講真，基本上沒什么機(jī)會(huì)希望考高中了！

己經(jīng)初二了，時(shí)間上也來不及了！數(shù)學(xué)20多分說明基礎(chǔ)非常差，可能就小學(xué)水平。別的70多分也處在中下等的水平！

特別是數(shù)學(xué)，可以說你小孩初中的基本上是沒學(xué)到什么，究其原因估計(jì)是學(xué)習(xí)態(tài)度不好造成的（除非是特別笨）。而學(xué)習(xí)態(tài)度不好的人是很難提高成績(jī)的！

另外現(xiàn)在的中考普通高中升學(xué)率基本上在50%！這個(gè)成績(jī)可以說排在最后梯隊(duì)！普通高中就不要指望了，還是老老實(shí)實(shí)的報(bào)個(gè)中職校吧。不是每個(gè)人都適合讀書的，學(xué)門技術(shù)也可以。

恕我直言，您兒子初二數(shù)學(xué)只能考20幾分，其余科目雖然在70分以上，但這個(gè)成績(jī)考高中基本沒有希望了。

為什么呢？

你說的20分、70分，應(yīng)該不是百分制，因?yàn)橹挥行W(xué)才實(shí)行百分制，而初中實(shí)行的是120分或者150分制。就算是120分制吧，試想。70分以上，也就剛到及格水平，看起來處于中等位置，但是，他數(shù)學(xué)的嚴(yán)重偏科，會(huì)拉低他成績(jī)的整體水平，也就是說，他的成績(jī)應(yīng)該在中等偏下了。其實(shí)，我還懷疑，既然數(shù)學(xué)這么差，物理也不會(huì)好到哪里去吧？

是不是可以期待初三進(jìn)步呢？

初二已經(jīng)結(jié)束，整個(gè)初中階段課程已經(jīng)過了2/3，初三要學(xué)習(xí)新的課程，并且一般都是在初三上期就基本結(jié)束新課，教學(xué)進(jìn)度很快，這期間，能跟上老師的進(jìn)度就已經(jīng)很不錯(cuò)了，是沒有時(shí)間返回來復(fù)習(xí)初一初二內(nèi)容的。初三還增加了跟他薄弱科目相關(guān)的學(xué)科——化學(xué)，這是個(gè)全新的科目，雖然看起來不受初一初二知識(shí)的影響，可是，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，也會(huì)受到些制約的。初一初二基礎(chǔ)這么差，初三課程學(xué)習(xí)起來一定很困難，特別是數(shù)學(xué)，知識(shí)有一定的連貫性，沙灘是建不起高樓大廈的，空中樓閣，那只是想象中的美景。

初三下學(xué)期，基本進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。這期間倒是要復(fù)習(xí)初一初二內(nèi)容，但是，老師也只是進(jìn)行知識(shí)梳理，強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)，鞏固重點(diǎn)題型，而不會(huì)去挨著教材細(xì)講。你兒子基礎(chǔ)那么差，這樣的復(fù)習(xí)對(duì)他來說意義不太大，一學(xué)期下來，進(jìn)步也不會(huì)很大。

唯一可以讓他提分的，是利用初二結(jié)束的暑假來復(fù)習(xí)。如果孩子有求知欲，有上進(jìn)心，一是可以利用暑假自己有目的、有計(jì)劃地復(fù)習(xí)初一初二課程，不懂的可以問老師，還可以上網(wǎng)查閱資料。二是如果條件允許，可以報(bào)輔導(dǎo)班，先報(bào)初一數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)班，再報(bào)初二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，把之前的數(shù)學(xué)知識(shí)弄懂弄透；在其余時(shí)間也不要忘了復(fù)習(xí)其他科目，特別是英語、物理，也是需要花時(shí)間鞏固的。

就算你孩子突然醒悟了想學(xué)習(xí)了，愿意按照以上方法去操作了，去認(rèn)真學(xué)習(xí)了，或許能夠考上一所差一點(diǎn)的普高，但也不能保證他就一定行，因?yàn)楝F(xiàn)在普高的錄取率只有50％，你努力，人家也在努力呀。

