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畢業(yè)論搭咐和文的題目技巧
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會(huì)計(jì)畢業(yè)論文
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會(huì)計(jì)畢業(yè)論文 篇1
淺析基于會(huì)計(jì)視角的企業(yè)社會(huì)責(zé)任感
摘要:隨著人們生活水品和健康意識(shí)的不斷提高,企業(yè)社會(huì)責(zé)任感也日益引起人們的關(guān)注和重視,尤其是雙匯瘦肉精事件的曝光,引起了廣大消費(fèi)者對食品安全的極大恐慌。
本論文將以雙匯集團(tuán)為例基于其會(huì)計(jì)信息的披露中現(xiàn)存的各項(xiàng)問題,提出加強(qiáng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任感的建設(shè)性建議。
關(guān)鍵詞:會(huì)計(jì)視角;雙匯集團(tuán);企業(yè);社會(huì)責(zé)任感
我國正處于建立企業(yè)社會(huì)責(zé)任感的起步階段,隨著對食品安全問題如“地溝油”、“瘦肉精”、“塑化劑超標(biāo)”以及“毒生姜”等的頻頻曝光,使人們談食色變,要想重建消費(fèi)者的消費(fèi)信心、穩(wěn)定社會(huì)不安就必須加快建設(shè)企業(yè)社會(huì)責(zé)任感的步伐并將其列入長期發(fā)展戰(zhàn)略之中。
在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,企業(yè)社會(huì)責(zé)任極大地影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,因此必須重新規(guī)劃企業(yè)的治理結(jié)構(gòu),加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部約束,做到企業(yè)慈善、法律、道德與經(jīng)濟(jì)責(zé)任的全面推進(jìn)。
盡管在08年國資委就提出鼓勵(lì)會(huì)計(jì)信息披露企業(yè)社會(huì)責(zé)任感,但由于沒有統(tǒng)一的規(guī)定,各企業(yè)還是以自愿的形式公布會(huì)計(jì)信息,因而企業(yè)誠信欠缺的現(xiàn)象并沒有得到很好的整治,同時(shí)也并未承擔(dān)起應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。
因此要想加強(qiáng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任感必須以加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息披露為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)而提高企業(yè)誠信并推動(dòng)社會(huì)道德建設(shè)。
一、以雙匯集團(tuán)為例分析其企業(yè)社會(huì)責(zé)任的會(huì)計(jì)信息披露
(1)雙匯集團(tuán)社會(huì)責(zé)任報(bào)告披露的主要內(nèi)容
雙匯集團(tuán)在社會(huì)責(zé)任感上主要對環(huán)境保護(hù)、人力資源以及利益相關(guān)者等方面進(jìn)行披露,本文選其10年的報(bào)表數(shù)據(jù)進(jìn)行展示說明,如表1所示:
(2)雙匯社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)披露中存在的不足
1、社會(huì)責(zé)任意識(shí)有待增強(qiáng)
雙匯集團(tuán)作為肉制品行業(yè)的龍頭,因其規(guī)范嚴(yán)格的生產(chǎn)及檢驗(yàn)線而領(lǐng)先于該行業(yè),但隨著行業(yè)競爭的日益激烈,雙匯集團(tuán)為降低成本,縮減檢驗(yàn)程序而致使含瘦肉精的豬肉流入企業(yè)生產(chǎn)線,這一事件的曝光不僅嚴(yán)重地自毀招牌,而且也損害了廣大消費(fèi)者的身體健康。
我國并沒有對企業(yè)社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)披露進(jìn)行明確規(guī)定,因而企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及會(huì)計(jì)的社會(huì)責(zé)任意識(shí)淡薄,并且在信息披露中可能會(huì)出現(xiàn)注重對社會(huì)貢獻(xiàn)的披露,而忽視或故意隱瞞其對社會(huì)造成的危害。
2、社會(huì)責(zé)任報(bào)告缺乏審計(jì)環(huán)節(jié)
由于社會(huì)責(zé)任報(bào)告是企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)人員公布的,所以在沒有第三方審計(jì)核查的情況下,其公布結(jié)果的真實(shí)準(zhǔn)確性就會(huì)存在異議。
雙匯集團(tuán)從2009—2013年的社會(huì)責(zé)任報(bào)告數(shù)據(jù)就是在沒有第三方審計(jì)的情況下進(jìn)行公布的,因此其公信力不高,會(huì)計(jì)報(bào)告也就缺乏實(shí)際的效用價(jià)值。
3、外部監(jiān)管不足
在會(huì)計(jì)視角下的企業(yè)社會(huì)責(zé)任感要想得到有效的加強(qiáng),僅僅通過企業(yè)內(nèi)部的自身努力強(qiáng)化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還桐族卜必須借助外部的監(jiān)管,以規(guī)范企業(yè)運(yùn)作。
然而就目前形式來看,環(huán)保部門、消費(fèi)者協(xié)會(huì)以及消費(fèi)者都沒有很好地發(fā)揮監(jiān)督管理作用,同時(shí)有關(guān)管理部門在管理上具有事后性,只有當(dāng)問題曝光出來后才會(huì)對其進(jìn)行調(diào)查整治,所以還是會(huì)給社會(huì)帶來嚴(yán)重危害。
其次我國消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)明顯不如國外,這樣也會(huì)導(dǎo)致企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)管理部門不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,從而為不法操作提供可乘之機(jī)。
二、會(huì)計(jì)視角下加強(qiáng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任感的建議
(1)提高企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露意識(shí)
提高企業(yè)社會(huì)責(zé)任感需從兩方面入手,首先企業(yè)管理者應(yīng)正確認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)信息披露的作用,從而主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任,規(guī)范企業(yè)正常運(yùn)作;其次社會(huì)需構(gòu)建良好的輿論監(jiān)督氛圍,加強(qiáng)對企業(yè)社會(huì)責(zé)任的關(guān)注和重穗饑視,從而打造健康而充滿活力的消費(fèi)市場。
(2)會(huì)計(jì)信息披露需經(jīng)第三方審計(jì)
我國企局穗業(yè)目前公布會(huì)計(jì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告一般是經(jīng)由會(huì)計(jì)師和企業(yè)內(nèi)部審查后通過,由第三方審計(jì)簽證的環(huán)節(jié)尚未得到實(shí)施,導(dǎo)致由于審計(jì)機(jī)制的不完善而造成其公信力不高。
因此需強(qiáng)化審計(jì)環(huán)節(jié),可由獨(dú)立的會(huì)計(jì)事務(wù)所作為第三方對各項(xiàng)目進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì),尤其是對企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告進(jìn)行嚴(yán)格審計(jì)并針對具體問題發(fā)表審計(jì)意見,從而提高社會(huì)信任度。
(3)加強(qiáng)外部監(jiān)管
相關(guān)監(jiān)管部門應(yīng)定期或者不定期對企業(yè)生產(chǎn)線進(jìn)行檢查,并加強(qiáng)對企業(yè)原材料來源及產(chǎn)品銷售渠道的管理,并將檢查結(jié)果實(shí)時(shí)反饋給企業(yè)管理人員及會(huì)計(jì)人員,以方便其對有用信息進(jìn)行登記,并及時(shí)改正運(yùn)營中的不足。
同時(shí)廣大消費(fèi)者應(yīng)注重保護(hù)自身合法權(quán)益,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋給企業(yè)和管理部門,以對企業(yè)社會(huì)責(zé)任進(jìn)行有效監(jiān)督。
三、結(jié)語
在食品安全、環(huán)境污染等問題日益成為社會(huì)焦點(diǎn)問題的今天,增強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感,樹立企業(yè)誠信為本,有利于重新建立起廣大消費(fèi)者的消費(fèi)信心,建立符合我國國情的企業(yè)社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)信息披露制度,對于我國社會(huì)穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。
會(huì)計(jì)畢業(yè)論文 篇2
企業(yè)會(huì)計(jì)誠信問題探討
摘 要:隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善,經(jīng)濟(jì)全球化的日益加強(qiáng),人們對財(cái)務(wù)信息的關(guān)注度也越來越強(qiáng)。
自20世紀(jì)九十年代初滬深股市相繼建立以來,財(cái)務(wù)舞弊現(xiàn)象隨著股市的發(fā)展越來越多。
這些公司財(cái)務(wù)信息的失真失實(shí)不僅嚴(yán)重破壞了市場經(jīng)濟(jì)的秩序,損害了社會(huì)公眾的利益,而且阻礙了和諧社會(huì)、誠信社會(huì)的構(gòu)建。如何采取有效措施不斷提高會(huì)計(jì)的公信力、培育會(huì)計(jì)誠信并規(guī)范會(huì)計(jì)職業(yè)道德行為、提高財(cái)務(wù)信息質(zhì)量,在新形勢下顯得尤為重要。本文在深入分析會(huì)計(jì)誠信缺失成因的基礎(chǔ)上,提出了改善企業(yè)會(huì)計(jì)誠信問題的措施,希望可以對解決該問題提供一些新的思路。
關(guān)鍵詞:會(huì)計(jì)誠信 財(cái)務(wù)舞弊 誠信危機(jī)
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,會(huì)計(jì)造假、會(huì)計(jì)舞弊現(xiàn)象變得十分突出,會(huì)計(jì)誠信問題已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),并且演變成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。誠信缺失問題在我們的生活中已經(jīng)普遍存在,從國內(nèi)的瓊民源、銀廣廈、藍(lán)田股份,到美國的安然公司、世界通信公司等都是由于財(cái)務(wù)欺詐現(xiàn)象被曝光而陷入了經(jīng)營困境。會(huì)計(jì)誠信缺失嚴(yán)重?fù)p害了投資者的利益,破壞了社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,阻礙了經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。加快會(huì)計(jì)誠信體系建設(shè),營造一個(gè)良好的信用環(huán)境已經(jīng)成為全世界目前亟待解決的一個(gè)重大社會(huì)問題。
一、我國會(huì)計(jì)誠信問題現(xiàn)狀
