于友善,生于山東,成長于無錫,受惠于齊魯大地的文化淵源和江南這塊土地滋養(yǎng)出來的藝術(shù)感悟,使得他的畫既有北地之剛毅峭立,又有江南之濕潤清麗,形成了鮮明個性與獨(dú)特風(fēng)格。
他的藝術(shù)創(chuàng)造,得益于傳統(tǒng)中國繪畫的領(lǐng)悟與熏陶,和世界當(dāng)代藝術(shù)的影響啟發(fā),也得益于他對于藝術(shù)探索與創(chuàng)造的認(rèn)識與理解,更得益于他對人生的感悟。
于友善:南京藝術(shù)學(xué)院中國畫系主任、教授、碩士生導(dǎo)師,中國美術(shù)家協(xié)會會員。1957年生于山東乳山。1982年畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院中國畫專業(yè)。1986年考取南京藝術(shù)學(xué)院中國畫人物專業(yè)碩士研究生,1989年畢業(yè)留校任教。
1989年《康熙跪師》獲第七屆全國美展銀獎;
1994年《儒林外史》獲第八屆全國美展大獎;
1999年《九九春運(yùn)圖》獲第九屆全國美展銀獎;
2004年與張友憲合作的《天降大任》入選第十屆全國美展。
先后出版有《于友善畫集》(榮寶齋出版社2013)、《于友善中國畫集》(廣東收藏家協(xié)會2010)、《于友善——九九春運(yùn)圖》(天津楊柳青書畫社1999)、《養(yǎng)心融筆·于友善》(江蘇教育出版社2012)、《于畫于情·于友善中國畫展作品集》(恒當(dāng)代藝術(shù)空間)、《捉刀代筆·于友善篆刻作品集》(恒當(dāng)代藝術(shù)空間)等作品集。他的作品,為中國美術(shù)館、故宮博物院等機(jī)構(gòu)收藏。
早在上世紀(jì)八十年代,于友善的名字就引起了人們的注意。當(dāng)時正在研讀大學(xué)本科的于友善創(chuàng)作了一張大尺幅水墨寫意人物,畫的內(nèi)容是他到山東老家寫生,背著個畫夾子,和一群老鄉(xiāng)在一起;畫面構(gòu)圖飽滿,筆墨酣暢,畫面中彌漫著濃濃的鄉(xiāng)土氣息。后來在一次畫展上,注明畫家、收藏家黃胄先生看到了這幅畫并大加贊賞。此后,于友善的名字頻頻出現(xiàn)在全國美展的獲獎名單中。
于友善對水墨藝術(shù)的欣賞和贊美由來已久。作為一位線條高手,他的工筆畫亦精美絕倫,同時,他對寫意水墨的探索仍是不遺余力的。于友善回憶說,“有一陣子,我沉溺于提起筆來不假思索地在四尺、六尺、八尺甚至更大的生宣上橫涂豎抹,憑借枯濕濃淡粗細(xì)曲直、由得中鋒側(cè)鋒疾馳緩行;而且還給自己找了個不可抗拒的理由:繪畫就應(yīng)該是情緒的表現(xiàn),中國畫更應(yīng)當(dāng)直抒胸臆暢快無礙?!痹谶@樣理念下,于友善畫出了一批批水墨淋漓、動人心魄的作品。
于友善在追求自由的同時不放棄法度的約束,在每一處大開大合、大起大落的寫意畫中都可以辨析出非常細(xì)膩、非常熨帖的巧妙安排。這一點(diǎn),在他人物畫上表現(xiàn)得尤為明顯。
于友善是一位人物畫家,但這并不妨礙他對水墨山水畫的探索,他在山水畫領(lǐng)域取得的成就,絲毫不比當(dāng)今同時代山水畫大家遜色。最初看到于友善的山水畫是《對月兩姮娥》、《東海論道》兩幅山水人物手卷,細(xì)筆重彩,傳統(tǒng)味甚濃,一點(diǎn)不輸古人?!豆覝夏羡辍肥?007年于友善帶領(lǐng)南藝人物畫工作室學(xué)生赴陜甘寫生之作,靈動的水墨線條配以淺洚的色彩,一派“黃天厚土大河長、溝壑縱橫風(fēng)雨狂”的黃土高坡景象躍然紙上。一批黃山、太行山寫生,更是用靈動的水墨,將松濤、怪石、云海、溪水,表現(xiàn)得淋漓盡致。
