對(duì)這個(gè)問(wèn)題我的回答是：順境時(shí)以贊譽(yù)為鞭策，逆境是以輕蔑為激勵(lì)。不斷學(xué)習(xí)，努力提升。

在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，“文化大革命”開(kāi)始了。不久父親便成了“走資派”而被揪斗，我也就成了”黑五類”的小崽子。此后在學(xué)校里，我受盡了冷眼和欺負(fù)，一直到四年后的父親被“解放”。在這其間 ，倍受壓抑的我只有以學(xué)習(xí)來(lái)解脫自己。我成了背誦毛主席語(yǔ)錄和著作最多的學(xué)生。

高中畢業(yè)時(shí)，正趕上大學(xué)停辦，我來(lái)到了生產(chǎn)隊(duì)。由于身單體弱，受盡了歧視和嘲諷。為了證明自己不是一無(wú)是處，我勞動(dòng)之余，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。我堅(jiān)信文化知識(shí)總有一天會(huì)用得上的。

七九年我參加了教育工作。由于我來(lái)自生產(chǎn)隊(duì)，在我到小學(xué)任班主任之初和到中學(xué)任教之初都受到了別人的輕視和置疑，而能證明自己的就是發(fā)憤學(xué)習(xí)，勤奮工作。

后來(lái)，我在中小學(xué)任教得到了領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可，當(dāng)教師輔導(dǎo)員，做教研員工作也小有名氣。這時(shí)，我常常自醒，自己真的像眾人所贊譽(yù)的那么有水平嗎，是不是盛名之下其實(shí)難負(fù)呢？要想名副其實(shí)，就要加倍努力學(xué)習(xí)。為此，我學(xué)習(xí)更加刻苦。

幾十年來(lái)，我就是這樣，逆境時(shí)以努力學(xué)習(xí)提升自己來(lái)爭(zhēng)氣，順境時(shí)以努力學(xué)習(xí)提升自己來(lái)充實(shí)。為了學(xué)習(xí)，我放棄了打麻將玩撲克等娛樂(lè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)到深夜是常事，經(jīng)常是坐車走路都想著學(xué)習(xí)內(nèi)容。以學(xué)習(xí)來(lái)提升自己，以自己的提升來(lái)體現(xiàn)學(xué)習(xí)的好處。由此，學(xué)習(xí)成了自覺(jué)行動(dòng)，成了愛(ài)好，根本就不用強(qiáng)迫自己去學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)造就了我的人生。

“活到老、學(xué)到老”，要和當(dāng)今社會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，就不但要學(xué)習(xí)上網(wǎng)知識(shí)，掌握各種技能，還要經(jīng)常看書、看報(bào)、看電視新聞、時(shí)政，關(guān)心國(guó)家大事，不斷充實(shí)豐富自己；與女兒住一起的我們，也要與時(shí)俱進(jìn)地縮小和小輩之間的代溝，放下身架，向子女們學(xué)習(xí)新事物、新思想、新風(fēng)俗，和文化知識(shí)；在今日頭條喜歡隨心所欲寫作的我，更喜歡向那些博覽古今、學(xué)識(shí)淵博、真才實(shí)學(xué)的老師學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)面，提高寫作水平。

學(xué)習(xí)是悠悠大道，前進(jìn)一步一提升，不畏艱難，必助成功，自有腹有詩(shī)書氣自華的感悟。

學(xué)習(xí)猶如登山，埋頭一步一臺(tái)級(jí)，堅(jiān)持始終，必達(dá)峰巔，自有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感概。

學(xué)習(xí)有三重境界，一重知難而進(jìn)，二重學(xué)而有成，三重學(xué)而后知不足。學(xué)習(xí)要強(qiáng)迫，應(yīng)處于第一重。

學(xué)習(xí)要自加壓力。當(dāng)處于學(xué)習(xí)初期時(shí)，提高較慢，興趣不濃，動(dòng)力不足，就要自加壓力，強(qiáng)迫學(xué)習(xí)，堅(jiān)持始終，必有提高。當(dāng)進(jìn)入二重時(shí)，提高較大，興趣就濃，學(xué)習(xí)就有動(dòng)力，就成為自覺(jué)行動(dòng)。當(dāng)進(jìn)入三重時(shí)，就會(huì)感覺(jué)知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，自我認(rèn)知仍潛薄，必是更加努力、探索，達(dá)到一定的高度。