考不上普高怎么辦呢？

如果考不上普高，孩子是不是就沒有出路了呢？其實(shí)，還有一條路，那就是上職高。

過去，在人們的意識(shí)里，是藐視職高的，認(rèn)為職高只是混文憑，沒有真才實(shí)學(xué)，讀了也無益?，F(xiàn)在，這種觀念要改變了。

我在好多篇文章里都闡述過，中職，對(duì)于沒考上高中的孩子而言，也不失為一條出路。一是可以取得高中文憑；二是可以學(xué)習(xí)一門技術(shù)，作為以后安身立命之本；三是也可以參加高考，同樣有機(jī)會(huì)考上大學(xué)；四是對(duì)于基礎(chǔ)不好的孩子而言，職高考上大學(xué)的可能性更大。（具體參見我的文章《沒考上高中的普通家庭的孩子，有沒有必要花10萬元進(jìn)民辦高中？》）

綜上所述，初二數(shù)學(xué)只能考20幾分的孩子，就算別的科目能考70分以上，他考上普高的可能性也不大。如果孩子從初二暑假開始愿意努力學(xué)習(xí)，也許還有點(diǎn)兒機(jī)會(huì)。不過，如果考不上，上職高也是一條出路，通過認(rèn)真復(fù)習(xí)，也能為上職高打下文化課基礎(chǔ)。

最后，祝您的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步！

我是初中老師，也一直帶畢業(yè)班的課。

請(qǐng)恕我直言，這個(gè)成績(jī)想考上高中難度很大。

初二這一年是初中階段最為關(guān)鍵的一年，也是最容易出現(xiàn)兩極分化的一年。

孩子從初一往初二過渡期間，知識(shí)的容量會(huì)加大，難度會(huì)加深，孩子與孩子之間也就慢慢會(huì)拉開差距。

你的孩子在初二數(shù)學(xué)只能考20多分，那就說明這個(gè)孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)特別的差，數(shù)學(xué)學(xué)科幾乎是空白，這樣的基礎(chǔ)要想補(bǔ)起來難度很大。

我?guī)У?span id="i6yqa0v" class="wpcom_tag_link">學(xué)生里也有這樣的學(xué)生，像數(shù)學(xué)、英語、物理學(xué)科20多分的孩子，他們也投入了很多精力和時(shí)間，但到最終也都沒有補(bǔ)起來。

從您描述的這個(gè)情況來看，您家的孩子不僅僅只是數(shù)學(xué)成績(jī)差，其他成績(jī)70來分也屬于中等偏下水平。這樣的成績(jī)上了初三參加中考，估計(jì)考高中的難度很大。

要想使您家的孩子能夠順利的考上高中，真誠的建議您，讓孩子在初二復(fù)讀一年比較穩(wěn)妥。

只不過現(xiàn)在的學(xué)籍管理比較規(guī)范，也比較復(fù)雜，留級(jí)是比較麻煩的一件事。先得在學(xué)籍系統(tǒng)里給孩子辦一個(gè)休學(xué)，讓孩子的學(xué)籍停留在初二不要自動(dòng)升到初三，然后第二年再繼續(xù)復(fù)讀初二。

如果您決定讓孩子在初二再復(fù)讀一年，這樣的成績(jī)復(fù)讀期間也都要加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)。就從初一年級(jí)的知識(shí)和基礎(chǔ)補(bǔ)起，一步一個(gè)腳印慢慢往上趕，只有這樣做，孩子將來才有可能穩(wěn)穩(wěn)的考上高中。

我孩子現(xiàn)在初二，數(shù)學(xué)只能考20幾其余的科目都能70以上，請(qǐng)問有望考上高中嗎？

其實(shí)，你的孩子除數(shù)學(xué)相對(duì)較差以外，其它科目七十以上還是算可以的。雖說不算好成績(jī)，但也算不了太差，大約處于中下水平吧！

我的小孫子也是初二剛剛結(jié)束，每科成績(jī)都不錯(cuò)。本班排名第一，全校有六百多名同年級(jí)的學(xué)生。在全年級(jí)排第六名，我認(rèn)為還挺不錯(cuò)。

