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    福建三明學(xué)院這所本科院校好不?

    福建三明學(xué)院這所本科院校好不?

    二本招生在福建,校園不大地偏僻,圖書館內(nèi)藏書多,住宿不錯(cuò)資源少。

    三明學(xué)院,位于福建省三明市,在2000年由三明師范高等???span id="448anag" class="wpcom_tag_link">學(xué)校、三明職業(yè)大學(xué)、三明師范學(xué)校合并而成,是一所年輕的省屬本科院校,在本科二批招生。接下來繆老師為你介紹一下這所大學(xué)吧。

    一、地理位置

    三明市,位于福建省中部,GDP在福建省內(nèi)排名第六,增速排名第二,人均GDP排第四,是一座新興的工業(yè)城市,也是一座著名旅游城市和國(guó)家森林城市。

    在全國(guó)范圍內(nèi),三明未必有他的一個(gè)下屬縣有名,這個(gè)縣叫做沙縣。沒錯(cuò)兒,就是沙縣小吃的那個(gè)沙縣。三明的機(jī)場(chǎng)名字就叫三明沙縣機(jī)場(chǎng)。

    三明學(xué)院,舉例市中心比較遠(yuǎn),舉例機(jī)場(chǎng)也比較遠(yuǎn),車程一小時(shí),60公里左右。不過學(xué)校距離三明站距離尚可,不到10公里。

    二、硬件環(huán)境

    三明學(xué)院官方宣稱的總面積不過1000畝多一點(diǎn),在國(guó)內(nèi)高校動(dòng)輒幾千畝“體格”的映襯下,顯得有些不起眼。

    問起學(xué)校的學(xué)生,對(duì)學(xué)校的其他方面都是有褒有貶,唯獨(dú)對(duì)于學(xué)校的圖書館和藏書,是滿意的。這也算是學(xué)校的特色之一了吧。

    三明學(xué)院得到的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)并不算多,所以教學(xué)設(shè)施方面跟發(fā)達(dá)城市中經(jīng)費(fèi)寬裕的學(xué)校沒法比,所幸他的住宿條件還真的是同類院校中不錯(cuò)的,4-6人間,獨(dú)立衛(wèi)生間,有空調(diào),有風(fēng)扇。

    三、軟件環(huán)境

    三明并不是一座大城市,再加上三明學(xué)院也不在三明市里,優(yōu)點(diǎn)是安靜,適合心無旁騖的讀書,缺點(diǎn)是眼界受限,參加社會(huì)活動(dòng),或者大師校內(nèi)講座的機(jī)會(huì)也不多。

    每年在三明學(xué)院參加考研的同學(xué)都不少,也不乏考到雙一流、985大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。整體上來說,學(xué)校的學(xué)風(fēng)兩極分化還是比較嚴(yán)重的,有混日子的,也有努力上進(jìn)的,希望你可以做后一種。

    學(xué)校的管理還是不錯(cuò)的,據(jù)學(xué)生反映不少輔導(dǎo)員愿意盡心盡力的幫助學(xué)生解決困難,學(xué)校的管理制度也相對(duì)人性化。南區(qū)外面的學(xué)生街,配套還算完善,課余的吃喝玩樂基本可以在這里得到解決。

    四、招生

    三明學(xué)院有11個(gè)二級(jí)教學(xué)機(jī)構(gòu),本科專業(yè)42個(gè),有機(jī)械工程、結(jié)構(gòu)工程、生物學(xué)、生物化工、植物學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)等6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

    三明學(xué)院,在福建省內(nèi)是本科二批招生,在全國(guó)其他省份也都是本科二批招生(本科批次全部合并的除外)。

    在福建省內(nèi)的招生情況,2019年理科最低分441分,60570名,文科505分,17719名;2018年理科最低分430分,59415名,文科504分,15839名;2017年理科392分,53309名,文科441分,15786名。

    以上就是繆老師對(duì)三明學(xué)院的介紹,你滿意嗎?

