來源：【中國科普網(wǎng)】
泰坦尼克號(hào)博物館外觀 （圖片來自該館官網(wǎng) 由作者提供）
在英國北愛爾蘭貝爾法斯特市，有一個(gè)世界上最大的泰坦尼克號(hào)主題游覽景點(diǎn)——泰坦尼克號(hào)博物館。它每年都吸引了大量《泰坦尼克號(hào)》的影迷前往參觀。該館的建造地為哈蘭德·沃爾夫造船廠舊址，泰坦尼克號(hào)船當(dāng)年就是在那里設(shè)計(jì)、建造并下水的。
2012年3月31日，時(shí)值泰坦尼克號(hào)沉沒一個(gè)世紀(jì)之際，該館正式面向公眾開放。它為觀眾創(chuàng)造了一種“沉浸式體驗(yàn)”，用從外到內(nèi)的用心設(shè)計(jì)，讓觀眾在這里流連忘返。
外形似乘風(fēng)破浪的輪船
觀眾還沒進(jìn)館，就能看到融入了海洋與輪船元素的建筑外觀：4片突出的外立面由3000塊立體陽極電鍍鋁板構(gòu)成，看上去就像一艘正在廣袤海洋上乘風(fēng)破浪的輪船。
該館建筑面積為1.2萬平方米，高度相當(dāng)于10層樓高。館內(nèi)共有6層、9個(gè)展廳，展示主題包括與泰坦尼克號(hào)的外觀、音效等相關(guān)的故事，當(dāng)?shù)爻鞘泻途用?，首次登船的乘客和發(fā)現(xiàn)它的科學(xué)家們等。參觀完一圈，就好像看完了一部關(guān)于泰坦尼克號(hào)客輪的紀(jì)錄片。
打造沉浸式體驗(yàn)感
首先，觀眾在貝爾法斯特造船業(yè)展覽中進(jìn)行沉浸式體驗(yàn)。館方運(yùn)用了新型展示及互動(dòng)技術(shù)，其中包括風(fēng)格各異的多塊藍(lán)色屏幕、大面積墻面展示和地面投影展示、影像和感官工具及互動(dòng)板等。特別值得一提的是3D體驗(yàn)裝置，人們可以乘坐游樂艙，在大船艙的場(chǎng)景中穿行，身臨其境地了解貝爾法斯特的造船業(yè)歷史及其曾經(jīng)的輝煌。
館里有多媒體大屏呈現(xiàn)的泰坦尼克號(hào)豪華內(nèi)景，還有1 1復(fù)制的豪華一等艙、溫馨二等艙和緊湊三等艙。展覽講述了泰坦尼克號(hào)從誕生到沉沒的完整故事，也通過場(chǎng)景復(fù)刻和聲、光、音效的配合，讓觀眾以第一視角重溫歷史，仿佛“穿越”到了沉船前的時(shí)刻?；璋档臒艄庀?，觀眾可用導(dǎo)覽機(jī)收聽這艘巨輪發(fā)出的求救信號(hào)，同時(shí)閱讀展板上以對(duì)話形式展現(xiàn)的求救過程。人們邊聽邊讀，仿佛自己就在當(dāng)年沉船的現(xiàn)場(chǎng)，感受著最后的絕望。
提供深度學(xué)習(xí)資源
除展覽布展外，該館為提升學(xué)校師生的參觀體驗(yàn)，在官網(wǎng)提供了參觀前、中、后的學(xué)習(xí)資源，并制作了不同年齡段學(xué)生的參觀內(nèi)容，教師可打印給學(xué)生使用。
參觀前的學(xué)習(xí)資源包括訪前指導(dǎo)意見表、參觀風(fēng)險(xiǎn)因素表、關(guān)鍵階段2（7—11歲）學(xué)生和關(guān)鍵階段3（11—14歲）學(xué)生的訪前學(xué)習(xí)單。其中訪前指導(dǎo)意見表對(duì)教師十分有用，包括師生參觀人數(shù)比例建議、安全監(jiān)護(hù)建議、參觀與票務(wù)須知、特殊展品參觀須知等，涵蓋了教師帶學(xué)生參觀過程中會(huì)遇到的大部分問題。
參觀中的學(xué)習(xí)資源包括三個(gè)方面：表格類、科學(xué)實(shí)驗(yàn)類和科技活動(dòng)類。表格類資源分為制圖員角色體驗(yàn)表、參觀中所見所想表及趣味游戲表，可以增進(jìn)學(xué)生對(duì)博物館的興趣和理解。比如制圖員角色體驗(yàn)表就展現(xiàn)了當(dāng)年造船制圖員的真實(shí)照片和真實(shí)設(shè)計(jì)圖，可讓學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)和研究，再發(fā)揮自己的創(chuàng)造力繪制一張船舶設(shè)計(jì)圖?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)類和科技活動(dòng)類資源可在館中體驗(yàn)，或在學(xué)校及家中按照指南操作，包括船與硬幣沉沒實(shí)驗(yàn)等。實(shí)驗(yàn)和活動(dòng)都有操作指南和原理解釋。
參觀后資源包括“我學(xué)到了什么”、關(guān)鍵階段2和關(guān)鍵階段3學(xué)生的訪后學(xué)習(xí)單。其中，兩個(gè)階段的訪后學(xué)習(xí)單設(shè)計(jì)目標(biāo)截然不同。關(guān)鍵階段2的設(shè)計(jì)僅需學(xué)生用繪畫的方式記錄收獲，包括建筑外觀、最喜歡的展覽等。關(guān)鍵階段3的訪后學(xué)習(xí)單就復(fù)雜多了，包括小組討論、研討關(guān)鍵問題、提出想法、意見交換等。
泰坦尼克號(hào)博物館呈現(xiàn)了著名歷史事件的全過程，讓電影走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，立體化地展示了強(qiáng)大的貝爾法斯特輪船業(yè)，并配套多元化的學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)，為公眾提供了一場(chǎng)沉浸之旅。
（作者系中國科技館展覽教育中心講師）
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