另外一個(gè)大孫子，從小在他媽(離婚)那里管，小時(shí)候不讓與我接觸，讀小學(xué)低年級(jí)時(shí)，經(jīng)常逃課，名列全班倒數(shù)第二名，一直到該讀五年級(jí)了，他媽突然送來要我們管。我看孩子智力還可以，特別是記憶力特強(qiáng)。開始無論學(xué)校考好考不好，我都是鼓勵(lì)加表揚(yáng)，并且適當(dāng)輔導(dǎo)，成績(jī)逐漸上升。后來上初中成績(jī)也可以。初中畢業(yè)升高中時(shí)，幾所高中都還爭(zhēng)著錄取。他媽又收回去不讓我管，于是禹行舊路，甚至到了不想讀書，讀讀停停，據(jù)說現(xiàn)在還在讀高中，明年才能畢業(yè)，我管不了，也就不管了。

通過我兩個(gè)孫子的例子，說明家庭對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是有密切關(guān)系的。于是，我總結(jié)出，當(dāng)孩子成績(jī)下降時(shí)，找出下降的原因，然后重點(diǎn)在于鼓勵(lì)，讓孩子提高學(xué)習(xí)的熱情；當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步時(shí)，要適時(shí)加以表?xiàng)?。孩子都是有較強(qiáng)的自尊心的，切莫損害孩子的自尊心！因此，我認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的好與差，除了智力有差異外，與家長(zhǎng)有相當(dāng)?shù)年P(guān)系。家長(zhǎng)關(guān)心孩子，愛護(hù)孩子，千萬不能貶低孩子而傷害其自尊心。

你的孩子并不算差，而且離中考還有一年時(shí)間，首先要提高孩子的學(xué)習(xí)性趣。在這一年中除鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)外，可適當(dāng)找老師補(bǔ)補(bǔ)課，特別是重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)課，使他各科都能跟上，考上高中是應(yīng)該沒有問題。

拉拉雜雜說了這么多，僅是以我一小一大的兩個(gè)孫子為例，說明家庭中家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和管理的重要性，希望你從中看出自己對(duì)孩子教育方面的不足，并及時(shí)調(diào)整。

最后，期望你是一位出色的家長(zhǎng)，并預(yù)祝你的孩子能考上一所重點(diǎn)高中，將來為國為民做出貢獻(xiàn)！

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從我教過這么多屆的初三畢業(yè)班來看，孩子現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)真心是不可能考上高中的。

以我們地區(qū)為例，本地區(qū)數(shù)學(xué)、語文滿分150，英語卷140分，物理90，化學(xué)70滿分。文化課總分600分。其他的體育副科等有95分。這樣總分就是695分。

本地區(qū)重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線基本在570/580那樣，其他高中最低分得達(dá)到500分，這也就意味著除去副科的95分，你文化課至少得考400分。按照你說的分來算，數(shù)學(xué)才20分那樣，可以肯定的說，數(shù)學(xué)不行，物理就肯定不行，因?yàn)槲锢砩婕按罅康挠?jì)算。這么說來，肯定是達(dá)不到分?jǐn)?shù)線的。

我是初中教師，我來回答一下題主的問題。

我們先來算一算。

我們當(dāng)?shù)刂锌紳M分730分，體育微機(jī)實(shí)驗(yàn)占70分。題主說孩子數(shù)學(xué)20幾分，其它科目70以上，我們算其它科目平均75分。語文、英語、文綜、理綜各75分（化學(xué)課未開，只是估計(jì)），一共是300分，加上數(shù)學(xué)，暫且算25，地理生物估算40（滿分60），體育微機(jī)實(shí)驗(yàn)45（滿分70），總分410分左右。

我們當(dāng)?shù)仄崭咛锛冶?46 ，一中實(shí)驗(yàn)校379 ，三中實(shí)驗(yàn)校381，還有一些自主定分的私立分?jǐn)?shù)線在450左右（稍低可以花錢進(jìn)，但要在最低控制線以上。）所以通過估算，題主家的孩子有希望考上高中，但目前上私立高中的可能性大。