    我是繆登峰,歷盡十年考察千所大學(xué)的“大學(xué)活地圖”,期待你的點(diǎn)贊、評(píng)論和關(guān)注哦~!


    福建三明學(xué)院一般指三明學(xué)院

    三明學(xué)院(Sanming University)位于海峽西岸福建省新興工業(yè)城市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市——三明市,是2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的省屬普通本科高校,實(shí)行省市共建、以市為主的管理體制。

    學(xué)校前身是三明高等??茖W(xué)校,于2000年10月由三明師范高等專科學(xué)校、三明職業(yè)大學(xué)、三明師范學(xué)校合并組建,辦學(xué)歷史可以追溯到1903年陳寶琛創(chuàng)辦的全閩師范學(xué)堂。2012年6月通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。2018年1月學(xué)校新增為福建省2018-2020年碩士學(xué)位授予培育單位立項(xiàng)建設(shè)單位。

    截至2018年1月,學(xué)校占地面積1312畝,各類建筑面積約33.56萬平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值9838.45萬元;設(shè)有15個(gè)二級(jí)教學(xué)機(jī)構(gòu)及繼續(xù)教育學(xué)院;已建成校級(jí)研究所12個(gè);共有教職工973人;全日制在校生14054人。

    校史沿革

    學(xué)校前身

    三明師范學(xué)校

    前身是于清光緒二十九年(1903年)由陳寶琛倡辦的全閩師范學(xué)堂。原址位于福州烏石山,是福建省最早創(chuàng)辦的師范學(xué)校,也是當(dāng)時(shí)全國(guó)最早創(chuàng)辦的一所師范學(xué)校,素有“閩師之源”的美譽(yù)。民國(guó)25年7月,合并福州、建甌等師范學(xué)校為福建省立師范學(xué)校。民國(guó)27年3月,省立師范學(xué)校內(nèi)遷至永安,民國(guó)31年改稱為省立永安師范。新中國(guó)成立后由人民政府接管。1966年“文化大革命”開始后,永安師范學(xué)校一度停止招生。1971年11月,福建省革命委員會(huì)決定在原永安師范學(xué)校的基礎(chǔ)上復(fù)辦三明地區(qū)師范學(xué)校。

    三明師范高等??茖W(xué)校

    前身是三明師范大專班,創(chuàng)辦于1977 年秋,首屆招生500人。1981年開始逐步獨(dú)立辦學(xué)。1983年12月,經(jīng)省政府批準(zhǔn),正式設(shè)立三明師范??茖W(xué)校。先后開設(shè)中文、政教、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、體育、音樂、美術(shù)等12個(gè)專業(yè)。其學(xué)制先為2年制,1982年改為3年制,1985 年始又恢復(fù)為2年制。

    三明職業(yè)大學(xué)

    創(chuàng)辦于1983年7月。該校設(shè)在三明荊東原省農(nóng)學(xué)院北區(qū)校舍,占地面積16154平方米。為職業(yè)??茖W(xué)校,面向全市,為企事業(yè)單位,農(nóng)村培養(yǎng)急需的、合格的高等專業(yè)人才。

    合并建校

    1999年9月,三明師范高等??茖W(xué)校、三明職業(yè)大學(xué)、三明師范學(xué)校合并組建三明高等??茖W(xué)校。

    2000年10月15日,三明高等??茖W(xué)校正式掛牌成立。

    2003年2月,經(jīng)教育部發(fā)展規(guī)劃司同意開始籌建三明學(xué)院。

    2004年5月18日,教育部批復(fù)福建省人民政府同意三明高等??茖W(xué)校升格為三明學(xué)院。6月28日,三明學(xué)院正式掛牌成立[3]。

    2012年6月,通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。

    2018年1月,學(xué)校新增為福建省2018-2020年碩士學(xué)位授予培育單位立項(xiàng)建設(shè)單位。

    辦學(xué)條件

    院系專業(yè)

