關(guān)于小升初新政策

關(guān)于小升初的政策，近幾年的變化比前些年比較大。在之前全國(guó)很多地方，一些 民辦學(xué)校利用自身的辦學(xué)自主權(quán)，提前招生，掐尖招生，擇優(yōu)招生，各種亂象百出。

嚴(yán)重?cái)_亂了當(dāng)?shù)氐恼猩刃?，招生往往以考試作為唯一的選拔標(biāo)準(zhǔn)，考核的內(nèi)容會(huì)涉及到奧數(shù)等內(nèi)容，讓家長(zhǎng)覺得比較難，家長(zhǎng)讓孩子通過幾年奧數(shù)學(xué)習(xí)，根本目的就是為了參加小升初的擇校考試。一方面增加了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

按照最新的文件要求，小升初的招生政策，公辦學(xué)校實(shí)行學(xué)校劃片招生，學(xué)生就近免試入學(xué)。

民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同步進(jìn)行，不得提前招生掐尖招生，更不得跨區(qū)域招生。如果報(bào)名人數(shù)大于招生計(jì)劃數(shù)，將采取電腦搖號(hào)錄取的方式進(jìn)行。

近一兩年雖然有全國(guó)有不少大中城市采用了電腦搖號(hào)與面談相結(jié)合的方式錄取，從明年開始不允許采用電腦搖號(hào)之外任何方式進(jìn)行錄取。

今年在六月底的時(shí)候，中央下發(fā)了文件，明確提出這一政策，各地在七月初要舉行的各類小升初錄取活動(dòng)都被取消，全部采用電腦搖號(hào)上學(xué)。

面對(duì)小升初的新政，我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該以不變應(yīng)萬變。

全國(guó)一些城市實(shí)施電腦搖號(hào)上學(xué)政策之后，有些家長(zhǎng)可能對(duì)這樣的方式表示不理解，覺得家孩子的上學(xué)機(jī)會(huì)交給電腦去決定，是否有幾分碰運(yùn)氣。

孩子也覺得以后學(xué)好學(xué)壞無所謂，反正都是電腦搖號(hào)，只要運(yùn)氣好，能上好學(xué)校。在我看來這樣的認(rèn)識(shí)是極大的錯(cuò)誤。

因?yàn)槿绻麘{運(yùn)氣上了一所私立的名校，自己學(xué)習(xí)生活習(xí)慣比較差，可能沒有辦法適應(yīng)這樣學(xué)校的快節(jié)奏、高強(qiáng)度的訓(xùn)練，會(huì)產(chǎn)生極大的心理負(fù)擔(dān)跟當(dāng)初擇校的目的，走向另外一個(gè)極端。

家長(zhǎng)更多的是調(diào)整好心態(tài)，小升初只是孩子人生選擇的第一個(gè)十字路口，雖然面對(duì)優(yōu)質(zhì)資源較少的一些大中城市采取了電腦搖號(hào)這種方式。

可能對(duì)大多數(shù)人來說是相對(duì)公平的，取消考試讓普通人有機(jī)會(huì)進(jìn)入名校學(xué)習(xí)。 以后的中考、高考還是以分?jǐn)?shù)來進(jìn)行錄取，所以這樣的好運(yùn)不可能陪你一輩子，幸運(yùn)只是一時(shí)的。

結(jié)束語:我建議家長(zhǎng)以不變應(yīng)萬變，不論是參加搖號(hào)錄取還是其他的方式，首先要提高孩子的基本技能和學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，所謂提高自己的實(shí)力水平，無論在哪上學(xué)，都會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)，樂觀對(duì)待錄取方式，不抱怨不氣餒，更不能自暴自棄。

小升初政策根據(jù)地方不同而有所不同，同一個(gè)地方不同時(shí)間，招生政策也有所不同，孩子上了三、四年級(jí)家長(zhǎng)就應(yīng)該關(guān)注當(dāng)?shù)匦∩醯南嚓P(guān)招生政策，提前布局。

