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    工程測量實習(xí)心得體會(測量實習(xí))

    提起測量實習(xí),大家都知道,有人問工程測量實習(xí)心得體會,你知道這是怎么回事?其實工程測量實習(xí)心得體會,下面就一起來看看測量實習(xí),希望能夠幫助到大家!

    測量實習(xí)的目的

    工程測量實習(xí),作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課,對我們學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)生來說,它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅是獲取書本的理論知識,更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結(jié),以及體會測量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。測量技能的熟練掌握對將來走向工作崗位有極大的幫助,為此,我們必須認真對待,爭取在有限的時間內(nèi)使自己發(fā)生質(zhì)的突變。當然我們還可以通過測量實習(xí)這個平臺,改善我們的思維結(jié)構(gòu),培養(yǎng)合作精神指、揮能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。此次實習(xí)由老師親自帶隊指導(dǎo),學(xué)生分組統(tǒng)一安排任務(wù),小組協(xié)調(diào)完成。楊勇、王芳兩位老師擔(dān)任我們的指導(dǎo),他們常在我們卡殼時為我們解決疑難,并授以工作中的經(jīng)驗,激發(fā)我們的興趣,使在實習(xí)過程中不再盲目,堪稱“及時雨”。天氣是一個重要影響因素,期間,有下雨和大晴天,我們都需要認真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時和大晴天日光較強烈時,撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定;避免地基沉陷等問題的出現(xiàn),確保測量任務(wù)按要求完成。各組由組長安排,責(zé)任到人,這樣我們每個學(xué)生能夠更好的充實自己的理論知識,檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題。雖碼豎然這兩周艱苦而有益的工程測量實習(xí)結(jié)束了,不過這對我們真的是一種考驗,期間有苦有累,也有甜有快樂;期間有困難有障礙,也有極大的收獲以及更多的理論知識聯(lián)系實踐能力的提高。苦中作樂形容毫不為過。在測量實習(xí)開始之前,我把工程測量的任務(wù)及相關(guān)知識點認真鞏固了一遍,以便于高效地完成各項事序。校內(nèi)實習(xí)采取的方式為野外環(huán)境,地址選在實訓(xùn)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬既真實又復(fù)雜,充分利用了涵蓋工地的形形色色。實習(xí)給了我們親近自然,接觸專業(yè)時間的好機會。第一周任務(wù)是通敗模亂過高程測量及角度測量定點的坐標。高程測量簡單而容易出錯,方位角的確定我們采用坐標方位角,我們完成的較為順利。導(dǎo)線測量由于精度要求高,要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理。在測量中我深深的體會到,任何時候都不要忘了課本知識,遇到問題可以參考課本,可以詢問老師,可以與同學(xué)討論。第二周任務(wù)是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高,跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進度,我負責(zé)部分的一起操作。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫,必須扎扎實實,如前所說,必須交好儀器這個朋友,和儀器換心,才能達到交融的極致。操作儀器,對中整平觀測記錄工作貫穿測量的始末,務(wù)必注重對細節(jié)的重視。這項任務(wù)需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷,小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項任務(wù)中,我每項工作都參察檔與,測量中辛勞難免,卻不足以阻礙測量的步伐。這兩周全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組六人的大量心血,一次測量實習(xí)做完整做好,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。實習(xí)過程中協(xié)同問題也常發(fā),但我們有一個共同的目標,“更快,更強”,所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將,得以全線突破。所以只要我們五人精誠合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚,食堂吃飯趕不上,只有吃泡面等;白天外頁測量勞累,晚上回來處理數(shù)據(jù)。累中有甜,苦中有樂,我們每個人每天都激情滿懷,完成任務(wù)收獲豐碩成果。我深深體會到通過這次實際的測量實習(xí),我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學(xué)會了碎部的測量、導(dǎo)線的測量和地形圖的繪制,橋控網(wǎng)的測量等課堂上無法學(xué)到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

    測量實訓(xùn)報告范文3篇

    工程測量是一項理論性和應(yīng)用性都很強的專業(yè)基礎(chǔ)課程。測量理論是測量的基礎(chǔ),是施工技術(shù)等相關(guān)專業(yè)學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)內(nèi)容,只有掌握測量的理論基礎(chǔ)才能夠在實際測量中懂得如何操作,如何計算等;測量實踐應(yīng)用是測量理論學(xué)習(xí)的目的,測量理論只有應(yīng)用到實際的測量過程中才有意義。本文是我為大家整理的測量實訓(xùn)的 報告 范文,僅供參考。