    據(jù)2018年1月官網(wǎng)顯示,設(shè)有15個(gè)二級(jí)教學(xué)機(jī)構(gòu),本科專業(yè)42個(gè),其中國(guó)家級(jí)特色專業(yè)1個(gè),省級(jí)特色專業(yè)6個(gè),省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)7個(gè)。“化學(xué)工程與工藝”專業(yè)入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃第三批學(xué)科專業(yè)名單”。

    師資隊(duì)伍

    據(jù)2018年1月官網(wǎng)顯示,共有教職工973人,其中正高職稱68人,副高職稱183人。專任教師715人,專任教師中具有研究生學(xué)位的教師占76.22%;高級(jí)職稱占35.10%。省級(jí)教學(xué)名師2人,省級(jí)高層次人才14人。全日制在校生14054人。

    學(xué)科建設(shè)

    據(jù)2018年1月官網(wǎng)顯示,擁有機(jī)械工程、結(jié)構(gòu)工程、生物學(xué)、生物化工、植物學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)等6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。在福建省教育評(píng)估研究中心公布的2012年度福建省普通高等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)主要評(píng)價(jià)指標(biāo)(一般本科高校)中,學(xué)校獲得了“省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科”第二位。

    教學(xué)建設(shè)

    質(zhì)量工程

    據(jù)2015年6月官網(wǎng)顯示,學(xué)校開設(shè)的專業(yè)中,藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn);化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、化學(xué)工程與工藝、政治學(xué)與行政學(xué)、小學(xué)教育等為省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn);生物技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等為校級(jí)特色專業(yè)。2013年,學(xué)校“化學(xué)工程與工藝”專業(yè)入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃第三批學(xué)科專業(yè)名單”。

    學(xué)校有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè),省級(jí)精品課程14門,省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)8個(gè),教育部地方性本科院校工科類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)子項(xiàng)目1個(gè)。6項(xiàng)成果榮獲福建省第七屆教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。

    省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì):資源環(huán)境信息管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

    省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū):應(yīng)用型市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、新建本科院校機(jī)械工程技術(shù)人才創(chuàng)新培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)、文化創(chuàng)意管理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、新課程背景下的化學(xué)教師人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、生物技術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)等。

    省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心:大學(xué)物理示范實(shí)驗(yàn)中心、化學(xué)工程與工藝專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。

    福建省第七屆教育教學(xué)成果獎(jiǎng):以陶藝課程教學(xué)改革為試點(diǎn)的應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐(特等獎(jiǎng))、地方本科院校質(zhì)量保障與監(jiān)控體系的構(gòu)建與實(shí)踐(一等獎(jiǎng))、中國(guó)文化概論課程改革與實(shí)踐(一等獎(jiǎng))、IT類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探索與實(shí)踐(二等獎(jiǎng))、《歌曲作法》課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐(二等獎(jiǎng))、三維CAD實(shí)踐教學(xué)新模式在培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才方面的研究實(shí)踐(二等獎(jiǎng))。

    學(xué)術(shù)研究

    科研成果

    “十一五”期間獲科研課題212項(xiàng),其中教育部社科基金1項(xiàng),到位科研經(jīng)費(fèi)年均增長(zhǎng)達(dá)到105%,教師出版著作10部,獲授權(quán)專利9項(xiàng),其中發(fā)明專利5項(xiàng)??蒲谐晒ㄟ^鑒定6項(xiàng),獲獎(jiǎng)78項(xiàng),其中2項(xiàng)產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目獲教育部科技發(fā)展中心表彰[5]。

    2013年,三明學(xué)院共有8個(gè)項(xiàng)目獲得省科技廳立項(xiàng),共獲得資助經(jīng)費(fèi)96.5萬元。其中福建省自然科學(xué)基金3項(xiàng)(13萬元)、福建省重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)(30萬元)、福建省高校產(chǎn)學(xué)合作科技重大項(xiàng)目1項(xiàng)(50萬元),福建省軟科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)(3.5萬元)[14]。7個(gè)項(xiàng)目獲省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目立項(xiàng),共計(jì)經(jīng)費(fèi)9.5萬元[15]。國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng),資助經(jīng)費(fèi)共50萬元。