孩子還有沒有提高的可能？

答案是有的，前提是孩子本身資質(zhì)不差，也就是通常我們所說腦子夠使，而孩子本身也意識(shí)到了自己的問題，有了上進(jìn)心。這兩點(diǎn)缺一不可。

一、首先要一點(diǎn)點(diǎn)把數(shù)學(xué)趕上。20幾分的水平，可以說數(shù)學(xué)基礎(chǔ)非常薄弱，相當(dāng)于零基礎(chǔ)起步。最好找個(gè)對(duì)一的老師，把初一到初二的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)習(xí)一遍，爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)有個(gè)比較明顯的提高，例如考到50多分。

初二上學(xué)期難點(diǎn)主要是一次函數(shù)及其應(yīng)用；初二下學(xué)期難點(diǎn)在于分式的運(yùn)算、分式方程的應(yīng)用和等腰三角形、平行四邊形的性質(zhì)、判定；初三的主要難點(diǎn)是相似三角形、反比例函數(shù)和二次函數(shù)的知識(shí)。這是數(shù)學(xué)老師幫我羅列的初中階段數(shù)學(xué)重難點(diǎn)。

二、把擅長(zhǎng)的科目?jī)?yōu)勢(shì)發(fā)揮出來。除了數(shù)學(xué)其它科目70分以上上也不算太高，因?yàn)槌说乩怼⑸餄M分都是120分，70多分剛剛達(dá)到及格線。所以還要有針對(duì)性地提高擅長(zhǎng)科目的分?jǐn)?shù)，增加總分分值。

三、重視物理、化學(xué)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)和物理、化學(xué)關(guān)系非常密切，尤其是數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。物理初二下半年的力學(xué)和初三上半年的電學(xué)都比較難，運(yùn)算部分比較多。而化學(xué)識(shí)記和運(yùn)算部分比較多，一定要引起重視。

四、體育、微機(jī)、實(shí)驗(yàn)是最容易得分的科目，相對(duì)于其它科目難度較小，只要通過多練都能考到比較理想的分?jǐn)?shù)。以我的學(xué)生往年的考試成績(jī)看，大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到優(yōu)秀以上，甚至有一些學(xué)生達(dá)到滿分。

總結(jié)：綜上所述，據(jù)估計(jì)孩子目前的分?jǐn)?shù)還達(dá)不到公辦高中的分?jǐn)?shù)，可以給孩子選擇一所合適的私立。如果想讓孩子的成績(jī)提高可以參考我給的建議。希望我的回答幫助到您！

軒老師談教育，中學(xué)語文老師、班主任，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。歡迎您的關(guān)注、點(diǎn)贊和評(píng)論！

我是中學(xué)老師，我來回答題主的問題。

實(shí)話實(shí)說，以你孩子目前初二的成績(jī)來預(yù)測(cè)，考上重點(diǎn)高中是沒有希望的，但是有望考上公立或私立普通高中，前提是必須花大力氣，可以參照我以下的4條建議。

下面來具體分析一下原因及建議：

第一，初二年級(jí)是初中階段承上啟下，可謂是比較重要的學(xué)生打基礎(chǔ)階段，又是學(xué)生容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度兩極分化的階段。如果學(xué)生資質(zhì)不差、有上進(jìn)心、家庭能積極配合學(xué)校教育的孩子，就會(huì)很順利地考上高中，反之，情況會(huì)越來越糟，學(xué)習(xí)成績(jī)不升反降，差距越來越大，厭學(xué)、逃學(xué)，輟學(xué)……情況都有可能發(fā)生。

第二，數(shù)學(xué)一直是中小學(xué)一門重要的學(xué)科。語文是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)呢，是物理、化學(xué)、地理等學(xué)科的基石。初中數(shù)學(xué)考試滿分一般是120分，題主的孩子只考了20幾分，可以說差不多是懵對(duì)的。如果孩子是偶爾一次考差了，可算是意外，那希望就更大些；如果孩子每次數(shù)學(xué)考試只能考20幾分，那說明孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和算數(shù)能力差不多為零。

