中考都考不好，高中又是最差的高中，又指望上211？這只能是白日做夢！
我的坐標(biāo)天津，遇到這種情況，如果本人勤奮努力，臥薪嘗膽，在查漏補(bǔ)缺的同時(shí)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，付出比常人多幾倍的努力，那么考個(gè)二本、三本還是有希望的。反之，就去上大專、職專吧！
中考沒考好，進(jìn)入了最差的高中。也要分什么原因?qū)е轮锌?span id="i4ayr3y" class="wpcom_tag_link">成績不理想，如果孩子以前的基礎(chǔ)知識較好，在中考前學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳或其他特殊原因而導(dǎo)致沒考好，只要孩子在高中三年中認(rèn)真學(xué)習(xí)，永不放棄，高考完全有機(jī)會考入211大學(xué)。
我的一位親戚在讀初中時(shí)，成績在班上還算可以，可到初三下學(xué)期時(shí)，他整天與手機(jī)為伴，沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，中考時(shí)也沒有考好，剛好上普通高中分?jǐn)?shù)線，他的父母把孩子帶到外面工地上去體驗(yàn)生活。孩子意識到生活的不易，向父母保證要認(rèn)真讀書，希望父母給他一次考大學(xué)的機(jī)會。
他父母與孩子約法三章，然后將孩子送往了普通高中，這所普通高中離他家很近，但幾乎都屬于最差的高中，在別人眼里都認(rèn)為讀這所高中是沒有前途的，不如去讀職高或者打工。這位孩子并沒有因?yàn)樽约核x的普通高中而自卑，把考大學(xué)的希望寄托在了這所學(xué)校。
在高中的三年中，他發(fā)憤圖強(qiáng)，每學(xué)期的期末考試都是年級第一名，他也成了學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的對象。在高三的下學(xué)期，他的學(xué)習(xí)成績上升很快，父母也感到很欣慰。高考時(shí)，他順利的考入了一所211院校，普通高中的宣傳海報(bào)鋪天蓋地，這是這所普通高中考得最好的學(xué)生。
雖然這是個(gè)案，但通過自己的不斷努力，總能達(dá)到理想的彼岸。中考成績的不理想不是高中學(xué)習(xí)成績差的理由。只要心中有夢想，最差的普通高中依然能飛出金鳳凰。
正常情況下，當(dāng)?shù)刈畈畹母咧?，學(xué)生考本科都是非常困難的，有的學(xué)校甚至年年被”剃光頭“，至于211大學(xué)，可以說是可望不可及的！
一、考上211大學(xué)，到底有多難？
中國有接近3000所大學(xué)，其中211大學(xué)只有100多所，能考上211大學(xué)的都是十分優(yōu)秀的學(xué)生，作為一名重點(diǎn)高中的老師，我?guī)Я耸畮啄晡目瓢喟喟嘀魅?，得出一個(gè)結(jié)論：對于文科生來說，能考上211大學(xué)，就是成功，因?yàn)槲目瓢嗫忌?11大學(xué)的學(xué)生， 也只是個(gè)位數(shù)。
上圖的數(shù)據(jù)揭示了考上重點(diǎn)大學(xué)有多難，全國1909萬適齡人口中，只有46萬人有機(jī)會上211大學(xué)，占比5.97%，雖然不能說是“萬里挑一”，但是也是處于“金字塔”的上端。如果你不幸出生在山東、河南這樣的人口大省，那么上211大學(xué)的機(jī)會要比有些地區(qū)低的多。
二、進(jìn)入最差的高中，憑什么考上211大學(xué)？
中考考入最差的高中，也許你不服氣，不能接受現(xiàn)實(shí)，但是我想問你幾個(gè)問題：
1、你為什么會考入最差的高中？初中的知識，難度不大，只要學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦努力，即便考不上重點(diǎn)大學(xué)，也不至于考入最差的高中吧？所以，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有沒有問題？如果是學(xué)習(xí)能力的問題， 那就更沒有機(jī)會了。