在我國,自20世紀(jì)90年代初上海證券交易所和深證證券交易所成立以來,我國證券市場從無到有取得了飛速發(fā)展。與此同時(shí),會(huì)計(jì)信息披露制度也逐步建立和發(fā)展起來。但是,目前我國信息披露的現(xiàn)狀不容樂觀,從兩個(gè)證券所成立至今,我國上市公司的財(cái)務(wù)舞弊一直不曾斷過。財(cái)務(wù)舞弊案件都有著相似之處,都是利用虛假會(huì)計(jì)信息為個(gè)人或者小集團(tuán)謀取私利,不僅使銀行遭受不良貸款損失,也使廣大投資者遭受投資損失,嚴(yán)重威脅經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。
其具體表現(xiàn)概括為:
1、會(huì)計(jì)工作秩序混亂,會(huì)計(jì)基礎(chǔ)不規(guī)范
主要表現(xiàn)為會(huì)計(jì)核算不按照規(guī)范操作程序進(jìn)行;無視國家財(cái)經(jīng)法規(guī),沒有按財(cái)務(wù)制度對企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)行反映、監(jiān)督,盲目聽從單位領(lǐng)導(dǎo)指揮。
2、會(huì)計(jì)信息失真嚴(yán)重,會(huì)計(jì)核算不真實(shí)、不完整
主要表現(xiàn)為隱瞞收入,亂擠亂攤成本、費(fèi)用,編造虛假財(cái)務(wù)報(bào)表,使用虛假增值稅專用發(fā)票等,造成會(huì)計(jì)核算不真實(shí)、不完整,會(huì)計(jì)信息失真現(xiàn)象嚴(yán)重。
3、會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德低下,任意弄虛作假
主要表現(xiàn)為有些會(huì)計(jì)人員不求上進(jìn),缺乏職業(yè)道德和敬業(yè)精神,工作中主觀隨意性較強(qiáng),不嚴(yán)格按制度處理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),盲目聽從上級命令,沒有起到會(huì)計(jì)所要求的反映和監(jiān)督企業(yè)日常經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的作用,也違反了會(huì)計(jì)職業(yè)道德中誠實(shí)守信、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則的規(guī)定。
二、出現(xiàn)會(huì)計(jì)誠信問題的原因
1、會(huì)計(jì)人員身份不獨(dú)立
依照《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定,我國會(huì)計(jì)人員實(shí)際上具有雙重身份,他們既要維護(hù)企業(yè)的利益,又要代表國家、投資者來監(jiān)督企業(yè)的財(cái)務(wù)收支。然而,在實(shí)際工作中會(huì)計(jì)人員置身于企業(yè)之中,他們自己能否在一個(gè)企業(yè)長期工作下去,除了自身因素外,主要取決于這個(gè)企業(yè)的負(fù)責(zé)人。會(huì)計(jì)人員的各項(xiàng)工資、獎(jiǎng)金、福利等都要由公司經(jīng)理等負(fù)責(zé)人決定,會(huì)計(jì)人員的任用、調(diào)動(dòng)、撤職或免職等重大人事問題也都掌握在這些人手中。在這種現(xiàn)實(shí)下,會(huì)計(jì)人員的日常工作只能是對企業(yè)負(fù)責(zé)、對經(jīng)理負(fù)責(zé),按企業(yè)的旨意進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。
2、內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制不健全,會(huì)計(jì)行為缺乏透明度
有些企業(yè)雖然建立了相關(guān)的內(nèi)部控制制度,但只是流于形式卻不能真正落到實(shí)處,無法發(fā)揮內(nèi)部控制的監(jiān)督作用。而且隨著經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)量的增加,會(huì)計(jì)舞弊形式更加多樣化、復(fù)雜化,會(huì)計(jì)舞弊手段也更加隱蔽,若不能建立有效完善的內(nèi)控制度,防范舞弊也就成了無稽之談。
3、會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德觀念淡薄
會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德觀念淡薄,很容易受到外部經(jīng)濟(jì)利益的誘惑而作出一系列違反會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的行為。例如上市公司會(huì)計(jì)人員為吸引更多的投資者而故意混淆資本性支出與收益性支出,將收益性支出列為資本性支出,或迫于公司管理層壓力而故意虛增成本,減少利潤以達(dá)到偷稅、逃稅的目的。
4、執(zhí)法不嚴(yán)、處罰力度不大,導(dǎo)致會(huì)計(jì)失信行為頻繁發(fā)生
現(xiàn)有法律法規(guī)雖然對部分不誠信行為提供了處罰依據(jù),但還不能涵蓋全部不誠信行為,這就使信用活動(dòng)缺乏有力的法律支撐。按照現(xiàn)行的法律法規(guī),上市公司若發(fā)生舞弊行為,往往被處以行政處分或罰款,極少數(shù)人被處以刑事處罰。而被處以的罰款金額與真正的大股東所謀取的非法利益相比只是九牛一毛,無法起到打擊和警示的作用。
三、改善企業(yè)會(huì)計(jì)誠信的措施
導(dǎo)致會(huì)計(jì)誠信缺失的’原因是多方面的,因此,治理誠信缺失行為也要多種手段并用,才能達(dá)到目的。
1、加強(qiáng)單位內(nèi)部審計(jì),防范會(huì)計(jì)舞弊行為
內(nèi)部審計(jì)作為內(nèi)部控制系統(tǒng)的監(jiān)督補(bǔ)充機(jī)制,對于防范會(huì)計(jì)舞弊具有重要意義。內(nèi)部審計(jì)作為企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)的監(jiān)督機(jī)構(gòu),應(yīng)從獨(dú)立、客觀的角度論證企業(yè)內(nèi)部控制系統(tǒng)的適用性、可操作性和運(yùn)營結(jié)果,揭示和評價(jià)職能部門的運(yùn)作效率和工作實(shí)績,發(fā)現(xiàn)、反映內(nèi)部控制制度的漏洞、盲點(diǎn)和盲區(qū),進(jìn)而及時(shí)、客觀地識(shí)別企業(yè)控制環(huán)境、會(huì)計(jì)系統(tǒng)是否運(yùn)行正常,從而更有效地保護(hù)企業(yè)資產(chǎn)安全和檢查會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。
并通過向單位高層反饋,幫助決策層發(fā)現(xiàn)內(nèi)部控制方面的薄弱環(huán)節(jié)以及企業(yè)管理方面的弱點(diǎn),向企業(yè)管理人員提出建議,以此來協(xié)助遏制舞弊。
2、提高會(huì)計(jì)透明度,消除信息不對稱現(xiàn)象
現(xiàn)代企業(yè)的所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離,必然會(huì)造成財(cái)務(wù)報(bào)告的提供者和使用者對財(cái)務(wù)信息了解不對稱。而處于信息占有不利地位的外部使用者,就極有可能被誤導(dǎo),尤其是投資者甚至?xí)a(chǎn)生對資本市場的不信任,影響投資的積極性。所以,提高會(huì)計(jì)信息的透明度就成了所有問題的關(guān)鍵,而會(huì)計(jì)準(zhǔn)則作為防范舞弊性財(cái)務(wù)報(bào)告的發(fā)生和防止市場經(jīng)濟(jì)衰落的一種法規(guī)制度安排,對滿足投資人獲得投資所需要的會(huì)計(jì)信息、維護(hù)我國資本市場健康有序地發(fā)展至關(guān)重要。
所以,應(yīng)對會(huì)計(jì)準(zhǔn)則加以完善。
3、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)的教育
市場經(jīng)濟(jì)要求以誠信為宗旨構(gòu)建職業(yè)道德秩序,使職業(yè)道德能夠增進(jìn)社會(huì)的整體利益,能有利于理性、自律的利益主體的求利活動(dòng)而不是簡單地限制。因此,在我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期,應(yīng)該而且必須大力加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)的教育,提高會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德水平,重塑誠信理念,建立一個(gè)保證企業(yè)能夠良性運(yùn)行的道德約束,使會(huì)計(jì)人員的行為符合社會(huì)公認(rèn)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)職業(yè)道德的要求。
加強(qiáng)自身誠信觀念的培育、樹立良好的誠信道德觀,認(rèn)識(shí)到誠信和職業(yè)道德是生存與發(fā)展的根本,并使其轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐上的自覺行為。
4、通過立法,加大懲治力度
我國的執(zhí)法工作不僅經(jīng)常受到舊思想的影響,還受到地方勢力和行政權(quán)力的干擾,檢查不夠、處罰不夠致使許多虛假會(huì)計(jì)信息未能充分暴露。在中國股市,只要繳了罰款,舞弊行為就可以一筆勾銷。相對于較小的處罰力度,企業(yè)的巨額利潤就顯得更具有吸引力。所以相關(guān)部門要加大處罰力度,若是發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)造假,額度較大的,可以強(qiáng)制讓其破產(chǎn)清算。這樣,那些妄想鋌而走險(xiǎn)的企業(yè)多少也會(huì)收斂其行為。
5、培育行業(yè)誠信文化,建立社會(huì)教育體系
市場經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上也是誠信經(jīng)濟(jì),市場經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要以全社會(huì)的誠信作保障。因此,大力培育會(huì)計(jì)的誠信文化,積極營造有利于行業(yè)誠信建設(shè)的社會(huì)氛圍,是當(dāng)前會(huì)計(jì)行業(yè)加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的重要任務(wù)。
在這一工作中,會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)可以開展一些有利于培育會(huì)計(jì)行業(yè)誠信的活動(dòng),表彰先進(jìn)分子,組織進(jìn)行會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德情況的考核檢查,對會(huì)計(jì)人員的道德行為進(jìn)行考核評分,并將會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書注冊登記和年檢與會(huì)計(jì)職業(yè)道德檢查相結(jié)合,只有這樣才能真正營造一個(gè)人人遵守職業(yè)道德的好風(fēng)氣,才能有利于我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和騰飛。
此外,應(yīng)在社會(huì)上大力宣揚(yáng)誠信,將誠信作為一門學(xué)科列入教材,廣泛教育,讓社會(huì)每個(gè)成員都形成根深蒂固的意識(shí),真正明白“君子愛財(cái),取之有道”,“不義之財(cái),取之有害”。
會(huì)計(jì)畢業(yè)論文 篇3
摘要:高職學(xué)院的會(huì)計(jì)專業(yè)注重實(shí)務(wù)性培養(yǎng)和訓(xùn)練,對理論知識(shí)的深究要求較低,因此高職學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生并不適宜于學(xué)術(shù)性畢業(yè)論文寫作。從多角度分析了高職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文現(xiàn)狀、原因,并對用大型頂崗實(shí)習(xí)作業(yè)代替寫畢業(yè)論文的形式進(jìn)行了初探,使之更加符合高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)的目標(biāo)。
一、存在的現(xiàn)實(shí)問題
