易烊千璽何許人也，不必累述。愛因斯坦，誰人？二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家、物理學(xué)家。即使是，整個人類歷史，他也是最偉大的科學(xué)家之一。把一個演員，一個最偉大的科學(xué)家，放在一起，作者莫不是有毛?。?/p>

愛因斯坦的偉大，被人所公認。他的想象力和創(chuàng)造力世所罕見，是人類歷史上最具創(chuàng)造性才智的人物之一。他認為創(chuàng)造力，絕不是來源于死記硬背，拼命刷題。在這里，絕沒有貶低小鎮(zhèn)刷題家的意思。刷題家并不僅僅存在于小鎮(zhèn)，大城市也大有人在。有的城市，中考滿分660分，考650分都很難進入自己心儀的學(xué)校。成績要達到這種程度，不刷題是很難做到的?！靶℃?zhèn)刷題家”，說到底是吃不到葡萄，說葡萄酸的心態(tài)。

“小鎮(zhèn)刷題家”，不必為出身小鎮(zhèn)刷題而自卑；更不要因考上了C9，985、211，就以為走上了人生巔峰。刷題家們應(yīng)該自省，明白自己的短板。有人說，刷題的最高境界是，心中除題無他物。刷題，刷題，靠什么刷題，靠時間刷題。一個人的時間畢竟是有限的，刷題的時間多了，做其他事情的時間自然也就少了。這很可能造成，思想上的禁錮，見識上的狹隘。思想的禁錮，是創(chuàng)造力最大的敵人。這也是國家雙減的根本目的之一。見識狹隘，會極大影響個人未來的快速發(fā)展，讓你舉步維艱，難有作為。

不管是貶低小鎮(zhèn)做題家的，還是為小鎮(zhèn)做題家鳴不平的，都不必理會。重要的是，自己補齊短板，學(xué)會思考，能夠辨識。題外話說得太多了。

愛因斯坦出生后，直到很晚才學(xué)會說話。而且他想說的話，總要先輕聲地說給自己聽，直到差不多了才大聲說出來（現(xiàn)在看來，正是從小就建立了思考習(xí)慣的明證）。父母認為他發(fā)育遲緩（兩歲時只能說些簡單的單詞），仆人稱他為呆瓜。他還時常頂撞老師，不服從管教，以致有一位老師斷言，他永遠都不會有出息。寫到這里，我只想說一個人的成長，并不取決于別人怎么看你，而在于你怎么看自己。當(dāng)然了，為人父母者，更不應(yīng)該把自己的孩子看扁了。

愛因斯坦的懷疑精神和不服從權(quán)威，成就了他，卻也害苦了他。1900年7月，21歲的愛因斯坦完成了大學(xué)畢業(yè)。用偉人的話說，這個時候正是“書生意氣，揮斥方遒”。但他的叛逆和不服從權(quán)威，讓他和大學(xué)老師的關(guān)系極度緊張。以至于難以謀求到一份工作。愛因斯坦向全歐洲的教授（當(dāng)然也包括他的老師）發(fā)出一封封求職信，但最終仍未能如愿。長期的失業(yè)讓他處于痛苦和絕望之中。

直到1901年5月，他的朋友格羅斯曼告訴他，瑞士專利局很可能有一個審查員的空崗。這位朋友的父親與專利局局長認識，愿意舉薦他。他聽到這一消息必定欣喜若狂。竊以為，這和他后來獲得諾貝爾物理學(xué)獎的感受相比也不妨多讓。他在給他女朋友的信中，贊嘆到“那是多么美妙的工作啊”！

有的人或許會說，相對于愛因斯坦的終身成就，這一職位不值一提。但是，不要忘了該職位，正是現(xiàn)今最火熱的公務(wù)員職位。它是很多“普通人”奮斗一生的目標(biāo)?；仡^來看，某人的考編，可能是他兒時的夢想，是他家族從小就給制定的方向。畢竟他的家族，儼然已成為世家，有了這一“傳統(tǒng)”。只是，非常意外的，在實現(xiàn)家族目標(biāo)之前，資本捧紅了他。即使考編道路通暢，最后也只能暫且放下。

格羅斯曼給愛因斯坦的欣喜，并沒有很快來臨。即使是5個月過后，愛因斯坦去信催促，也仍懸而未決。失業(yè)期間，他干了不少的家教，學(xué)校兼職教師等工作。同時，他也持續(xù)著自己的研究，發(fā)表著論文，以期獲得博士學(xué)位。但沒有一個穩(wěn)定的工作，讓他備受煎熬。此時，他面臨著結(jié)婚，以及迎接自己第一個孩子的出世。

1901年12月，瑞士專利局空缺職位的招聘終于掛了出來。在格羅斯曼父親的要求下，專利局局長為任職要求做了個性化調(diào)整，使這個崗位非愛因斯坦莫屬。任職要求一欄寫到：候選者并不需要博士學(xué)位，但必須受過力學(xué)訓(xùn)練，還要懂物理學(xué)。愛因斯坦在給女朋友的信中，也毫不諱言“這是專為我量身定做的。”專利局長給愛因斯坦寫的信，也明言他是優(yōu)先考慮的候選人。

直到1902年6月，愛因斯坦的工作終于批下來了。漫長的等待，等來了他的第一個孩子，也讓他失去了這個孩子。因為那個時候他們還未結(jié)婚，他女朋友認為，一個有抱負的瑞士公務(wù)員，是不能以這樣的方式和人同居的?？梢韵胍?，公務(wù)員在當(dāng)時人的心中，同樣是神圣的。

面對愛因斯坦的偉大成就，已經(jīng)無人去追究瑞士專利局職位設(shè)立的公平性，那點瑕疵已不值一提。正是因為，專利局穩(wěn)定的收入（實際上超過了一個初級教授的收入），讓愛因斯坦沒了后顧之憂，盡情翱翔于科學(xué)世界中，推動了科學(xué)的發(fā)展，取得了不朽的成就。

但是，我們?nèi)孕枰钏?，為什么強如愛因斯坦也不能免俗。因為，對于絕大多數(shù)人來說，階層躍升是必生目標(biāo)。階層，意味著資源與發(fā)展。無怪乎，人人爭先，家家搏命。

對普通人來說，其實所求不多，公平足矣！