2、你知道最差的高中，有多差？一般來說，各地能上高中的學(xué)生，占適齡學(xué)生的50%左右，也就是說一半的學(xué)生上高中，一半的學(xué)生上中等職業(yè)教育。所以，雖然是考上了高中，目標(biāo)是考大學(xué)，但是因?yàn)榛A(chǔ)相當(dāng)薄弱，和職業(yè)高中的學(xué)生差不多，所以考大學(xué)都困難，更別說211大學(xué)了。
3、最差的高中，憑什么考211大學(xué)？最差的高中，意味著生源差，生源差，意味著學(xué)習(xí)環(huán)境差，學(xué)習(xí)環(huán)境差，老師的要求也會降低，在這樣的學(xué)校，校長給老師的目標(biāo)是：只要學(xué)生不出問題就行，這是很現(xiàn)實(shí)的問題。這里的老師這么說：我們上課就像是重拳打到棉花上一樣，打幾拳，就不會再那么大了，改成撫摸了。
請問，在這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)面前，你怎么去考211大學(xué)？
三、夢想還是要有的，但是要切合實(shí)際！
當(dāng)然，不能考211大學(xué)，并不代表就要放棄自己！即便是最差的高中，學(xué)生的發(fā)展也不一定差，差的可能是學(xué)習(xí)成績；即便是最差的高中，只要你努力，你考上大學(xué)的機(jī)會就比別人多；即便是最差的高中，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師都會給你幫助，說不準(zhǔn)還能把你當(dāng)成“寶貝”。
但是，如果你把目標(biāo)定在211大學(xué)，可能會受到打擊，就像一開始讓你跳高，就去摸天花板一樣，這樣的情況下，你摸幾下就不愿意再跳了。所以，目標(biāo)一定要切合實(shí)際，可以把211大學(xué)當(dāng)成自己的最高目標(biāo)，然后根據(jù)自己的實(shí)際情況，逐步設(shè)立一些“小目標(biāo)”，當(dāng)這些小目標(biāo)都一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)之后，最后也許就能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)了。
我是“贏在高三”，專注教育，用心解答教育問題，如果對你有幫助，歡迎點(diǎn)擊關(guān)注！
幾乎不可能，我同學(xué)的女兒中考沒考好，進(jìn)了幾乎是本市最差的高中，三年高中真的是發(fā)奮學(xué)習(xí)，班級里數(shù)一數(shù)二，年級也不差，高考進(jìn)了原三本現(xiàn)二本院校，我侄女也是這樣，初中在比較好的學(xué)校的火箭班，中考完全考歪，進(jìn)了普通高中，現(xiàn)在高考結(jié)束的成績只能選擇原三本現(xiàn)二本院校，整個(gè)高三學(xué)校連晚自習(xí)都不開設(shè)，差距就是這么大！現(xiàn)實(shí)很殘酷，也許很多人會說只要努力就能做鳳凰，但是這樣的真的很少，因?yàn)閷W(xué)校的師資力量、教學(xué)方法相差太大了！“寧做雞頭不做鳳尾”這句話已經(jīng)不適合現(xiàn)在的教育模式了！
我不知道回答上述問題的人什么心理，什么動機(jī)。我普高畢業(yè)，我班重點(diǎn)大學(xué)不下10個(gè)，排前面的同學(xué)高考分?jǐn)?shù)要比重點(diǎn)高中中等生強(qiáng)。事在人為，我相信只要努力什么時(shí)候都不晚，什么時(shí)候都有用，別拿一次考試決定人生，人生道路漫長，關(guān)鍵的一兩步，不是說的是考試。私下里悄悄的去努力讓自己長本事，有了本事再出來顯示一下，告訴那些曾經(jīng)瞧不起的人，你是能行的!
