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    如何提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率 南陽市第十完全學(xué)校高中部校長致同學(xué)們的一封信

    如何提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率 南陽市第十完全學(xué)校高中部校長致同學(xué)們的一封信

    親愛的孩子們:

    孩子們,校長媽媽隔著熒屏向你們問好!這幾天來到學(xué)校,面對空蕩蕩的教室、寂靜的操場,鴉雀無聲的校園,讓我特別想念你們。我想到教室里同學(xué)們朗朗的讀書聲,想到你們彬彬有禮的問候,想到你們課間跳韻律操時那律動的身影,想到你們陽光的笑臉和青春的步伐。

    這段時間,同學(xué)們積極配合防疫政策,居家線上學(xué)習(xí)。我看到居家學(xué)習(xí)期間,我們的老師給了更多、更用心的陪伴。很多老師創(chuàng)新積極探索新穎的教學(xué)方式、布置“花樣作業(yè)”想盡辦法調(diào)動我們的積極性。我還看到同學(xué)們不畏嚴寒,不懼風(fēng)霜,認真聽講,積極回答問題,不打折扣地完成作業(yè)。同學(xué)們的自律與成長讓老師感到欣喜和贊嘆!每位十全人的樂觀勇敢、心有大局都體現(xiàn)出了十全人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

    但也有一部分同學(xué)說,居家學(xué)習(xí)沒有學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍濃厚,自控力不足。比如有些同學(xué)可能會一邊上課,一邊不由自主地分心刷手機或者吃東西;有時遇到時斷時續(xù)的網(wǎng)絡(luò)訊號,又讓我們感到煩躁……那在這樣的狀態(tài)下,我們應(yīng)該如何提高學(xué)習(xí)效率,彎道超車呢?我想給大家?guī)讉€建議。

    如何提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率 南陽市第十完全學(xué)校高中部校長致同學(xué)們的一封信

    01.穿戴整齊 注重儀式感

    TO:上網(wǎng)課的你

    俗話說,態(tài)度決定成敗。網(wǎng)課也是上課,它和在學(xué)校里上課要求一樣,有老師講,更需要學(xué)生聽,稍不留神,就要落后別人一大截。早晨起床要梳洗干凈,吃過早點穿戴整齊地坐在書桌前。試想你去學(xué)校上學(xué),會頭不梳臉不洗,穿著睡衣嗎?肯定是不可以。因此,雖然是線上授課,但同學(xué)們也要對自己嚴格要求!按照規(guī)定時間準時上課,按照學(xué)習(xí)要求認真聽講,積極互動,多感官參與。如果我們將網(wǎng)課當(dāng)作線下教學(xué)一樣認真對待,不怠慢、不松懈,那么居家學(xué)習(xí)就不會阻攔我們前進的腳步。

    如何提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率 南陽市第十完全學(xué)校高中部校長致同學(xué)們的一封信

    如何提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率 南陽市第十完全學(xué)校高中部校長致同學(xué)們的一封信

    如何提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率 南陽市第十完全學(xué)校高中部校長致同學(xué)們的一封信

    02.整理桌面,用極簡助力高效

    TO:上網(wǎng)課的你

    居家學(xué)習(xí)的環(huán)境安逸,處處充滿了干擾因素。心理學(xué)研究指出,人的注意力分配是有限的,所以我們要創(chuàng)設(shè)好學(xué)習(xí)環(huán)境,在網(wǎng)課學(xué)習(xí)時只需留下學(xué)習(xí)界面,關(guān)閉不需要的窗口,把學(xué)習(xí)桌上所有誘惑你的東西全部清除掉,將對你具有誘惑性的無關(guān)物品拿出自己的房間,只留下學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)時,有需要查找的部分先記下來,課間統(tǒng)一查。另外,當(dāng)誘惑干擾自己時,通過自我對話,??在心里告訴自己“這是學(xué)習(xí)的時間,我要開始學(xué)習(xí)了”,激發(fā)出“我要學(xué)習(xí)”的力量。

    如何提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率 南陽市第十完全學(xué)校高中部校長致同學(xué)們的一封信

    如何提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率 南陽市第十完全學(xué)校高中部校長致同學(xué)們的一封信

    03.做好計劃,時刻牢記目標

    TO:上網(wǎng)課的你

    計劃要可行。及時關(guān)注老師發(fā)布的任務(wù)及作業(yè),細化每天的任務(wù)清單或計劃表,讓目標變得可控,避免把時間安排過滿。

    給自己定時。每天為不同的任務(wù)設(shè)定鬧鐘,讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù),如果不設(shè)定時限,就有可能拖延偷懶。