一是論文質(zhì)量較差。高職學(xué)生的畢業(yè)論文在選題、構(gòu)思和語言表達(dá)上都難以達(dá)到相應(yīng)的要求。目前學(xué)生的畢業(yè)論文大致有兩類情形:一類是論文無可挑剔,且理論高深。論文初稿上交后,令指導(dǎo)教師尷尬不已,因?yàn)槲恼陆跬昝?,基本找不到需要修改和完善的地方。顯然,這類論文是整段甚至通篇直接引用過來的。另一類是論文層次混亂、主次顛倒、語句不通。這類論文往往令指導(dǎo)教師煩惱無盡,因?yàn)槲恼麓蠖嗍瞧礈?、粘貼或嫁接形成的,其結(jié)構(gòu)混亂,條理不清,缺乏應(yīng)有的科學(xué)性和邏輯性。指導(dǎo)教師認(rèn)真審閱后,花大力氣提出修改意見,其結(jié)果是:學(xué)生往往視而不見、不予理睬,馬上重新?lián)Q題,另起爐灶拿出一篇新論文,而這樣的論文或是完美無缺,或是條理混亂不堪。
二是寫作流于形式。畢業(yè)論文寫作的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能,在畢業(yè)論文研究寫作過程中得以拓寬、深化和升華。在掌握學(xué)科專業(yè)科研基本方法的基礎(chǔ)上,經(jīng)教師指導(dǎo),獨(dú)立進(jìn)行調(diào)查研究、搜集資料、分析綜合、推理論證及系統(tǒng)表述,以達(dá)到提高和訓(xùn)練學(xué)生的思維能力、語言表達(dá)能力、寫作能力,以及創(chuàng)新意識(shí)和分析解決問題的能力。現(xiàn)階段,高職會(huì)計(jì)畢業(yè)論文寫作在許多高職院校已漸成過場,喪失了通過論文寫作獲得科學(xué)研究基本訓(xùn)練這一教學(xué)目的。在多數(shù)學(xué)生的思想意識(shí)中,寫論文純粹是為了應(yīng)付差事,無論論文做得如何,學(xué)校和老師都不會(huì)因論文寫作以及答辯差而給不及格、畢不了業(yè)。論文寫作過程中,學(xué)生敷衍了事的態(tài)度,使其根本不遵循論文寫作的一般規(guī)律和要求,不能踏實(shí)、認(rèn)真地展開調(diào)查研究和分析論證,不嚴(yán)格按照寫作流程推進(jìn),往往是一拖再拖,最后隨意上交一篇。一些高職院?;诟鞣N因素的考慮,也只能是一再降低畢業(yè)論文的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
二、主要原因分析
第一,人才培養(yǎng)目標(biāo)的側(cè)重發(fā)生改變。我國普通高等教育一般分為專科教育、本科教育和研究生教育。高職教育隸屬于專科教育,是高等教育的重要組成部分。多年來,高職教育的發(fā)展基本上走本科教育之路,其人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式、教學(xué)體系等與本科類同,三年教育培養(yǎng)的結(jié)果是:學(xué)生既非理論型、學(xué)術(shù)型、研究型、工程型人才,又非技術(shù)型、職業(yè)型人才,高不成、低不就,與社會(huì)需求相差甚遠(yuǎn),人才培養(yǎng)模式陷入尷尬境地。解決這一難題的關(guān)鍵是,要確立一個(gè)不同于本科、具有自我特色的人才培養(yǎng)目標(biāo)。本科教育與高職教育在學(xué)術(shù)性和職業(yè)性上的不同側(cè)重,決定了兩者在人才培養(yǎng)目標(biāo)上的差異:本科教育旨在培養(yǎng)寬口徑、厚功底的“通才”;高職教育立足于培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型專門人才,其培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)有鮮明的職業(yè)定向性,以培養(yǎng)“應(yīng)用型專門人才”為根本任務(wù)。厚功底的“通才”畢業(yè)后,其可能去大學(xué)、研究所等從事學(xué)術(shù)性、研究型工作,這一層次的畢業(yè)生非常需要受到科學(xué)研究的基礎(chǔ)訓(xùn)練,即本科教育的畢業(yè)環(huán)節(jié)必須包括畢業(yè)論文,以提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),獨(dú)立分析和解決問題的能力,確保該教育層次培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。職業(yè)定向?yàn)椤皯?yīng)用型人才”畢業(yè)后,則直接進(jìn)入各自的職業(yè)崗位,比如,高職會(huì)計(jì)專業(yè)人才更適合去中小型及以上企業(yè),其可以勝任會(huì)計(jì)主管及以下崗位的實(shí)務(wù)工作。可見,高職會(huì)計(jì)畢業(yè)論文設(shè)置的必要性、合理性都需要在新一輪人才培養(yǎng)目標(biāo)下進(jìn)行重新的審視和研究,畢竟,高職教育不再是本科教育的“壓縮版”。人才培養(yǎng)目標(biāo)的根本差異決定兩者在今后的培養(yǎng)模式上應(yīng)各有側(cè)重、各具特色。
第二,知識(shí)能力結(jié)構(gòu)的塑造發(fā)生改變。培養(yǎng)目標(biāo)的不同,決定著本科教育與高職教育的人才培養(yǎng)模式有著顯著區(qū)別:本科人才培養(yǎng)模式強(qiáng)調(diào)學(xué)科的重要性,注重理論基礎(chǔ)的廣博和專業(yè)理論的系統(tǒng)精深。專業(yè)設(shè)置體現(xiàn)學(xué)科性,課程內(nèi)容注重理論性,教學(xué)過程突出研究性。本科教育的知識(shí)能力體系呈現(xiàn)出縱向框架式,強(qiáng)調(diào)課程的整合、學(xué)科的完整和綜合,注重跨學(xué)科知識(shí)的遷移。比較側(cè)重“是什么”和“為什么”的問題,集中于認(rèn)識(shí)世界的范疇,是相對完整的理論體系和相對不完整的實(shí)踐體系的統(tǒng)一。高職人才培養(yǎng)模式以適應(yīng)社會(huì)需要為目標(biāo),要求具有適度的理論知識(shí),較強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用能力以及較為嫻熟的技藝和技能。高職教育的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出橫向職業(yè)崗位模塊式,它強(qiáng)調(diào)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐操作技能,理論以“夠用”、“實(shí)用”為度。比較側(cè)重“做什么”和“如何做”的問題,集中于改造世界的范疇,是相對完整的實(shí)踐體系和相對不完整的理論體系的統(tǒng)一。
高職院校應(yīng)當(dāng)首先幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,然后使其具有適應(yīng)就業(yè)需要的專業(yè)技能,促其實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,提高終身學(xué)習(xí)的能力。在人才培養(yǎng)過程中,必須突出職業(yè)崗位能力、學(xué)習(xí)與解決問題的能力和社會(huì)適應(yīng)能力的塑造。培養(yǎng)的會(huì)計(jì)畢業(yè)生應(yīng)能很快適應(yīng)基層會(huì)計(jì)工作,過渡期或適應(yīng)期較短,并有較高的會(huì)計(jì)操作技能。經(jīng)過3—5年的實(shí)踐和學(xué)習(xí),即可由助理會(huì)計(jì)師成長為會(huì)計(jì)師、單位會(huì)計(jì)主管、單位審計(jì)骨干、注冊會(huì)計(jì)師等。學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)以技術(shù)應(yīng)用能力為主線,強(qiáng)調(diào)職業(yè)綜合素質(zhì)的提高。在構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容和課程體系時(shí),緊緊圍繞“應(yīng)用”這一主旨,不斷加大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的比重,一般保持在50%左右。為了切實(shí)從工學(xué)結(jié)合的角度出發(fā),要不斷強(qiáng)化學(xué)校與用人單位相結(jié)合,師生與工作過程相融合,“做、學(xué)、教”實(shí)現(xiàn)一體化。三年修業(yè)結(jié)束后,高職學(xué)生雖然不像本科生那樣具有厚實(shí)、寬廣的專業(yè)理論知識(shí),初步的理論研究與開發(fā)能力也相對欠缺,難以實(shí)現(xiàn)在某一領(lǐng)域?qū)W(xué)術(shù)觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)流派以及學(xué)科知識(shí)做深入系統(tǒng)的研究和探討。但是,高職學(xué)生將理論知識(shí)予以轉(zhuǎn)換,應(yīng)用能力得到提高,崗位操作技能的準(zhǔn)確性、嫻熟性快速提升,縮短了與具體崗位執(zhí)業(yè)要求之間的差距,更能滿足社會(huì)對高素質(zhì)、高技能專門人才的需求。人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變,說明高職教育與本科教育已今非昔比,不可等同視之。
三、改革創(chuàng)新的基本思路
畢業(yè)環(huán)節(jié)是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),高職學(xué)生的畢業(yè)環(huán)節(jié)應(yīng)充分體現(xiàn)職業(yè)性、社會(huì)性和開放性的特點(diǎn)。鑒于目前畢業(yè)論文實(shí)踐環(huán)節(jié)存在著普遍、客觀的問題,筆者建議,應(yīng)及早推出畢業(yè)論文的改革創(chuàng)新模式,即畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)調(diào)研的更新形式,以其作為全面、綜合衡量高職教學(xué)質(zhì)量,檢驗(yàn) “應(yīng)用型人才”培養(yǎng)目標(biāo)的尺度。因?yàn)楫厴I(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)調(diào)研更符合高職新一輪人才培養(yǎng)目標(biāo)的需要,其實(shí)施過程及結(jié)果更具有現(xiàn)實(shí)意義。再者,畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)調(diào)研都直接來源于學(xué)生的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),具有客觀性和可操作性的特點(diǎn)。通過頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生有了切身體會(huì),能將其所見、所聞、所學(xué)、所做融會(huì)于整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)調(diào)研中,以真實(shí)體現(xiàn)其各方面能力形成、具備和運(yùn)用的成效。