    測量實訓(xùn)報告范文篇一:

    一、前 言

    1、測量實習(xí)時間:8月29日~9月2日

    2、測量地點:長江大學(xué)東校區(qū)第十區(qū)

    3、測量實習(xí)目的:利用《土木工程測量》的差宴物基本理論、基本知識和基本方法,完祥余成實際中的測設(shè)和測定工作。通過測量實習(xí),除了驗證課堂理論外,還可進一步了解基本測繪工作的實踐過程,系統(tǒng)地掌握測量作業(yè)的操作、記錄、計算、地形圖測繪等基本技能,并進一步培養(yǎng)學(xué)生動手能力、團隊合作能力及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,為以后應(yīng)用測繪知識解決工程建設(shè)中有關(guān)問題打下基礎(chǔ)。

    4、測量實習(xí)任務(wù):測繪150m*150m、1:500地形圖一幅

    5、天氣狀況:基本為多云晴朗天氣

    6、每天工作安排:

    8月29日:測量實習(xí)動員會議、測量準備工作(測量道具的領(lǐng)取、測量場地的選定、

    測量任務(wù)、時間及人員的安排)

    8月30日:控制點的設(shè)定、測量、數(shù)據(jù)整理

    8月31日-9月2日:碎部點的設(shè)定、測量、數(shù)據(jù)整理及繪圖

    7、出勤情況:每天每人基本到齊

    二、實習(xí)內(nèi)容

    1、測量準備工作:

    (1)測量實習(xí)動員會議

    (2)測量道具的借領(lǐng)

    (3)踏勘測區(qū),選地勢相對平坦,便于測量的地塊

    (4)測量任務(wù)安排:

    8月29日:測量準備工作

    8月30日~9月1日:測量工作,包括控制點、碎部點的測量;數(shù)據(jù)整理工作; 9月2日虛液:后期數(shù)據(jù)整理;實習(xí)報告,測量實習(xí)成果數(shù)據(jù)表

    (5)測量時間安排:

    上午6:30—11:30,下午3:00—6:30

    (6)人員安排:

    測量時間段,全體組員須到位

    2、控制點測設(shè):

    (1)踏勘選點:在所選測區(qū)進行踏勘,根據(jù)測區(qū)范圍和測圖要求確定布網(wǎng)方案進行選點,

    使各級控制點的密度能覆蓋整個測區(qū),并便于碎部測量。點位確定后,

    用黃油漆在地上作下標記。

    (2)測量方法:

    a.水平角觀測:利用經(jīng)緯儀測回法觀測一測回

    b.邊長測量:利用經(jīng)緯儀和皮尺進行測量

    c.高程測量:利用水準儀進行測量

    (3)精度要求:

    在水平角的測量過程中,盤左、盤右兩個半測回的水平角之差小于40″

    在高程測量中,fh=fh容

    (4)實測結(jié)果:

    數(shù)據(jù)整理,計算出各控制點間的水平角,長度及高程數(shù)據(jù),并得出各控制點在所選

    測區(qū)上建立起的平面控制網(wǎng)中的坐標。

    3、碎部測設(shè):

    (1)踏勘選點:將控制點周圍能反映地物平面形狀的特征點,如房角、道路交叉口以及

    獨立地物的中心等,在一些凹凸較多的房屋,也只是在其主要的轉(zhuǎn)折角

    設(shè)點,用卷尺來進行細部測量,畫出幾何關(guān)系輪廓,碎部點確定后用黃

    油漆進行標記。

    (2)測量方法:

    a.采用經(jīng)緯儀進行測量,通過角度交會法進行計算及點位確定。

    b.采用鋼尺進行細部測量,以便畫出幾何輪廓

    (3)精確要求:

    道路、圍墻、管線等曲折在圖上小于0.5毫米時可忽略不計將其拉直。

    (4)實測結(jié)果:

