大家好，今天給各位分享中國名人的故事的一些知識，其中也會對關于中國名人的故事進行解釋，文章篇幅可能偏長，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關注本站，現(xiàn)在就馬上開始吧！

中國著名的名人故事有哪些

中國著名的名人故事有很多，此處列舉如下：

1、阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云

1999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，對夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點小學，但卻失敗了；考重點中學也失敗了；考大學更是考了三年才考上；想念哈佛大學也沒有成功。

但他有堅持不懈，勇往直前的精神，俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”他通過自已的努力，最終成功了。他說：夢想，要腳踏實地，和眼淚是息息相關的。

2、孫康映雪夜讀

晉人孫康，家貧而酷愛讀書。夜晚，雖有時間卻買不起燈油，只好默默地回憶，消化白天學過知識。有年冬天，他半夜醒來，感到屋內(nèi)并非漆黑無光，還能隱約約看到一些東西，原來是皚皚白雪反映所致，這給了他啟發(fā)：何不借雪光來看書呢。

于是雪夜，特別是月光映照下的雪夜，就成了扮畝賀孫康苦讀的好時光。由于勤奮好學，他終于成為一個有名的學者，并當上了御史大夫。

3、北宋司馬光

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒耐兆有被憋醒，卻尿了床。

于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

名人身上具備的一般品質(zhì)：

1、甘于平凡

平凡之中孕育著偉大，很多偉大的人物往往都是起于平凡，勤于思考，廳派成于堅持踐行。把平凡的事堅持做下去，并且做好，做到極致，就是不平凡。

2、不怕吃虧

不要怕吃虧，因為吃虧就是占便宜；好漢要吃眼前虧，這是在播種善因，將來必結善果，成善緣；正所謂“吃虧是?！甭?！不吃眼前虧，只想當下就占便宜，這是非常短視的行為，它會讓我們在將來的某一天一定吃大虧；即“善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到”。

3、知取舍

取舍，是一種精神、一種藝術；取，是對事物遞進規(guī)律的一種領悟；舍，更是一種智慧，它可以讓我們放下，然后輕裝上陣；如:“欲取先予”之道:想要使人滅亡，先要使他瘋狂；這就是我們所說的:舍得舍得，有舍才有得。

中國著名的名人故事有哪些?

著名的名人故事：

1、?民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的`情緒。 寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，最后練成了岳家搶，并率領王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金。?

2、玄獎就是唐代一位高僧，為了求取佛經(jīng)原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經(jīng)，最后到達印度，歷時十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進步、世界禮貌作出了偉大的貢獻。

3、? 司馬光就是個貪玩基納姿貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床。

于就是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，然而自然驚醒，從此他天搏絕天早早地起床讀書，堅持不懈，最后成為了一個學識淵博的，寫出了《 資治通鑒》的大文豪。?

4、被后茄遲人稱為“書圣”的王羲之，小的時候就是一個呆頭呆腦的孩子，然而每一天都帶著自我心愛的小鵝悠悠逛逛。

王羲之每一天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作就是死字，王羲之很就是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，然而但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。?

20個簡短的中國名人故事

20個簡短的中國名人故事如下：

1、魯迅嚼辣椒驅寒。魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎一枚金質(zhì)獎章.他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。

每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。

2、王亞南苦讀成才。王亞南睡三腳床王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間賀搜讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來。

便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學家。

3、唐宋八大家之一的蘇東坡。年輕時自認為已無書不讀，便大書一聯(lián)：“識遍天下字；讀盡人間書?！焙蠼?jīng)一老翁指點，遂改成：“發(fā)奮識遍天下字；立志讀盡人間書?！惫粼鴮戇^一副讀書聯(lián)：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”。

意思是說，讀書要靠平時下功夫，不能一心血來潮就加班加點搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時而勤奮時而懈怠，三天打魚兩天曬卜拍盯網(wǎng)。

4、華羅庚把讀書過程歸結為“由厚到薄”、“由薄到厚”兩個階段。當你對書的內(nèi)容真正有了透徹的了解，抓住了全書的要點，掌握了全書的精神實質(zhì)后，讀書就由厚變薄了，愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺。

如果在讀書過程中，你對各章節(jié)又作深入的探討，在每頁上加添注解，補充參考資料，那么，書又會愈讀愈厚。因此，讀書就是由厚到薄，又由薄到厚的雙向過程。

5、侯寶林抄書。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。

后來型和，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。

故事

故事：在現(xiàn)實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學體裁的一種，側重于事件發(fā)展過程的描述。強調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事。

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