近幾年四川多個(gè)城市小升初對(duì)孩子興趣愛好有所要求，有奧數(shù)競(jìng)賽的經(jīng)歷更容易得到學(xué)校的關(guān)注，家長(zhǎng)就需要按招生政策為孩子提前做好規(guī)劃。面對(duì)小升初家長(zhǎng)要有以下幾種心態(tài)：

1.即使孩子成績(jī)優(yōu)異，對(duì)目標(biāo)學(xué)校有較大把握，也要找好保底學(xué)校，找好退路

2.衡量家庭收入，不要為了進(jìn)名校。讓自己和孩子都背上過重的壓力

3.讓孩子上適合自己的學(xué)校，名校光環(huán)雖璀璨，如果不適合，璀璨的背后就是心酸

4.如果孩子沒能如愿以償?shù)倪M(jìn)入理想學(xué)校，要學(xué)會(huì)安慰、鼓勵(lì)孩子，是金子到哪都會(huì)發(fā)光

小升初只是孩子人生的第一次大考，并不能決定什么，人生的道路還長(zhǎng)，堅(jiān)持努力就會(huì)收獲驚喜。

您好，謝謝邀請(qǐng)。

不知道您是哪里的家長(zhǎng)，不同的城市有不同的政策，但是應(yīng)對(duì)的辦法有一些共同之處，今天我們就這些共同之處來談一下。

孩子在三、四年級(jí)的時(shí)候家長(zhǎng)就可以開始關(guān)注當(dāng)?shù)匦∩醯恼吡耍私庀卤镜氐墓k學(xué)校和民辦學(xué)校的招生政策，與近三年孩子理想學(xué)校的錄取政策與分?jǐn)?shù)線。

1、多和孩子的老師溝通，熟悉孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解孩子的成績(jī)，長(zhǎng)處和短板，幫助孩子在一開始樹立目標(biāo)，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，我們挑選學(xué)校一定是適合孩子的，而不是盲目選擇最好的。

2、幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)，培養(yǎng)1~2項(xiàng)才藝。良好的習(xí)慣和品質(zhì)會(huì)伴隨孩子的一生，所以不管新政策怎么變化，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣和品質(zhì)都是不變的。不要盲目給孩子報(bào)太多興趣班，要尊重孩子自己的醫(yī)院，找1~2項(xiàng)孩子喜歡的興趣愛好即可，他日后不一定成為歌唱家，也不一定成為舞蹈家，但他可以擁有對(duì)美好事物的感知能力與觀察能力，他可以用別樣的形式來展現(xiàn)他的生活和他的態(tài)度。如果條件允許，家長(zhǎng)可以訓(xùn)練一下孩子的口頭表達(dá)與演講、即興表達(dá)的能力，會(huì)在面試中給孩子加分的。

3、如果當(dāng)?shù)貙W(xué)校認(rèn)可一些競(jìng)賽證書的話，可以帶著孩子參與一些比賽與活動(dòng)。如果不認(rèn)可也沒關(guān)系，該學(xué)什么學(xué)什么，數(shù)學(xué)競(jìng)賽也不像洪水猛獸一樣，學(xué)習(xí)是開啟智慧的一種方式，而不能成為孩子的重?fù)?dān)。

4、最后心態(tài)最重要，家長(zhǎng)一定不能將自己焦慮的情緒傳染給孩子。考試與升學(xué)不是通向幸福生活的唯一道路，每一位家長(zhǎng)的最終愿望都是希望孩子健康開心的成長(zhǎng)，擁有面對(duì)失望和挫折的勇氣，擁有立足社會(huì)的本領(lǐng)，擁有正直和善良的品質(zhì)，這些才是我們教育的終點(diǎn)。

