什么叫“別人家的家長(zhǎng)”？鄰居燕姐就是這樣的神級(jí)家長(zhǎng)，原本是當(dāng)老師的燕姐，為了孩子能更好地成長(zhǎng)，燕姐決定辭去工作，專心做一名陪讀媽媽。

而燕姐的女兒也沒(méi)讓人失望，在燕姐陪讀的六年里，成績(jī)年年第一，還獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)，真是讓人羨慕。

不過(guò)相比于孩子的表現(xiàn)，我們更好奇燕姐的教育方法，畢竟孩子的優(yōu)秀，離不開(kāi)媽媽的付出。終于，在我的軟磨硬泡下，燕姐才說(shuō)出自己教娃“秘訣”。

燕姐說(shuō)，其實(shí)孩子的成績(jī)能不能好，早就在小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)決定了，所以小學(xué)一二年級(jí)這兩年，不管有多難，都要嚴(yán)抓到底。

抓哪些方面呢？

學(xué)霸媽媽的親身經(jīng)驗(yàn)分享：小學(xué)一二年級(jí)狠抓孩子四個(gè)習(xí)慣，孩子才能脫穎而出！

1.敢于舉手的習(xí)慣。

這一點(diǎn)真的非常重要，有些內(nèi)向的孩子，遇到問(wèn)題都不敢舉手，什么事情都是自己默默擔(dān)著，結(jié)果上了一個(gè)學(xué)期的課，可能老師連這個(gè)孩子的名字都沒(méi)記住。

相反的，那些敢于上課回答問(wèn)題，敢于在人群中表達(dá)自己看法的孩子，他們會(huì)變得更自信，老師平時(shí)對(duì)這樣的孩子也會(huì)多關(guān)注一些，孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力就會(huì)更足一些，他會(huì)覺(jué)得自己被關(guān)注著，覺(jué)得自己很重要。

所以，家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子大膽舉手，鼓勵(lì)孩子勇于發(fā)表意見(jiàn)，讓老師多關(guān)注到自己。

2.專心聽(tīng)課的習(xí)慣。

學(xué)霸媽媽說(shuō)，大部分學(xué)習(xí)不好的孩子，問(wèn)題基本上都出在了“專注力”上面，比如上課容易分神，寫(xiě)作業(yè)很拖拉，半小時(shí)能搞定的題，非要拖一兩個(gè)小時(shí)，這些都是專注力不足的表現(xiàn)。

專注力對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)而言，真的太重要了，說(shuō)到這里，真的不得不稱贊一下這位學(xué)霸媽媽，因?yàn)樗诤⒆有W(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，每天都給孩子做專注力訓(xùn)練，所以她家孩子的專注力非常強(qiáng)，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)也很專注，學(xué)習(xí)效率特別高。

可見(jiàn)，專注力強(qiáng)的孩子，在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)特別明顯。很多家長(zhǎng)可能誤以為專注力是天生的，沒(méi)辦法訓(xùn)練，這種認(rèn)知是錯(cuò)誤的。

燕姐在這方面就特別有經(jīng)驗(yàn)，她平時(shí)給孩子做專注力訓(xùn)練的方法有很多，但燕姐說(shuō)比較有效的方法就是按照孩子的興趣愛(ài)好來(lái)訓(xùn)練專注力，比如燕姐會(huì)給孩子玩一些專注力訓(xùn)練的游戲書(shū)。

就拿這套從英國(guó)引進(jìn)的《神奇的專注力訓(xùn)練游戲書(shū)》來(lái)說(shuō)，燕姐的女兒在小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，每次做完作業(yè)都會(huì)玩上一會(huì)兒，其專注力在玩這套游戲書(shū)的過(guò)程中，不斷地得到提升。

這套《神奇的專注力訓(xùn)練游戲書(shū)》共有四冊(cè)，分別有四大主題，適合3-8歲的孩子玩，但我個(gè)人覺(jué)得，5歲以下的孩子玩起來(lái)還是有些吃力的，因?yàn)槔锩娴囊恍┯螒蛐枰幸欢ǖ睦斫饽芰Σ拍芡娴昧?，給小學(xué)一二年級(jí)的孩子玩就非常適合。

燕姐說(shuō)，在專注力訓(xùn)練這一塊，其實(shí)歐美地區(qū)的教育成果一直都很領(lǐng)先，而這套《神奇的專注力訓(xùn)練游戲書(shū)》正是英國(guó)童書(shū)公司的全新力作，通過(guò)圖形、數(shù)字、迷宮、推理等等，超過(guò)400多個(gè)神奇的游戲，既滿足孩子愛(ài)玩的天性，又能有效提升專注力，非常推薦各位家長(zhǎng)入手。

