雖然不清楚你校區(qū)基本情況，但是從一年三四十學(xué)員來看，且預(yù)收與開支平衡。可以看出第一你那規(guī)模不大，人員及租金都不高，第二沒有顧問團(tuán)隊或者市場團(tuán)隊。一般情況下，這個行業(yè)頭兩年死虧，你收的錢只是預(yù)收，不叫收入。一年三四十，你省下的是人力和營銷成本，但是時間成本在無限擴(kuò)大，這一年期間每個月都在熬，沒有把數(shù)量沖上來，也就不會有高的課耗，這么下去是一直虧損的，你算下剩多少課耗，就是你虧損多少錢，不是堅不堅持的問題。
個人建議：1。定位要精準(zhǔn)，規(guī)模不大，就走性價比，單價不要太高，跟你自己周邊的機(jī)構(gòu)對比下。2。目前看你唯一有可能會具備的優(yōu)勢是教學(xué)團(tuán)隊，如果這個也沒競爭力那真可以撤了，找核心教學(xué)人員，上好試聽課，薪酬結(jié)構(gòu)關(guān)于試聽成交的調(diào)整下，鼓勵老師上好試聽課并成交
3。哪怕你長期沒有養(yǎng)市場銷售人員的計劃，但眼下很有必要，但形式可以變通，你那規(guī)模和體量，一個兼職市場小團(tuán)隊集中火力拼一周帶來的客流，應(yīng)該夠你消化兩個月左右，2月之后再來一波這樣循環(huán)4。三四十也是基數(shù)，開發(fā)轉(zhuǎn)介紹客群
以上3和4需要配套構(gòu)思方案去執(zhí)行
總結(jié)：目前要做，就是發(fā)力點集中在客戶開發(fā)引流和轉(zhuǎn)化業(yè)績。其他教務(wù)管理課耗什么的都不是目前的核心工作。
教培機(jī)構(gòu)其實90%情況跟你一樣，沒把它當(dāng)生意做，很多覺得好好教用心教會有口碑，生意慢慢會好，帳沒算明白，淺見希望有幫助
題主所提問題，涉及商業(yè)和藝術(shù)兩個領(lǐng)域。但顯然題主的本意更傾重于商業(yè)營利。
首先，在商言商，辦美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)者，以贏利為目的，這無可厚非。依你所述，辦少兒美術(shù)興趣班，一般收費較低，僅有生源30—-40人，贏利空間顯然受限。我有一美術(shù)朋友，長期辦美術(shù)培訓(xùn)，也就三四十個學(xué)生，但因為是專業(yè)培訓(xùn)美術(shù)藝考生的，收費較高，效益還不錯。
其次，尚有一種人辦美術(shù)培訓(xùn)班，不急功近利，以職業(yè)熱愛為本。譬如有一劇團(tuán)高級美術(shù)師退休人員，不辦少兒興趣班，只收小學(xué)四年級以上學(xué)生，所收學(xué)生中如有明顯“不是畫畫的料”，則勸退，不讓學(xué)生耗無用功、家長花冤枉錢。如此學(xué)生數(shù)必然受限，但在社會上極受歡迎。而他本人不求暴利，卻也樂在其中。這種情懷為重、牟利為次的模式，當(dāng)然不可復(fù)制，但培才育人的精神卻是令人感佩的。
竊以為：題主若以美術(shù)培訓(xùn)為熱愛的職業(yè)，則需沉心靜氣，以質(zhì)取勝，假以時日自然會水到渠成而進(jìn)入贏利模式。若浮躁跟風(fēng)，想賺快錢，不如趁早放棄也罷！
為什么會開少兒美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，幾乎沒有人會是為了回報社會、無償奉獻(xiàn)。我想大部分人都是希望盈利，有一份收入。因此我希望你堅持下去。
開了一年，時間是不算長的。沒有哪一行一進(jìn)入就是賺錢的。其實你收支平衡就是已經(jīng)賺了。賺了你的社會閱歷，賺了的是你的成長。
你的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定位是清晰的，少兒。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)我想你該做好一下三方面。
一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)環(huán)境
硬件就是你的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備。你的教學(xué)環(huán)境是否考慮少兒的身心發(fā)展，是否有利于少兒的健康成長，是否切合少兒美術(shù)教育，同時也要考慮到便于家長接送。教學(xué)設(shè)備也要適合少兒教學(xué)和學(xué)習(xí)的需要，能讓少兒喜歡和激發(fā)美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)設(shè)備也是至關(guān)重要的。
二、課程開設(shè)
