放下手中的詩篇,
帶著想象走進自然。
化作蝶,
去感受那花鳥纏綿,
春意盎然。
化作蟬,
去感受那風和日麗,
綠水青山。
化作雁,
去感受那紅葉滿山,
金色的秋天。
化作鷹,
去感受那雪月空明,
風雨雷電。
回到現(xiàn)實才發(fā)現(xiàn),
水沒有想象的那么清,
天沒有想象的那么藍,
大考將至就在明天。
可她已看不進書中的知識,
也記不住其中的要點。
文科題是那么的混亂,
理科題又是那么的難。
她望著水中的魚兒,
自由自在極度休閑。
看著天空的雨燕,
自由滑翔神仙一般。
眼前的亭臺樓閣,
遠方的綿延西山,
給了她一種寫作的靈感。
意境是美感的關(guān)鍵,
寫實盡管真切,
卻有媚俗的死板。
寫虛雖有張力的延展,
卻有欺世之嫌。
意境恰恰在它們的中間。
景之實感肉眼可見,
情之虛處自會綿延。
對!謝謝慷慨的大自然,
姑娘悟出了意境的本源…
感知自然抓住靈感(匯總)
放下手中的詩篇,
帶著想象走進自然。
化作蝶,
去感受那花鳥纏綿,
春意盎然。
化作蟬,
去感受那風和日麗,
綠水青山。
化作雁,
去感受那紅葉滿山,
金色的秋天。
化作鷹,
去感受那雪月空明,
風雨雷電。
回到現(xiàn)實才發(fā)現(xiàn),
水沒有想象的那么清,
天沒有想象的那么藍,
大考將至就在明天。
可她已看不進書中的知識,
也記不住其中的要點。
文科題是那么的混亂,
理科題又是那么的難。
她望著水中的魚兒,
自由自在極度休閑。
看著天空的雨燕,
自由滑翔神仙一般。
眼前的亭臺樓閣,
遠方綿延的西山,
給了她一種寫作的靈感。
意境是美感的關(guān)鍵,
寫實盡管真切,
卻有媚俗的死板。
寫虛雖有張力的延展,
卻有欺世之嫌。
意境恰恰在它們的中間。
景之實感肉眼可見,
情之虛處自會綿延。
對!謝謝慷慨的大自然,
姑娘悟出了意境的本源…
注:配圖來自網(wǎng)絡,僅為文字原創(chuàng)。