君行天下，翰墨傳香。

小升初新政策說白了就是，公辦民辦一起招生，不許掐尖；超出計(jì)劃，全憑搖號(hào)；去哪兒上學(xué)，全看運(yùn)氣。

家長(zhǎng)們都希望自己的孩子能去一個(gè)好初中，這樣不僅省了家長(zhǎng)很大的精力，而且孩子會(huì)更有希望考取重點(diǎn)高中?？墒窃谛抡呦?，如何讓孩子進(jìn)入好初中變得不可預(yù)計(jì)了。

對(duì)于小學(xué)生家長(zhǎng)來說，憑運(yùn)氣的事情只能交給運(yùn)氣了。但自己能夠控制把握的事情一定要做好做優(yōu)。孩子優(yōu)秀，即使在一個(gè)弱一些的初中，學(xué)校、老師也會(huì)把他當(dāng)做寶貝一樣的重點(diǎn)培養(yǎng)，受到的關(guān)注和享受的教育資源可能更多一些。再加上初中階段的特殊性，做雞頭可能比鳳尾要好得多。

孩子拼學(xué)習(xí)拼成績(jī)，歸根結(jié)底是拼孩子的學(xué)習(xí)能力。所謂學(xué)習(xí)能力就是天賦、習(xí)慣、專注力、自律性等等這些更多的非智力因素。我們更應(yīng)該從這些方面著手，在小學(xué)階段培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、更強(qiáng)的專注力、良好的自律性。試想上課專心聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生，學(xué)習(xí)會(huì)不好嗎？如果有，那也可能是學(xué)習(xí)方法的問題，通過課外補(bǔ)習(xí)完全可以取得非常良好的效果。

另外和諧的家庭氣氛也是影響孩子成長(zhǎng)的重要因素，尤其是對(duì)年紀(jì)小的兒童更是影響巨大。所謂家和萬事興，其中一興必有孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步發(fā)達(dá)之興。

這里談的小升初新政，其實(shí)指的是國(guó)務(wù)院在2019年出臺(tái)的公民同招、民辦100%搖號(hào)的政策。

這個(gè)政策之所以引人注目，主要是因?yàn)楦鞯睾玫某踔卸喟胧敲褶k初中，而民辦初中改成搖號(hào)入學(xué)后，可能會(huì)斷送好多努力學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入民辦名初的夢(mèng)想。

原本的小升初政策在實(shí)際執(zhí)行過程中，產(chǎn)生了很多混亂，給家長(zhǎng)增加了焦慮。這些焦慮在新政之后會(huì)有所緩解，但也肯定不會(huì)徹底解決問題。對(duì)于關(guān)心小升初新政的家長(zhǎng)，我有以下建議：

1、100%搖號(hào)，并非全民都參加搖號(hào)。有強(qiáng)烈意愿想要擇校的學(xué)生家長(zhǎng)其實(shí)就那么多，競(jìng)爭(zhēng)的群體范圍就這么大。競(jìng)爭(zhēng)是永遠(yuǎn)存在的，不會(huì)因?yàn)樾抡拖В膊粫?huì)因?yàn)樾抡蝗患訌?qiáng)。武漢市的七所公參民初中，原本就有一些名額給到區(qū)內(nèi)搖號(hào)，幾乎沒有報(bào)名條件限制，但其實(shí)每年也只有約30%的學(xué)生參加了搖號(hào)報(bào)名。新政后，所有民辦學(xué)校都開始搖號(hào)后，這些參與搖號(hào)的學(xué)生會(huì)進(jìn)一步分散到更多的初中去搖。

2、優(yōu)生是所有學(xué)校爭(zhēng)取的對(duì)象，在哪都是香餑餑，名初永遠(yuǎn)不會(huì)停止尋找優(yōu)生的步伐。從各地已經(jīng)實(shí)施新政的情況來看，雖然執(zhí)行了100%搖號(hào)的政策，但要具體看到底是多少招生名額的100%。多數(shù)學(xué)校其實(shí)還是在搖號(hào)之外預(yù)留了名額，這些預(yù)留的名額優(yōu)先給了優(yōu)生。

