會上他，帶著太陽鏡和運動鞋。
55、這片果園里種的全是桃樹，只有幾棵梨樹。
56、小船迎著狂風(fēng)在平靜的水面上行駛。
57、今天下午刮了一天大風(fēng)，把運動場上五顏六色的紅旗都吹倒了。
58、我們中國的人口素質(zhì)普遍增加了。
59、解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
60、聽了老師的鼓勵，大家的信心堅強了許多。
61、為了保護牙齒，天天早晚刷牙。
62、他今天沒來，可能也許是生病了。
63、經(jīng)過努力，他的作文里的病句大大進步了。
64、張文是一個學(xué)習(xí)很好的三好學(xué)生。
65、我們一定要發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點。
66、院子里栽了兩棵樹：一棵大樹，一棵梨樹。
67、不管誰無故缺席，就要受到批評。
68、我們要開展“讀好書，學(xué)做人”的號召。
69、墻上的鐘又走了一圈，一小時又來去了。
70、我們班同學(xué)遲到的現(xiàn)象差不多根本沒有了。
71、無論哪個同學(xué)違反紀律，就會受到批評。
72、老師正在夸耀劉光同學(xué)，批駁林強同學(xué)。
73、王小京年年被評為“三好學(xué)生”的榮譽稱號。
74、老師用溫和的語氣的慈祥的目光注視著我們。
75、只要虛度時光的人，才會一又一次的臉地。
76、一進公園，就看見挺拔的大樹，美麗的鮮花。
77、雷鋒叔叔的釘子精神。
78、走進菜園，找了好一會兒，連一條青蟲也沒有找到。
79、在“雛鷹小隊”活動中，使我們受到了教育。
80、通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，使我更加自學(xué)地遵守紀律了。
81、下課了，校園里一下子頓時沸騰了。
82、這篇文章內(nèi)容不貧乏，很豐富。
83、小華生病了，可他仍舊還是來上課了。
84、李奶奶買了許多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。
85、我們要不斷改進學(xué)習(xí)衡談方法，增加學(xué)習(xí)效率。
86、開學(xué)，我們樹立了計劃，明確了努力方向。
87、紅軍長征時候了生活是非常艱辛的。
88、家鄉(xiāng)的春天是迷人的地方。
89、弟弟知道自己 ，心情很繁重。
90、他躲在一個非常隱藏的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)他。
91、解放軍叔叔制定了精密的作戰(zhàn)計劃。
92、大家夸耀五(1)班的清潔衛(wèi)生搞得好。
93、李爺爺說，兩個新舊社會，真是鮮明的對比。
94、北京博物館展出了二百萬年前新出土的黃河象化石。
95、同學(xué)們制定并討論了班級活動計劃。
96、我們小學(xué)生應(yīng)該遵守公共秩序在車站。
97、這次男女老少都參加了大掃除，男的女的干重活，老的少的干輕活。
98、到科技展覽館的人很多，有工人、農(nóng)民、教師、干部、年輕人。
99、全家人都到公園去玩了，只有小剛一個人在家做作業(yè)。
100、今天有家庭作業(yè)，我已經(jīng)基本上全部完成了。
101、不知誰放了一槍，把樹上的鳥兒幾乎全嚇得飛走了。
答案：51、媽媽買回了西紅柿、香蕉、蘋果、菠蘿等水果，我最喜歡吃蘋果了。
52、春風(fēng)吹得滿山的桃樹綻開了紅色的花，一片火紅，非常精彩。
53、在學(xué)雷鋒的活動中，我要充分發(fā)揮少先隊干部的作用。
54、他在運動會上，帶著太陽鏡，穿著運動鞋。
55、這片果園里種的大都是是桃樹，只有幾棵梨樹。
56、小船迎著狂風(fēng)在洶涌的水面上行駛。
57、今天下午刮了一陣大風(fēng)，把運動場上的紅旗都吹倒了。
58、我們中國的人口素質(zhì)普遍提高了。
59、解放軍叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
60、聽了老師的鼓勵，大家的信心增加了許多。
61、為了保護牙齒，我們要早晚刷牙。
62、他今天沒來，也許是生病了。
63、經(jīng)過努力，他的作文里的病句減少了很多。
64、張文是三好學(xué)生
65、我們一定要保持優(yōu)點，改掉缺點
66、院子里栽了兩棵樹：一棵桃樹，一棵梨樹。
67、無論誰無故缺席，都要受到批評。
68、我們要響應(yīng)“讀好書，學(xué)做人”的號召。
69、墻上的鐘又走了一圈，一小時又過去了。
70、我們班同學(xué)遲到的現(xiàn)象差不多沒有了。
71、無論哪個同學(xué)違反紀律，都會受到批評。
72、老師正在夸獎劉光同學(xué)，批評林強同學(xué)。
73、王小京年年都鍵孫獲得“三好學(xué)生”的榮譽稱號。
74、老師用慈祥的目光注視著我們。
75、只有虛度時光的人
76、一進公園，就看見挺拔的樹，美麗的鮮花。
77、雷鋒叔叔的釘子精神值得我們發(fā)揚。
78、走進菜園，找了好一會兒，連一條青蟲都沒有找到。
79、在“雛鷹小隊”活動中，我們受到了教育。
80、通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，我更加自覺地咐亮碰遵守紀律了。
81、下課了，校園里一下子沸騰了。
82、這篇文章內(nèi)容不空洞，很豐富。
83、小華生病了，可他還是來上課了。
84、李奶奶買了許多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等。
85、我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
86、開學(xué)，我們制定了計劃，明確了努力方向。
87、紅軍長征時候的生活是非常艱苦的。
88、春天的家鄉(xiāng)是迷人的地方。
89、弟弟知道自己 ，心情很沉重。
90、他躲在一個非常隱蔽的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)他。
91、解放軍叔叔制定了緊密的作戰(zhàn)計劃。
92、大家夸獎五(1)班的清潔衛(wèi)生搞得好。
93、李爺爺說，新舊社會，真是鮮明的對比。
94、北京博物館展出了新出土的二百萬年前的黃河象化石。
95、同學(xué)們討論并制定了班級活動計劃。
96、我們小學(xué)生應(yīng)該在車站遵守公共秩序。
97、這次男女老少都參加了大掃除，男的干重活，女的干輕活。
98、到科技展覽館的人很多，有工人、農(nóng)民、教師、干部。
99、全家人都到公園去玩了，除了小剛一個人在家做作業(yè)。
100、今天有家庭作業(yè)，我基本上完成了。
101、不知誰放了一槍，把樹上的鳥兒幾乎都嚇得飛走了。
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