2016年冬天,一場鋪天蓋地的大雪席卷大江南北。天地之間白茫茫一片,大地立刻變得銀裝素裹,忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。于友善對景生情,創(chuàng)作了一批水墨雪景山水。這些作品中,既有描繪鄉(xiāng)村雪后的《春雪滿空來》、《一絮墜紛紛》、《高崖殘雪已無多》、《地白風(fēng)色寒》、《前村深雪路》,也有描繪都市雪后的《飛雪滿孤城》、《雪城一景》、《雪中黃瓜園》。這批作品,用其獨(dú)特的色彩和構(gòu)圖,為畫面營造出更加富有意境的虛實效果。
雪景中所表現(xiàn)出的孤獨(dú)、寧靜、清凈、生命意興等意境,不僅展示了畫家對雪這種景物獨(dú)特的喜愛之情,更表現(xiàn)了畫面之外作者的創(chuàng)作心境以及其所向往的精神世界。這種注重表現(xiàn)意境的水墨山水雪景畫作,無論在繪畫技法還是在畫面表現(xiàn)風(fēng)格上,都極大豐富發(fā)展了中國水墨山水畫的表現(xiàn)形式,有著自己獨(dú)特的文化韻味和藝術(shù)魅力。
除了愛狗,于友善愛一切有生命的動物。溫順可愛的兔子、憨態(tài)可掬的白熊、聰明伶俐的猴子,堅韌不拔的駱駝、溫順憨厚的考拉、順良敏捷的斑馬,威風(fēng)凜凜的東北虎,甚至兇猛的鱷魚、膽小的烏龜、笨拙的犀牛,都成了他描繪的對象。這些作品,以墨塑形,以墨提神,把中國畫水墨濃淡干濕的特點(diǎn)運(yùn)用到一個新的境界,展現(xiàn)了神態(tài)各異、神形兼?zhèn)洹⑽┟钗┬?、韻味十足、奇妙美麗的動物世界?/p>
于友善是一位藝術(shù)家,更是一位傳道授業(yè)的教育家。他對教書育人非常投入,用周京新的話說,“這種投入不是刻意要求自己,而是一種發(fā)自內(nèi)心的對教學(xué)的熱愛和執(zhí)著的追求”。他常常啟迪學(xué)生要細(xì)心觀察、有所發(fā)現(xiàn)、不斷積累、勤奮練習(xí)?!白⒅貙W(xué)生各自的特點(diǎn),用心挖掘每一位學(xué)生的潛質(zhì),從不會強(qiáng)行要求學(xué)生做什么,而是啟發(fā)引導(dǎo),讓學(xué)生明白其中的道理,真正能夠做到因人施教。”
于友善對教學(xué)的熱愛、對學(xué)生的熱愛,是深入靈魂、嵌入骨髓的。他喜歡篆刻,一本《捉刀代筆》里,有多少是他為學(xué)生刻制的名章、閑章,寫生稿里,有多少寫生對象都是他的學(xué)生。學(xué)生們都稱贊他是一位循循善誘,提攜后輩的好老師。
公道、正派、謙讓,是于友善人格魅力所在。周京新曾評價說“友善作為一代國畫宗師,在處理一些問題的時候,無論是為了一個學(xué)生,還是為了一個項目,都能秉公辦事,張揚(yáng)一種正氣,將這種優(yōu)良教風(fēng)貫穿在整個教學(xué)過程中。這也是友善在人格方面表現(xiàn)出來的一貫魅力。
在教學(xué)考核,評獎評優(yōu)的時候,他從來不為自己爭榮譽(yù),總是從有利于和諧大局,有利于推進(jìn)工作出發(fā),總是謙讓的。這些聽起來好像是習(xí)以為常的表現(xiàn),但其實要長久的做到,絕對不是易事?!薄坝焉剖且粋€好畫家、一個好老師也是我們這個專業(yè)的好帶頭人。我想用‘于畫為友,于人為善’這八個字,可以概括我和大家對他的印象?!?/p>
“于水為友,于墨為善”是對于友善致力于中國畫創(chuàng)新探索的概括;“于畫為友,于人為善”是對于友善人格魅力與修養(yǎng)的概括。精湛的技法與高尚品格的結(jié)合,鑄就了一幅幅展現(xiàn)在我們面前的優(yōu)美畫卷。
于友善,一位不斷探索、不斷創(chuàng)新的杰出藝術(shù)家!