    在福建省教育評(píng)估研究中心公布的2012年度福建省普通高等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)主要評(píng)價(jià)指標(biāo)(一般本科高校)中,學(xué)校獲得了“科研創(chuàng)新平臺(tái)”列第一位;“年度科研成果轉(zhuǎn)化(萬元)”等列第二位;“年度省級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)”、“年度科研成果轉(zhuǎn)化(項(xiàng))”等列第三位;“年度橫向科研經(jīng)費(fèi)”、“年度科研經(jīng)費(fèi)”等列第四位。

    科研機(jī)構(gòu)

    據(jù)2015年6月官網(wǎng)顯示,學(xué)校建成校級(jí)研究所12個(gè)。擁有省級(jí)科研團(tuán)隊(duì)1個(gè),省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),福建省高校服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目8個(gè),省級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)12個(gè),培育省級(jí)“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”1個(gè)。

    省級(jí)工程技術(shù)研究中心:福建省固定床潔凈煤氣化工程技術(shù)研究中心、藥用植物開發(fā)利用工程研究中心、三明機(jī)械CAD工程研究中心。

    省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室:福建省材料工程與結(jié)構(gòu)加固重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

    省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)研究基地:三明學(xué)院生態(tài)文化研究中心

    研究所:福建省三明汽車工程研究所、閩臺(tái)林業(yè)研究所、客家文化研究所、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)研究所、林產(chǎn)化學(xué)與涂料研究所、應(yīng)用生物技術(shù)研究所、資源開發(fā)與規(guī)劃研究所、CAD/CAM技術(shù)研究所、生態(tài)文化與地方文化研究所、應(yīng)用化學(xué)與化工研究所。

    其他還有復(fù)旦大學(xué)——三明學(xué)院天然藥物工程研究中心、福建省中藥材草珊瑚規(guī)范化種植科技示范基地、海峽動(dòng)漫游研發(fā)與制作中心等科研機(jī)構(gòu)。

    學(xué)術(shù)資源

    期刊學(xué)報(bào)

    《三明學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于1984年,2010年由季刊改為雙月刊。被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀社科期刊”、“全國(guó)地方高校優(yōu)秀學(xué)報(bào)”。被中國(guó)期刊網(wǎng)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群等多家數(shù)據(jù)庫和檢索期刊收錄。

    館藏資源

    截至2011年12月31日,館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)總量78.58萬冊(cè),電子圖書56.71萬冊(cè),報(bào)刊1733種。積累和保存了明末版《玉?!?、清版《四庫備要》、民國(guó)版《萬有文庫》等歷史參考價(jià)值較高的古籍文獻(xiàn)1.15萬冊(cè)。

    校園文化

    校訓(xùn)

    “明德、明理、明志”,校訓(xùn)中的“明德”即“明德致善”,語出《大學(xué)》“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,“明理”即“明理致用”,意出《朱子語類》“讀書窮理,當(dāng)體之于身”,“明志”即“明志致遠(yuǎn)”,語出諸葛亮《誡子書》“非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”。

    校標(biāo)

    標(biāo)志由“三明學(xué)院”的“三”字變化而成,形似船帆,展現(xiàn)“風(fēng)正帆懸”的美好形象,預(yù)示“一帆風(fēng)順”的錦繡前程。象征三明學(xué)院飽蘸歷史營(yíng)養(yǎng),沐浴世紀(jì)陽光,繼往開來,敢于爭(zhēng)先,勇往直前。激勵(lì)師生積極進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng),開創(chuàng)事業(yè)新的輝煌。

    校歌

    起 航

    萬壽巖高,沙溪河長(zhǎng),閩師源頭活水流淌。

    年輕的我們揚(yáng)起風(fēng)帆,讓青春閃耀光芒。

    我們站在新的起點(diǎn)上,面向世界懷抱理想,

    厚德博學(xué),自強(qiáng)不息,搏擊時(shí)代的風(fēng)浪!