3、新政并沒有特別強(qiáng)調(diào)禁止分班，而擇班其實(shí)比擇校更加重要?？赡芪覀冞M(jìn)了整體弱一點(diǎn)的學(xué)校，但如果能進(jìn)學(xué)校的頭部班級(jí)，一樣有很大優(yōu)勢(shì)。分班也是這些民辦學(xué)校的法寶，被認(rèn)可的優(yōu)生被分到好班，沒被認(rèn)可單純靠搖號(hào)搖進(jìn)來的學(xué)生，肯定會(huì)被分到平行班。這樣就限制了一部分不想進(jìn)平行班的學(xué)生去參加搖號(hào)，從而增加了優(yōu)生搖上的概率。

4、公辦初中免費(fèi)，而民辦初中學(xué)費(fèi)普遍較貴。愿意在經(jīng)濟(jì)上投入的家庭，往往也是擇校意愿強(qiáng)烈的家長(zhǎng)，往往也是抓學(xué)習(xí)抓得緊的家長(zhǎng)，當(dāng)然往往也是學(xué)生成績(jī)高于平均水平的家長(zhǎng)。高學(xué)費(fèi)會(huì)降低一部分家長(zhǎng)參與搖號(hào)的積極性，同時(shí)民辦學(xué)校會(huì)通過給獎(jiǎng)學(xué)金的方式，增加優(yōu)生家長(zhǎng)參與搖號(hào)的積極性。

5、在以上事項(xiàng)的作用下，優(yōu)生搖號(hào)搖上的概率會(huì)大大提高，同時(shí)對(duì)于沒有搖上的優(yōu)生，民辦學(xué)校再給其它的綠色通道，確保優(yōu)生都能順利進(jìn)校。

6、優(yōu)生在小升初階段如果沒有通過正常途徑被錄取，民辦學(xué)校還可以提供借讀機(jī)會(huì)。進(jìn)入初中后，學(xué)校再幫忙慢慢轉(zhuǎn)學(xué)籍，畢竟后面還有接近三年的時(shí)間來操作這個(gè)事情。

總之，對(duì)于想要擇校的優(yōu)生來說，進(jìn)民辦的名初依然有保障，退而求其次進(jìn)對(duì)口初中的好班也是很好的選擇。而對(duì)于成績(jī)平平，擇校意愿卻非常強(qiáng)烈的學(xué)生家長(zhǎng)來說，搖號(hào)也多了一個(gè)進(jìn)入民辦學(xué)校的渠道。

不管是優(yōu)生還是普通學(xué)生，抓好學(xué)習(xí)還是最重要的，不僅僅是為了小升初，更是為了未來進(jìn)入初中之后的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

很多城市小升初實(shí)行搖號(hào)的政策已經(jīng)實(shí)行了幾年。而我所在城市的小升初執(zhí)行新政策還沒開始，因?yàn)橐咔榈脑蛴兴泳?，但也是已?jīng)箭在弦上，雖然說具體的細(xì)則還沒有發(fā)布，但是即便發(fā)布了，也是和其他的城市一樣。

其實(shí)小升初的這個(gè)改革，主要就是集中在公民同招和民辦搖號(hào)兩個(gè)問題上。

公民同招就是指公辦學(xué)校和民辦學(xué)校站在同一個(gè)起跑線上，同時(shí)招生，取消之前民辦學(xué)校提前招生或者是掐尖招生這樣的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。

關(guān)于民辦搖號(hào)的問題，我認(rèn)為民辦它有這個(gè)民辦的資本在里面，所以民辦初中的搖號(hào)雖然會(huì)落地，但是民辦初中肯定不會(huì)拿出百分之百的名額來進(jìn)行搖號(hào)。