如果孩子的家長(zhǎng)希望孩子一年后能考上高中，那數(shù)學(xué)是非下功夫不可的，但只靠孩子自己薄弱的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是辦不到的，家長(zhǎng)必須在與孩子達(dá)成共識(shí)、提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣的前提下，狠補(bǔ)！一對(duì)一的補(bǔ)，并且至少要從初一第一學(xué)期的內(nèi)容開始補(bǔ)起。

第三，其他的學(xué)科不能放松，要重視。比如語文、英語，如果成績(jī)能提高一些，就可以相對(duì)彌補(bǔ)一下數(shù)學(xué)的不足，增加總分分值。至于物理，初二的物理不是很難，但興趣很重要，讓孩子了解物理在實(shí)際生活中的運(yùn)用，孩子的學(xué)習(xí)興趣就上來了。然后是化學(xué)，相比物理要容易些，初中化學(xué)最重要的是記憶，肯花時(shí)間記化學(xué)變化、元素符號(hào)、元素周期表，等等。

第四，微機(jī)、實(shí)驗(yàn)、體育齊頭并進(jìn)。從現(xiàn)在開始除了認(rèn)真上好每一節(jié)微機(jī)課、體育課，做好每個(gè)實(shí)驗(yàn)外，每天要抽出至少半個(gè)小時(shí)的晨練和中考考試必考的體育項(xiàng)目的針對(duì)性練習(xí)。如果可能的話，爭(zhēng)取做到這三科達(dá)到優(yōu)秀以上，最好不失分。

總結(jié)：以題主孩子目前的考試成績(jī)，相信通過家長(zhǎng)、老師和孩子一年多不懈的努力，如果進(jìn)不了公立高中，也能進(jìn)私立高中。再退一萬步說，如果最后，連私立高中都進(jìn)不了，也不要灰心，世上沒有白念的書、白做的努力。等孩子中考成績(jī)下來后，不會(huì)影響孩子做其它的選擇，比如讀職高、技?；蚴菍W(xué)一門手藝。最后，希望我的回答能夠幫助題主！謝謝！

重點(diǎn)很難普通高中仍有機(jī)會(huì)

不知道你是哪個(gè)省份的，河南省初中數(shù)學(xué)、語文、英語總分各120分，物理、政治總分各70分，生物、化學(xué)總分各50分。中招考試會(huì)有體育和物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)分100分，全部加起來總分應(yīng)該是700分。你說的成績(jī)?nèi)绻前俜种?，如果折合成河南?。ú凰泱w育和試驗(yàn)）現(xiàn)在的分制學(xué)生總分應(yīng)該在300-350左右，若果你說的是河南目前的分制學(xué)生總分應(yīng)在230-310左右：如果學(xué)生所在省份是河南的話在省、市級(jí)城市想進(jìn)入較好的高中很難。

2019鄭州高中招生批次（如下）

初三是關(guān)鍵把成績(jī)提上去

1、教材是學(xué)生復(fù)習(xí)和考試命題的依據(jù)，舍“本”求利，會(huì)得不償失。即將備戰(zhàn)中考的考生需關(guān)注自我復(fù)習(xí)能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)歸納語言點(diǎn)，理清脈絡(luò)。腦子中只有清晰完整的“知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖”，才能在解決具體問題時(shí)得心應(yīng)手；

2、課后多翻看以前做過的試題、練習(xí)，尤其是那些錯(cuò)題，分析原因，理清思路，整理歸納，如可按語法、固定搭配、交際用語等分類，還可以細(xì)化，把知識(shí)點(diǎn)串成一條線，相比臨考前大量“題海戰(zhàn)術(shù)”耗時(shí)又耗精力的做法，更能取得事半功倍的效果；

3、中考單選題很少單純考查語法、語言知識(shí)，而側(cè)重體現(xiàn)語言形式與意義之間的緊密聯(lián)系，突出在真實(shí)的語境和交際情景中考查英語知識(shí)、語法知識(shí)，強(qiáng)調(diào)將英語知識(shí)提升為在語境中解決實(shí)際問題的能力；