    菁菁校園,桃李芬芳,莘莘學(xué)子志在四方。

    美好的前程我們開創(chuàng),讓事業(yè)更加輝煌!

    我們站在新的起點(diǎn)上,面向未來充滿希望,

    為了民族的騰飛富強(qiáng),迎接明天的挑戰(zhàn)!

    對(duì)外合作

    2017年9月26日上午,由三明學(xué)院與三鋼集團(tuán)合作共建的“閩光學(xué)院”揭牌成立。

    近年來,三明學(xué)院與三鋼集團(tuán)建立了良好的校企合作關(guān)系,在科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)等方面有著密切合作,并取得明顯成效。此次雙方合作共建閩光學(xué)院,是三明學(xué)院落實(shí)“地方性、應(yīng)用型、開放式”辦學(xué)定位和“三明優(yōu)先”發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措,是校企雙方深度推進(jìn)產(chǎn)教融合、協(xié)同育人、服務(wù)地方的有益探索。在閩光學(xué)院架構(gòu)下,三明學(xué)院和三鋼集團(tuán)將深入開展人才培養(yǎng)、科技研發(fā)、項(xiàng)目合作、人力資源共享、員工繼續(xù)教育和服務(wù)三明產(chǎn)業(yè)、國(guó)際化項(xiàng)目等領(lǐng)域的深度合作,力爭(zhēng)產(chǎn)生良好的示范效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)。

    三鋼集團(tuán)也在院企合作方面進(jìn)行了有益嘗試,集團(tuán)技術(shù)水平、創(chuàng)新能力、人員素質(zhì)等有了較大提升。三明學(xué)院辦學(xué)理念、科研能力、教學(xué)水平等得到了社會(huì)廣泛認(rèn)可,雙方合作成立閩光學(xué)院,旨在建立產(chǎn)學(xué)研用、共建共享的管理和運(yùn)行機(jī)制,通過三明學(xué)院的專業(yè)化研究指導(dǎo)三鋼集團(tuán)的生產(chǎn)、技術(shù)及管理,并通過三鋼集團(tuán)在實(shí)踐中的應(yīng)用成效,促進(jìn)三明學(xué)院科研能力提升,從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利雙贏。

    閩光學(xué)院是三明學(xué)院與三鋼集團(tuán)開展合作的平臺(tái),雙方主要在科技研發(fā)、人力資源合作和深化國(guó)際合作、拓寬國(guó)際辦學(xué)途徑等方面開展合作,合作成果實(shí)行有償、互惠、共享原則,促進(jìn)雙方共同發(fā)展。


    作為有過高考填報(bào)志愿經(jīng)歷的我來講,判斷一個(gè)大學(xué)是否是自己的“心怡對(duì)象”,我是從如下角度進(jìn)行判斷:

    1、 學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)是否有自己將填報(bào)的專業(yè)。

    2、學(xué)校的校風(fēng),以及師資力量(可參考相關(guān)學(xué)術(shù)雜志是否有重要課題)。

    3、進(jìn)入校園網(wǎng),了解真實(shí)的風(fēng)土人情。

    我畢業(yè)已有10年,接觸到了很多大學(xué)的畢業(yè)生、同行、同事,各有千秋、風(fēng)格迥異。通過你的提問我想說,其實(shí)大學(xué)不管學(xué)校環(huán)境好壞,不管學(xué)校是否是985 或者211,真正能夠?qū)W習(xí)到多少知識(shí)、走出校門后能取得多大成績(jī),關(guān)鍵點(diǎn)還是在于自己。

    希望能給你提供參考,也歡迎留言探討。


    福建三明學(xué)院這所本科院校好不?

    三明學(xué)院在福建省屬于普通公辦本科院校,最低錄取分/最低位次在福建省公辦本科中屬于倒數(shù)第四左右的院校,和武夷學(xué)院,福建技術(shù)師范學(xué)院,福建商學(xué)院,寧德師范學(xué)院,龍巖學(xué)院這幾個(gè)層次接近.以下為2020年福建公辦本科在本省文科錄取最低分/最低位次的排名,大家可以看到三明學(xué)院排名倒數(shù)第四,理科也差不多.