預(yù)估可能會(huì)采取一半是搖號(hào)，一半是自主招生，或者其他的比例均衡搖號(hào)和自主招生。

面對(duì)新政，我們家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

一、坦然面對(duì)，成績(jī)是王道。

萬變不離其宗，成績(jī)好就有優(yōu)勢(shì)，即使搖號(hào)去了一般般的初中，只要肯學(xué)，終有出頭之日。

二、審時(shí)度勢(shì)，認(rèn)真抉擇。

對(duì)口初中不太好，那么建議你還是重頭戲放在民辦初中。因?yàn)槲矣X得民辦初中不可能100%全部去進(jìn)行搖號(hào)，肯定會(huì)有一部分的名額放在自主招生。

重點(diǎn)關(guān)注一些心儀的民辦初中的公眾號(hào)，看一看他們的招生動(dòng)向，什么時(shí)候可以遞交簡(jiǎn)歷，什么時(shí)候可以開展游園活動(dòng)。

如果對(duì)口初中還不錯(cuò)，即使搖號(hào)沒搖上，終歸有退路，把孩子的成績(jī)搞好，爭(zhēng)取分班考考進(jìn)最好的班。

如果孩子還沒有到小學(xué)六年級(jí)，可以選擇轉(zhuǎn)學(xué)或者轉(zhuǎn)去比較好的私立的小學(xué)直升初中的那種九年制好初中，一勞永逸。

三、乾坤未定，你我皆為黑馬。

很喜歡這句話，我也經(jīng)常用這句話來鼓勵(lì)自己，鼓勵(lì)孩子。是讀書的孩子，會(huì)讀書的孩子，哪里都可以讀得好。不好讀書，讀書偷懶的孩子，請(qǐng)孔子來教也無濟(jì)于事。

上有政策，下有對(duì)策。

每個(gè)家長(zhǎng)追求好學(xué)校的方向是不變的，現(xiàn)在民辦采取搖號(hào)之后，不確定性太多，所以我建議是根據(jù)自己情況適當(dāng)調(diào)整。

能進(jìn)私立就不進(jìn)公立，能進(jìn)實(shí)驗(yàn)班就不進(jìn)普通班。實(shí)在搖不上號(hào)，就近入學(xué)，孩子在自己眼皮子底下總比天天在學(xué)校好，每天回家看的見摸的著管的住。如果附近學(xué)校實(shí)在太差了，就追求好的班，努力學(xué)習(xí)是不變的，成績(jī)不差，好的班好的老師也差不到哪去，不努力學(xué)習(xí)到哪里都嫌棄，照樣高中也是讀不了。

所以最終最好的政策還是要孩子好好讀書，拔尖的哪個(gè)學(xué)校都想要。

面對(duì)小升初的政策，很多家長(zhǎng)提前一兩年就開始關(guān)注，更重要的是家長(zhǎng)心態(tài)變壞，到最后多數(shù)家長(zhǎng)面對(duì)變化的政策，無可奈何花落去，只能根據(jù)政策最后在一個(gè)學(xué)校就讀，但有極少數(shù)家庭由于家庭條件較好，進(jìn)入了一些高檔次的民辦學(xué)校。針對(duì)此種情況心里更不平靜了，總覺得自己孩子讀的那個(gè)學(xué)校不怎樣，不知道自己該怎么辦。

針對(duì)此問題我們家長(zhǎng)該怎么辦呢？我們來探究一下。

就來說少數(shù)家庭讓自己孩子進(jìn)了貴族樣的學(xué)校吧，這是不是就真的好呢？在現(xiàn)實(shí)中，很多孩子家庭條件好，進(jìn)的學(xué)校也好，但成為學(xué)渣的也不少，其實(shí)學(xué)校再好，孩子怕吃苦，孩子沒有找到合適的教育，如孩子智力一般，而進(jìn)入了生源特好的班，但孩子從小在家里生活在鮮花和掌聲中，無法適應(yīng)學(xué)習(xí)壓力，心態(tài)無法平衡，最后學(xué)習(xí)效率低下。學(xué)習(xí)會(huì)很不理想的。但如果孩子有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，往往還能跟上進(jìn)度而學(xué)得好一些。

