每年在高考中，學(xué)生們都需要考慮很多事情，除了要在考試中獲得更高的分?jǐn)?shù)，還需要在填報(bào)志愿中選擇合適的院校和專業(yè)，其中院?？隙ㄊ菆?bào)考教育資源更旺盛的院校，但在專業(yè)選擇上，每個(gè)家長都有屬于自己的理由，但殊途同歸，希望學(xué)生在畢業(yè)后找到合適的工作。

現(xiàn)在有很多高考生都在關(guān)注今年各大院校的招生計(jì)劃，希望能趁此機(jī)會報(bào)考更合適的專業(yè)和院校，這個(gè)時(shí)候就會發(fā)現(xiàn)其中有很多專業(yè)，學(xué)生根本不了解。

而在幫學(xué)生選專業(yè)上，業(yè)內(nèi)有個(gè)備受認(rèn)可的考研老師，這就是張雪峰，每年到了填報(bào)志愿的時(shí)候，張雪峰都會因?yàn)樘F(xiàn)實(shí)的建議而被人關(guān)注，今年張雪峰又一次因?yàn)閷I(yè)爭議登上熱搜。

又一985教授反對張雪峰，卻被指脫離現(xiàn)實(shí)，新聞專業(yè)究竟怎么了？

原因是一位家長問高考模擬分590分的理科生張雪峰，如何報(bào)考新聞專業(yè)。張先生大吃一驚，他沒有 我不理解學(xué)生想法他還建議，家長不要讓孩子打昏了就去報(bào)新聞。

重慶大學(xué)教授張小強(qiáng)三次反駁，用自己帶的研究生的就業(yè)情況來證明新聞傳播專業(yè)發(fā)展前景好，值得高考。出乎意料的是，網(wǎng)民們選擇了支持張雪峰。

畢竟張雪峰是站在普通考生的角度考慮未來的生計(jì)，而不是像985教授那樣只關(guān)注行業(yè)前景，而忽略學(xué)生的生活。985碩士生的就業(yè)情況和雙非本科生沒有可比性。

張雪峰和張小強(qiáng)爭論的焦點(diǎn)主要集中在兩個(gè)方面。先是張小強(qiáng)教授沒有張雪峰那么多粉絲，于是張小強(qiáng)認(rèn)為張雪峰先發(fā)表一篇論文，不要吃媒體的飯，砸媒體的碗。網(wǎng)友們哭笑不得，大行“瞎說文學(xué)”的文科教授的論文怎么可能比給高考生指路的考研老師更有價(jià)值。

其次教授說，新聞專業(yè)就業(yè)前景廣闊，不僅是官媒，還有公考、去互聯(lián)網(wǎng)大廠等。他也坦言，211以上的大學(xué)新設(shè)通信專業(yè)是隨意選擇的，找工作要打破專業(yè)限制。

與張雪峰說：80%的新傳專業(yè)的學(xué)生都找不到對口工作，有異曲同工之處。成績好、有關(guān)系的同學(xué)什么都可以選，成績不好的同學(xué)要慎重考慮。就在張教授發(fā)現(xiàn)不對勁，想平息事態(tài)的時(shí)候，另一位985大學(xué)教授也發(fā)來消息支持新傳專業(yè)。

廈大新教授沒有明確支持張小強(qiáng)，但他抓住說他想“打暈”學(xué)生堅(jiān)持一件事，直言不諱：不要輕信張雪峰。整篇文章都在“和稀泥”，提醒高考生和家長不要聽信張雪峰一家之言，不要報(bào)考新聞專業(yè)，也暴露了新聞專業(yè)的現(xiàn)狀：就業(yè)難、考研卷。相關(guān)教授都被家長批評為脫離實(shí)際，根本不了解普通學(xué)生的情況。

別對張雪峰的話斷章取義，新聞專業(yè)有發(fā)展，但僅限于有資源的學(xué)生

之所以有這么多人會支持張雪峰老師，就是因?yàn)閺堁┓謇蠋熢诮o學(xué)生提出意見的時(shí)候都是站在學(xué)生的角度上考慮問題，希望來自普通家庭的普通學(xué)生也有機(jī)會獲得更好的未來。

同時(shí)在張雪峰表達(dá)的觀點(diǎn)中，并沒有確切否定新傳專業(yè)，只是認(rèn)為作為普通學(xué)生并不適合報(bào)考新傳專業(yè)，不僅是我國的新聞環(huán)境需要有話語權(quán)的人，更重要的是需要資源。

近年來，隨著新媒體行業(yè)的快速崛起，越來越多的學(xué)生對于從事新聞專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。實(shí)際上，新聞行業(yè)的發(fā)展前景十分廣闊，但需要意識到的是，這一趨勢僅限于擁有資源的學(xué)生，對于普通學(xué)生而言，卻需要謹(jǐn)慎選擇。

首先，新聞行業(yè)是需要面對激烈的競爭的。市場上已經(jīng)有大量的從業(yè)者，而且，技術(shù)革新也不斷涌現(xiàn)，新的媒體形式也在不斷涌現(xiàn)，從而導(dǎo)致對新聞從業(yè)者的要求也越來越高。如果僅僅擁有一個(gè)本科學(xué)歷，在這個(gè)板塊很難獲得理想的工作，并取得發(fā)展。

而對于那些普通學(xué)生而言，選擇新聞專業(yè)也要三思。如果沒有足夠的熱情以及持續(xù)的努力去追求，那么結(jié)果只會是讓自己陷入就業(yè)危機(jī)和發(fā)展瓶頸。

筆者想說：

新聞行業(yè)的特點(diǎn)是實(shí)踐能力要求較高，而傳統(tǒng)的高校教育更偏理論化，對于實(shí)踐培養(yǎng)的缺乏可能會影響到學(xué)生在畢業(yè)后的就業(yè)方向選擇以及的工作性質(zhì)。

因此，想要從事新聞專業(yè)的學(xué)生，要做好無限潛能和激烈競爭的準(zhǔn)備。雖然這個(gè)行業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景，但學(xué)生需要在理性思考后進(jìn)行選擇，以獲取更好的發(fā)展。

（以上圖片均來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除）