    數(shù)據(jù)整理,計算出各碎部點間的水平角,長度,并得出各碎部點在所選測區(qū)上建

    立起的平面控制網(wǎng)中的坐標。

    三、實習(xí)體會

    測量學(xué)實習(xí)應(yīng)該是我們經(jīng)歷過最辛苦,但卻最賣力的一次實習(xí)。在這次的實習(xí)中,我們付出很多,當然也收獲了很多。

    首先,我們重拾了這學(xué)期學(xué)過但部分已經(jīng)遺忘的測量學(xué)知識。通過這次實習(xí),我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。

    測量學(xué)首先是一項精確的工作,它是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨著時間的變化。通過這次實習(xí),鍛煉了很多測繪的基本能力。首先是熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查的矯正過程中,明白了各種測量誤差的來源,了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還掌握了一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如“從整體到局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,即使發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。

    第一天由于對儀器的操作都已經(jīng)生疏,我們花了很多時間才正式開始測量。在接下來的將近幾天的實習(xí)時間里,我們也陸續(xù)遇到了一些問題。像是轉(zhuǎn)站之后的角度回測問題,由于數(shù)據(jù)記錄錯誤導(dǎo)致下個基站無法吻合的問題,由于儀器不精準導(dǎo)致誤差過大的問題,以及由于障礙物遮擋無法瞄準鏡子等一系列問題。我們主要是通過組內(nèi)討論或咨詢其他組等方式解決了這些問題。雖然剛開始我們的進度比較慢,但由于我們分工明確,充分利用可利用的時間,再加之每天“加班加點”的“工作”。最后還是比較高效率地完成了本次實習(xí)的測量任務(wù)。本以為數(shù)據(jù)都有的情況下,做這些花不了多久就能把圖完成的。但是事實卻遠出乎我意料,工作量也遠比我想象的要大的多。如:對于數(shù)據(jù)處理坎坷重重,很多數(shù)據(jù)誤差偏大,也有的數(shù)據(jù)前后對不上,沒辦法,只能再返工重測一遍。但是全組人員都還是很認真的繼續(xù)艱苦的測量工作,在太陽下扛著重重的儀器做著單調(diào)的測量。但是值得我們欣慰的是,在全組成員的努力下我們還是能圓滿的完成本次測量的實習(xí)。

    通過此次測量實習(xí),我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對于測量儀器的操作,學(xué)會了基本的繪圖技巧,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。此外,在此次測量實習(xí)中,讓我再次認識到團隊精神的重要性,只有大家相互很好的合作才有可能完成最后的成果。任何一個人的一點點粗心大意都可能直接影響整體的工作進度,甚至使之前的工作都前功盡棄。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。我認為此次的測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作能力,增進了同學(xué)之間的感情。而這些,就是在測量之外的收獲??偟膩碚f,這次實習(xí)讓我體會到外業(yè)的艱辛和內(nèi)業(yè)的耐心還有工作的細心。它鍛煉了我的各方面能力,而這些能力,我相信將使我終生受益。

    測量實訓(xùn)報告范文篇二:

    一、 實訓(xùn)的目的

    教學(xué)實訓(xùn)是測量教學(xué)的重要組成部分,除驗證課堂理論外,也是鞏固和深化課堂所學(xué)知識有機結(jié)合的重要環(huán)節(jié),加深對工程測量理論知識的理解,培養(yǎng)獨立工作和實際操作能力,為今后解決實際工程中相關(guān)測量工作問題打下基礎(chǔ)。

    二、實訓(xùn)的任務(wù)

    1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)、熱愛集體和艱苦奮斗的精神,嚴肅認真、一絲不茍、精益求精的工作作風(fēng)以及愛護儀器、團結(jié)協(xié)作的職業(yè)道德。

    2、掌握傳統(tǒng)測繪儀器(水準儀)的使用方法。

    3、每組完成小區(qū)域控制測量。

    4、每組完成一條道路的縱橫斷面測量和土方量的計算。

    5、完成全站儀、水準儀放樣方角點及高程點。

    三、實訓(xùn)的內(nèi)容

    1、每組完成小區(qū)域控制測量

    2、每組完成一條道路的縱橫斷面測量和土方量的計算

    3、完成全站儀、水準儀放樣房角點及高程點

    四、測區(qū)包括

    教學(xué)區(qū)教學(xué)樓、道路、花臺、操場、實驗樓等主要建筑物。

    測量實訓(xùn)報告范文篇三:

