提起用利是封制作燈籠，大家都知道，有人問(wèn)用利是封制作燈籠圖片，你知道這是怎么回事？其實(shí)用利是封制作燈籠圖片，下面就一起來(lái)看看用利是封制作燈籠，希望能夠幫助到大家！

用利是封怎樣做燈籠

用利是封做燈籠的步驟如下：

1、取利是封四條邊的中心折四個(gè)角，一邊兩個(gè)角向下，一邊兩個(gè)春櫻坦角向上，建議字體向上的方向兩個(gè)角折向上。

2、把兩個(gè)折好角的利是封兩個(gè)向下的角疊在一起，最好是一個(gè)角在上，一個(gè)角在下相互依靠著。

3、用訂書(shū)機(jī)訂好，這樣就成了一個(gè)元寶狀，想要好看的，要求完美的，也可以用膠水貼頌核。做好兩個(gè)元寶，把向上的兩個(gè)角靠在一起，用訂書(shū)機(jī)訂好，上下都訂起來(lái)。

4、12個(gè)利是封做成6個(gè)元寶，扒桐全部訂起來(lái)。

5、從舊燈籠上拆下一個(gè)連音樂(lè)盒連小燈泡的把手，剪一塊硬紙皮，在硬紙皮上剪出一條道道來(lái)。

6、把把手上的電線夾進(jìn)硬紙皮上剪出來(lái)的道道，再把硬紙皮從燈籠上面的口子塞進(jìn)去就好了。

如何DIY用利是封做燈籠方法圖解

節(jié)日期間少不了利是封，為了避免浪費(fèi)資源，可將這些利是封收集利用做成各種實(shí)用的手工作品，使其變廢為寶，比如利是封燈籠等。下面是用利是封制作紅燈籠的過(guò)程。

準(zhǔn)備一把剪刀，13個(gè)一樣大小的利是封，1部訂書(shū)機(jī)，一條彩帶，一只膠水。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?稿宴 ? ? ? ? ? ?

把12個(gè)利是封對(duì)折，四個(gè)角向中心線折疊起來(lái)

把4個(gè)疊好的利是封擺成十字拼在一起，然后用膠水將重疊的4個(gè)角粘在一起，形成一個(gè)十字。

一共準(zhǔn)備兩個(gè)十字型利是封。

另外準(zhǔn)備4個(gè)利是封。

把第七步中的利是封分別和第六步中的十字型利是封的角都粘在一起。

四個(gè)利是封和一個(gè)十字形利是封粘在一起。

接著和另外一個(gè)十字形利是封粘在饑嘩一起。

拿一個(gè)利是封來(lái)做流蘇。

將利是封卷起來(lái)鍵肢銀，把彩帶夾在中間，然后用訂書(shū)機(jī)將流蘇頭連著彩帶釘起來(lái)。

將彩帶穿過(guò)燈籠，然后用膠水把彩帶固定住。

廢物利用將利是封做成漂亮的燈籠就完成了。

6個(gè)利是封燈籠制作

6個(gè)利是封燈籠制作方法如下：

1、準(zhǔn)備紅包封套6個(gè)，把紅包封口折好。

2、分別沿長(zhǎng)邊和短邊對(duì)折出中線，別折出兩角朝上，兩角朝下。

3、如步驟準(zhǔn)備好3個(gè)紅包封，然后用訂書(shū)機(jī)將向上的兩角訂在一起。

4、將6個(gè)紅包封連在一起。

5、將同一個(gè)紅包封訂起的兩角向內(nèi)彎，訂在一起，燈籠的上半部完成。

6、同樣方法，用另外3個(gè)紅包封制作燈籠的下半部，兩部分都完成后，把向下折的兩個(gè)角訂在一起。

兒童做手工的好處有：

1、可以豐富孩子的童年生活。現(xiàn)在很多的寶寶都處于強(qiáng)大的壓力之下，每天的生活都被安排的慢慢的，他們?cè)镜目鞓?lè)時(shí)光變少了，這樣很不利于寶寶的健康成長(zhǎng)。但是手工制作，不僅可以讓寶寶學(xué)習(xí)到東西，還可以豐富他們的生活，讓他們的童年充滿(mǎn)歡樂(lè)。

2、可以培養(yǎng)孩子的自信心。寶寶獨(dú)立完成一件手工制作品是需要手腦齊用的，埋毀在這神早個(gè)過(guò)程中孩子也會(huì)遇到很多的問(wèn)題，如果能堅(jiān)持做完，也是一種毅力的表現(xiàn)，游液雀無(wú)論寶寶的手工制作完成品是什么樣的，都應(yīng)該給予表?yè)P(yáng)和肯定，讓孩子建立自信心。

3、可以培養(yǎng)孩子的觀察力。寶寶在制作手工時(shí)，通常都是一些日常的簡(jiǎn)單的事物。這就要看寶寶平日對(duì)于日常生活中的各種事物的觀察度了。如果寶寶觀察仔細(xì)，那么做出來(lái)的東西就會(huì)惟妙惟肖，更注重細(xì)節(jié)上的變化。時(shí)間長(zhǎng)了，寶寶自然養(yǎng)成注意留心身邊事物的習(xí)慣。

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