課程開設(shè)也要符合少兒的特點。內(nèi)容要結(jié)合少兒的年齡特點，要是少兒喜歡的教學(xué)題材，要讓孩子能想出來、畫出來、做出來。少兒喜歡直觀的去表達(dá)，還有較強的創(chuàng)造性，不能對少兒的創(chuàng)造做過多的約束。特色性的美術(shù)教學(xué)是必不可少的。
三、師資力量
少兒美術(shù)教學(xué)老師在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的作用至關(guān)重要的。一個優(yōu)秀的少兒美術(shù)老師，不僅需要過硬的專業(yè)能力，還需要長時間才能成長起來的，需要長期從事少兒美術(shù)教學(xué)，從中不斷積累經(jīng)驗，老師要活潑，有親和力，要有豐富的創(chuàng)造力，要善于讀懂少兒的內(nèi)心世界。少兒喜歡的老師，教學(xué)才能高質(zhì)量的進(jìn)行下去。
四、宣傳與招生
酒香不怕巷子深，是要不得的。當(dāng)然你的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具備了上述條件，你還得宣傳，讓周邊的家長和孩子知道你的長處和特色。給予學(xué)生展示的機(jī)會，就是你最好的宣傳手短。
所有你反思并做好以上幾點，我相信你的少兒美術(shù)培訓(xùn)會如愿以償?shù)陌l(fā)展下去。
富貴平安步驟圖（適合少兒國畫教學(xué)）：
那你要研究下為什么不賺錢了，我們小區(qū)的美術(shù)機(jī)構(gòu)開了七八年了，學(xué)生很多，他寒暑假還組織夏令營，小長假也組織一些海邊游玩或者寫生的活動，家長們都很樂意參加。
你的學(xué)生還有點少，要學(xué)會招生，然后建立微信家長群，有了客戶你就可以提供其他的服務(wù)了，說到服務(wù)你就要有服務(wù)意識，讓家長和孩子玩的開心，定價合理，這樣才能長久。
30-40號學(xué)生，是穩(wěn)賺不賠的！
感謝邀請，這個問題我可能稍微會幫到你一點，因為我開的是琴行，同時也有音樂培訓(xùn)，目前已經(jīng)有十年了，給你幾點建議僅供參考吧：
1.少兒美術(shù)機(jī)構(gòu)能在不到一年時間收支平衡已經(jīng)是很不錯了，我的一個開琴行的朋友最初半年就賣出去了一本書，但是人家依然堅持，靠著強大的毅力和不懈的努力，到目前擁有600平的旗艦店，生源500多人，堅持了20多年。所以堅持很重要！讓你放棄的都是那些打工仔，拿著一份死工資，沒有老板的思維，缺乏長遠(yuǎn)的眼光；
2.你開了才不到一年，能做到這樣已經(jīng)是很不錯了，雖然時間也是非常昂貴的成本，但是就創(chuàng)業(yè)而言，沒有個三五年的摸爬滾打，你是不可能在一個行業(yè)里站穩(wěn)腳跟的，更別說有所作為。所以，你要沉下心好好想一下，你的創(chuàng)業(yè)模式和你的市場定位，尤其是你的價值觀，這個是做大做強的核心競爭力；
3.已經(jīng)有三四十號學(xué)生了，接下來的宣傳和課程設(shè)置，以及以后的教師配置、教務(wù)管理，營銷手段都是可以順理成章的事情了，要相信老子的那句話：“道生一，一生二，二生三，三生萬物”?，F(xiàn)在你的學(xué)生基數(shù)可以進(jìn)行裂變式的發(fā)展，目前已經(jīng)有了不錯的群眾基礎(chǔ)，就需要再努力一把，等到你的學(xué)生達(dá)到50,100、200、1000……這個時候你就會看到更多的希望和帶來實實在在的效益。
有兩件事情非常重要，需要時刻保持和修正，這也是成功的法寶：
一、強大到無可復(fù)制和替代的核心競爭力和清晰準(zhǔn)確又切實可行的市場定位；
二、有一支團(tuán)結(jié)一致、目標(biāo)清晰、執(zhí)行力強、優(yōu)質(zhì)高效的團(tuán)隊，一個人再厲害，永遠(yuǎn)干不過一群人。
任何事業(yè)的創(chuàng)業(yè)初期都是非常不容易的，都是咬著牙、含著淚負(fù)重前行的，成功的人都是拿命拼出來的，成年人的世界哪有容易二字呢？誰容易呢？？既然選擇創(chuàng)業(yè)就要放開手腳、無所畏懼地大干一場，不白活一生！最后送你一句挺有力量話吧：“任何偉大的事業(yè)都有一個微不足道的開始”！
祝你早日脫離困境，把生活過成你想要的樣子，活出精彩的人生，讓生命盡情地綻放！加油??！
沒必要了！
你開少兒美術(shù)興趣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就是為了或多或少賺幾個錢，當(dāng)然多多益善。如今收支平衡，也就是沒有利潤，白花費時間、精力，還有什么開下去的必要呢？！
因此，從這個角度說，應(yīng)該趕快關(guān)門！