    一、 實習(xí)目的

    通過一周的測量實訓(xùn),掌握水準儀、經(jīng)緯儀等測量儀器的使用方法,以及水準測量、測回法觀測等基本測量的測量方法和具體實施,并且能夠認真做好數(shù)據(jù)記錄,并且能夠處理測量后的數(shù)據(jù),計算出結(jié)果。

    二、 實習(xí)時間

    xx年5月7日至xx年5月11日

    三、 實習(xí)地點

    三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

    四、 實習(xí)內(nèi)容

    (一)水準測量

    1.測量方法

    使用水準儀和水準尺,選取一塊準備測量的場地,選定五個點分別是A、1、2、3、4,在相鄰兩點處立上水準尺,將水準儀分別置于每兩個點之間,從立于定點出的水準尺上讀出示數(shù)并記錄,最后處理數(shù)據(jù)。

    2.測量過程

    1) 在離A點和賺點1距離大致相等的地方I處安置水準儀,在A、1兩點上分別立上水準尺,用圓水準器將儀器粗略整平

    2) 用望遠鏡瞄準后視A點,精平后,讀出水準尺上的讀數(shù)并記錄在表格中

    3) 旋轉(zhuǎn)望遠鏡,瞄準前視1點,用同樣的方法讀取讀數(shù)記錄在表格中

    4) 1點處的水準尺不動,將水準儀安置在1點和2點之間重復(fù)上述操作。其它點的測量方法同上,直至測出五個點的前視讀數(shù)和后視讀數(shù),并記錄。

    3.測量結(jié)果

    設(shè)A點高程為28.213m,將測量到的數(shù)據(jù)填寫到表格內(nèi)后,計算結(jié)果 因每安置一次儀器,便可測得一個高差,高差等于后視讀數(shù)減去前視讀數(shù), 高差和∑h等于后視讀數(shù)和減去前視讀數(shù)和,所以,B點高程等于A點高程加上高差和∑h。此外,B點對A點的高差等于各轉(zhuǎn)點之間高差的代數(shù)和。 因此∑后-∑前=6.812-7.768=-0.956 各轉(zhuǎn)點間高差代數(shù)和=0.773-1.729=-0.956 B點高程-A點高程=27.257-28.213=-0.956

    (二)測回法觀測

    1.測量方法

    使用經(jīng)緯儀,在測量地選取測站A及待測點B、C,分別用盤左位置和盤右位置,測量水平角BAC的大小。

    2.測量過程

    1) 在測站A處安置經(jīng)緯儀,對中、整平。

    2) 用盤左位置瞄準目標B,讀取水平度盤數(shù),記入表格。

    3) 松開水平制動螺旋,順時針方向旋轉(zhuǎn)照準部,瞄準目標C,讀取水平度盤數(shù),記入表格。

    4) 縱轉(zhuǎn)望遠鏡成盤右,瞄準目標C,讀取水平度盤數(shù),記入表格。

    5) 逆時針方向轉(zhuǎn)動照準部瞄準目標B,讀取水平度盤數(shù),記入表格。

    6) 整理數(shù)據(jù),計算結(jié)果

    3、測量結(jié)果

    上半側(cè)回角值β左=右目標讀數(shù)-左目標讀數(shù)

    下半側(cè)回角值β右=右目標讀數(shù)-左目標讀數(shù)

    一測回角值β=1/2(β左+β右),計算時,如果右目標讀數(shù)小于左目標讀數(shù),應(yīng)加360°

    (三)方向觀測法

    1、測量方法

    在一個測站O處,以O(shè)點為圓心,在圓周上順時針選取四個點A、B、C、D,將經(jīng)緯儀安置在測站點O處,按照A、B、C、D、A的順序用盤左測量每兩點之間的水平角,再按照A、D、C、B、A的順序用盤右測量每兩點之間的水平角

