鄰居小云特別疼自己的孩子,因此她把孩子保護得非常周到,以至于孩子一歲多了,還很少出來外面和小區(qū)的其他小朋友玩。
不過,小云也意識到孩子不能夠總在家憋著,于是,在寶寶快兩歲的時候,就開始帶著寶寶來到小區(qū)的廣場上玩。
不過,在寶寶玩的時候,小云發(fā)現(xiàn)了一件十分奇怪的事情,明明年齡差不多,但是小區(qū)里的其他同齡娃大多都能夠進行一些比較基本的表達,而自己孩子去不行。
比如老李家孩子玩累了,想喝水了,會對爸爸說“寶寶要喝水”,但是自己家的孩子玩累了想喝水了,卻只會跑過來一聲不吭的直接喝水,最多也就說個“水水”。
剛開始,其實小云并沒有覺得孩子的這種表現(xiàn)有什么不妥,但時間久了,小云就意識到這是一個問題了。
后來,小云也嘗試讓自己的孩子表達一些短句,而孩子明顯無法正確清晰地進行表達,并且有時候會著急得臉紅??礃幼樱⒆邮钦娴恼f不出來。
這下,小云有點慌了,因為這種現(xiàn)象很可能代表自己的寶寶語言能力出現(xiàn)了問題,如果不加以注意,那么以后對孩子的影響肯定是非常大的。
不過,應(yīng)該怎么辦呢?
由于自己也想不到什么有效的辦法,小云只好帶著孩子咨詢了專業(yè)的醫(yī)生,并且還查閱了很多的資料,發(fā)現(xiàn)這些有效的訓練方法都有一些共同點,她根據(jù)這些共同點做了總結(jié),就是堅持做三件事。
之后,小云就一直堅持做三件事,她家孩子到了兩歲左右的時候,迎來了“語言大爆發(fā)”,不但跟上了其他小朋友的語言能力發(fā)展水準,甚至比同齡人的語言能力都更棒。
比如孩子會說很多詞語,會10個字以上的長句子,會背60多首兒歌,30首古詩等等。
到底堅持做哪三件事能讓孩子的語言能力飛速提升?
多交流,由易到難、由少到多、由慢到快
語言的學習是循序漸進的,不可能瞬間就提高語言能力。而這個學習的過程是很有講究的,孩子在最初學習語言的時候,應(yīng)該學習最簡單的音節(jié),所以一開始要教孩子說一些單字,隨后衍生到疊詞,再到單詞,之后慢慢的過渡到短句、長句。
多幫助寶寶積累語言基礎(chǔ)知識
語言基礎(chǔ)知識,即語言的字詞句累積,孩子想要擁有較強的語言能力,那么這些基礎(chǔ)的知識是必須擁有的,基礎(chǔ)知識越豐富,那么孩子的語言表達能力才能夠更強。
比如孩子只知道一個“喝水”的詞匯,是無法正確表達自己意愿的。如果孩子還同時掌握了“我”、“要”,那么就能夠清晰地表達出“我要喝水”的主觀意愿。
而如果還掌握了“口渴”,邏輯上懂得了因果關(guān)系,那么孩子還能夠更加清晰地表達出“我口渴了,要喝水”這樣更加明確的語句。
小云在鍛煉孩子的語言能力時,也非常注重這一點,在平時的生活中非常注意詞匯的發(fā)現(xiàn)與累積。
比如看到汽車,就告訴孩子這是“汽車”,看到冰箱,就告訴孩子這是“冰箱”,讓孩子逐漸地累積字詞。
另外,小云為了讓孩子更全面地積累語言基礎(chǔ)知識,還經(jīng)常為孩子讀《兒歌三百篇》,因為這種兒歌童謠類的書籍中,含有大量的字、詞、短句,讀起來就像順口溜一樣非常輕松。
并且,它的表現(xiàn)形式也非常容易被孩子接受,經(jīng)常聽到前半句就會跟著讀后半句了,所以,孩子的語言表達能力提升得很明顯。
引導寶寶養(yǎng)成愛看書、愛閱讀的習慣
閱讀,是一件對孩子百利而無一害的事情,尤其是對孩子的語言能力提升,可以說是效果明顯。
因為閱讀能夠給孩子帶來大量的知識儲備,幫助孩子熟悉語境、語序、語氣等語言表達所需要掌握的關(guān)鍵點。
小云給孩子看的是《兒歌三百篇》,之所以選擇這本書,主要是因為這本書具備幾點明顯的優(yōu)點:
色彩鮮艷、插畫精美,符合孩子的審美觀念,能夠極大地吸引孩子的注意力。小云的孩子在看到這本書的第一眼,就喜歡上了這本書,所以才擁有了主動看書的動力。
并且插圖和兒歌的結(jié)合度更高,一首兒歌配一個插圖,并且每首兒歌都是3-4句的短句,讀起來很順口,反復(fù)讀幾遍孩子都能記下,這不僅對提升孩子的語言能力有幫助,還對提升孩子的記憶力提升也很有幫助。
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另外,這些兒歌都是非常貼近孩子的生活,比如《愛干凈》兒歌里面說到,自己擦鼻涕,自己剪指甲,早晚都刷牙,趕緊人人夸。
孩子更容易理解兒歌中的字、詞、句的含義,且能夠增加孩子日常對語句的應(yīng)用,提高孩子的語言鍛煉頻率。
在堅持做這三件事之后,現(xiàn)在小云的寶寶可是小區(qū)里的“明星”了,和小朋友們玩的時候再也不會磕磕巴巴說不出話了,見到小區(qū)門衛(wèi)大爺也知道說“爺爺早上好”,看到環(huán)衛(wèi)人員也懂得說“阿姨辛苦了”,這簡直刷新了小云對孩子的認識,小云都不知道自己的孩子能夠變得這么會說話。
寫在最后
如果你家也有一個不愛說話的小寶寶,或者說家長錯過了一些孩子語言發(fā)展的引導時機,建議家長們要汲取小云的經(jīng)驗,堅持做好這三件事,避免讓孩子出現(xiàn)語言表達障礙,影響孩子的自信。
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