一提到韋東奕,大家可能想到的就是他不修邊幅、沉醉在自己的數(shù)學(xué)世界中的樣子,他是北大學(xué)子心中的“韋神”,也是備受關(guān)注的北大教師。
韋神的履歷可以說(shuō)是非常耀眼的,參加過(guò)很多國(guó)際奧數(shù)比賽,并取得了非常好的成績(jī),而進(jìn)入北大之后也是一心投入到喜愛(ài)的數(shù)學(xué)領(lǐng)域,畢業(yè)后他沒(méi)有出國(guó)而是選擇留校任教,承擔(dān)起了培養(yǎng)下一代數(shù)學(xué)天才的重任。
人們對(duì)他的關(guān)注從來(lái)沒(méi)停止過(guò),除了關(guān)注他的日常生活之外,最希望看到的就是他的成就,而他也不僅僅將心思放在數(shù)學(xué)研究上,還努力為國(guó)家培養(yǎng)更優(yōu)秀的“接班人”,國(guó)家?jiàn)W數(shù)隊(duì)也在他的輔導(dǎo)下取得了驚人的戰(zhàn)績(jī),讓人感嘆有韋神坐鎮(zhèn)就是不一樣。
韋東奕帶隊(duì)出征,國(guó)家?jiàn)W數(shù)隊(duì)全滿分奪冠,果然是長(zhǎng)江后浪推前浪
國(guó)際奧數(shù)比賽一直都有中國(guó)學(xué)生的身影,成績(jī)也都是出類(lèi)拔萃的,而今年國(guó)家?jiàn)W數(shù)隊(duì)集結(jié)了超高水平的學(xué)員們和優(yōu)秀的輔導(dǎo)班底,從而取得了令人振奮的好成績(jī)。
奧數(shù)比賽的難度可以用“登天”來(lái)形容,非常考驗(yàn)學(xué)生的能力與天賦,而這屆隊(duì)員們卻以6人全滿分的戰(zhàn)績(jī)奪得冠軍,成為史上第二個(gè)全滿分的參賽隊(duì),足以見(jiàn)得孩子們有多優(yōu)秀。
這六名選手也是來(lái)自全國(guó)重點(diǎn)院校的優(yōu)秀學(xué)員,包括了上海中學(xué)的江城、張貽然,人大附中的廖昱博,重慶巴蜀中學(xué)的瞿霄宇,長(zhǎng)沙雅禮中學(xué)的劉家瑜,華中師大一附中的張志成。
而這優(yōu)秀的成績(jī)背后除了天賦做指引外,還需要優(yōu)秀的輔導(dǎo)班底的幫忙,今年的教練團(tuán)隊(duì)也很強(qiáng)大,都是由歷屆奧賽金牌得主組成的,而我們熟知的韋神就是其中一員,有他們帶隊(duì)出征取得好成績(jī)也就是水到渠成的事情了。
尤其是在后面拍集體照的時(shí)候,韋東奕更是占據(jù)了C位,可見(jiàn)他在團(tuán)隊(duì)中起到的重要作用,既是導(dǎo)師也是學(xué)生們追趕的目標(biāo)。
網(wǎng)友們看到這樣優(yōu)秀的學(xué)生,也是感嘆真是長(zhǎng)江后浪推前浪,韋神也成為了“教練員”,看著這些后輩們優(yōu)秀的成績(jī)也肯定很欣慰吧!也有網(wǎng)友說(shuō)有韋神坐鎮(zhèn)就是不一樣,還有誰(shuí)敢說(shuō)韋東奕不適合教學(xué)的呢?
從隊(duì)員到教練,韋東奕也在進(jìn)行身份轉(zhuǎn)換,相信未來(lái)必定能成就滿滿
對(duì)于國(guó)際奧數(shù)比賽,韋東奕也是再熟悉不過(guò)的了,也曾是奮戰(zhàn)在賽場(chǎng)上的一份子,雖然上大學(xué)之后就不怎么再參與這種競(jìng)賽了,而是專(zhuān)注于自己的數(shù)學(xué)研究。
但是他從在北大任教以來(lái),也在努力嘗試轉(zhuǎn)換自己的身份,從專(zhuān)注自我發(fā)展到做一名優(yōu)秀的老師,他所做出來(lái)的努力是有目共睹的。
雖然剛當(dāng)老師的時(shí)候,有很多學(xué)生覺(jué)得他上課自說(shuō)自話,沉醉于自己的世界里,學(xué)生們都聽(tīng)不懂而紛紛退課,就有些人覺(jué)得他還是適合做科研而不是當(dāng)老師。
但他卻積極尋找自身的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在新學(xué)期以新面貌面對(duì)自己的學(xué)生,不僅增強(qiáng)了互動(dòng)性,還吸引了大批學(xué)生的報(bào)名,他的課堂也逐漸活躍起來(lái)了,這也能看出來(lái)他并非是固步自封的“老夫子”,而是能夠與時(shí)俱進(jìn)的好老師。
韋東奕既能夠?qū)W⒂谧晕?,不被外界所打擾,又能夠積極聽(tīng)取外界的建議,這樣的人只會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀,我們只需要靜待花開(kāi),等著他榮耀滿身的那一刻就行了。
每個(gè)人都有自己的目標(biāo),而成功的關(guān)鍵,就在于是否能堅(jiān)定不移地走下去
不管是韋東奕還是這些后輩們,他們都是非常優(yōu)秀的“天才”,在數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)可謂是未來(lái)可期的,但是這一路走來(lái)也并不輕松,需要面對(duì)很多困難和挑戰(zhàn)。
所以能堅(jiān)持到最后的才是勝利者,而這也是成功的關(guān)鍵所在,每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的目標(biāo),不管是簡(jiǎn)單還是困難,心中都有自己想要追求的方向,而這就是指引學(xué)生前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)。
一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)了自己心儀的道路后,就要弄清楚自己是“三分鐘熱度”還是真的熱愛(ài),只有真正喜歡才能堅(jiān)持走下去,而家長(zhǎng)也應(yīng)該尊重并培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,從中選擇最適合孩子的道路。
天才也好,學(xué)霸也罷,都不是只靠天賦就能走到最后的,還需要有專(zhuān)注力和堅(jiān)韌性,所以學(xué)生有自己的目標(biāo)很好,但要能夠通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不要紙上談兵,更不能半途而廢。
【筆者寄語(yǔ)】國(guó)家?jiàn)W數(shù)隊(duì)的成就不只是孩子們的,也是背后的輔導(dǎo)班底的,因?yàn)樘熨x也是需要正確地引導(dǎo),而韋神就相當(dāng)于他們的“主心骨”一般,給予了孩子們追隨的動(dòng)力,以前總有人說(shuō)韋神不會(huì)教學(xué),但如此的好成績(jī)卻恰恰證明了他的能力,希望他能夠在數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)做出更高的成就,也能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的數(shù)學(xué)人才。
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