    2、測量過程

    1) 在測站點O安置經(jīng)緯儀,在A、B、C、D觀測目標處豎立觀測標志。

    2) 盤左位置。選擇一個明顯目標A作為起始方向,瞄準零方向A,將水平度盤讀數(shù)安置在稍大于0?處,讀取并記錄水平度盤讀數(shù)。

    3) 松開照準部制動螺旋,順時針方向旋轉(zhuǎn)照準部,依次瞄準B、C、D各目標,分別讀取并記錄水平度盤讀數(shù),繼續(xù)順時針方向旋轉(zhuǎn)照準部,再次瞄準零方向A,讀取并記錄水平度盤讀數(shù)。

    4) 盤右位置。逆時針方向依次照準目標A、D、C、B、A,并將水平度盤讀數(shù)記入表格

    5) 整理數(shù)據(jù),計算結(jié)果

    3、測量結(jié)果

    兩倍照準誤差2C=盤左讀數(shù)-(盤右讀數(shù)±180°)

    平均讀數(shù)=1/2[左+(右±180°)]

    起始方向的方向值=起始方向A的兩個平均值的平均值

    歸零后方向值=各方向的平均讀數(shù)-括號內(nèi)的起始方向平均值

    各測回歸零后的方向平均值=各測回同一方向歸零后的方向值的平均數(shù)

    (四)豎角觀測

    1、測量方法

    使用經(jīng)緯儀的豎盤,在事先 選定的測站A處測量A點與待測點B間的仰角及A點與待測點C間的俯角的大小。

    2、測量過程

    1) 將經(jīng)緯儀安置于A點,盤左位置瞄準目標B,使十字絲的橫絲精確的切于目

    標頂端,轉(zhuǎn)動指標水準管微動螺旋,使豎盤指標水準管氣泡居中,讀取豎盤讀數(shù),記入表格。

    2) 盤右位置,再次瞄準目標B,并使指標水準管氣泡居中,讀取豎盤讀數(shù),記

    入表格。

    3) 測量A與C間俯角的方法與測量A與B間仰角的方法相同。 4) 整理數(shù)據(jù),計算結(jié)果

    3、測量結(jié)果

    (五)視距觀測

    1、測量方法

    利用經(jīng)緯儀等器材測量出儀器的高度,已知點的高程和上、中、下絲的讀數(shù),記錄,計算出水平距離和高差及角度等數(shù)據(jù)。

    2、測量過程

    1) 在測站點A安置經(jīng)緯儀,量取儀器高i,并記錄A點高程HA

    2) 在待測點處立上標尺,以盤左位置瞄準標尺,讀取下絲、上絲和中絲讀數(shù) 3) 使豎盤水準管氣泡居中,讀豎盤讀數(shù) 4) 整理數(shù)據(jù),計算結(jié)果

    3、測量結(jié)果

    水平距離D=Kl(cosα)2

    高差h=Dtanα+i-v (i為儀器高, V為中絲讀數(shù))

    儀器高:1.51m 測站高程:100m

    (六)閉合導(dǎo)線控制測量

    1、測量方法

    利用垂球、鋼尺、測釬、經(jīng)緯儀等器材,通過測量儀高,高程,及選定的順時針的ABCD四個點的內(nèi)角和AB、BC、CD、DA間的水平距離等

    2、測量過程

    1) 利用經(jīng)緯儀盤左位置,用測回法測量出事先選定好的順時針的A、B、C、D

    四個點的內(nèi)角,并記入表格。

    2) 利用鋼尺等儀器,分別測量出AB、BC、CD、DA之間的水平距離,將數(shù)據(jù)記

    錄于表格。

    3) 根據(jù)起算數(shù)據(jù),推算各邊的坐標方位角,求出各點的坐標。 4) 整理數(shù)據(jù),計算結(jié)果

    3、測量結(jié)果

    αα前=前=α后+180°+βα后+180°—β測左(適用于測左角) 右(適用于測右角)f???β-?β理

    經(jīng)緯儀測量實習(xí)總結(jié)范文

    一.實習(xí)目的:

    1.聯(lián)系水準儀的安置、整平、瞄準與讀書余毀亮和怎樣測定地面兩點間的高程;

    2.掌握經(jīng)緯儀對中,整平,瞄準與讀書等基本操作要領(lǐng);

    3.掌握鋼尺量距的一般方法;

    4.練習(xí)用經(jīng)緯儀配合小平板儀測繪地形圖;

    5.培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。

    二.實習(xí)要求:

