如果你也像我這樣有一個(gè)叛逆崽，你也會(huì)跟我一樣懷著無(wú)奈把孩子送到青少年封閉式管教學(xué)校，我曾經(jīng)嘗試過(guò)無(wú)數(shù)的教育方法，跟孩子心平靜氣的交流，讓他感受到我們對(duì)他的愛(ài)，為之前的忽略向他道歉，休假半個(gè)月給孩子足夠的陪伴……但沒(méi)有想到換來(lái)的是孩子的變本加厲，孩子仗著我們的愛(ài)胡作非為，每天拿錢出去請(qǐng)客。
看到孩子這個(gè)樣子我失去了信心，也決定轉(zhuǎn)換教育方法，把孩子交給專業(yè)的老師去教育。經(jīng)過(guò)多方查詢，我找到了長(zhǎng)沙縣安沙鎮(zhèn)的學(xué)校，也去學(xué)?？催^(guò)，這是一所經(jīng)教育局批準(zhǔn)創(chuàng)辦的專業(yè)學(xué)校。學(xué)校是全封閉的軍事化管理，孩子在學(xué)校是不能出門的，也不能和之前的朋友聯(lián)系，只有家長(zhǎng)才能隨時(shí)去看孩子。
這所學(xué)校是以心理疏導(dǎo)為主，文化學(xué)習(xí)為輔，學(xué)校有專業(yè)的心理老師、文化老師，對(duì)孩子能提供專業(yè)的幫助和教育。孩子入學(xué)后，心理老師會(huì)初步評(píng)估孩子的情況，給孩子制定轉(zhuǎn)化方案，在孩子不同的時(shí)期制定不同的教育方法。轉(zhuǎn)化期一般是六個(gè)月，如果孩子改變好了就可以把孩子送到專業(yè)的中學(xué)去，讓孩子進(jìn)入好的高中上學(xué)。
把孩子送進(jìn)這所學(xué)校之后，其實(shí)我們做家長(zhǎng)的并沒(méi)有輕松多少，我們會(huì)因?yàn)閾?dān)心孩子就每天看學(xué)校的監(jiān)控，看孩子在學(xué)校吃的、住的怎樣。我也會(huì)常常和孩子的心理老師溝通，隨時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)和心理變化，所以我們每天也是比較忙，我們就只希望孩子能在這所青少年封閉管教學(xué)校好好成長(zhǎng)。