學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。一天一小步，一年就有一大步。積少成多、聚沙成塔。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃實(shí)施，一步一步的前進(jìn)，一天一天的積淀，就會(huì)有一個(gè)好的收獲。

學(xué)習(xí)要會(huì)實(shí)踐。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。對(duì)自己所學(xué)所知，及時(shí)的應(yīng)用到生活實(shí)際當(dāng)中，解決生活、工作中的困難和問(wèn)題。這樣，學(xué)習(xí)的興趣、動(dòng)力就會(huì)倍增，學(xué)習(xí)的勇氣、信心更強(qiáng)大，就會(huì)克服學(xué)習(xí)當(dāng)中的許多不利情緒。

總之，學(xué)習(xí)貴在持之以恒，久久為功，必有收獲，達(dá)到一定的高度。正如“眾里尋他千百度，回首驀見(jiàn)哪人卻在燈火闌珊處”。

一個(gè)人在回首往事時(shí)，要不為自己虛度年華而懊惱，，不為自己碌碌無(wú)為而悔恨，要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上有立足之地，你就得強(qiáng)迫自己不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步。

我的學(xué)生時(shí)代恰遇十年動(dòng)亂。1967年上學(xué)，1976年高中畢業(yè)，是典型的生不逢時(shí)。在學(xué)校里，我所學(xué)知識(shí)很有限，盡管我總是班上成績(jī)最好的那個(gè)學(xué)生，但連課本也不發(fā)了，我也無(wú)可奈何。等到高中畢業(yè)回村小當(dāng)民師，我感到了自已知識(shí)的貧乏。

記得有一次，有一位老教師出了一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，“甲乙兩數(shù)的和為100，甲是乙的2倍多|0，乙數(shù)是多少？“我說(shuō)出的答案是錯(cuò)的。此時(shí)，我才真正體會(huì)到“書到用時(shí)方恨少“的道理。

從那以后，白天在校上課，晚上我都回家在煤油燈下堅(jiān)持自學(xué)兩個(gè)小時(shí)。像這樣堅(jiān)持兩年后，我的文化水平和教學(xué)能力得到迅速提高，不管教語(yǔ)文還是教數(shù)學(xué)，我的教學(xué)成績(jī)?cè)谌l(xiāng)中總能名列前茅。

為了快點(diǎn)轉(zhuǎn)為公辦教師，我又強(qiáng)迫自己自學(xué)中學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，并在村小教了兩年初中，這讓我在86年遇到轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)時(shí)，毫不費(fèi)力地考過(guò)了關(guān)。

轉(zhuǎn)正后被調(diào)到鄉(xiāng)辦中學(xué)任教，我邊教邊學(xué)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)輪換教，把學(xué)生從初一教到初三，兩個(gè)回合下來(lái)，教初中語(yǔ)數(shù)我已經(jīng)游刃有余了。

93年調(diào)到鎮(zhèn)中心小學(xué)后，我強(qiáng)迫自己對(duì)奧數(shù)展開(kāi)了研究。我懂得要給學(xué)生一碗水，自已需有一桶水，并且還要找到取之不盡的源頭活水，這就是不斷地讀書學(xué)習(xí)。

在教學(xué)中，我堅(jiān)持寫反思，寫論文，寫教育故事，不間斷地在雜志和網(wǎng)站上發(fā)表。有一學(xué)期，我連續(xù)發(fā)表了八篇教育教學(xué)論文，受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的稱贊。

人要活到老，學(xué)到老。我現(xiàn)在退休了，但我仍強(qiáng)迫自已堅(jiān)持學(xué)習(xí)，少打麻將，少玩一點(diǎn)，每天堅(jiān)持向頭條發(fā)兩篇文章，不為錢，只為老年生活過(guò)的有點(diǎn)意義。

我的一生平淡無(wú)奇，沒(méi)半點(diǎn)作為，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覐?qiáng)迫自已學(xué)習(xí)了，努力了，奮斗了。至于毫無(wú)建樹(shù)，那是天意！