第一,畢業(yè)設(shè)計(jì)貼切、客觀、實(shí)際,彰顯個(gè)性化特色。畢業(yè)設(shè)計(jì)是畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的延續(xù),其目的是檢驗(yàn)學(xué)生的會(huì)計(jì)核算能力、計(jì)算機(jī)和財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用能力、會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力、社會(huì)適應(yīng)能力等。圍繞這一目的,應(yīng)在學(xué)生各自頂崗實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上,將學(xué)生按所在實(shí)習(xí)區(qū)域劃分為若干小組,由各小組從實(shí)習(xí)單位(不限定具體行業(yè)和企業(yè)類型)任意選取一期期初核算資料,并獲取該單位當(dāng)期經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)(并非照搬照抄原單位當(dāng)期全部業(yè)務(wù)量,經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的類型和數(shù)量可做適當(dāng)增減調(diào)整)有關(guān)原始憑證的影印資料,由審核原始憑證開始,到編制會(huì)計(jì)報(bào)表結(jié)束,完成整個(gè)賬務(wù)處理程序。操作中,小組成員必須一人一崗,各司其職,分別可按出納、存貨、成本、固定資產(chǎn)、往來賬款、制單、總賬等承擔(dān)各自崗位工作,協(xié)同完成全過程任務(wù)。除手工核算外,各小組必須同時(shí)在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行電算化處理,可按小組內(nèi)會(huì)計(jì)手工賬崗位來安排電算化崗位,既達(dá)到手工與電算化同步操作的目的,又能解決學(xué)生對電算化崗位認(rèn)識(shí)不足的問題,還有助于教師評判各小組手工賬與電算賬的一致性。各小組成員在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中,必須本著團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,努力與實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)及相關(guān)人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。完成信息資料收集后,小組內(nèi)部還需精誠團(tuán)結(jié)、組織得當(dāng)、分工明確、合作共事。來源于不同企業(yè)資料所完成的差異化的畢業(yè)設(shè)計(jì),可以充分反映學(xué)生崗位操作技能的真實(shí)水平,又能幫助學(xué)生進(jìn)一步尋找其職業(yè)能力的差距,還是就業(yè)前的一次綜合、實(shí)地的大練兵。企業(yè)真實(shí)的核算場景和核算資料是完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的有效契機(jī),它是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)歷練基礎(chǔ)上的進(jìn)一步拓展和深化,具有針對性、綜合性和適用性強(qiáng)等特點(diǎn)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),可以全面考查學(xué)生會(huì)計(jì)核算基本功的扎實(shí)度,財(cái)務(wù)軟件操作的嫻熟度,對不確定經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)做出職業(yè)判斷的準(zhǔn)確度,職業(yè)道德素質(zhì)擁有的可信度,相關(guān)知識(shí)能力在實(shí)際工作中的整合度,未來可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的延伸度,等等。
第二,畢業(yè)調(diào)研強(qiáng)調(diào)因人而異,倡導(dǎo)量力而行。畢業(yè)調(diào)研著重于學(xué)生創(chuàng)新能力、分析和解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。經(jīng)過畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生對自己所在實(shí)習(xí)單位的組織管理、生產(chǎn)經(jīng)營、業(yè)務(wù)流程、資金運(yùn)營等都比較熟識(shí),一段時(shí)間的實(shí)踐,不僅使學(xué)生增長了知識(shí),鍛煉了能力,還豐富了閱歷,引發(fā)了思考。實(shí)踐中,學(xué)生會(huì)將自己所擁有的知識(shí)與實(shí)際工作情景進(jìn)行對比,從而引發(fā)其深入思考的興趣,這為專題調(diào)研的開展搭建了良好平臺(tái)。其次,實(shí)地調(diào)研的實(shí)施具有靈活性。不同的學(xué)生可以選擇不同企業(yè)的實(shí)際問題在其專業(yè)知識(shí)、能力范圍內(nèi)進(jìn)行探索研究,選題完全講求因人而異、量入為出。再者,畢業(yè)調(diào)研的對象具有針對性。學(xué)生所確定的調(diào)研專題都是一定環(huán)境下針對某一特定企業(yè)的相關(guān)問題。最后,畢業(yè)調(diào)研的內(nèi)容具有系統(tǒng)性。每項(xiàng)專題調(diào)研都經(jīng)過了解背景資料、提出問題、分析并解決問題等相關(guān)步驟。在這一研究過程中,可能需要學(xué)生綜合運(yùn)用多門學(xué)科知識(shí)和多項(xiàng)操作技能,展開系統(tǒng)的分析、論證和闡釋。考慮到學(xué)生專業(yè)知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)的差異,專題調(diào)研項(xiàng)目的設(shè)定必須具有客觀性、普遍性且覆蓋面廣;具有專業(yè)性、層次性且難易相當(dāng)。它可以涵蓋企業(yè)的各個(gè)層面,包括企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)與籌資方式、企業(yè)會(huì)計(jì)核算流程及評價(jià)、企業(yè)重大財(cái)務(wù)事項(xiàng)的產(chǎn)生與處理、企業(yè)產(chǎn)品成本計(jì)算與分析、企業(yè)納稅申報(bào)與稅收籌劃、企業(yè)會(huì)計(jì)信息的分析與利用、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式與經(jīng)營規(guī)劃、企業(yè)內(nèi)部控制制度及評價(jià)等。學(xué)生可以結(jié)合自身能力及其所處客觀環(huán)境做出選擇。調(diào)研報(bào)告按要求完成提交后,必須經(jīng)過調(diào)研評價(jià)體系的最后評定,以幫助學(xué)生更客觀地分析其調(diào)研成果,認(rèn)識(shí)其中存在的不足與缺陷。首先需要學(xué)生與指導(dǎo)教師就有關(guān)調(diào)研問題做深入細(xì)致的溝通,然后由學(xué)生對調(diào)研報(bào)告首先做出自我評價(jià);其次是小組成員之間的相互評價(jià);最后是指導(dǎo)教師對其整合理論與實(shí)踐技能的綜合評定。通過系統(tǒng)的專題調(diào)研,學(xué)生的職業(yè)綜合素質(zhì)將得到進(jìn)一步的拓展延伸。
高職教育正在由原來的“數(shù)量規(guī)模型”向“內(nèi)涵質(zhì)量型”方向發(fā)展。高職會(huì)計(jì)教育質(zhì)量的高低,直接關(guān)系到未來會(huì)計(jì)人才的能力和整個(gè)會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量。為此,必須盡快探索出高職會(huì)計(jì)教學(xué)改革的有效之路,尤其是畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)改革。這是我們向社會(huì)輸送高質(zhì)量合格人才的最后一道關(guān)口,在提高整體教學(xué)質(zhì)量、確保滿足社會(huì)需求這一過程中,發(fā)揮著極其重要的作用。
會(huì)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文范文
會(huì)計(jì)信息質(zhì)量取決于兩個(gè)因素:一是會(huì)計(jì)信息提供者誠實(shí)守信;二是監(jiān)管者嚴(yán)格執(zhí)法。在現(xiàn) 實(shí)情況下,主要應(yīng)當(dāng)加扮乎強(qiáng)會(huì)計(jì)監(jiān)管,尤其要加強(qiáng)政府部門的會(huì)計(jì)監(jiān)管。下面是我為大家整理的會(huì)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文,供大家參考。
會(huì)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文范文一:事業(yè)單位所屬企業(yè)會(huì)計(jì)監(jiān)管論文
摘要:綜上所述,本文主要通過對行政事業(yè)單位所屬企業(yè)的基本狀況進(jìn)行介紹,并且對管理中存在的問題進(jìn)行分析和探討,進(jìn)而提出了相關(guān)的解決措施。
關(guān)鍵詞:事業(yè)單位;會(huì)計(jì)監(jiān)管
一、所屬企業(yè)管理中存在的諸多問題
(一)數(shù)量、規(guī)模以及分布情況等都存在著嚴(yán)重的問題
從所屬企業(yè)的資產(chǎn)規(guī)模上看,小型企業(yè)占據(jù)絕大多數(shù),從企業(yè)的數(shù)量上來看,不同類型的企業(yè)加之在一廳擾悉起,可以達(dá)到500余家。另外,這些企業(yè)涉及到各行各業(yè),種類繁多。因此,這些狀況都會(huì)給企業(yè)的管理帶來一定的麻煩。
(二)收入少、效益差、保值增值的能力較低
在所屬企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營中,存在著零收入的企業(yè),形成了較為嚴(yán)重的虧損現(xiàn)象。另外,有300多家企業(yè)明顯沒有投資收益,而且保值增值效率較低。整體來說,所屬企業(yè)的經(jīng)營狀況較差,對國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成了嚴(yán)重的影響。
(三)對于所屬企業(yè)單位來說
在發(fā)展的過程中會(huì)受到多方面因素的制約,決策機(jī)制不健全,而且沒有按照相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。在對這些企業(yè)進(jìn)行監(jiān)管的過程中,主要以股東監(jiān)管或者是行政主管的形式。因此,這種情況就會(huì)形成企業(yè)管理政企不分或者是事企不分的現(xiàn)象。企業(yè)在發(fā)展的過程中自主權(quán)是至關(guān)重要的,如果進(jìn)行錯(cuò)誤的指導(dǎo)就會(huì)使得決策過長或者是無法緊跟市場的步伐。尤其在近幾年,市場競爭力不斷增強(qiáng),就會(huì)給所屬企業(yè)的發(fā)展帶來嚴(yán)重的沖擊。
(四)管理方式和監(jiān)管力度都存在著嚴(yán)重的問題,增強(qiáng)了企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)
對于事業(yè)單位來說,近幾年也逐漸采取了企業(yè)管理的模式,但是,對于投資管理水平就沒有達(dá)到相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)??倳?huì)出現(xiàn)盲目投資或者是隨意投資的現(xiàn)象,因此,在對外投資中造成了一定的損失或者是投資的數(shù)量無法顯示在賬面上的現(xiàn)象。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的主要原因就是對企業(yè)經(jīng)營的監(jiān)督力度不夠,管理方式不合理或者是對經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)沒有提高重視。
二、對所屬單位進(jìn)行監(jiān)管的措施和建議
(一)要打牢管理基礎(chǔ)
重視企業(yè)的產(chǎn)權(quán)問題。根據(jù)國家以及地方出臺(tái)的相關(guān)管理辦法,在對企業(yè)進(jìn)行監(jiān)管中需要嚴(yán)格按照相關(guān)的程序進(jìn)行,其中包括對企業(yè)賬務(wù)進(jìn)行清理以及進(jìn)行產(chǎn)權(quán)登記等等。這樣才能做好企業(yè)的改革工作,有助于管理體制的建立,進(jìn)而提高企業(yè)的競爭力和管理能力,提高運(yùn)行效率。
(二)破解改革難點(diǎn)
分類穩(wěn)步推進(jìn)企業(yè)改革。對所屬企業(yè)的規(guī)范工作,要按照國家關(guān)于黨政李襪機(jī)關(guān)與所辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體脫鉤的規(guī)定以及企業(yè)改制、事業(yè)單位分類改革的相關(guān)政策,通過調(diào)整優(yōu)化、整頓規(guī)范、合并、撤銷等各種形式的改革,理順舉辦單位與所屬企業(yè)的產(chǎn)權(quán)關(guān)系,推動(dòng)所屬企業(yè)進(jìn)入市場。
(三)抓住改革關(guān)鍵
建立健全企業(yè)內(nèi)控制度。必須建立規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度,使其走上法制化、制度化的軌道,使所屬企業(yè)真正成為各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的延伸和有益補(bǔ)充。
(四)激發(fā)改革活力
著力提升國有資產(chǎn)保值增值水平。所屬企業(yè)的改革、規(guī)范工作,要妥善處理好國家、部門、單位和企業(yè)之間的利益關(guān)系。
(五)創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制
