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文言文《王冕好學(xué)》的翻譯

《王冕好學(xué)》這篇文言文選自宋濂《宋學(xué)士全集-王冕傳》。下面我給大家?guī)砦难晕摹锻趺岷脤W(xué)》的翻譯，歡迎大家閱讀。

《王冕好學(xué)》

王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧(1)牛隴上(2)。竊(3)入學(xué)舍，聽諸生誦書。聽已，輒(4)默記。暮歸，忘其牛?；?5)牽牛來責(zé)蹊田(6)者。父怒，撻(7)之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡(8)如此，曷(9)不聽其所為?”冕因去(10)，依僧寺以居。夜?jié)?11)出，坐佛膝上，執(zhí)策(12)映長明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦(13)。佛像多土偶，獰惡可怖(14)，冕小兒恬(15)若不見。

安陽韓性聞而異(16)之,錄為弟子,學(xué)遂為通儒。 性卒，門人事冕如事性。時冕父已卒，即迎母入越城就養(yǎng)。久之，母思還故里，冕買白牛駕母車，自被(17)古冠服隨車后。鄉(xiāng)里兒競遮道訕笑，冕亦(18)笑。

《王冕治學(xué)》注釋：

(1)牧：放牧。

(2)隴：田埂。

(3)竊：偷偷地，暗中。

(4)輒：總是(常常)、就。

(5)或：有人;有的人

(6)蹊田：踐踏田地，指踩壞了莊稼

(7)撻：鞭打。

(8)癡：入緩滑敏迷。

(9)曷：通“何”，為什么。

(10)去：古義—離開，離去。今義：到……去。

(11)潛：暗暗地、悄悄地。

(12)執(zhí)策：拿著書卷。

(13)旦：早晨，天亮。

(14)獰惡可怖：猙獰兇惡，令人害怕。

(15)恬：心神安適。

(16)異：(意動)

(17)“被”通“披”：穿戴

(18)亦：也

《王冕治學(xué)》譯文：

王冕是諸暨縣人。七八歲時,父親叫他在田地上放牛,他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂去聽學(xué)生念書。聽完以后,總是默默地記住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了，有人牽著牛來責(zé)罵他們家的牛踐踏田地，踩壞了莊稼。王冕的父親大怒,打了王冕一頓。擾枝事情過后,他仍是這讓亂樣。他的母親說:“這孩子想讀書這樣入迷,何不由著他呢?”王冕從此以后就離開家,寄住在寺廟里。一到夜里,他就暗暗地走出來,坐在佛像的膝蓋上,手里拿著書就借著佛像前長明燈的燈光誦讀,書聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像大多是泥塑的.,一個個面目猙獰兇惡,令人害怕。王冕雖是小孩,卻神色安然,好像沒有看見似的。安陽的韓性聽說以后對此感到很驚訝,收他做弟子,后來他成了大學(xué)問家。韓性死后，他的門人像侍奉韓性一樣的侍奉王冕。那時王冕的父親已死，王冕便將母親帶入越城供養(yǎng)。時間久了，母親想念故鄉(xiāng)，王冕就買了頭白牛駕著母親，自己穿戴著古式的帽子衣服跟隨在車子后面，鄉(xiāng)里的小孩都聚集在道兩旁笑，王冕也笑。

《王冕治學(xué)》啟示：

文章告訴我們：古代的王冕之所以成為著名的畫家、詩人，其根本原因在于王冕幼時讀書專心致志，好學(xué)不倦，并且達(dá)到入迷的程度。這種堅(jiān)定的志向，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，是他后來成功的基石。我們從中可以受到啟發(fā)，得到啟迪“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們青少年要珍惜青春年華，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為將來報效祖國奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

王冕好學(xué)小古文翻譯及注釋

王冕好學(xué)小古文注釋：牧：放牧。隴：田埂。竊：偷偷地，暗中伏橡橋。輒：總是(常常)、就。

王冕七八歲時，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂，去聽學(xué)生念書。聽完以后，總是默默地記住。

傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒，打了王冕一頓。過后，他仍是這樣。他的母親說：“這孩子想讀書這樣入迷，何不由著他呢?”王冕于是離開家，寄住在寺廟里。

一到夜里，他就暗暗地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書就著佛像前長明燈的缺猛如宴燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。

王冕幼讀書專心致志，好學(xué)不倦的學(xué)習(xí)精神，是非常值得我們學(xué)習(xí)的。我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在良好的讀書環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

宋濂《王冕好學(xué)》原文及翻譯賞析

王冕好學(xué)原文：

王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛?；驙颗碡?zé)蹊田者。父怒，撻之，已而復(fù)如初。母曰：「兒癡如此，曷不聽其所為？」冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬若不見。

安陽韓性聞而異之,錄為弟子,學(xué)遂為通儒。 性卒，門人事冕如事性。時冕父已卒，即迎母入越城就養(yǎng)。久之，母思還故里，冕買白牛駕母車，自被古冠服隨車后。鄉(xiāng)里兒競遮道訕笑，冕亦笑。選自《元史·王冕傳》