我從不強(qiáng)迫自己不斷學(xué)習(xí)提升自己。我知道自己該學(xué)什么，怎么提升自己，一切都是自覺(jué)自愿，我的座右銘是：活到老學(xué)到老，做最好的自己。所以也在不斷的提升修煉。不知這樣是否也算強(qiáng)迫？

人這一生就是學(xué)習(xí)的一生，如何強(qiáng)迫自己不斷的學(xué)習(xí)是好事，但也因人而異，這是由他們?nèi)^而定，記得一個(gè)圣人講過(guò):學(xué)習(xí)從搖籃到墳?zāi)梗灤┮簧摹?/p>

如今的時(shí)代，需要終身學(xué)習(xí)才能跟上社會(huì)的發(fā)展。早已人到中年，一路走來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)提升，分享一下我自己的經(jīng)歷。

當(dāng)年我中專畢業(yè)進(jìn)了一家工廠，在車間當(dāng)了一名操作工。七年后好不容易調(diào)到心儀的部門，評(píng)上了初級(jí)職稱。等到升中級(jí)的時(shí)候，先是因?yàn)檎咦兓惶蕴?，后?lái)因?yàn)樵u(píng)審管理部門調(diào)整又耽誤了一年。到了第三年，我只能做好最充分的準(zhǔn)備，背水一戰(zhàn)。

我按照新的評(píng)審條件一步一步做準(zhǔn)備。在繁忙的工作之余，練習(xí)計(jì)算機(jī)模塊，重拾英語(yǔ)課本，練習(xí)寫專業(yè)論文。那一年，我終于順利評(píng)上了中級(jí)職稱，感受到從耕耘到收獲的充實(shí)和喜悅。

過(guò)了幾年，我又順利評(píng)上了高級(jí)職稱，工資收入增長(zhǎng)的同時(shí)，也體會(huì)到了不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

這期間，我還報(bào)名參加了國(guó)家司法考試，沒(méi)有法律專業(yè)背景，我硬硬地啃厚厚的法律復(fù)習(xí)資料，第一年考試敗北，第二年又差了8分，到第三年才順利通過(guò)。

前幾年，我又報(bào)名參加了國(guó)家心理咨詢師資格證考試，比較順利地一年通過(guò)了理論考試和現(xiàn)場(chǎng)答辯，順利取到了證書。上班二十多年來(lái)，我始終沒(méi)有放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)。

工作學(xué)習(xí)之余，我還孜孜不倦地寫文章，一方面，給別的公眾號(hào)投稿，有多篇文章被《人民日?qǐng)?bào)》和新華社夜讀欄目轉(zhuǎn)載。前幾年出版了一本散文集《煙火的味道》。另一方面，辦了自己的自媒體號(hào)，關(guān)注@慧心雨絲 分享暖心美文，致力于治愈勵(lì)志成長(zhǎng)，讓我們不斷學(xué)習(xí)，一起成為最好的自己。

活到老，學(xué)到老，俗話說(shuō)，八十歲學(xué)吹打，一的不晚，社會(huì)在進(jìn)步，不學(xué)那能行，生活在社會(huì)，等于是木頭人，有意思嗎？

你好，謝謝邀請(qǐng)!

人們常說(shuō)：“活到老、學(xué)到老”，生活日新月異，社會(huì)在不斷發(fā)展變化，生活在社會(huì)中的每個(gè)人都要不斷學(xué)習(xí)充電以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需要。那么，我是如何強(qiáng)迫自己不斷學(xué)習(xí)提升的呢？

1、在工作中努力做好本職工作，工作之余常去單位圖書館、閱覽室，有時(shí)也自己購(gòu)買大量書籍來(lái)充實(shí)自己。

除做好本職工作外，我常去單位的圖書館、閱覽室借閱一些專業(yè)書和一些拓寬視野的書。

我是從事語(yǔ)文教學(xué)工作的，所以經(jīng)常去閱覽室借閱《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》等，在圖書館借閱《板書設(shè)計(jì)大全》等。

除此以外，自己也連續(xù)幾年訂閱雜志《語(yǔ)文教學(xué)與研究》，購(gòu)買一些散文集、《魯迅全集》、

林清玄的書，唐詩(shī)、宋詞的書，四大名著。通過(guò)這些書來(lái)不斷充實(shí)完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提升自己。