有的孩子家庭條件差，順其自然進(jìn)入一所很一般的學(xué)校，但孩子適應(yīng)能力強(qiáng)，自律性強(qiáng)，在現(xiàn)實(shí)中也有很多孩子學(xué)習(xí)效果也很好。

通過上面分析，學(xué)校很重要，但主要還是孩子自身的適應(yīng)能力更重要，學(xué)生的適應(yīng)能力與家庭教育有關(guān)。所以對(duì)現(xiàn)狀小升初的政策的最好對(duì)策是，培養(yǎng)孩子適應(yīng)能力，認(rèn)真對(duì)待家庭教育。家長(zhǎng)要正確對(duì)待教育。心態(tài)要正常。

你好，我是一名小學(xué)教師。正準(zhǔn)備教畢業(yè)班，每一年小升初招生政策都會(huì)有一些變化，這是很正常的，畢竟國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展也會(huì)有些許變化，但是這種變化是不大的，無論怎么變，作為家長(zhǎng)還是要抓住本質(zhì)問題。

第一個(gè)根本問題，就是學(xué)習(xí)成績(jī)的問題，無論小升初的政策怎么變，孩子的優(yōu)秀成績(jī)才是孩子致勝的根本，所以小升初還是要牢牢把成績(jī)提高，打好基礎(chǔ)。越是到了六年級(jí)學(xué)習(xí)越不能松懈。另外也要做好小初銜接，做好讀初中的生理和心理的準(zhǔn)備。

第二個(gè)根本問題，就是學(xué)區(qū)的問題。無論政策怎么變，我有優(yōu)秀學(xué)校的學(xué)區(qū)、有優(yōu)秀學(xué)校的地段、有優(yōu)秀學(xué)校的戶口，政策怎么變還是要把地段生放在首位的，畢竟是9年義務(wù)教育，所以小孩準(zhǔn)備讀初中，家長(zhǎng)還是先量一量自己的口袋，你為小孩子的小升初做好準(zhǔn)備了嗎？我有個(gè)同事，孩子在讀三年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)開始謀劃讀初中的問題，為了上當(dāng)?shù)氐拿?，賣掉了原來的房子買學(xué)區(qū)的房子。

第三個(gè)根本問題，還是錢的問題。我聽過一句話，有錢就有學(xué)區(qū)，錢能解決所有的問題，所以做為家長(zhǎng)努力掙錢，有錢才能為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，沒錢談什么小升初，按九年義務(wù)教育有個(gè)初中讀都不錯(cuò)了。

這是個(gè)每年家長(zhǎng)都非常糾結(jié)的問題，處理不好，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)。尤其孩子正處于青春期，初二就可以明顯的出現(xiàn)兩分化，所以，非常關(guān)鍵。

結(jié)合多年工作實(shí)際及自身經(jīng)驗(yàn)，特提出如下建議：

1.認(rèn)真研讀區(qū)域小升初政策，做好基本判斷。

2.綜合考慮后再做決定。

如果區(qū)域內(nèi)初中質(zhì)量不錯(cuò)，也可以直接按照劃片入校學(xué)習(xí)。

如果區(qū)域內(nèi)初中的確質(zhì)量一般，如果家庭經(jīng)濟(jì)條件允許，可以選擇質(zhì)量比較好的民辦初中就讀。

3.如果沒有太理想選擇，就安心到區(qū)域內(nèi)初中就讀，同時(shí)，高度關(guān)注孩子的情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài)，需要時(shí)給予必要支持和幫助。

無論孩子去什么樣的初中上學(xué)，家長(zhǎng)需要明確的是：孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期，情緒的波動(dòng)會(huì)很大，這純屬正常狀態(tài)。要多關(guān)注孩子，關(guān)心孩子，加之孩子學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，要少指責(zé)、少叨叨，和孩子好好相處，幫助孩子順利人生的這個(gè)關(guān)鍵期。

不要太糾結(jié)小升初政策等等，了解、努力，爭(zhēng)取能有機(jī)會(huì)選擇適合孩子的初中。