    1.掌握水準儀、經(jīng)緯儀、平板儀等一些主要一起的性能豎寬和如何操作使用;

    2.掌握數(shù)據(jù)的計算和處理方法;

    3.掌握地形圖測繪的基本方法,具有初步測繪小區(qū)域余閉大比例尺地形圖的工作能力;

    4.掌握測設(shè)的基本方法。

    三.實習(xí)任務(wù);

    1.控制點高程測量;

    2.導(dǎo)線長度測量;

    3.水平角度測量;

    4.閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算;

    5.測繪地形圖;

    6.建筑物放樣,道路中線測量和管線測量。

    四.實習(xí)項目與程序:

    1.外業(yè)測量:

    (1)測量控制點高程;

    (2)測量控制點間距離;

    (3)測量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。

    2.內(nèi)業(yè)計算:

    (1)計算控制點間高差,推算各點間高程;

    (2)計算個控制點間距離及相對誤差;

    (3)計算個內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;

    (4)根據(jù)以上計算數(shù)據(jù)推算個點坐標。

    3.測繪地形

    (1)將坐標范圍內(nèi)的控制點標定到圖紙上;

    (2)根據(jù)控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程,再標在圖紙上。

    4.施工測量:圓曲線,緩和曲線測量。

    五.實習(xí)方法:水準儀、經(jīng)緯儀、平板儀的使用。

    1.測量的方法:

    (1)水準儀架在兩個控制點的中間,距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準尺一把。

    (2)望遠鏡對準水準尺并推動,再將水準儀調(diào)平,調(diào)節(jié)三個腳螺旋,使得圓水準器旗袍居中,然后微調(diào)傾螺旋,從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合。

    (3)調(diào)水平微動螺旋,使得十子絲在水準尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。

    (4)三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,測得高差不得超過5mm,否則重測。

    2.角度測量的方法:

    (1)經(jīng)緯儀架在控制點上,用腳螺旋進行對中,再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準氣泡居中,然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中,否則反復(fù)調(diào)平。

    (2)望遠鏡調(diào)成盤左,對準左面的目標并制動,調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,使得十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。順時針轉(zhuǎn)動照準部,對準右面的目標并制動,讀出右面的讀數(shù),記錄讀數(shù)。

    (3)望遠鏡調(diào)成盤右,對準右面的目標并制動,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,是的十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。逆時針轉(zhuǎn)動照準部,對準左面的目標并制動,讀出左邊的讀數(shù),記錄讀數(shù)。

    (4)兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。

    3.距離測量的方法:

    (1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平,再進行定線。

    (2)然后用鋼尺沿著路線測出導(dǎo)線長度。

    (3)往返各測一次,兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一,否則重測。

    4.平板儀的使用:

    (1)立上三腳架,將平板固定,把圖紙也固定在平板上。

    (2)將平板儀的一邊靠在兩個控制點上,瞄準地面上的點,然后進行對中整平。

    (3)整平后進行測繪。量出控制點到某地物的距離并且緊靠建筑物立標桿,通過平板儀瞄準標桿則確定了這個方向。根據(jù)比例尺換算成圖上距離,將地物地貌畫在圖上。

    (4)將所有坐標范圍內(nèi)的地物地貌全都畫在圖上,并用規(guī)定符號表示。

    六.測量精度:

    1.距離往返測量相對誤差不超過1/3000;

    2.水準儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vn mm或±40L mm范圍內(nèi);

    3.測內(nèi)角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40“。

    七.計算成果和示意圖見測設(shè)數(shù)據(jù)計算表。

    八.實習(xí)體會:

    通過本次實習(xí),鞏固了以前所學(xué)知識,掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有怎樣施工放樣,學(xué)會了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗。

    (1)、立標尺時,標尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方.同時要注意并點非越多越好.相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

    (2)、要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,利于作圖而且更有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否.但這兩周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。

    還有一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的,他關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實習(xí)進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結(jié)就是力量,我們以后工作的時候也是一樣,只有團結(jié)才能把事辦好。

    以上就是與測量實習(xí)相關(guān)內(nèi)容,是關(guān)于工程測量實習(xí)心得體會的分享??赐隃y量實習(xí)后,希望這對大家有所幫助!

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