中考沒考好進(jìn)入最差的高中，高考別說有機(jī)會考211大學(xué)，還有考清華北大的，我身邊就有這樣的例子。但是這個(gè)做起來很難！
第一：普通高中的師資力量，并不一定比重點(diǎn)中學(xué)的師資力量差。
有些學(xué)校為何是普通高中，主要是因?yàn)樯促|(zhì)量差，導(dǎo)致長期升學(xué)質(zhì)量不高。但是師資力量，并不比重點(diǎn)中學(xué)差很多。他們?nèi)鄙俚闹饕莾?yōu)質(zhì)的生源。因?yàn)槿鄙倭藘?yōu)質(zhì)的生源，才導(dǎo)致學(xué)校聲譽(yù)不好，教育質(zhì)量不高。普通中學(xué)的師資，也是經(jīng)過層層選拔上來的，他們只是缺少一個(gè)證明自己的契機(jī)！有了優(yōu)秀的學(xué)生，他們會更加努力，讓自己的學(xué)校聲譽(yù)更好。
第二：要想高考考上211大學(xué)，關(guān)鍵是要自己開竅。
什么是開竅？就是自己一下醒悟過來，把自己的以前的學(xué)習(xí)壞習(xí)慣擯棄掉，加強(qiáng)自己的努力程度，改正以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。把自己以前的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，積極主動地寫作業(yè)，背誦該背誦的知識，主動做作業(yè)外的復(fù)習(xí)題，自己會查漏補(bǔ)缺。
自己開竅就是不需要父母的監(jiān)督和催促，每天腦海里想的都是如何鞏固自己的文化知識，提高自己的文化成績，攻克各種難題，如何去沖刺，如何讓自己的文化成績更上一層樓，一門心思的把自己的文化成績搞上來。
第三：要學(xué)會抵御外界的誘惑力，讓自己的心智成熟。
進(jìn)了最差的高中，說明自己的文化基礎(chǔ)知識薄弱。這就需要自己把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，會主動性的學(xué)習(xí)。要提高自我的文化成績，就要學(xué)習(xí)會抵御外界的誘惑力，不能一門心思的用在吃喝玩樂上，而是要比別人付出更多辛勤的汗水，把多余的時(shí)間用在學(xué)習(xí)文化上，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)越早，自己的文化知識才會提高的更快，高中三年的時(shí)間，雖然也很長，但是在學(xué)習(xí)的時(shí)候，就是匆匆而過，很短暫！
自己只有心智成熟了，有了自我控制的能力，有了吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)上付出更多，自己才會從差生慢慢的過渡到中等生，再成為優(yōu)秀生。
結(jié)束語：中考沒考好，進(jìn)了最差的高中，高考是完全有機(jī)會考211大學(xué)的，甚至?xí)嫉酶茫沁@個(gè)做起來相當(dāng)于難度！這關(guān)鍵在于自己的開竅，在于自己比別人付出更多的汗水和努力，在于自己的堅(jiān)持不懈和自我的學(xué)習(xí)調(diào)整，在于自己的學(xué)習(xí)效率。
祝你取得成功！
如果說前幾年最差普高的學(xué)生，考上211大學(xué)機(jī)會幾乎很渺茫，但今年開始，考入普高的學(xué)生上重點(diǎn)大學(xué)機(jī)會不但有而且很大。
今年全國各地中考人數(shù)劇增，但重點(diǎn)高中招生人數(shù)基本沒變，這就使很大一部分高素質(zhì)的學(xué)生進(jìn)入普高學(xué)習(xí)，普高之所以考的重點(diǎn)人數(shù)少，甚至一本學(xué)生都少，我想最根本原因是生源太差，而不是學(xué)校太差！
普高錄取的學(xué)生幾乎是省重點(diǎn)選，市重點(diǎn)挑，在由縣重點(diǎn)錄取剩下人數(shù)百分之四十左右。普高學(xué)生也是中下等學(xué)生，怎么可能考上重點(diǎn)！就我縣來說，去年全縣就三千考生，尖子生有的去了衡水、唐山、秦皇島、遷安一中，剩下縣一中招了九百人。私立高中招五百，剩下去普高或者職中。
今年將近四千學(xué)生，依然這樣招生，考入普高的基本相當(dāng)于去年上一中或者私立學(xué)校的學(xué)生，這個(gè)差距是很大的，其實(shí)普高更注重好學(xué)生培養(yǎng)，只要你自己努力，老師們更多關(guān)注你，只要你自己確實(shí)聰明有實(shí)力，三年之后同樣可以考重點(diǎn)。我們學(xué)校零二年普高考出了文科狀元，零四年我教的學(xué)生考的北京科技大學(xué)。相信自己，三年后今天重點(diǎn)大學(xué)通知書拿在手里！
