“自愿，還帶強迫？這里是善意生活家，看待生活百態(tài)”
01
據(jù)媒體報道。
此前，重慶。
一家長稱自己孩子的班主任在群內(nèi)下發(fā)關(guān)于研學旅行的通知。
根據(jù)相關(guān)圖片顯示，此次旅行為期五天，費用為1200元。
自己在群內(nèi)回復不參加，結(jié)果就被移出了班級群。
#家長不參與研學被老師踢出群#
02
事后當?shù)氐慕涛瘯彩前l(fā)布了通報。
根據(jù)通報來看，確實有這么檔子事。
目前也已經(jīng)得到處理，學校和老師與家長進行了溝通道歉。
也獲得了家長的諒解，也已經(jīng)重新加入到班級家長群里。
03
這是一件事，但是背后卻折射出一些問題。
首先，研學旅行這個東西，可能背后會牽涉到各方利益。
當然，對于孩子來說，也是有一定益處的。
畢竟跟著班上的同學一起出去看看 ，見見世面。
接觸一下大自然和歷史古跡，也挺不錯。
不一定非要學到什么東西，但不只局限于課本，豐富實踐挺好的。
同時增強和同學間的友好互動，凝聚力。
對于家長來說，能夠?qū)⒑⒆影才懦鋈?，忙一些自己的事情也不錯。
景點和學校之間，或許也會有所搭橋，還有出行客車。
看似一個旅行的背后，也是牽涉到不同人。
其次，不要一說到利益，就要往負面考慮。
費用公開透明，安全有所保障，活動地方有所意義，孩子有所收獲。
秉持著自愿參加的原則，不失為一個好方案。
最后，協(xié)調(diào)好老師和家長之間的關(guān)系。
希望這件事當中，老師能夠意識到自己的錯誤，更加不要把情緒帶給孩子。
同時，也希望活動組織者明白。
這樣的活動，雖然是集體活動，但講究一個自愿。
每個人都有自己的選擇，不去并不是不合群。
我小時候也遇到這樣的情況，我們那個時候沒有這么高大上的用詞。
不叫做“研學”，叫做“采風”。
但是學校把活動地點定在了電影院，我周六想要出去打球。
就問了老師，是自愿的么？可不可以不去？
老師說：“自愿的，可以不去，但是以后都別不去了”
~，這讓我還能說什么呢？
經(jīng)過這些年的發(fā)展，或許這樣的事情變得越來越少，但可能還會存在。
希望能夠充分尊重老師，孩子，家長的三方意愿。