改進(jìn)國有資產(chǎn)監(jiān)管方式和手段。將傳統(tǒng)的監(jiān)管手段向信息化方式轉(zhuǎn)變。強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,加快信息化建設(shè),通過制度化、規(guī)范化,使防范企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和監(jiān)督財(cái)務(wù)體系緊密結(jié)合。改進(jìn)監(jiān)督方式,加強(qiáng)內(nèi)部控制和外部監(jiān)督,使內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來,形成合力。
三、結(jié)束語
綜上所述,本文主要通過對行政事業(yè)單位所屬企業(yè)的基本狀況進(jìn)行介紹,并且對管理中存在的問題進(jìn)行分析和探討,進(jìn)而提出了相關(guān)的解決措施??梢?,對于所屬企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督和管理已經(jīng)成為行政事業(yè)單位的重要工作內(nèi)容,相關(guān)的工作人員要加強(qiáng)重視,才能保證所屬企業(yè)的正常運(yùn)營。
參考文獻(xiàn)
1、市場政府與會(huì)計(jì)監(jiān)管黃世忠,杜興強(qiáng),張勝芳會(huì)計(jì)研究2002-12-15
2、關(guān)于上市公司會(huì)計(jì)監(jiān)管的不完全信息博弈分析姚海鑫,尹波,李正會(huì)計(jì)研究2003-05-15
會(huì)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文范文二:提高行政單位會(huì)計(jì)監(jiān)管水平的措施
摘要: 總而言之,在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展以及不斷深入完善的市場機(jī)制下,傳統(tǒng)的行政事業(yè)單位的會(huì)計(jì)監(jiān)管制度已經(jīng)無法滿足新形勢下會(huì)計(jì)監(jiān)管的要求,會(huì)計(jì)監(jiān)管是單位會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)也是決定會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量的關(guān)鍵。
關(guān)鍵詞:會(huì)計(jì)監(jiān)管;措施;行政單位
一、當(dāng)前我國行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)監(jiān)管中存在的問題
(一)監(jiān)管主體缺乏配合
《會(huì)計(jì)法》內(nèi)容中有明確規(guī)定,賦予財(cái)政、審計(jì)、稅務(wù)等多個(gè)部門都可以對行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)資料進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)的權(quán)利,在實(shí)際的工作中,經(jīng)常會(huì)因?yàn)楦鞑块T的監(jiān)督審查的重點(diǎn)和內(nèi)容的差異,出現(xiàn)檢查標(biāo)準(zhǔn)不能統(tǒng)一以及功能交叉混合的現(xiàn)象。其次,各部門之間無法建立有效的網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管系統(tǒng),造成社會(huì)資源以及財(cái)政資金的大量浪費(fèi),這主要管理力度不夠,管理上較為分散,多部門監(jiān)督檢查體制的權(quán)責(zé)不明,導(dǎo)致各監(jiān)管部門之間缺乏有效的橫向溝通,信息無法快速的在各部門間傳遞,出現(xiàn)信息堵塞,信息資源得不到充分利用。財(cái)政部門為改進(jìn)會(huì)計(jì)監(jiān)管水平實(shí)行會(huì)計(jì)委派制度,其優(yōu)勢在于財(cái)政部門對行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)監(jiān)管的權(quán)利有所加強(qiáng),財(cái)政統(tǒng)一由會(huì)計(jì)人員統(tǒng)一管理,監(jiān)管更加直接。但會(huì)計(jì)委派工作設(shè)計(jì)到組織、編制、業(yè)務(wù)、人事和紀(jì)檢等多個(gè)部門,在現(xiàn)行的制度下,財(cái)政部門與這些部門仍然存在很多不協(xié)調(diào)和不配套之處,監(jiān)管效果并不是很理想。
(二)會(huì)計(jì)人員積極性不高
財(cái)政部門在實(shí)行會(huì)計(jì)委派制度后,使工作人員擺脫了原有的直接依附關(guān)系,也加強(qiáng)了單位會(huì)計(jì)監(jiān)管管理,工作人員可以獨(dú)立執(zhí)行監(jiān)督職權(quán),但是監(jiān)督檢查的程序和內(nèi)容過于單一,只是負(fù)責(zé)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行核算、監(jiān)督以及為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考的工作,但是被委派的單位是一個(gè)定期輪換的工作環(huán)境,缺乏固定性,對單位的基本認(rèn)識(shí)不夠,加上委派會(huì)計(jì)是監(jiān)督單位領(lǐng)導(dǎo)的,工作的特殊性極易在單位中被孤立和排擠,特別是有些會(huì)計(jì)人員在原單位有晉升的可能性,但被委派會(huì)計(jì)后的晉升機(jī)會(huì)較小,導(dǎo)致會(huì)計(jì)工作人員的工作積極性和主動(dòng)性不高。
二、提高行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)監(jiān)管水平的措施
(一)加強(qiáng)審計(jì)管理體制的建設(shè)
我國現(xiàn)行的審計(jì)管理體制名義上打著雙重管理的名號(hào),其實(shí)本質(zhì)上只是屬于地化管理,在這種傳統(tǒng)、不科學(xué)的管理模式下,很難確保政府審計(jì)部門能夠擺脫行政部門的干擾,實(shí)行客觀公平、獨(dú)立嚴(yán)格的執(zhí)法制度,嚴(yán)重影響了審計(jì)工作的合法性和效益性。想要改革這種政府審計(jì)歸屬地化管理的體制,必須使各級審計(jì)機(jī)關(guān)應(yīng)該直接隸屬于同級的人民代表大會(huì),才能使審計(jì)部門擺脫地方管理的束縛,把審計(jì)工作的監(jiān)督權(quán)和審查權(quán)真正的抓在手上,實(shí)行獨(dú)立、客觀公正地執(zhí)行審計(jì)職權(quán),嚴(yán)格的查處審計(jì)問題,清除腐敗溫床凈化審計(jì)環(huán)境,同時(shí)為了維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序還應(yīng)該向有關(guān)部門提供經(jīng)濟(jì)案件的有效線索,這樣才能成為真正具有權(quán)威性的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督部門,有效的實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)改革措施的宏觀調(diào)控目標(biāo),推進(jìn)依法治國的進(jìn)程,從而促進(jìn)我國社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)的長久健康發(fā)展。
(二)加強(qiáng)會(huì)計(jì)監(jiān)管的法制化建設(shè)
隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展,行政事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)行業(yè)日益頻繁,很多行政事業(yè)單位受利益驅(qū)使經(jīng)常出現(xiàn)各種違法違紀(jì)行為,而且很多濟(jì)活動(dòng)沒有相應(yīng)的法律制度規(guī)范,出臺(tái)的會(huì)計(jì)法律法規(guī)也不適用與現(xiàn)實(shí)要求,導(dǎo)致單位會(huì)計(jì)監(jiān)管力度并沒有增強(qiáng)呈現(xiàn)逐漸弱化趨勢,會(huì)計(jì)監(jiān)管的約束機(jī)制滯后。因此,加強(qiáng)行政事業(yè)會(huì)計(jì)單位的監(jiān)管,首先必須建立完善的會(huì)計(jì)監(jiān)管法制環(huán)境,要求所有的行政事業(yè)單位的監(jiān)管主體做到“有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究”。同時(shí)財(cái)政部門應(yīng)該綜合各種手段,對各種違法違紀(jì)行為給予嚴(yán)厲處罰,依法處理。其他行政監(jiān)管主體也應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)法,及時(shí)反饋處理行政事業(yè)單位管理活動(dòng)中的深層次問題,真正將會(huì)計(jì)監(jiān)管置于完善的法制環(huán)境中。
(三)加強(qiáng)對會(huì)計(jì)監(jiān)管的內(nèi)部控制
雖然在實(shí)際的監(jiān)管工作中,很多單位建立了相應(yīng)的內(nèi)部監(jiān)管制度,但是由于單位對內(nèi)部監(jiān)管的意識(shí)不強(qiáng),會(huì)計(jì)人員也并沒有將制度中的明細(xì)職責(zé)認(rèn)真落實(shí),造成內(nèi)部管理長期分散、失控的現(xiàn)象,由于行政事業(yè)支出是一種消費(fèi)性支出,因此行政事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人和會(huì)計(jì)人員首先必須加強(qiáng)對會(huì)計(jì)監(jiān)管的認(rèn)識(shí),做好內(nèi)部監(jiān)管工作,單位負(fù)責(zé)人應(yīng)該充分意識(shí)到內(nèi)部監(jiān)管的重要性,明確經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)和會(huì)計(jì)事項(xiàng)有關(guān)人員職責(zé)的相互統(tǒng)一,相互制約,完善對重大經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的決策內(nèi)容和執(zhí)行程序,堅(jiān)持財(cái)產(chǎn)清查制度,明確財(cái)產(chǎn)清查的范圍,組織程序以及清查期限。其次應(yīng)該設(shè)置獨(dú)立的內(nèi)部審查機(jī)構(gòu),突破傳統(tǒng)的思維方式,積極開展調(diào)查研究,在法律法規(guī)和國家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度下,充分發(fā)揮內(nèi)部監(jiān)管作用。
總而言之,在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展以及不斷深入完善的市場機(jī)制下,傳統(tǒng)的行政事業(yè)單位的會(huì)計(jì)監(jiān)管制度已經(jīng)無法滿足新形勢下會(huì)計(jì)監(jiān)管的要求,會(huì)計(jì)監(jiān)管是單位會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)也是決定會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量的關(guān)鍵,行政事業(yè)單位應(yīng)該重視對加強(qiáng)會(huì)計(jì)監(jiān)管水平的建設(shè),堅(jiān)持實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)發(fā)展觀,充分發(fā)揮會(huì)計(jì)監(jiān)管部門的作用,加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員自身綜合素質(zhì)的建設(shè),進(jìn)一步提高會(huì)計(jì)監(jiān)管水平。
參考文獻(xiàn)
1、論會(huì)計(jì)市場失靈與政府監(jiān)管陳國輝,李長群會(huì)計(jì)研究2000-08-30
本科會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文精選?