基礎(chǔ)很差;學(xué)習(xí)能力差;學(xué)習(xí)習(xí)慣差;師資力量跟不上;學(xué)習(xí)氛圍差。你比重點(diǎn)高中的同學(xué)考上211的可能性低太多，大概只有十分之一。我們這邊最差的高中全校第一也就剛上一本線左右，最好的高中全校第一清北，省50，我們省60萬考生左右，最好的高中倒數(shù)也是本科線，一般的一本左右，就拿文科說，全省20萬人，211省排名4000左右才有機(jī)會上（也就是超一本線50分左右)，理科40萬人至少也是前幾萬名。985則更加殘酷，就拿我省為例本省985只招1200名，加上外省，總錄取率達(dá)到了驚人的1.1%，清北只有200左右（可我省每年高考人數(shù)都在60多萬)。一切皆有可能不假，但是這個(gè)世界上天才很少，被埋沒的天才更少，大家都是普通人，理想很美好，意淫很簡單，現(xiàn)實(shí)很殘酷！
我娃當(dāng)時(shí)也是中考沒有考好然后統(tǒng)一分到一個(gè)三類高中，我娃堅(jiān)持不去，說要是那樣肯定考不上好大學(xué)了，于是我們直接去重點(diǎn)高中借讀的，今年高考，他們重點(diǎn)高中同學(xué)只有幾個(gè)沒有過一本線，我娃被武漢當(dāng)?shù)匾凰?11錄取，她學(xué)籍在的那所三類高中一共只有12過人過一本線，這就是事實(shí)，環(huán)境對人的影響太大了。
中考沒考好，進(jìn)了最差的高中，高考有機(jī)會考211大學(xué)嗎？
明確有告訴你，難度很大，但也不排除偶爾放顆衛(wèi)星。
講一個(gè)跟高考無關(guān)的例子。本市自十多年前開始實(shí)行中考指標(biāo)生政策。什么叫指標(biāo)生呢？就是高中為了照顧那些薄弱的初中，會拿出一定比例的學(xué)生名額分配到各初中學(xué)校。舉個(gè)例子說，如果某頂級高中給某初分配了兩個(gè)名額的指標(biāo)生，如果這所初中有三人報(bào)考，雖然成績達(dá)不到該所高中的正常錄取線，前兩名就可以錄取指標(biāo)生。但是，還是有一個(gè)限制條件，就是指標(biāo)生的分?jǐn)?shù)應(yīng)不低于全市第一批統(tǒng)招生劃定的分?jǐn)?shù)線。比如說今年南師附中高中錄取線是642分，全市第一批次普高的投檔線是574分（如果對應(yīng)于高考，可以把它看作是一本分?jǐn)?shù)線），你在你所屬的中學(xué)考試還不錯(cuò)，前兩名，且都報(bào)考了指標(biāo)生，只要分?jǐn)?shù)不低于574分就可以被南師附中錄取為指標(biāo)生。
此舉就是為了照顧那些薄弱的初中學(xué)校的，但是，我們很遺憾地看，還是有兩人所初中校指標(biāo)生完成數(shù)為0，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)生中就沒有學(xué)生達(dá)到574這個(gè)最低設(shè)置的門檻。
你在這樣最差的學(xué)校，很難出頭。
我雖然上面的舉的例子是初中學(xué)校的例子，其實(shí)高中也一樣。有的高中學(xué)校就是差到可能連進(jìn)一本學(xué)校的人都沒有，就像初中連一個(gè)可以報(bào)考第一批次的學(xué)生都沒有。因?yàn)轭}主給出的是最差的高中，最差的高中就是會出現(xiàn)這樣的情況的。如果這所學(xué)校連一個(gè)進(jìn)入一本分?jǐn)?shù)線的學(xué)生都沒有的話，你還指望有學(xué)生可以進(jìn)了211類學(xué)校嗎？
如果會有進(jìn)入211類學(xué)校的，那說明那個(gè)學(xué)生進(jìn)入的那所高中尚不是最差的高中。一方面那所學(xué)?？赡芤茸畈畹母咧泻靡恍?；另一方面這位學(xué)生也真的是很拼，很努力；另外，學(xué)校對于這樣的學(xué)生也一定是特別用心，因?yàn)樗忌狭嘶蛘呖嫉煤?，就代表著全校的臉面：終于有學(xué)生可以考上211類高校了。反之，在一些頂級的四星高中里面，這樣的學(xué)生一抓一大把，學(xué)校也不會特別在乎他們。甚至覺得你考不上211類以上的高校都是不對的，因?yàn)槟氵M(jìn)校的時(shí)候就是全市的前幾百名選拔進(jìn)來的，高考不也應(yīng)該至少考到全的前幾百名么。