    院校 本/???公/民辦 類型 地域 2020文科最低分/最低位次

    廈門大學(xué)(985/211/雙一流) 本科 公辦 綜合 福建-廈門市 614/719

    福州大學(xué)(211/雙一流) 本科 公辦 理工 福建-福州市 592/2036

    福建師范大學(xué) 本科 公辦 師范 福建-福州市 571/4042

    華僑大學(xué) 本科 公辦 綜合 福建-泉州市 565/4784

    集美大學(xué) 本科 公辦 綜合 福建-廈門市 559/5564

    福建農(nóng)林大學(xué) 本科 公辦 農(nóng)林 福建-福州市 548/7287

    閩南師范大學(xué) 本科 公辦 師范 福建-漳州市 545/7790

    福建中醫(yī)藥大學(xué) 本科 公辦 醫(yī)藥 福建-福州市 542/8332

    閩江學(xué)院 本科 公辦 理工 福建-福州市 541/8508

    福建醫(yī)科大學(xué) 本科 公辦 醫(yī)藥 福建-福州市 539/8860

    廈門理工學(xué)院 本科 公辦 理工 福建-廈門市 537/9205

    泉州師范學(xué)院 本科 公辦 師范 福建-泉州市 534/9750

    福建工程學(xué)院 本科 公辦 理工 福建-福州市 523/11978

    福建江夏學(xué)院 本科 公辦 財(cái)經(jīng) 福建-福州市 520/12599

    福建警察學(xué)院 本科 公辦 政法 福建-福州市 516/13512

    莆田學(xué)院 本科 公辦 綜合 福建-莆田市 513/14221

    廈門醫(yī)學(xué)院 本科 公辦 醫(yī)藥 福建-廈門市 508/15433

    龍巖學(xué)院 本科 公辦 綜合 福建-龍巖市 507/15696

    寧德師范學(xué)院 本科 公辦 師范 福建-寧德市 506/15956

    三明學(xué)院 本科 公辦 綜合 福建-三明市 505/16198

    武夷學(xué)院 本科 公辦 綜合 福建-南平市 504/16431

    福建技術(shù)師范學(xué)院 本科 公辦 其他 福建-福州市 501/17183

    福建商學(xué)院 本科 公辦 財(cái)經(jīng) 福建-福州市 500/17411


    三明學(xué)院以全日制本??平逃秊橹?,培養(yǎng)各類應(yīng)用型高級(jí)專門人才和基礎(chǔ)教育師資?,F(xiàn)設(shè)11個(gè)系,即中文系、政治法律系、外語系、化學(xué)與生物工程系、物理與機(jī)電工程系、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系、土木建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)系、體育系、教師教育系。目前有15個(gè)本科專業(yè)和39個(gè)專科專業(yè),專業(yè)涵蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門類。全日制在校生6625人。學(xué)院設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院,開展各類成人教育、中小學(xué)師資培訓(xùn)等?! ∪鲗W(xué)院現(xiàn)有教職工617人,專任教師395人,其中教授28人,副高職稱教師128人,中級(jí)職稱136人,具有碩士以上學(xué)位教師80人。有博士生導(dǎo)師2人、 “新世紀(jì)百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選”1人、“國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”1人,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人。還聘請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院、工程院院士等9位高級(jí)人才為客座教授?! ∪鲗W(xué)院擁有各類建筑面積20.9萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值4200萬元,藏書65.5萬冊(cè)。建有計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、文獻(xiàn)資源信息中心,配置滿足需要的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室,計(jì)算機(jī)1800多臺(tái),田徑場(chǎng)2個(gè),游泳池1個(gè),室內(nèi)體育館1個(gè)。信息化建設(shè)具有較高水平,校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個(gè)校園,為辦公、教學(xué)、管理、生活服務(wù)搭建了現(xiàn)代化的信息平臺(tái)。


    武書連2019大學(xué)排行榜顯示: 福建省公辦本科院校19所。三明學(xué)院在入學(xué)質(zhì)量、畢業(yè)生質(zhì)量均排在第19位!