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3.寫(xiě)字端正的習(xí)慣。

能寫(xiě)出一手好字的孩子，其優(yōu)勢(shì)也很大。不知道家長(zhǎng)們有沒(méi)有看報(bào)道，高考的閱卷老師在接受采訪時(shí)透露，字寫(xiě)得好的考生，在相等水平之下，會(huì)比寫(xiě)字一般的考生多得5分，這5分便是卷面分。

在中考和高考這些重要的考試中，多得一分就能把別人甩出十幾條街，那么多拿5分又會(huì)是什么概念？

可見(jiàn)，寫(xiě)一手好字很重要，而孩子的寫(xiě)字習(xí)慣在一二年級(jí)開(kāi)始形成，到了四五年級(jí)就慢慢定型了，所以練字的黃金期是小學(xué)一二年級(jí)，家長(zhǎng)們一定要重視起來(lái)。

當(dāng)然，想要練好字，就要選一些好的字帖，這一點(diǎn)也是我很佩服燕姐的地方，因?yàn)樗o孩子安排的練字字帖不一般，就是這套《寫(xiě)好中國(guó)字》字帖。

為什么說(shuō)這套字帖不一般？

因?yàn)檫@套《寫(xiě)好中國(guó)字》是跟孩子們的語(yǔ)文教材同步的，孩子在練字的同時(shí)，還能鞏固已學(xué)的知識(shí)和預(yù)習(xí)新課，真的非常贊。

比如一年級(jí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是識(shí)字、拼音、看圖、課文填空等等，而這套字帖就是重點(diǎn)練習(xí)這些內(nèi)容，還有筆順和筆畫(huà)，更有視頻同步教學(xué)，讓孩子的練好字的同時(shí)，還能學(xué)習(xí)課文知識(shí)，一舉兩得。

這也是為什么燕姐的女兒成績(jī)能一直這么好的原因之一，這套《寫(xiě)好中國(guó)字》目前有1-6年級(jí)的版本，不僅一二年級(jí)的孩子可以練字，3-6年級(jí)的孩子也可以練，我家娃目前就在練這套字帖，已經(jīng)練了一段時(shí)間了，進(jìn)步非常明顯，這套字帖真的值得入手。

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4.大聲朗讀的習(xí)慣。

一二年級(jí)的重點(diǎn)在于語(yǔ)文習(xí)慣的養(yǎng)成，很多孩子數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)得不錯(cuò)，但語(yǔ)文卻總是差點(diǎn)意思，就是因?yàn)榱?xí)慣沒(méi)有培養(yǎng)好。

其中大聲朗讀這個(gè)習(xí)慣起了很關(guān)鍵的作用，大聲朗讀才能發(fā)現(xiàn)孩子錯(cuò)讀、漏讀等問(wèn)題，還能加深記憶，讓孩子對(duì)課本上的知識(shí)點(diǎn)掌握得更熟練。

很多孩子的讀書(shū)聲只能自己聽(tīng)得見(jiàn)，這樣只是在浪費(fèi)時(shí)間而已，一定要鼓勵(lì)孩子大膽讀出聲。

看完學(xué)霸媽媽的分享，真的感慨沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的優(yōu)秀，每一個(gè)“別人家的孩子”背后，都有一個(gè)“別人家的家長(zhǎng)”。

以上這四個(gè)習(xí)慣，小學(xué)一二年級(jí)若是家長(zhǎng)們能狠抓起來(lái)，孩子到三年級(jí)后，就能逐漸和別人拉開(kāi)差距，到四年級(jí)之后，孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題基本就不用家長(zhǎng)怎么操心了。

尤其是第二點(diǎn)和第三點(diǎn)，學(xué)霸媽媽特別指出，一二年級(jí)的孩子一定要每天堅(jiān)持做專注力訓(xùn)練，這對(duì)孩子之后的學(xué)習(xí)有很大的好處，專注力不足的孩子，在學(xué)習(xí)上只能陪跑，永遠(yuǎn)別想能有太好的表現(xiàn)。

至于寫(xiě)字習(xí)慣，那更不用說(shuō)了，能寫(xiě)出一手好字，老師也會(huì)多關(guān)注一些，孩子走到哪里都會(huì)受歡迎；相反的，寫(xiě)字不好的孩子，學(xué)習(xí)上早晚會(huì)吃大虧。

所以，專注力訓(xùn)練和練字，一二年級(jí)的孩子要當(dāng)成重中之重來(lái)抓，這套《神奇的專注力訓(xùn)練游戲書(shū)》和《寫(xiě)好中國(guó)字》字帖是燕姐特別推薦的，我家孩子也在練專注力和寫(xiě)字，進(jìn)步還是挺明顯。

親自體驗(yàn)后，感覺(jué)這兩套書(shū)真的不錯(cuò)，推薦給各位家長(zhǎng)，暑假正好有大把時(shí)間，與其讓孩子整天瞎玩，不如把把抓一抓孩子的寫(xiě)字和專注力，相信到開(kāi)學(xué)之后，孩子的表現(xiàn)必能讓你眼前一亮。