但是，從另一個角度說，我還是勸你開下去，而且你也有開下去的可能、必要！
市場上物價在上漲，那么你的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費也可以適當(dāng)增加?。?/h1>
這一點合情合理，不會引起家長的爭議，也不會引起學(xué)生的太大的波動，你的生源不會因為收費增加而有太多的流失。
既然題主你的學(xué)生有三四十號，說明你的教學(xué)還是為家長、學(xué)生認(rèn)可、接受、喜歡的；甚至也可以說，你的教學(xué)是成功的，你是稱職的。
這三四十號孩子已經(jīng)適應(yīng)你的教學(xué)了，如果你突然不開了，讓他們一下子去哪里培訓(xùn)呢？你豈不是害了他們？他們豈不對你失望？家長對你也會有意見。
所以，為這些孩子學(xué)習(xí)起見，你也應(yīng)該繼續(xù)開下去；收費可以增加一些，和家長說明情況，征得家長的理解、諒解、接受；甚至和家長直接商量收費標(biāo)準(zhǔn)；當(dāng)然不能收得太多，提的幅度太大，必須是家長能夠接受才行。
（我是“孫老師談孩子教育”。謝謝題主邀請！以我真心，回答你問；唯求務(wù)實中肯，不敢故弄高深）
雖然我不是藝術(shù)教師，但是對一些藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也有所了解。我感覺可以堅持下去，但是可以做出一些改變。
第一、業(yè)務(wù)范圍的改變
據(jù)說了解，兒童藝術(shù)培訓(xùn)一般幾千元每年，但是高考美術(shù)培訓(xùn)可能達(dá)到兩三萬每年，所以，可以嘗試拓展高考美術(shù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)，這樣的話，同樣幾十個學(xué)生，你的收入就翻了好幾倍。
第二、招生方式的改變
一般作為藝術(shù)培訓(xùn)的新手可能會面向社會人員發(fā)傳單，這種招生方式是最笨的。更有效的招生方式是跟學(xué)校合作，比如兒童美術(shù)就去小學(xué)，高考美術(shù)培訓(xùn)就去高中，中考美術(shù)培訓(xùn)就去初中，學(xué)生還是比較聽學(xué)校的意見的。當(dāng)然，前提是你的教學(xué)質(zhì)量得到學(xué)校的認(rèn)可。
第三、可以找人合作
可以找一個比較有經(jīng)驗的做過多年藝術(shù)培訓(xùn)的老師一起合作，學(xué)習(xí)他的經(jīng)驗。其實，在開培訓(xùn)班之前一定要在別的培訓(xùn)班工作一段時間，學(xué)習(xí)完人家的經(jīng)驗，然后再自己開。
繼續(xù)吧！一年下來能保持平衡證明也不錯了，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前期都虧損，做這一行投資回報周期長。
美術(shù)培訓(xùn)收費不如鋼琴高，但鋼琴是一對一，而美術(shù)可以一對多。我看你一年招生四十幾這個數(shù)字不算多，地段非常重要，培訓(xùn)藝術(shù)或補習(xí)班都不能距離學(xué)校太遠(yuǎn)，因為家長都要考慮路程時間。
除了環(huán)境地點的重要性其次是師資力量。吸引眾多家長的不一定是你的學(xué)費偏低，是每個孩子回家用藝術(shù)的語言說話，用他與眾不同的藝術(shù)特長展現(xiàn)給家長看。
有些孩子培訓(xùn)一年半載沒有什么變化，結(jié)果家長加上孩子的熱情度過去不想干了，就這樣半途而廢了。
作為家長當(dāng)然要選擇一家靠譜藝術(shù)機(jī)構(gòu)。首先他們會了解辦學(xué)歷史，以及師資的力量。所有優(yōu)秀的師資力量是一家教育機(jī)構(gòu)的靈魂。她不僅可以針對學(xué)生來制定一些符合學(xué)生本身的學(xué)習(xí)方法，而且在老師自己的學(xué)習(xí)生涯和教學(xué)生涯中，可以總結(jié)一些自己在學(xué)習(xí)中遇到困難解決的辦法，并且傳授給學(xué)生們，這樣學(xué)生們在學(xué)習(xí)知識的時候更容易達(dá)成共識，更愿意去學(xué)習(xí)，而不是有所抵觸。r
想做下去就得投資，好的老師，好的環(huán)境。發(fā)傳單，哪怕千分之一的概率。
收支平衡實際就是虧，因為你至少還有百分之五十的課時負(fù)債。不要問我怎么知道，我開了好幾年的少兒美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，目前在校600多人都不怎么賺錢，美術(shù)機(jī)構(gòu)競爭大，加油吧。
