(接上篇)
四、讓人們建立正確三觀。有人之所以不幸福,或者屢屢失敗,很大一部分原因,就是三觀不正。一個人想要穩(wěn)定的生存空間,豐厚的收入,幸福的生活,充實的精神世界,就得樹立“明眼看天下,我是社會一份子、存在即有原因,有正確認知、事物本質(zhì)是善是惡的世界觀”、“命自我立福自己求,我是一切的本源和敢于剖析自己并改變的人生觀”、“一分耕耘一分收獲、沒有捷徑可走的、能力才是財富、是否正能量、不義之財不可取的價值觀”……換句話說,就是自己知道自己是誰,想什么、有什么、缺什么,而后改過、立志、行動、堅持,這樣就必然能得到你想要的。最近網(wǎng)上有一段話很精彩:如果你是正確的,那你兜里必然有你想要的。把它轉(zhuǎn)過來說,如果做完一件事,你沒有得到你想要的,那必然是你的想法或做法(包括分析、決定、決斷)有不對的地方,那怎么辦,是改變事情、時光倒流還是改變自己,我想只能是改變自己。而這種改變,其實就是重新樹立正確三觀。
《了凡四訓(xùn)》書中,先生想要求子、求學(xué)、求功名,怎么辦的?改變想法、改變做法、改變認知、改變習(xí)慣,這就是在建立正確的三觀啊,而結(jié)果呢,就是他想要的,都來了。
五、讓迷失者找到方向。編者的兒子屬兔,1999年的,標(biāo)準(zhǔn)的90后、00后思想,大學(xué)畢業(yè)后自己找了一份工作,過上了既對未來充滿幻想,又總是不滿足于當(dāng)下,甚至渴望不勞而獲的矛盾生活。但還好,可能因為他知道我在各方面助力過很多年輕人走上成功之路的原因,雖然他不服我、不忿我,但在出問題、有迷惑、遇抉擇的時候,還是愿意跟我聊聊,問問我的意見,或者幫他分析分析。慢慢的,因為我傳授的方法讓他得到了他想得到的,所以現(xiàn)在問起問題來很是嚴肅認真、一本正經(jīng)。在與他的交談溝通中,因為經(jīng)常談?wù)撍娜ψ雍?span id="dq3niub" class="wpcom_tag_link">同學(xué)、同事,因此我多少了解了現(xiàn)在年輕一代,他們并不是不想努力,也不是害怕吃苦,更有出人頭地的人生抱負,只是他們有自己的困惑,主要體現(xiàn)在兩點,一是相對安逸的生活習(xí)慣使然,讓他們不想做出改變,二是他們不知道該如何去做,如何開始。
比如生活習(xí)慣方面,80后、90后、00后這一代,完全是改革開放富裕后,含著金鑰匙出生的,在他們的意識里,完全不知道貧窮、饑餓是什么概念,沒有吃苦耐勞的精神灌輸,雖不能說嬌生慣養(yǎng),但可以說個個皇帝待遇,于是在物質(zhì)豐富、錢財富足、苛責(zé)減少、溺愛有余的情況下,他們形成了理所應(yīng)得、相對自私自利、大手大腳、以自我為中心和最高的思想意識,又因為是在蜜罐中養(yǎng)大,他們?nèi)狈μ剿?、闖蕩、斗勇、無畏的精神品格……有的可能還癡迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲,最終,慢條斯理、注意形象、瘦弱嬌嫩、注重衣著、喜歡爭辯講理由就成了他們的性格品質(zhì),完全缺乏男子漢應(yīng)有的豪情和氣概,換句話說,就是少數(shù)一些年輕人成了娘炮型、吹彈可破的小家碧玉型人物,這致使他們很少能產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)的志向和沖動、大商業(yè)思維及格局(娘炮之所以被稱為娘炮,就是因為即使身為男人,卻沒有男人本該有的剛毅之風(fēng),外表給人的印象就是柔柔弱弱,不像男人,家國苦難基本別想指望他們沖在前面,所以擔(dān)當(dāng)這個詞,在娘炮身上也就很少能出現(xiàn)了——畢竟君子雷霆震怒時伸出蘭花指確實有些不倫不類)。
當(dāng)然,性格是性格,品質(zhì)是品質(zhì),略顯柔弱我們也不能指責(zé)什么,畢竟個人有個人的生活。但是,男人就是男人,女漢子就得像個漢字,性格這個東西,不等于是懦弱退縮的代名詞,所以在工作、創(chuàng)業(yè)、立向這些方面,所有人都應(yīng)該是一樣的,那就是追求美好,最起碼要知道自己想要什么、有什么、缺什么,今天要比昨天好,明天要比今天好。而這一點,恰恰是學(xué)校教導(dǎo)、家庭教育中所缺失的,也才造成了他們想要改變、卻恐畏改變的實際現(xiàn)狀。