會(huì)計(jì)資訊質(zhì)量直接影響著經(jīng)營者、投資人和社會(huì)公眾的利益,進(jìn)而影響著整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序。下面是我為大家整理的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文,供大家參考。
會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文范文一:會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)案例教學(xué)研究
[摘要]在分析了ERP環(huán)境下未來的IT事件驅(qū)動(dòng)體系會(huì)計(jì)資訊系統(tǒng)對會(huì)計(jì)創(chuàng)新人才要求的基礎(chǔ)上,本文探討了在教學(xué)條件和環(huán)境受到限制的條件下,如何通過組織會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)教學(xué),以及如何設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)案例來達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新人才的目的。
[關(guān)鍵詞]ERP;IT;事件驅(qū)動(dòng);體系;會(huì)計(jì)資訊系統(tǒng);綜合型實(shí)驗(yàn)教學(xué);實(shí)訓(xùn)案例
1前言
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和資訊科技的發(fā)戚族攜展,由美國加特納公司在20世紀(jì)90年代提出的ERP成為實(shí)施企業(yè)資訊化的一種嶄新的管理思想和方法,被越來越多的企業(yè)認(rèn)同和采用,會(huì)計(jì)工作的外部環(huán)境正經(jīng)歷著資訊化變革。因此在2009年,我國財(cái)政部正式釋出了《關(guān)于全面推進(jìn)我國會(huì)計(jì)資訊化工作的指導(dǎo)意見》,《指導(dǎo)意見》中明確了要推進(jìn)企事業(yè)單位會(huì)計(jì)資訊化建設(shè)并推進(jìn)會(huì)計(jì)教育資訊化建設(shè)。會(huì)計(jì)資訊化必然使得未來的會(huì)計(jì)資訊系統(tǒng)高度融合計(jì)算機(jī)技術(shù)與會(huì)計(jì),并最終形成IT事件驅(qū)動(dòng)體系結(jié)構(gòu)下的會(huì)計(jì)資訊化系統(tǒng)。因此,未來的會(huì)計(jì)不再是只專注于常規(guī)會(huì)計(jì)處理的傳統(tǒng)反應(yīng)式會(huì)計(jì),而變成一個(gè)活躍于銷售、采購、生產(chǎn)以及管理等企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各領(lǐng)域的管理控制系統(tǒng),會(huì)計(jì)工作重點(diǎn)也將轉(zhuǎn)向業(yè)務(wù)規(guī)則的定義、資訊規(guī)則的定義以及企業(yè)各部門之間的協(xié)調(diào)溝通。與經(jīng)濟(jì)管理類其他專業(yè)相比,會(huì)計(jì)專業(yè)的應(yīng)用性特點(diǎn)更為突出。目前,大部分高校的會(huì)計(jì)本科教學(xué)的目標(biāo)還是以讓學(xué)生掌握會(huì)計(jì)專業(yè)技能為主,采用教師講授為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式。因此很容易忽略會(huì)計(jì)的應(yīng)用實(shí)踐性,無法進(jìn)行跨學(xué)科融合,其雖然可以滿足以手工為主的會(huì)計(jì)實(shí)踐工作,卻無法適應(yīng)資訊化環(huán)境下的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的要求穗沒。在會(huì)計(jì)課程體系中,“會(huì)計(jì)電算化”是與ERP環(huán)境最為相關(guān)的課程。目前包括我校在內(nèi)的許多高校都將該課程目標(biāo)定位為熟悉并掌握會(huì)計(jì)電算化軟體,多采用老高伏師講解軟體,學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式,并未充分重視學(xué)生即將面對的會(huì)計(jì)資訊化環(huán)境,對培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問題的能力的幫助不大,不能滿足培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的要求。因此如何將會(huì)計(jì)資訊化程序中的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)貫穿于會(huì)計(jì)電算化的課程教學(xué)中,凸顯其必要性和重要性?;诖?,本文將從分析會(huì)計(jì)創(chuàng)新人才的基本要求入手,探討如何將會(huì)計(jì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)融入ERP環(huán)境下會(huì)計(jì)電算化的教學(xué)中,以期能夠?yàn)楦叩仍盒?huì)計(jì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)拋磚引玉。
2會(huì)計(jì)創(chuàng)新人才的基本要求
2.1創(chuàng)新人才的基本要求
創(chuàng)新人才應(yīng)該具備何種素質(zhì)呢?根據(jù)以往的文獻(xiàn),我們認(rèn)為,除了深厚的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外,創(chuàng)新人才更要具備好奇心、善思維和常實(shí)踐的能力。具備了這些能力的創(chuàng)新人才對問題具有高度的敏感性,能夠從日?,嵥榈墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)不一樣的問題;具有更活躍的思維,更善于找出解決問題的有效方法;更長于實(shí)踐,從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真知。
2.2ERP環(huán)境下
IT事件驅(qū)動(dòng)體系會(huì)計(jì)資訊系統(tǒng)對會(huì)計(jì)創(chuàng)新人才的要求傳統(tǒng)會(huì)計(jì)系統(tǒng)只能提供以歷史成本計(jì)價(jià)的單一貨幣資訊,不能滿足不同資訊使用者個(gè)性化需要,基于此,1969年美國會(huì)計(jì)學(xué)者GeorgeH.Sorter提出“事項(xiàng)法”會(huì)計(jì)。在事項(xiàng)法會(huì)計(jì)下,會(huì)計(jì)資訊系統(tǒng)的目的是向資訊使用者報(bào)告企業(yè)發(fā)生的具體經(jīng)濟(jì)交易、事項(xiàng)和情況,讓資訊使用者自己來選擇并組合對其決策有用的資訊。資料庫技術(shù)的產(chǎn)生極大地支援了事項(xiàng)法會(huì)計(jì)的發(fā)展,并進(jìn)一步產(chǎn)生IT事件驅(qū)動(dòng)體系會(huì)計(jì)資訊系統(tǒng)。其具體允許規(guī)則如圖1所示。根據(jù)事件驅(qū)動(dòng)原理,在IT事件驅(qū)動(dòng)型會(huì)計(jì)資訊系統(tǒng)中,當(dāng)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí),所有的資料都儲(chǔ)存在業(yè)務(wù)事件資料庫中,業(yè)務(wù)人員制定業(yè)務(wù)規(guī)則,會(huì)計(jì)人員負(fù)責(zé)資訊處理規(guī)則,系統(tǒng)將根據(jù)業(yè)務(wù)規(guī)則,將滿足條件的業(yè)務(wù)資訊篩選入業(yè)務(wù)資料倉庫,系統(tǒng)根據(jù)資訊規(guī)則將有用的資訊過濾報(bào)告給企業(yè)范圍內(nèi)的資訊使用者。由此可見,在未來,會(huì)計(jì)人員的職能要求將有所改變。
***1***溝通能力。在未來ERP環(huán)境下,會(huì)計(jì)人員不僅要科學(xué)地組織會(huì)計(jì)工作,統(tǒng)籌安排并協(xié)調(diào)各崗位、各部門和各企業(yè)之間的會(huì)計(jì)事務(wù)工作,更需要正確地處理各方面的關(guān)系,如財(cái)務(wù)關(guān)系,需要處理債權(quán)人、債務(wù)人、投資者、各級 *** 管理部門等外單位的公共關(guān)系,除此之外還需要進(jìn)行生產(chǎn)部門、供應(yīng)鏈部門和財(cái)務(wù)部門之間的協(xié)調(diào)。
***2***協(xié)助定義業(yè)務(wù)規(guī)則。創(chuàng)新會(huì)計(jì)人才素質(zhì)更體現(xiàn)在當(dāng)外部環(huán)境變化導(dǎo)致新事物出現(xiàn)時(shí),會(huì)計(jì)人員應(yīng)能協(xié)助業(yè)務(wù)部門***供應(yīng)鏈和生成等***迅速理解和把握業(yè)務(wù)實(shí)質(zhì),并制定出合適的業(yè)務(wù)規(guī)則,以生成業(yè)務(wù)事件處理器,方便對業(yè)務(wù)事件進(jìn)行篩選。
***3***定義資訊處理規(guī)則。會(huì)計(jì)創(chuàng)新人才還應(yīng)能積極了解資訊使用者的資訊需求,制定出資訊處理規(guī)則,更為重要的是,創(chuàng)新會(huì)計(jì)人才還應(yīng)具備在復(fù)雜多變的環(huán)境中,理出各方的利益關(guān)系,做出合理的職業(yè)判斷,以滿足各方對資訊的需求。
***4***不斷學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。會(huì)計(jì)是反應(yīng)性的,環(huán)境變化必然導(dǎo)致會(huì)計(jì)處理的交易、事項(xiàng)和情況發(fā)生變化,由此帶來新的會(huì)計(jì)現(xiàn)象、問題和新知識(shí),因此,作為一個(gè)合格的創(chuàng)新會(huì)計(jì)人才,具有不斷學(xué)習(xí)、善于發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力是非常重要的。
3基于會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的會(huì)計(jì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
3.1會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)教學(xué)的開展
實(shí)踐是創(chuàng)新的源泉,在課堂中貫穿實(shí)訓(xùn)教學(xué)則是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的有效方法。不同的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)條件決定了不同實(shí)訓(xùn)教學(xué)的開展形式。因此在這里我們首先探討創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展方式。一般而言,創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展有多種模式。第一種模式為基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)主要是課程實(shí)驗(yàn),在課程實(shí)驗(yàn)中,每一個(gè)學(xué)生擔(dān)任ERP環(huán)境下會(huì)計(jì)崗位的各種角色,按照課程內(nèi)容的先后順序進(jìn)行基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。這一層次的實(shí)訓(xùn)教學(xué)適用于沒有聯(lián)網(wǎng)條件的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境。在這種情況下,學(xué)生一人一套賬,無法培養(yǎng)相互之間分工合作和溝通能力,而且容易產(chǎn)生厭倦情緒,有可能會(huì)影響到實(shí)訓(xùn)效果。第二種模式為綜合型實(shí)驗(yàn),綜合型實(shí)驗(yàn)主要是利用區(qū)域網(wǎng)進(jìn)行崗位實(shí)驗(yàn),按照會(huì)計(jì)資訊化崗位進(jìn)行模組劃分,分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在這種實(shí)驗(yàn)課中學(xué)生扮演不同角色來進(jìn)行工作的實(shí)踐演練,可以大大加深學(xué)生對會(huì)計(jì)角色***或崗位***的認(rèn)識(shí)。這種實(shí)驗(yàn)方式適用于有區(qū)域網(wǎng)絡(luò)設(shè)定的實(shí)訓(xùn)環(huán)境。不足之處在于個(gè)人只負(fù)責(zé)自己的崗位,難免忽略其他崗位的實(shí)際操作。因此,為了克服這一不足,在進(jìn)行綜合型實(shí)驗(yàn)之前應(yīng)輔之以基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),可以選擇一個(gè)較為簡單的案例,讓學(xué)生先熟悉軟體的操作,再在了解基本操作的基礎(chǔ)上進(jìn)行分崗位實(shí)訓(xùn)。因此,此種模式所需要的課時(shí)要較基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)?zāi)J綖槎唷5谌N是ERP模擬實(shí)驗(yàn),在該類實(shí)驗(yàn)中,通過ERP沙盤對抗演練及軟體模擬實(shí)驗(yàn),學(xué)生扮演不同角色,以企業(yè)業(yè)務(wù)流程為主線,將各個(gè)業(yè)務(wù)部門、各個(gè)崗位有機(jī)地連線在一起,達(dá)到融合系統(tǒng)性的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)理論與實(shí)踐的目的。顯然,ERP模擬實(shí)驗(yàn)具有很強(qiáng)的綜合性,對任課教師的綜合素質(zhì)有很高的要求,需要具備生產(chǎn)制造、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、人力資源和市場營銷等各學(xué)科的知識(shí)。但如果教師受其專業(yè)限制,無法深入挖掘課程內(nèi)容,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情難以被調(diào)動(dòng)起來,實(shí)訓(xùn)效果會(huì)受到影響。同時(shí)這種實(shí)訓(xùn)模型對教學(xué)環(huán)境和條件的要求比較高,不僅需要專業(yè)的ERP沙盤軟體,還需要較多的分階段實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)。除了前述三種模式之外,有條件的高校,還可以加強(qiáng)實(shí)踐與企業(yè)合作,拓展校外實(shí)習(xí)基地,能使學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境下感受到財(cái)務(wù)工作的實(shí)際情態(tài),了解財(cái)務(wù)工作的程式、內(nèi)容和方法,強(qiáng)化學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)知程度,使學(xué)生得到系統(tǒng)綜合的訓(xùn)練培養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。綜上所述,雖然ERP模擬實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的最具有優(yōu)勢的方法,但因?yàn)槭芙處熕刭|(zhì)、教學(xué)條件、目標(biāo)定位和學(xué)時(shí)設(shè)定等條件所限,目前大多數(shù)高校難以實(shí)現(xiàn)ERP模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)。所以更為可行的方法是綜合型實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生在案例實(shí)踐中培養(yǎng)會(huì)計(jì)創(chuàng)新。