    進行及時的自我激勵。將已完成的任務(wù)用喜歡的方式進行標記,每完成一個目標,就給自己一個正面的反饋。如背完一篇文言文,可自我暗示“通過努力我就可以完成很難的任務(wù)!自律的自己真棒!”,可獎勵自己喜歡的美食等。

    如何提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率 南陽市第十完全學(xué)校高中部校長致同學(xué)們的一封信

    04.公開計劃,尋求監(jiān)督

    TO:上網(wǎng)課的你

    居家學(xué)習(xí),缺乏監(jiān)督和督促,我們就很容易過度松懈,這也是自律性較差的原因。因此,我們可以把自己計劃公開,邀請家人、同學(xué)來提醒自己;也可以和同學(xué)成立線上學(xué)習(xí)小組,通過視頻、線上打卡等方式互相監(jiān)督,互相鼓勵進步。當(dāng)每天的學(xué)習(xí)日常漸漸變成為習(xí)慣,自律會變得容易許多。一旦做到自律,每日學(xué)習(xí)就無需消耗心力去對抗自己的懈怠懶散,學(xué)習(xí)效率將蹭蹭蹭直線上升。

    如何提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率 南陽市第十完全學(xué)校高中部校長致同學(xué)們的一封信

    如何提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率 南陽市第十完全學(xué)校高中部校長致同學(xué)們的一封信

    05.快速行動,立即執(zhí)行

    TO:上網(wǎng)課的你

    不要讓這樣的話來欺騙你的大腦,如“再睡5分鐘我就起床;再玩10分鐘就去寫作業(yè)”,然而時間過后還是沒有行動,其實這就是拖延。那克服拖延,最好就是不要思考,立即行動。那怎樣立即行動呢?我們可以采用3、2、1倒數(shù)法,當(dāng)我們想做一件事的時候,就倒數(shù)三個數(shù):3、2、1,馬上去做。例如你再糾結(jié)開不開始寫作業(yè)時,別猶豫默念3、2、1,馬上開始寫,只要你重復(fù)這樣做,這樣的想法就會形成潛意識,漸漸地這種快速行動的習(xí)慣就會形成。

    06.規(guī)律作息,運動放松

    TO:上網(wǎng)課的你

    規(guī)律作息,是進行居家高效學(xué)習(xí)、保持良好狀態(tài)的前提和保障。同學(xué)們在家要做到規(guī)律作息,合理飲食,保證充足睡眠。同時還要加強鍛煉,參與家務(wù)。運動可以起到鎮(zhèn)靜大腦、調(diào)節(jié)情緒、提高認知等作用,從而提高學(xué)習(xí)效率。還應(yīng)主動做一些力所能及的家務(wù)勞動,比如打掃衛(wèi)生、整理房間、洗衣做飯等,做家務(wù)不但可以提高自己的勞動能力和勞動技能,也具有調(diào)節(jié)心情的作用。

    適度的放松休閑是必要的,但是要避免陷入過度娛樂當(dāng)中,比如長時間沉迷于電子游戲、追劇、刷短視頻等,過度娛樂消磨意志,不利于身心健康。因此我們應(yīng)采取健康的方式適度娛樂,如聽音樂、下棋、畫畫、彈奏樂器、與父母一同下廚等。

    如何提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率 南陽市第十完全學(xué)校高中部校長致同學(xué)們的一封信

    如何提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率 南陽市第十完全學(xué)校高中部校長致同學(xué)們的一封信

    如何提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率 南陽市第十完全學(xué)校高中部校長致同學(xué)們的一封信

    如何提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率 南陽市第十完全學(xué)校高中部校長致同學(xué)們的一封信

    同學(xué)們,你們是國家的預(yù)備隊,很快你們就會站在時代的舞臺上,從各個方面去捍衛(wèi)我們的國家。不管眼前如何,十年后,你們都將是國家的支撐力量,你們將會擔(dān)起建設(shè)、管理這個國家的責(zé)任,你們的父母和你們的下一代將由你們來保護。所以,你們今天要保護好自己,而且未來還要承擔(dān)保衛(wèi)國家的重任,這才是高中生的定位,所以,你們沒有理由躺平呻吟。

    你們必須明白,一代人有一代人的長征,一代人有一代人的使命,你們這一代人,必將成為共和國的底氣和未來的榮譽。這盛世,已如前輩所愿;這盛世,卻仍需你們守護。

    英國浪漫主義詩人雪萊說:冬天到了,春天還會遠嗎?讓我們共同期待陰霾過后的重逢!我們的老師、我們共同的十全高中,正熱切地盼望著你們歸來,在綠茵場上馳騁!

    你們的校長媽媽

    2022年12月4日

    如何提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率 南陽市第十完全學(xué)校高中部校長致同學(xué)們的一封信

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