4、學(xué)生平時(shí)需加強(qiáng)英語基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，多利用一切機(jī)會(huì)聽聽英美人士朗讀的錄音材料

3+2大專或者五年一貫制大專是不錯(cuò)的選擇

我國是多重學(xué)制并行的教育模式，學(xué)生可以選擇3+2大專或者五年一貫制大專，畢業(yè)后獲得普通全日制?？茖W(xué)歷，不需要參加考試學(xué)習(xí)難度小。

學(xué)生也可以選擇中職、中專、技校、技師類院校，應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年通過對(duì)口、單招等形式獲得在大專院校就讀的機(jī)會(huì)，畢業(yè)后獲得普通全日制?？茖W(xué)歷。

感謝邀請(qǐng)。我一直在一線工作，我就是教數(shù)學(xué)的，你孩子這種情況，如果不采取措施很難考上高中的。不知道你當(dāng)?shù)氐闹锌间浫》謹(jǐn)?shù)線是多少，你要想不管是什么地方，只要其他科目還行，數(shù)學(xué)至少要90分以上才行。

你這種情況，如果想孩子將來考上高中，就得利用周末和節(jié)假日一點(diǎn)一點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，也就是先找到孩子哪里不會(huì)，哪節(jié)不會(huì)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的重新學(xué) 當(dāng)然這需要超人的毅力和家長(zhǎng)的陪伴以及精力時(shí)間。

我有個(gè)學(xué)生，也和你孩子一個(gè)情況，基本上數(shù)學(xué)也就30分左右，這個(gè)孩子通過努力，數(shù)學(xué)中考考了70多分，以最低分進(jìn)入我們當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中，高考考了一個(gè)一般大學(xué)，去年以優(yōu)異的成績(jī)考入了浙江大學(xué)研究生。

所以，一切皆有可能，不要放棄！多想辦法，辦法總比困難多。

數(shù)學(xué)是一門很好玩的學(xué)科。如何讓孩子感受到數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單好玩，談?wù)勛约喝c(diǎn)體會(huì)。

第一，幫助孩子建立完整的思維體系。

弄懂知識(shí)之間的聯(lián)系和來龍去脈，才能化難為易，高屋建瓴。比方說，平方差公式和完全平方公式。就是小學(xué)的乘法分配律的兩次運(yùn)用而來的；中學(xué)的多項(xiàng)式乘法。拉近數(shù)學(xué)和孩子們的心理距離，自然降低了問題難度。這些公式有什么用呢？可以用來解一元二次方程,這就是學(xué)習(xí)動(dòng)力。我上數(shù)學(xué)課常用“體系教學(xué)法。”讓知識(shí)有血有肉，引人入勝。

我曾經(jīng)輔導(dǎo)過一位數(shù)學(xué)20幾分的初三的學(xué)生。利用體系教學(xué)法，舉一反三，融會(huì)貫通，中考數(shù)學(xué)90分，順利考上了高中

第二，巧設(shè)問題，培養(yǎng)好奇心。

“孩子們，上中學(xué)后為什么小數(shù)這兩個(gè)字見得少了?！甭牭竭@個(gè)問題，孩子們都很好奇，常說有理數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)，怎么沒有小數(shù)這個(gè)概念了？“我們一起回憶什么叫做小數(shù)？”可不是，小數(shù)是分?jǐn)?shù)的一部分，分?jǐn)?shù)包括小數(shù)。從詫異到理解，孩子們格外開心。

第三，創(chuàng)設(shè)意境，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的詩情畫意。

盈虧問題(小學(xué))

有余加不足，

再把差來出；

份數(shù)出來了，

總數(shù)不在乎。

時(shí)鐘問題(中學(xué))

分針時(shí)針轉(zhuǎn)的歡，

追擊問題記心間；

方程左邊是定式，

落后超前在右邊。

學(xué)數(shù)學(xué)要有大思想、大方向、大動(dòng)力，人生不也是如此嗎？