3.2會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)案例設(shè)計(jì)
會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)案例是指在會(huì)計(jì)電算化課堂上用于學(xué)生操練的實(shí)際案例,是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生在ERP環(huán)境下實(shí)踐的第一步,設(shè)計(jì)妥當(dāng)?shù)膶?shí)訓(xùn)案例可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極能動(dòng)性。為了將會(huì)計(jì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)寓于其中,實(shí)訓(xùn)案例的設(shè)計(jì)應(yīng)把握以下幾點(diǎn)。
3.2.1以分崗的方式實(shí)現(xiàn)溝通技能的培養(yǎng)
首先,案例的設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)分崗運(yùn)作的思想。在分崗運(yùn)作方式下,學(xué)生以組為單位,各分配以不同的崗位。一般情況下,一個(gè)小組可由賬套主管、出納、總賬會(huì)計(jì)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)會(huì)計(jì)、工資系統(tǒng)會(huì)計(jì)、應(yīng)收和銷售系統(tǒng)會(huì)計(jì)、應(yīng)付和采購系統(tǒng)會(huì)計(jì)以及存貨系統(tǒng)會(huì)計(jì)8人組成。故實(shí)訓(xùn)案例的設(shè)計(jì)也應(yīng)至少包含上述模組的內(nèi)容。同時(shí)各崗位之間存在著合理的分工和許可權(quán)牽制,這貫穿了內(nèi)部控制制度設(shè)計(jì)的思想。因此在實(shí)訓(xùn)案例中可要求學(xué)生自行查閱資料、進(jìn)行許可權(quán)分配的討論,使學(xué)生能切身體會(huì)實(shí)際工作中各崗位之間職責(zé)的分工與許可權(quán)的內(nèi)部牽制。這樣的實(shí)訓(xùn)案例設(shè)計(jì)可以通過崗位的分工、許可權(quán)的設(shè)定來實(shí)現(xiàn)小組內(nèi)成員之間的合作和交流,因此有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和溝通能力。比如在出納許可權(quán)設(shè)定時(shí),學(xué)生就應(yīng)該先查資料,分清會(huì)計(jì)和出納的職能,因此學(xué)生在進(jìn)行出納和總賬會(huì)計(jì)許可權(quán)的時(shí)候,就要實(shí)現(xiàn)“錢賬分離”的思想,總賬會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)總賬,出納負(fù)責(zé)出納系統(tǒng)以及與現(xiàn)金和銀行存款有關(guān)憑證的稽核。其次,在控制良好的會(huì)計(jì)資訊系統(tǒng)中,不同的總賬會(huì)計(jì)和出納,應(yīng)給予處理應(yīng)收賬款和現(xiàn)金的額度的不同許可權(quán),因此在案例設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)給學(xué)生以適當(dāng)?shù)奶崾荆屗麄冏孕蟹治龊陀懻摻痤~許可權(quán)的分配以及許可權(quán)分配的后果。
3.2.2以對資金鏈的把握帶動(dòng)定義業(yè)務(wù)規(guī)則能力的培養(yǎng)
目前各高校的會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)課程更多涉及財(cái)務(wù)的內(nèi)容,對于非財(cái)務(wù)的業(yè)務(wù),特別是生成運(yùn)作管理過程接觸較少。為了培養(yǎng)學(xué)生協(xié)助制定業(yè)務(wù)規(guī)則的能力,可考慮對財(cái)務(wù)資金鏈把握的業(yè)務(wù)實(shí)質(zhì)。比如教師在設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)案例中計(jì)算成本分?jǐn)偟臅r(shí)候,可通過作業(yè)成本法的應(yīng)用來了解業(yè)務(wù)過程。作業(yè)成本法的關(guān)鍵在于找出作業(yè)動(dòng)因來進(jìn)行固定成本的分?jǐn)?,而作業(yè)動(dòng)因的尋找過程則可深入了解業(yè)務(wù),從而尋找作業(yè)動(dòng)因的過程也是抓住業(yè)務(wù)實(shí)質(zhì)的過程。該部分的評分則可通過成本動(dòng)因設(shè)立的合理性來決定。比如,生產(chǎn)過程中的材料準(zhǔn)備***下稱備料***作業(yè),其不僅會(huì)影響到生產(chǎn)部門,同時(shí)也會(huì)影響到產(chǎn)品設(shè)計(jì)部門,因此因備料產(chǎn)生的固定成本需要在這兩個(gè)部門之間進(jìn)行分配,作業(yè)動(dòng)因可以是搬運(yùn)次數(shù),也可以是人工工時(shí)或其他動(dòng)因。此時(shí),作業(yè)動(dòng)因選擇的準(zhǔn)確性就取決于對企業(yè)生產(chǎn)工藝的了解。了解程度越深,選擇的作業(yè)動(dòng)因越合理,成本分配越準(zhǔn)確。由此激發(fā)學(xué)生了解生產(chǎn)運(yùn)作過程的動(dòng)力,進(jìn)而培養(yǎng)定義業(yè)務(wù)規(guī)則的能力。
3.2.3將會(huì)計(jì)職業(yè)判斷融入案例中以加強(qiáng)會(huì)計(jì)資料規(guī)則定義能力的訓(xùn)練
要定義好資料規(guī)則,很重要的一個(gè)能力是了解資訊使用者的資訊需求。在IT事件驅(qū)動(dòng)體系會(huì)計(jì)資訊系統(tǒng)下,會(huì)計(jì)人員將不僅提供財(cái)務(wù)資訊,也提供非財(cái)務(wù)資訊。但在實(shí)訓(xùn)課堂上,我們無法了解非財(cái)務(wù)資訊的需求,只能以增加對財(cái)務(wù)資訊需求的了解作為能力培養(yǎng)的基石。而為了向資訊使用者提供更能夠滿足他們需求的財(cái)務(wù)資訊,做出準(zhǔn)確的職業(yè)判斷非常重要。因此應(yīng)在案例中納入需應(yīng)用會(huì)計(jì)基本理論進(jìn)行職業(yè)判斷的內(nèi)容。如,可增加金融工具業(yè)務(wù),因?yàn)榻鹑诠ぞ呖捎?jì)入交易性金融工具,持有至到期投資也可計(jì)入可供出售金融工具,職業(yè)判斷的標(biāo)準(zhǔn)是管理層的意圖,因此可設(shè)計(jì)案例情景,讓學(xué)生自行判斷根據(jù)管理層意圖將其區(qū)分,是計(jì)入交易性金融工具還是可供出售金融工具,根據(jù)判斷的準(zhǔn)確性給分;按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的相關(guān)規(guī)定,企業(yè)自建寫字樓,部分出租、部分自用,如果自用與出租能夠明確分割的,自用部分應(yīng)按成本計(jì)量確認(rèn)為固定資產(chǎn),出租的部分應(yīng)確認(rèn)為投資性房地產(chǎn),計(jì)入投資性房地產(chǎn)的又可以選用公允價(jià)值計(jì)量,因此可設(shè)定案例情形,讓學(xué)生判斷固定資產(chǎn)和投資性房地產(chǎn)的區(qū)分,并進(jìn)一步分析投資性房地產(chǎn)是用公允價(jià)值還是用歷史成本計(jì)量等。
3.2.4以設(shè)錯(cuò)法培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力
設(shè)錯(cuò)法是指教師針對知識(shí)點(diǎn),設(shè)計(jì)錯(cuò)誤,讓學(xué)生在其后的操作中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤并尋找解決錯(cuò)誤的方法。因此在實(shí)訓(xùn)案例的設(shè)計(jì)中可貫穿這一思路,從而培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。如,在進(jìn)行科目設(shè)定時(shí),可不讓學(xué)生指定會(huì)計(jì)科目***將現(xiàn)金科目指定入現(xiàn)金賬,銀行存款科目指定入銀行賬***,但要求現(xiàn)金和銀行存款科目必須在出納系統(tǒng)中進(jìn)行操作,這樣一來,沒有指定賬戶的學(xué)生即使用出納身份也無法打開出納系統(tǒng),這時(shí)讓他們自己去翻閱資料,查找出納系統(tǒng)正常運(yùn)作的原因,并解決這一問題。再如在總賬選項(xiàng)中,關(guān)于憑證稽核的選項(xiàng)是“選中憑證記賬前必須經(jīng)過稽核”,案例設(shè)計(jì)時(shí),可以不提醒學(xué)生勾選此選項(xiàng),而待學(xué)生完成憑證處理要記賬時(shí),就會(huì)因?yàn)闆]有稽核憑證而無法記賬,從而引發(fā)學(xué)生尋找原因,并加深學(xué)生對憑證稽核重要性的理解。
4結(jié)語
基于未來的IT事件驅(qū)動(dòng)體系會(huì)計(jì)資訊系統(tǒng)環(huán)境,本文首先分析了會(huì)計(jì)創(chuàng)新人才的基本素質(zhì)和要求,本文認(rèn)為,在此環(huán)境下,會(huì)計(jì)創(chuàng)新人才應(yīng)具備溝通、協(xié)助定義業(yè)務(wù)規(guī)則、定義資訊規(guī)則以及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。其次,本文探討了在教學(xué)條件和環(huán)境受到限制的條件下,可通過組織綜合型會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)案例教學(xué),并將溝通能力,了解業(yè)務(wù)規(guī)則和定義資訊規(guī)則,發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力融入實(shí)訓(xùn)案例設(shè)計(jì)來達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新人才的目的。
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會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文范文二:高職院校會(huì)計(jì)教育工作思考
摘要:本文對新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的含義與其變化趨勢加以研究,并分析新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的主要變化及其對稅收的影響,并對新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下高職院校會(huì)計(jì)教育工作的開展,提出相關(guān)建議。
關(guān)鍵詞:企業(yè)會(huì)計(jì);稅收籌劃;會(huì)計(jì)教學(xué)
本文將對新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的含義與其變化趨勢加以研究,分析新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的主要變化,在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則背景下,對高職院校會(huì)計(jì)教育工作的開展提出相關(guān)建議。
一、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的含義與其變化趨勢
會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是我國經(jīng)濟(jì)法規(guī)的重要組成部分,主要是指國家企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中關(guān)于財(cái)務(wù)核算的標(biāo)準(zhǔn)。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的施行使實(shí)務(wù)會(huì)計(jì)與會(huì)計(jì)理論產(chǎn)生新的變化,也為企業(yè)帶來新的發(fā)展契機(jī)。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在許多規(guī)定上進(jìn)行了創(chuàng)新,并推進(jìn)了會(huì)計(jì)資訊化程序,強(qiáng)化了會(huì)計(jì)資訊的實(shí)用性。