2、在單位因工作需要最初學(xué)計(jì)算機(jī)、圖書管理，連續(xù)若干年參加教師繼續(xù)教育考試

因工作需要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)過(guò)了二級(jí)，學(xué)習(xí)圖書管理，獲得圖書管理員證書。連續(xù)10幾年參加教師繼續(xù)考試并且成績(jī)都在110分以上。

3、為了更好地教好高三輔導(dǎo)課，總是不斷地做中考、高考題

任何知識(shí)如果長(zhǎng)時(shí)間不學(xué)就會(huì)忘掉，因?yàn)槲医塘撕荛L(zhǎng)時(shí)間高三輔導(dǎo)，所以必須不斷充電，多做題，只有自己會(huì)了，懂了，才能更好地傳授給學(xué)生。

因此，只要一有空余時(shí)間我就會(huì)做中高考題 ，來(lái)強(qiáng)化自己的知識(shí)。

4、現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，有什么不懂的就上網(wǎng)去查，也經(jīng)常聽(tīng)網(wǎng)課。

通過(guò)聽(tīng)網(wǎng)課，了解一些新的教學(xué)方法， 最大化地讓學(xué)生省時(shí)省力地學(xué)到更多的知識(shí)。

5、周末或假期有時(shí)間的話也學(xué)做瑜伽，學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

瑜伽是能改變一個(gè)人的氣質(zhì)的，趕上周末或假期我就去瑜伽館學(xué)習(xí)瑜伽。

高中時(shí)我的英語(yǔ)學(xué)得非常好，現(xiàn)在想學(xué)英語(yǔ)也毫不費(fèi)力，所以，有時(shí)間我也聽(tīng)英語(yǔ)，學(xué)英語(yǔ)，感受一下學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣 。

6、積極參加單位隔一段時(shí)間派出去的省內(nèi)交流培訓(xùn)

省里隔一段時(shí)間就會(huì)有教材培訓(xùn)，講課交流等，有機(jī)會(huì)我就會(huì)積極去參加以拓寬自己的視野，找出自身的差距或不足，以利于自己的提高。

總之，一個(gè)社會(huì)中的人要學(xué)的東西很多，社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步也需要我們掌握更多的知識(shí)和技能。

只有這樣，我們才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需要。

以上就是我的回答。

看到這個(gè)問(wèn)題，俺真是羞愧啊。仗劍走江湖，漂泊半生，好像從未真正努力過(guò)耶。古人”頭懸梁，錐刺股″，鄙人怎么一次也沒(méi)用上過(guò)，就渾渾噩噩地混了半生了？對(duì)自己是不是太仁慈了？大好的拼搏時(shí)光，怎么轉(zhuǎn)瞬間就給糟蹋了？蒼天啊、大地啊，這怎么對(duì)得起列祖列宗的在天之靈啊?；诎。痴媸腔诎?，真乃悔不當(dāng)初??！如果世間有后悔藥賣，俺一定斥巨資(起碼一W)買回家慢慢吃，一邊吃，一邊痛哭流涕、面壁思過(guò)，直到駕鶴西去。

想當(dāng)初，全國(guó)人民轟轟烈烈修長(zhǎng)城(搓麻將)，有多少人一夜暴富啊。俺看見(jiàn)了，真是一個(gè)羨慕嫉妒恨啊?？砂持巧烫停阑畈桓疑蠄?chǎng)啊(真不中用)，尤其是聽(tīng)不得搓麻將時(shí)的嘩嘩聲(怕吵)。所以，一次也沒(méi)嘗試過(guò)。如果記得古人曾”頭懸梁、錐刺股″，說(shuō)什么俺也得沖進(jìn)那總也不倒的萬(wàn)里長(zhǎng)城，拼搏拼搏。到了今天，俺也許也跟那澳門賭王何xx一樣~~富可敵國(guó)呢。哪會(huì)落得如今這年紀(jì)一大把、智商等于零，而且一窮二白的下場(chǎng)。如果哪天喜登極樂(lè)，也只能是~~揮揮衣袖，不帶走一片云彩(本來(lái)打算帶些鉆石的)。

唉，少壯不努力，老大徒傷悲啊，阿門！