    在莆田這個(gè)地方,無論哪個(gè)學(xué)校出來的,大部分人最終的路都是創(chuàng)業(yè)。

    高考后報(bào)志愿是一件很懵逼的事情,

    一個(gè)考生如果沒有長(zhǎng)期的研究各個(gè)大學(xué)學(xué)校,報(bào)志愿的時(shí)候又缺乏一個(gè)參謀的人

    往往會(huì)隨大流報(bào)志愿報(bào)專業(yè)

    綜合上喜歡外地又不想太遠(yuǎn)、福州廈門的高??疾簧?/p>

    也許就去了三明學(xué)院

    。。。

    可能也是喜歡的人也去了三明學(xué)院。


    2019年高考填報(bào)志愿時(shí),三明學(xué)院怎么樣、師資排名評(píng)價(jià)好不好是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題,下面無憂考網(wǎng)將從三明學(xué)院基本情況、全國(guó)排名、師資力量、優(yōu)勢(shì)專業(yè)、網(wǎng)友評(píng)價(jià)等5方面為大家介紹三明學(xué)院到底怎么樣,希望對(duì)大家填報(bào)志愿有所幫助。

      1、三明學(xué)院基本情況

      三明學(xué)院(SanmingUniversity)位于海峽西岸福建省新興工業(yè)城市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市——三明市,是2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的省屬普通本科高校,實(shí)行省市共建、以市為主的管理體制。

      學(xué)校前身是三明高等??茖W(xué)校,于2000年10月由三明師范高等專科學(xué)校、三明職業(yè)大學(xué)、三明師范學(xué)校合并組建,辦學(xué)歷史可以追溯到1903年陳寶琛創(chuàng)辦的全閩師范學(xué)堂。2012年6月通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。2018年1月學(xué)校新增為福建省2018-2020年碩士學(xué)位授予培育單位立項(xiàng)建設(shè)單位。

      截至2018年1月,學(xué)校占地面積1312畝,各類建筑面積約33.56萬平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值9838.45萬元;設(shè)有15個(gè)二級(jí)教學(xué)機(jī)構(gòu)及繼續(xù)教育學(xué)院;已建成校級(jí)研究所12個(gè);共有教職工973人;全日制在校生14054人。

      2、三明學(xué)院全國(guó)排名

    年度

    全國(guó)排名

    省內(nèi)排名

    2019

    576

    16

    2018

    518

    13

    2017

    547

    16

    2016

    546

    16

    2015

    560

    14

    2014

    617

    14

    2013

    590

    15

      3、三明學(xué)院師資力量

      據(jù)2018年1月官網(wǎng)顯示,共有教職工973人,其中正高職稱68人,副高職稱183人。專任教師715人,專任教師中具有研究生學(xué)位的教師占76.22%;高級(jí)職稱占35.10%。省級(jí)教學(xué)名師2人,省級(jí)高層次人才14人。全日制在校生14054人。

      4、三明學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)

      教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn):藝術(shù)設(shè)計(jì)

      省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn):化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、化學(xué)工程與工藝、政治學(xué)與行政學(xué)、小學(xué)教育等

      校級(jí)特色專業(yè):生物技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等

      5、網(wǎng)友對(duì)三明學(xué)院評(píng)價(jià)

      1.二本學(xué)費(fèi)的話除了閩臺(tái)合作項(xiàng)目其他的都不貴學(xué)風(fēng)還行吧每個(gè)學(xué)校都有愛讀書的和貪玩的還是要看你自己了環(huán)境這幾年已經(jīng)好多了三明綠化還不錯(cuò)的。

      2.還行,本二里面算中上的了三明的經(jīng)濟(jì)在福建中下水平,環(huán)境不怎么好,周邊有污染。學(xué)校老師跟同學(xué)都很好,伙食不錯(cuò),便宜量足。總體來說一般般了。

