在90后的記憶里，過年一定少不了噼里啪啦的鞭炮聲，小時(shí)候放寒假就意味著離過年不遠(yuǎn)了，家長在采購年貨的時(shí)候，也會(huì)記得給學(xué)生帶點(diǎn)可以玩耍的小鞭炮。

男同學(xué)一般膽子比較大，喜歡玩那種聲音比較大，需要自己點(diǎn)火的，膽子比較小的女生，就玩一些秀氣的“摔炮”。聽個(gè)響也算是寒假生活中一件開心的事情，可以讓學(xué)生暫時(shí)忘記，還沒有寫完的作業(yè)，以及一天比一天臨近的開學(xué)。

“摔炮”屬于低級(jí)玩家的進(jìn)階選擇，筆者記得小的時(shí)候，“摔炮”的樣子有那種細(xì)細(xì)長長形狀的，現(xiàn)在的商家花樣百出，有一種“摔炮”外觀看起來像糖果，但一般的同學(xué)不會(huì)認(rèn)錯(cuò)，外包裝上也會(huì)提醒適合多大年紀(jì)的學(xué)生玩，并且讓家長陪同。

家長們可能偶爾想夢回童年，或者家里有剛上小學(xué)的學(xué)生，纏著家長買一些類似的來玩兒，可家長有時(shí)候會(huì)忽略家里還有一個(gè)不經(jīng)世事的小家伙，而這些小孩子不懂什么是危險(xiǎn)，反正面對(duì)一切新鮮的事物，只想往嘴里塞。

一位家長錄視頻吐槽，說自家孩子誤把摔炮當(dāng)糖吃，然后哭鬧不止。孩子的哭聲還未平息，家長就質(zhì)疑這種包裝做得太像糖果，然后“碰瓷”廠家，覺得廠家設(shè)計(jì)有問題。

可以看到，這種摔炮都是小小的一顆，用花花綠綠的紙包裹著，不仔細(xì)看，確實(shí)有點(diǎn)像糖果。所以人們也覺得是設(shè)計(jì)的問題，可再仔細(xì)看小孩子的年紀(jì)，約摸一歲多才會(huì)走，平時(shí)身邊必須跟著大人，應(yīng)該時(shí)刻阻止孩子把物品塞進(jìn)嘴里才是。

而事情發(fā)生的時(shí)候，大人卻在忙著錄視頻，對(duì)于家長的這種做法，評(píng)論區(qū)各執(zhí)己見，有人認(rèn)為應(yīng)該改善這種外包裝，以免造成誤解。

但更多的人卻是對(duì)家長的吐槽，首先這種東西不應(yīng)該給那么小的孩子玩，外包裝的盒子上有明確的標(biāo)識(shí)。其次這應(yīng)該是家長看管的不利，沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子做了危險(xiǎn)的動(dòng)作。最后是那么小的孩子，總會(huì)想著把什么東西都往嘴里塞，即便不是糖果樣子的摔炮，也不會(huì)幸免。

人們對(duì)家長的這種碰瓷行為表示不解，筆者仔細(xì)回想，小時(shí)候身邊的同學(xué)，也沒有因?yàn)橥孢@種東西而受到傷害的，90后的學(xué)生雖然放假了，要帶著弟弟妹妹玩耍，但好像也沒有因?yàn)檫@個(gè)傷著小孩子。

家長監(jiān)管不到位，最好別急著“甩鍋”

按照筆者的觀點(diǎn)，廠家不能一點(diǎn)反思都沒有，畢竟這種東西還是存在一點(diǎn)危險(xiǎn)性的，可以適當(dāng)改變一下。但家長把責(zé)任全然推給別人的態(tài)度也屬實(shí)不妥。

這就像班級(jí)里的學(xué)渣考試時(shí)寫不出答案，但卻責(zé)怪出題人沒把題出明白，或者是埋怨老師閱卷太嚴(yán)格，總之就是沒在自己身上找問題，當(dāng)家長的應(yīng)該有一定的責(zé)任感。

學(xué)生大了，能夠自主學(xué)習(xí)，家長自然可以脫離時(shí)時(shí)刻刻的叮囑，但是小孩子還沒有行動(dòng)能力和基本的判斷，這個(gè)時(shí)候家長應(yīng)該做到看管到位，多從自身找原因。

家庭教育是學(xué)生成長過程中比較重要的部分，一些家長當(dāng)下能把責(zé)任甩鍋給別人，那將來學(xué)生成長進(jìn)入學(xué)校，是不是成績不好，也不會(huì)從自身找問題呢？想必這樣的家長也是令老師頭疼的存在。

想必很多小學(xué)生因?yàn)槿缃襁M(jìn)入到寒假階段，作業(yè)還沒開始動(dòng)筆，就每天放肆嗨玩了，拿著家長給的零花錢，約上同學(xué)或者小區(qū)里的朋友，一整天都在外面瘋跑，這確實(shí)是童年應(yīng)有的景象，可也別忘了自己的作業(yè)。

有很多同學(xué)在假期結(jié)束的最后幾天才開始著急，因?yàn)樽鳂I(yè)都沒動(dòng)幾筆，能夠手寫的作業(yè)還算好辦，有時(shí)候馬馬虎虎，填上幾筆，感覺練習(xí)冊(cè)上寫滿了字，就算是蒙混過關(guān)了。

可素質(zhì)教育下，學(xué)校老師會(huì)留一些手工作業(yè)，還有一些打卡作業(yè)，這些東西都應(yīng)該本著今日事今日畢的原則早點(diǎn)完成，尤其是那些手工作業(yè)，學(xué)生完成不了的，也要尋求家長的幫忙。最好不要等到即將開學(xué)，一邊受著家長的數(shù)落，一邊埋頭奮筆疾書。

筆者寄語：家長遇到類似的事情，應(yīng)該引以為戒，別忽視身邊潛在的危險(xiǎn)。一個(gè)孩子的成長，需要家人、同學(xué)和老師的共同促進(jìn)，希望學(xué)生們都能度過愉快而充實(shí)的假期。

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