***一***新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的含義
通過將新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與原會(huì)計(jì)準(zhǔn)則相比較,可以看出新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的適用范圍和報(bào)告目標(biāo)更加明確,相關(guān)規(guī)定更為詳細(xì)和具體,整體來說更具科學(xué)性。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在原會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上又添加了一些新規(guī)定,有效地減少了稅款的流失。例如新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對《所得稅》的調(diào)整,規(guī)定企業(yè)在核查資產(chǎn)的周期時(shí),應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行規(guī)定,遵守相關(guān)的法律規(guī)定,不能進(jìn)行估計(jì),加強(qiáng)了企業(yè)資訊的真實(shí)性。并且新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則也在原有基礎(chǔ)上對部分概念進(jìn)行了重新定義,在資訊記錄的過程中更具有實(shí)用性,并強(qiáng)化了稅收調(diào)整的內(nèi)容,有利于保障企業(yè)依法納稅。
***二***新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的變化趨勢
新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的施行,使得企業(yè)會(huì)計(jì)執(zhí)行系統(tǒng)更加完善,會(huì)計(jì)資訊更為真實(shí)可靠,并有利于加快我國企業(yè)走向世界的程序,促進(jìn)了全球金融投資和企業(yè)財(cái)產(chǎn)的透明化。并且新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在實(shí)行過程中,有效地提升了我國企業(yè)會(huì)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)資訊質(zhì)量,增強(qiáng)了資本市場的活力,有利于我國資本市場的穩(wěn)定發(fā)展。通過對新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行分析研究,可以看出新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則會(huì)加強(qiáng)企業(yè)對未來發(fā)展方向的預(yù)測,有利于企業(yè)選擇高回報(bào)的投資領(lǐng)域,并且企業(yè)決策也能在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的指導(dǎo)下,制定出更為長遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展策略。企業(yè)能通過對新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的有效利用,合理分配企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,從而保障了上市公司的經(jīng)濟(jì)質(zhì)量。隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展環(huán)境也更為復(fù)雜。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的施行,對于國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要意義,有利于國家會(huì)計(jì)管理對企業(yè)進(jìn)行資本控制,穩(wěn)定了市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展環(huán)境,從而使得企業(yè)在發(fā)展過程中能夠嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律法規(guī)。隨著企業(yè)對于新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則變化內(nèi)容的適應(yīng),企業(yè)能夠有效地提升會(huì)計(jì)管理能力,從而促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。
二、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則帶來的變化———以企業(yè)稅收籌劃為例
新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的出臺(tái),導(dǎo)致企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的實(shí)務(wù)出現(xiàn)了許多變化,以企業(yè)稅收籌劃為例,會(huì)計(jì)作為稅收的基礎(chǔ),在會(huì)計(jì)實(shí)踐的過程中會(huì)依據(jù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行相關(guān)的賬務(wù)處理,而企業(yè)的稅收環(huán)節(jié)也從會(huì)計(jì)賬務(wù)處理進(jìn)行展開,企業(yè)不同的賬務(wù)處理,會(huì)對企業(yè)稅收造成直接影響,因此企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員有必要對新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的變化加以分析,明確新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則為企業(yè)稅收帶來的重要影響,并對新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對企業(yè)稅收的影響作用進(jìn)行研究,選擇出企業(yè)最優(yōu)納稅方案。
***一***政策選擇的變化
新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的推行使得企業(yè)會(huì)計(jì)在進(jìn)行某項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的過程中,能夠具有多個(gè)會(huì)計(jì)政策的選擇,而對這些不同會(huì)計(jì)政策的處理也會(huì)使得該項(xiàng)業(yè)務(wù)產(chǎn)生不同的經(jīng)濟(jì)后果,并影響到企業(yè)的稅收情況。例如對存貨計(jì)價(jià)方法和固定資產(chǎn)折舊的變化,在原有規(guī)定上進(jìn)行了相應(yīng)拓展,企業(yè)不同的經(jīng)濟(jì)情況,也會(huì)導(dǎo)致毛利率和利潤的不正常波動(dòng),這些會(huì)計(jì)政策還受到市場環(huán)境的影響,從而造成企業(yè)不同的經(jīng)濟(jì)后果。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對于固定資產(chǎn)的相應(yīng)指標(biāo)加以細(xì)化,對企業(yè)的折舊費(fèi)用和利潤帶來影響,企業(yè)對于不同會(huì)計(jì)政策的選擇,也會(huì)直接影響到稅收意義的所得。
***二***處理方法的變化
新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中對于所得稅會(huì)計(jì)和收益計(jì)量等處理方法進(jìn)行了調(diào)整,全面采用國際通用的資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法,引入了展示性差異的概念,通過適應(yīng)稅率計(jì)量來確認(rèn)所得稅費(fèi)用,這種方法能夠通過對暫時(shí)性差異的貫徹,來全面確認(rèn)所得稅資產(chǎn),有利于提高企業(yè)稅收的實(shí)用性。并且隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)核算任務(wù)量的增加也會(huì)出現(xiàn)更多的暫時(shí)性差異,而新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中對處理方法的調(diào)整,能有效地提高企業(yè)會(huì)計(jì)資訊的實(shí)用性,也有利于企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
三、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下高職院校會(huì)計(jì)教育工作的開展
新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的施行,無論在內(nèi)容、方法還是理念方面都進(jìn)行了較大改革,這也使高職院校會(huì)計(jì)教育工作的開展發(fā)生了變化,新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的內(nèi)容增多,并實(shí)現(xiàn)了國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的趨同,并且創(chuàng)新了原有會(huì)計(jì)理念和內(nèi)容,這些變化也將改進(jìn)高職院校會(huì)計(jì)教學(xué)觀念和教學(xué)模式,從而強(qiáng)化高職院校的教學(xué)水平。
***一***新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對會(huì)計(jì)教學(xué)的影響
新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的施行會(huì)對高職院校會(huì)計(jì)教師的專業(yè)知識(shí)能力提出相關(guān)要求,新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中包含了企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),這也使得教師不能只熟悉原來的工商企業(yè)知識(shí),還應(yīng)熟悉其他行業(yè)知識(shí),并加強(qiáng)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下的系統(tǒng)化知識(shí)的學(xué)習(xí)。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則也對教學(xué)內(nèi)容和課程體系設(shè)定帶來影響,與原會(huì)計(jì)準(zhǔn)則相比,新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下高職院校會(huì)計(jì)教學(xué)要認(rèn)清會(huì)計(jì)要素確認(rèn)、計(jì)量和會(huì)計(jì)科目設(shè)定等方面的差異,也對高職院校會(huì)計(jì)教學(xué)的教學(xué)方法提出了更高要求,新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的會(huì)計(jì)教學(xué)需要全新的思維,因此教師在重視專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的提升,完善學(xué)生的創(chuàng)新能力、判斷能力、決策能力和處理能力,并強(qiáng)化學(xué)生在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的實(shí)踐能力。
***二***會(huì)計(jì)教學(xué)的改進(jìn)方向
在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則背景下,高職院校應(yīng)當(dāng)從多個(gè)方面提高教師素質(zhì),并建設(shè)高水平的教師隊(duì)伍,保障教學(xué)質(zhì)量。高校應(yīng)當(dāng)安排針對新會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)等方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和研討會(huì),并組織相關(guān)專家和骨干教師進(jìn)行講座,有計(jì)劃地鼓勵(lì)教師到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐,明確認(rèn)識(shí)到新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在企業(yè)的實(shí)施情況及相關(guān)問題。高職院校還應(yīng)當(dāng)根據(jù)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的變化,對教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)定進(jìn)行改進(jìn),克服專業(yè)課之間內(nèi)容重復(fù)的現(xiàn)象,并在課程講解的過程中加強(qiáng)對新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的比較、轉(zhuǎn)換和應(yīng)用。對于教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化,需要會(huì)計(jì)教師及時(shí)查閱最新資料,并通過集體備課制定出講授內(nèi)容,保證學(xué)生所學(xué)知識(shí)的實(shí)用性。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)行中,企業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)務(wù)工作產(chǎn)生了許多變化,也促進(jìn)了企業(yè)會(huì)計(jì)稅收籌劃策略等財(cái)務(wù)管理工作的創(chuàng)新,這對會(huì)計(jì)人員的個(gè)人素質(zhì)提出了更高的要求。高職院校會(huì)計(jì)教育工作也應(yīng)當(dāng)針對新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,從而建設(shè)出高水平的教師隊(duì)伍,并通過對教學(xué)內(nèi)容的改進(jìn),強(qiáng)化高職院校會(huì)計(jì)教學(xué)質(zhì)量。
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