（首發(fā)于公號(hào)“沙曉星”）

看到一個(gè)觀點(diǎn)，說(shuō)窮人的孩子成功率很低，也不容易在社會(huì)上立足，根本原因是他們不了解世界的潛規(guī)則。

那該怎么讓孩子懂得運(yùn)用潛規(guī)則呢？方法其實(shí)很簡(jiǎn)單。

首先，我們要了解一下什么是潛規(guī)則。

潛規(guī)則是指看不見(jiàn)的、明文沒(méi)有規(guī)定的，約定俗成的，無(wú)局限性卻又是廣泛認(rèn)同、實(shí)際起作用的，人們必須“遵循”的一種規(guī)則。（頭條百科）

它不是貶義詞。

規(guī)則，是客觀規(guī)律的一種反應(yīng)，它是根據(jù)規(guī)律制定的，守規(guī)則就是尊重規(guī)律，這其中也包括潛規(guī)則。

為什么了解潛規(guī)則，對(duì)孩子有這么大的好處呢？

咱們看動(dòng)物世界，動(dòng)物世界里邊那些小動(dòng)物，剛生下來(lái)一兩個(gè)月、半年、一年，就已經(jīng)很清楚森林里的生存法則了。

再看我們的孩子，不管在家還是在學(xué)校，從小受到的教育，大多數(shù)都是要愛(ài)這個(gè)、要愛(ài)那個(gè)、不打架、不罵人、對(duì)人有禮貌。。。

這些對(duì)他混社會(huì)能有多大幫助？

等他大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)以后，再去適應(yīng)各種潛規(guī)則，腦子靈光的、適應(yīng)性強(qiáng)的還好一些，差點(diǎn)的那些孩子，沒(méi)個(gè)十年八年根本適應(yīng)不過(guò)來(lái)。

尤其是當(dāng)他小時(shí)候的信仰、價(jià)值觀，和他進(jìn)入社會(huì)后，看到的不一樣的時(shí)候，會(huì)對(duì)他產(chǎn)生比較嚴(yán)重的精神內(nèi)耗。

只有盡早讓潛規(guī)則，在人身上變成他的潛意識(shí)，進(jìn)入社會(huì)后，他才能更清醒。

想讓孩子了解潛規(guī)則，比較好的方法，就是讓他看熱點(diǎn)事件的報(bào)道。

比如噪音擾民、狗咬人、打架、路怒癥、物業(yè)不作為、校園霸凌等等。

各種熱點(diǎn)事件里面，多多少少都有潛規(guī)則的影子。

短視頻平臺(tái)上，每個(gè)視頻短的幾十秒，長(zhǎng)的不過(guò)幾分鐘，不耽誤孩子學(xué)習(xí)，也不會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)別給他講潛規(guī)則，這樣效果不好，因?yàn)楹⒆硬幌氡徽f(shuō)教。

學(xué)習(xí)金字塔里邊，單純聽(tīng)講的內(nèi)容留存率，2個(gè)星期后最低，只有5%左右。

而視聽(tīng)教學(xué)，可以達(dá)到50%左右的留存率。最高的是講給別人聽(tīng)，就是教別人，可以達(dá)到90%以上。

但在潛規(guī)則上，孩子用不到“教給別人”。

父母也不要給他講事件雙方誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，避免誤導(dǎo)孩子。

他們看得多了，心里就會(huì)有自己的判斷。

再說(shuō)，有些事情掐頭去尾的，咱們不知情，也沒(méi)法下定論。

潛規(guī)則，短時(shí)間掌握不了，要長(zhǎng)時(shí)間的積累才行。

經(jīng)過(guò)幾年下來(lái)，各種事件背后所蘊(yùn)含的規(guī)律、規(guī)則，會(huì)慢慢進(jìn)入孩子的潛意識(shí)，

他就會(huì)以更客觀、更現(xiàn)實(shí)的視角看這個(gè)世界，會(huì)有自己的理解，心理上也會(huì)比同齡人更成熟。

知道潛規(guī)則，不一定能讓每個(gè)人都成事，但是對(duì)孩子將來(lái)在社會(huì)立足一定有幫助。