王冕好學(xué)翻譯及注釋

翻譯 王冕是諸暨縣人。七八歲時,父親叫他在田地上放牛,他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂去聽學(xué)生念書。聽完以后,總是默默地記住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了，有人牽著牛來責(zé)罵他們家的牛踐踏田地，踩壞了莊稼。王冕的父親大怒,打了王冕一頓。事情過后,他仍是這樣。他的母親說:「這孩子想讀書這樣入迷,何不由著他呢?」王冕從此以后就離開家,寄住在寺廟里。一到夜里,他就暗暗地走出來,坐在佛像的膝蓋上,手里拿著書就藉著佛像前長明燈的燈光誦讀,書聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像大多是泥塑的,一個個面目猙獰兇惡,令人害怕。王冕雖是小孩,卻神色安然,好像沒有看見似的。安陽的韓性聽說以后對此感到很驚訝,收他做弟子,后來他成了大學(xué)問家。韓性死后，他的門人像侍奉韓性一樣的侍奉王冕。那時王冕的父親已死，王冕便將母親帶入越城供養(yǎng)。時間久了，母親想念故鄉(xiāng)，王冕就買了頭白牛駕著母親，自己穿戴著古式的帽子衣服跟隨在車子后面，鄉(xiāng)里的小孩都聚集在道兩旁笑，王冕也笑。

注釋 （1）牧：放牧。（2）隴：田埂。（3）竊：偷偷地，暗中。（4）輒：總是（常常）、就。（5）或：有人；有的人（6）蹊田：踐踏田地，指踩壞了莊稼（7）撻：鞭打。（8）曷：通「何」，為什么。（9）去：古義—離開，離去。今義：到。。。。梁雹。。去。（10）潛：暗暗地、悄悄地。（11）執(zhí)策：拿著書卷。（12）旦：早晨，天亮。（13）獰惡可怖：猙獰兇惡，令人害怕。（14）恬：心神安適。（15）異：（意動)（16）一詞多義（之）1父怒，垯之：他。2執(zhí)策應(yīng)長明燈讀之：無實(shí)義。（17）「被」通「披」：穿戴(18)亦：也

王冕好學(xué)簡析

古代的王冕之所以成為著名的畫家冊凱、詩人，其根本原因在于王冕幼時讀書專心致志，好學(xué)不倦，并且達(dá)到入迷的程度。這種堅(jiān)定的志向，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，是他后來成功的基石。我們從中可以受到啟發(fā)，得到啟迪橡姿帆「少壯不努力，老大徒傷悲」，我們青少年要珍惜青春年華，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為將來報效祖國奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 詩詞作品： 王冕好學(xué)詩詞作者：【 明代 】 宋濂詩詞歸類： 【寫人】、【讀書】、【勵志】

王冕好學(xué)的文言文翻譯及注釋

王冕好學(xué)的文言態(tài)消凳文翻譯參考如下：

《王冕好學(xué)》原文：

王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”

冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド?，?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖，；冕小兒，恬若不知。

安陽韓性聞而異之,錄為弟子,學(xué)遂為通儒。 性卒，門人事冕如事性。時冕父已卒，即迎母入越城就養(yǎng)。

久之，母思還故里，冕買白牛駕母車，自被古冠服隨車橋租后。鄉(xiāng)里兒競遮道訕笑，冕亦笑。

《王冕好學(xué)》譯文：

王冕是諸暨縣人。七八歲時，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂，去聽學(xué)生念書。聽完以后，總是默默地記住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒，打了王冕一頓。過后，他仍是這樣。他的母親說：“這孩子想讀書這樣入迷，何不由著他呢？”

王冕于是離開家，寄住在寺廟里。一到夜里，他就暗暗地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的，一個個面目猙獰兇惡，令人害怕。王冕帆旅雖是小孩，卻神怡安然，好像沒有看見似的。

安陽的韓性聽說以后對此感到很驚訝,收他做弟子,后來他成了大學(xué)問家。韓性死后，他的門人像侍奉韓性一樣的侍奉王冕。那時王冕的父親已死，王冕便將母親帶入越城供養(yǎng)。

時間久了，母親想念故鄉(xiāng)，王冕就買了頭白牛駕著母親，自己穿戴著古式的帽子衣服跟隨在車子后面，鄉(xiāng)里的小孩都聚集在道兩旁笑，王冕也笑。

古文王冕好學(xué)翻譯

《王冕好學(xué)》譯文：王冕是諸暨縣人。七八歲時，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂，去聽學(xué)生念書。聽完以后，就默默地記住。傍沒慎晚回家，他把放牧的牛都忘記了。有人牽著牛來責(zé)備王冕任由他的牛踩壞了莊稼,王冕的父親大怒，打枯告敬了王冕一頓。過后，他仍是這樣。他的母親說：“這孩子想讀書想得這樣入迷，何不由著他呢？”王冕于是離開家，寄住在寺廟里。一到夜里，他就悄悄地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的，一個個面目猙獰兇惡，令人害怕。王冕雖是小孩，卻神色安然，好像沒有看見似的。安陽的韓性聽說，覺得他與眾不同，將他收作學(xué)生，學(xué)成了博學(xué)多通的儒生.韓性死了以后，韓性的門人對待冕像對待韓性一樣。當(dāng)時王冕的父親已經(jīng)去世了，于是王冕把自己的母親迎接到越城撫養(yǎng)。時間長了，母親想要?dú)w還老家，王冕就買牛來架母親的車，自己親自穿著古代的衣服跟在車后。友罩鄉(xiāng)里的小孩都聚集在道兩旁笑，王冕自己也笑

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