      3.這個(gè)這個(gè),我不是政法系的不清楚那個(gè)專業(yè)問題啊。宿舍嘛,還是算不錯(cuò)的。大部分是新建的宿舍,挺寬敞整潔美觀的。上床下桌,有獨(dú)立衛(wèi)生間,獨(dú)立浴室,獨(dú)立陽臺(tái),獨(dú)立洗手臺(tái)還有鏡子。還有壁櫥式鞋架?;径际菢?biāo)準(zhǔn)大學(xué)宿舍啦。洗澡有熱水也很方便。網(wǎng)絡(luò)也很方便?;揪褪沁@樣的情況了。

      4.呵呵,沒想到這里還有這個(gè)學(xué)校的評(píng)價(jià),俺是三明學(xué)院的學(xué)生,所以一定得評(píng)價(jià)下,這學(xué)校我讀書的時(shí)候感覺教師水平一般,可能那時(shí)候是剛剛綜合起來的原因吧,現(xiàn)在是聽說很好了,今日不同往日啊,學(xué)校面貌也變的漂亮很多了。

      5.三明學(xué)院前景很好,硬件也近年來建設(shè)發(fā)展很快,師資也還行,是公立院校,住宿是8人間,也有少數(shù)4人間,學(xué)費(fèi)合理。缺點(diǎn)就是校園內(nèi)物價(jià)較高,在三明荊東離市區(qū)大概15分鐘車程。

      6.三明學(xué)院在福建省內(nèi)的二本還算比較好的,財(cái)會(huì)專業(yè)的一般畢業(yè)后都是做財(cái)務(wù)類的工作,就業(yè)面比較廣,可以到公司企業(yè)、可以自由執(zhí)業(yè)、也可以考公務(wù)員,就業(yè)前景相對(duì)比較好。

      7.一般都都是四人間和六人間,宿舍是上床下桌,宿舍有一個(gè)廁所和一個(gè)洗浴室,陽臺(tái)有兩個(gè)水池,夏天不斷電,冬天11點(diǎn)半斷電,每間宿舍有兩臺(tái)吊頂電風(fēng)扇。住宿條件是挺好的,但是也有幾棟比較舊的樓,住的是會(huì)計(jì)專業(yè),法律專業(yè)的,八人間,上下鋪。現(xiàn)在正在蓋新宿舍,下學(xué)期應(yīng)該會(huì)建好,舊樓就那么幾棟入住的可能性比較小。

      8.總體不錯(cuò)~學(xué)風(fēng)還不錯(cuò),亂是不會(huì)的,只是體育系的學(xué)生小打小鬧以及大打大鬧的事情多。感覺某些專業(yè)實(shí)踐少了些~沒有與社會(huì)接軌。看你報(bào)什么專業(yè)~地盤不大,三明很小,久了不要郁悶。周邊風(fēng)景秀麗,圖書館很好,食堂飯菜難吃,美女帥哥挺多,社團(tuán)挺多也不錯(cuò),網(wǎng)速256K。

      9.我就是三明學(xué)院畢業(yè)的!三明在福建來說經(jīng)濟(jì)是比較落后的,剛開始到三明覺得很不好,但是呆了四年產(chǎn)生了感情了,覺得還不錯(cuò)哦!特別是三明學(xué)院的老師和同學(xué)都特別好,記得我入校的第一天就受到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的熱情接待,當(dāng)時(shí)心中好感動(dòng)??!其實(shí)只要你有一顆愛學(xué)習(xí)的心,到哪個(gè)大學(xué)都是一樣的!

      10.三明學(xué)院不錯(cuò)的,本二的綜合性大學(xué),這幾年發(fā)展很快。三明市政府也對(duì)學(xué)院很照顧,今后幾年會(huì)加大對(duì)學(xué)院的投入,讓學(xué)院更好的發(fā)展。


    會(huì)讀書啥地方都好,反正畢業(yè)了都得拼爹。

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