第二就是他們不知道該如何去做,如何開始。年輕人也渴望追求美好,取得成功,但這對于他們卻恰恰是最難的,因為在此之前的幼兒園、小學(xué)、大學(xué)、興趣班、培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班、甚至所學(xué)專業(yè)、交男女朋友,都是父母的選擇,完全沒有自己意愿,那在他們走出校門選擇如何開啟人生、是工作還是創(chuàng)業(yè)、是考公務(wù)員還是先去打工的選擇上,同樣迷茫。
如何解決這個問題呢,編者認為,就是讓他們樹立正確的三觀,樹立遠大志向,腳踏實地,從零做起,不怕吃苦,仔細思考“我是誰、我在哪、我要到哪去、我該怎么去”這些問題,而后行動,但行好事,莫問前程,經(jīng)過一段時間努力,你一定會成功——這話您信嗎?肯定不信,連說這話的編者自己都知道,這些都是非常有用的廢話,屁事不頂。
以上兩個問題是普遍問題,也是社會性問題,肯定不是一句話兩句話就能解決的,更不是編者在這胡說八道幾句,就能立竿見影的,能教育他們的,兩種方法,一種復(fù)雜的,叫系統(tǒng)性引導(dǎo)教育,另一種是最簡單的:生活。第一種編者試過,就從沒成功過,所以不說。還有第二種簡單的,編者也見證過,沒有不管事的,那咱們就直說第二種簡單的:生活和自覺。
大編者幾屆的同學(xué)大華,上學(xué)時不好好學(xué)習(xí),校園一霸,打架斗毆,敲詐勒索,派出所沒少去,后來不上學(xué)了,啥也不干,衣著光鮮,人五人六的混社會,很是牛氣哄哄,前后還經(jīng)過好幾處拘留……。分別20年后的再次遇見,是在編者父親的葬禮上,不是來吊唁,而是因為他是殯葬一條龍服務(wù)公司的員工,負責(zé)搬尸、抬棺、挖墳、填土等工作。多年不見,和他略作寒暄,問他為什么干這個了,他說沒辦法,這玩意雖然不是什么好活計,但好賴賺得多啊,不太累,一個月能賺一萬多,小兩萬,是普通小工的三四倍,而且都是現(xiàn)金結(jié)算,不賒不欠……兒子要買房缺錢,孫子課外班一個月還得三四千,他這沒學(xué)歷沒本事的,也就這玩意適合他,趁著能干動,多賺點,幫扶兒子一下,無論如何要是能把孫子供出來,不能再讓孫子像他爺爺、他爸爸一樣,不好好學(xué)習(xí),狗屁能耐都沒有,再干苦大力。
還有一個,是小編者兩屆的同學(xué)大宏。上中學(xué)那會,學(xué)習(xí)很好,文縐縐的,戴個眼鏡,每次期末考試完畢的全校大會,都能看到他得獎的身影。財校中專畢業(yè)后,別的同學(xué)都通過分配或家里的關(guān)系,去了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所、稅務(wù)所,或者開始打工。因為他中專成績也不錯,所以想再考大學(xué),結(jié)果好幾年都沒能考上,高不能低不就,班也上不成,學(xué)也考不上,就這樣悶在家里好幾年,渾渾噩噩的,大有懷才不遇之感,偶爾幫著父母打理一下自己家的餡餅鋪,還嫌丟人。十幾年前有次回老家,習(xí)慣性的去他家吃早餐,居然發(fā)現(xiàn)他在烙餡餅,看見我去,相互樂樂呵呵的打招呼聊天,還給我免了單,說什么都不收。我問怎么你接班了,他說不行啊,老父親身體不好,媳婦又剛生完小老二,不干不行啊。
哪用什么理論,哪用什么思想工作,一個老婆孩吃飯、孫子學(xué)習(xí)這樣簡單地問題,就讓他們不再有什么計劃、步驟、方向、目標(biāo)、理由,就這么簡單暴力,很黃、很直接、很干脆。
再看了凡先生,家道中落,衣食無著,為了生計,只能先走尋醫(yī)問藥之路,曾幾何時,他也想成為杏林高手,醫(yī)學(xué)新秀,將來能懸壺濟世,治病救人,或者就這么平平淡淡的過一生。誰成想,天上掉下個孔先生,告訴他能考取功名,這對于因祖上原因不能入仕,家中又藏書多多的了凡先生來說,猶如海上迷失方向的小船忽然發(fā)現(xiàn)了一絲光亮,于是毫不猶豫的轉(zhuǎn)向而去。而緊接著問題又來了,功名雖然得到,但面對自己已知的、可見的命運,先生再次迷失,待到云谷禪師點化開悟,立刻精神抖擻,容光煥發(fā),重新樹立志向,經(jīng)過三十余年的努力,終于獲得了功名、生子、中進士的果報,這就是自覺的力量。沒有自覺,就算你拿鞭子抽,那也是木牛流馬,紋絲不動。
回看現(xiàn)在年青一代的現(xiàn)狀,聯(lián)想編者兩位同學(xué)的經(jīng)歷和變化,再品味了凡先生的自覺,那對于自我設(shè)置障礙、父母苦口婆心、無可奈何改變還是自知自覺,哪一個更好呢,回答是肯定的,當(dāng)然像了凡先生那樣最好:立志趁早、知道努力、不怕吃苦、有時間耐心、堅持不懈、克服困難……而這一切,在《了凡四訓(xùn)》中都能讀到學(xué)到,所以說,《了凡四訓(xùn)》,能很輕松的讓迷失者找到方向,簡單且實用。
(本篇未完待續(xù))